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仿照抄課文，用上列數字襲，作比較，打比方的方法，再寫出事物的作用。 如故鄉的古井。 古井外表粗糙醜陋，全是些歪里巴嘰的畸石砌成，井口和腹壁也爬滿了墨綠墨綠的苔蘚。你雖然平朴渺小，口徑不過一米，。 每每來了取水的人，叉開兩腿
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第幾課呀?
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