人教版高中語文巴金

⑴ 高一語文題！！！ 各用一句話評價巴金和他的《隨想錄》

巴金是一個對家鄉抄孩子真誠的關懷，襲親切的勉勵，要讓自己的生命開花，熱愛祖國和人民的人。

這是文革以來第一個比較系統的總結個人得失的一篇日記式的巨著，我們面對巴老建文革博物館時，有人退縮了，現在還是一段空白，他的價值就是為了不讓歷史忘卻，他直白的講述經歷，而不是傷痕文學的隔靴搔癢，他的惶惶十餘本書文采並不飛揚，可是真誠的讓人落淚。

⑵ 高中語文課本中所有作者簡歷（有名的：例如魯迅，巴金等）

⑶ 巴金的作品有那些是選入中學語文課本的

1、《抄燈》，見高級中學《語文》第一冊（必修），人民教育出版社1990年版；後來在1997年版供「兩省一市」試驗用的《語文》第三冊和2000年版供全國用的「試驗修訂本」《語文》第三冊都繼續選用。

2、《鳴鳳之死》，見高中語文實驗課本《文學讀本》下冊，人民教育出版社1995年版。課文較長，七千多字，節選自巴金長篇小說《家》第26章，標題是教材編寫者加的。

3、《門檻》，屠格涅夫撰，巴金譯，見1997年版供「兩省一市」實驗用的《語文》第三冊和2000年版供全國用的「試驗修訂本」《語文》第三冊。

4、《春蠶》，見全日制十年制學校小學課本（試用本）《語文》第六冊，人民教育出版社1979年版。解放後的作品。

5、《我們會見了彭德懷司令員》，見初級中學課本《文學》第四冊，人民教育出版社1956年版。1952年春，正是抗美援朝之際，巴金隨文藝團體到朝鮮前線參觀訪問、體驗生活，寫了一些散文，收在他的《生活在英雄們的中間》，本文是其中的一篇。作為課文，它僅用於此，不再出現。