① 人教版語文必修一必背的課文段落有哪些
這個老師不是有給你們必備文章詩詞等的列表的么，如果沒有給就是老師不盡職。對你有幫助的話希望採納，謝謝。
② 人教版七年級上冊語文背誦段落 上冊需要背誦的課文是哪些
第5課--童趣
第10課--《論抄語》十則
第11課--春（部分背誦）
第14課--秋天
第15課--古代詩歌四首
第20課--山市
第24課--散文詩兩首
第25課--《世說新語》兩則
第27課--郭沫若詩兩首
課外古詩詞背誦 （內容如下）
-龜雖壽
-過故人庄
-題破山寺後禪院
-聞王昌齡左遷龍標遙有此寄
-夜雨寄北
-泊秦淮
-浣溪沙
-過松源晨炊漆公店
-如夢令
-觀書有感
③ 新版四下語文書重點段落背誦有哪些
我來回答星復期三的晚上,我和劉子制陽發生了一件很不愉快的事情―――打架.
那天晚上,下了晚自習後,郭小歌和劉子陽在寢室里下圍棋,我們在一旁觀戰.忽然我發現郭小歌可以吃掉劉子陽的後,我連忙激動地幫郭小歌拿起象吃掉劉子陽的後.
結果惹得劉子陽大怒,跳起來就張牙舞爪地像我撲過來,狠狠地抓住我的臉不放,我閉著眼睛在他的臉上東抓西抓,接著劉子陽打我一拳,我又還他一拳,就這樣,你抓我的臉,我也抓他的臉,你打我一拳,我也打他一拳,我們在寢室里打來打去.
突然,劉子陽摔倒在地,我想「這一定是讓劉子陽投降的機會到了.」我跑了過去,一隻手撐住劉子陽的背,大聲說：「劉子陽,我們不打了行不行.」劉子陽氣喘吁吁地說：「好嗎,那你放開我吧,」於是我把劉子陽放開了.我們又怕被生活老師發現,就連忙悄悄地上床睡覺了.
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④ 人教版語文六年級上冊課文要背的課文和段落有哪些
一、文言文兩則
《學奕》
《兩小兒辯日》
二、《匆匆》
三、《為人民服務》
四、《跨越百版年的美權麗》（這是背誦喜歡的部分）
五、10首古詩詞
《七步詩》
《鳥鳴澗》
《芙蓉樓送辛漸》
《江畔獨步尋花》
《石灰吟》
《竹石》
《己亥雜詩》
《浣溪沙》
《卜運算元·送鮑浩然之浙東》
⑤ 高中語文 人教版 必修一至四 必背古詩文的題目 和 必背段落
必修一：《沁園春長沙》《燭之舞退秦師》《鴻門宴》《荊柯刺秦》必修二：內《詩經容氓》《詩經採薇》《離騷》《孔雀東南飛》《涉江采芙蓉》《短歌行》《歸園田居》《蘭亭集序》《赤壁賦》《游褒禪山記》必修三：《蜀道難》《秋興八首其一》《詠懷古跡其三》《登高》《琵琶行》《錦瑟》《馬嵬》《書憤》《寡人之於國也》《勸學》《過秦論》《師說》必修四：《望海潮》《雨霖鈴》《念奴嬌赤壁懷古》《定風波》《水龍吟楚天千里》《永遇樂京口北固亭懷古》《醉花陰》《聲聲慢》《廉頗藺相如列傳》《長亭送別》《虞美人》《浪淘沙》《揚州慢》。必修五：《歸去來兮辭》《滕王閣序》《逍遙游》《陳情表》
⑥ 人教版六年級下冊語文要背的課文和段落有哪些
一、文言文兩則
《學奕》
原：弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。
譯：弈秋是全國最會下棋的人。讓他教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋的教導；而另一個人雖然在聽著，可是他心裡總以為有天鵝要飛過來，想拿弓箭去射它。這樣雖然他同前一個人一起學習，卻學得不如前一個。能說這是他的聰明才智不如前一個人嗎？說：不是這樣的。
《兩小兒辯日》
原：一兒曰：「我以日始出時去人近，而日中時遠也。」
一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：「日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？」
一兒曰：「日初出滄(cāng)滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？」
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：「孰(shú)為汝(rǔ)多知(zhì)乎？」
譯：孔子去東方游學時，看見了兩個孩子正在爭辯，孔子就問他們爭辯的原因。
一個孩子說：「我認為太陽剛升起來的時候離人近，而到了正午的時候離人遠。」
另一個孩子認為太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。
第一個孩子說：「太陽剛剛升起的時候像個大圓車篷，但是等到正午時就像盤子一樣，這不是遠處的小而近處的大嗎？」
另一個孩子說：「太陽剛升起來的時候感覺很清清涼涼，到了正午熱得就像把手伸進熱水裡一樣，這不是近的時候熱，而遠的時候涼嗎？」
孔子也不能判斷兩個孩子的對錯。
兩個孩子笑著說：「誰說你知識淵博呢？」
二、《匆匆》
作者：朱自清
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪裡呢？
我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋裡射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉。於是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
在逃去如飛的日子裡，在千門萬戶的世界裡的我能做些什麼呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什麼呢？過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什麼痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？
你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？
三、《為人民服務》
作者：毛澤東。《為人民服務》是1944年9月8日，毛澤東在中共中央警備團追悼張思德會議上作的演講。
我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個隊伍中的一個同志。
人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。
因為我們是為人民服務的，所以，我們如果有缺點，就不怕別人批評指出。不管是什麼人，誰向我們指出都行。只要你說得對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。「精兵簡政」這一條意見，就是黨外人士李鼎銘先生提出來的；他提得好，對人民有好處，我們就採用了。只要我們為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。
我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標，走到一起來了。我們還要和全國大多數人民走這一條路。我們今天已經領導著有九千一百萬人口的根據地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。中國人民正在受難，我們有責任解救他們，我們要努力奮斗。要奮斗就會有犧牲，死人的事是經常發生的。但是我們想到人民的利益，想到大多數人民的痛苦，我們為人民而死，就是死得其所。不過，我們應當盡量地減少那些不必要的犧牲。我們的幹部要關心每一個戰士，一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。
今後我們的隊伍里，不管死了誰，不管是炊事員，是戰士，只要他是做過一些有益的工作的，我們都要給他送葬，開追悼會。這要成為一個制度。這個方法也要介紹到老百姓那裡去。村上的人死了，開個追悼會。用這樣的方法，寄託我們的哀思，使整個人民團結起來。
四、古詩詞
1、七步詩
【三國•魏】曹植
煮豆持作羹，漉菽以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。
本自同根生，相煎何太急？
2、鳥鳴澗
【唐】王維
人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。
3、芙蓉樓送辛漸
【唐】王昌齡
寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。
4、江畔獨步尋花
【唐】杜甫
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
5、石灰吟
【明】於謙
千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。
6、竹石
【清】鄭燮
咬定青山不放鬆，立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
7、聞官軍收河南河北
【唐】杜甫
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂，白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
8、己亥雜詩
【清】龔自珍
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
9、浣溪沙
【宋】蘇軾
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發唱黃雞。
10、卜運算元.送鮑浩然之浙東
【宋】王觀
水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。
五、一至五單元日積月累
第一單元日積月累：
人非生而知之者，孰能無惑？《師說》
一鼓作氣，再而衰，三而竭。《左傳》
甘瓜苦蒂，天下物無全美。《墨子》
種樹者必培其根，種德者必養其心。《傳習錄》
操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。《文心雕龍》
第二單元日積月累：
元日
【宋】王安石
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
天竺寺八月十五日夜桂子
【唐】皮日休
玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。至今不會天中事，應是嫦娥擲與人。
第三單元日積月累;
囚歌
作者：葉挺
為人進出的門緊鎖著，
為狗爬出的洞敞開著，
一個聲音高叫著：
爬出來吧，給你自由！
我渴望自由，
但我深深地知道——
人的身軀怎能從狗洞子里爬出！
我希望有一天，
地下的烈火，
將我連這活棺材一齊燒掉，
我應該在烈火與熱血中得到永生！
第四單元日積月累：
正直是道德之本。——（埃及）邁哈福茲《平民史詩》
眼淚無法洗去痛哭。——（冰島）拉克司內斯《冰島之鍾》
最偉大的見解是最朴實的。——（英國）戈爾丁《蠅王》
人是為了自己的希望才活著的。——（蘇聯）肖洛霍夫《靜靜的頓河》
守信是一項財寶，不應該隨意虛擲。——（哥倫比亞）馬爾克斯《百年孤獨》
使卵石臻於完美的，並非錘的打擊，而是水的且歌且舞。——（印度）泰戈爾《飛鳥集》
只有那些勇敢鎮定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。——（瓜地馬拉）阿斯圖里亞斯《玉米人》
一個人並不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他。——（美國）海明威《老人與海》
第五單元日積月累：
百煉成鋼 發憤圖強 堅持不懈 迎難而上
集思廣益 群策群力 革故鼎新 標新立異
獨出心裁 舉一反三 實事求是 各抒己見
不恥下問 觸類旁通 精益求精 古為今用
⑦ 人教版五年級下冊語文指定背誦段落（1-4單元） 請一一列舉,一到4單元的
3課白楊 爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴肅起來.他想了一會,對兒子和小女兒說:"白楊樹從專來就這么直,那需屬要他他就在那很快的生根發芽,長出粗壯的枝幹.不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到乾旱還是洪水,它總是那麼直,那麼堅強,不軟弱,也不動搖.」
⑧ 高中人教版語文課本逍遙游所有段落都要背嗎
......咱學的蘇教版，反正老師要求全背的，你看看書後，或者單元總結部分有沒有累死要求
⑨ 小學語文各冊要求背誦的課文及段落
冊 別
要 求 背 誦 的 課 文 及 段 落
一年級
上 冊
按照課後要求背誦的課文。
一年級
下 冊
按照課後要求背誦的課文。
二年級
上冊
第1課：《秋天的圖畫》。 第2課：《黃山奇石》。第3課：《植物媽媽有辦法》。第4課：《古詩二首》。第5課：《一株紫丁香》。第9課：《歡慶》。第10課：《北京》。 第11課：《我們成功了》。《識字5》。第23課：《假如》。第25課：《古詩二首》。第26課：《紅領巾真好》。第27課：《清澈的湖水》。第30課：《我是什麼》。第33課：《活化石》。
二年級
下冊
第1課：《找春天》。 第2課：《古詩二首》。第3課：《筍芽兒》最後兩節。第5課：《泉水》。第6課：《雷鋒叔叔，你在哪裡》。第9課：《日月潭》。第10課；《葡萄溝》。 第12課：《北京亮起來了》。第17課：《古詩二首》。第18課：《雷雨》。第20課：《要是你在野外迷了路》。第28課：《丑小鴨》最後一節。
三年級
上冊
第1課：《我們的民族小學》。 第9課：《古詩二首》。第11課：《秋天的雨》。第13課：《花鍾》。第18課：《盤古開天地》。第19課：《趙州橋》。第21課：《古詩二首》。 第22課：《富饒的西沙群島》。第23課：《美麗的小興安嶺》。
三年級
下冊
第1課：《燕子》。 第2課：《古詩二首》。第3課：《荷花》。第5課：《翠鳥》。第7課：《一個小村莊的故事》第一小節。第11課：《畫楊桃》最後兩節。第13課：《和時間賽跑》。 第21課：《太陽》最後一節。第25課：《太陽是大家的》。第29課：《古詩兩首》。第31課：《女媧補天》。
四年級
上冊
第1課：《觀潮》。 第3課：《鳥的天堂》。第5課：《古詩兩首》。第6課：《爬山虎的腳》。第7課：《蟋蟀的住宅》第5、6小節。第13課：《白鵝》。第15課：《貓》。 第18課：《頤和園》。第20課：《古詩兩首》。第26課：《那片綠綠的爬山虎》。第29課：《呼風喚雨的世紀》第3、4小節。第31課：《飛向藍天的恐龍》第4小節。
四年級
下冊
第1課：《古詩詞三首》。 第2課：《桂林山水》。第3課：《記金華的雙龍洞》。：第17課：《觸摸春天》。第19課：《生命 生命》。第21課：《鄉下人家》。第23課：《古詩詞三首》。 第27課：《魚游到了紙上》。
五年級
上冊
第3課：《走遍天下書為侶》。 第5課：《古詩詞三首》。第6課：《梅花魂》。第13課：《釣魚的啟示》第3小節和最後兩小節。第五組《綜合性學習》中的《2、有趣的諧音》和《5、贊漢字》。第19課：《「精彩極了和」「糟糕透了」》最後兩小節。第21課：《圓明園的毀滅》。第22課：《狼牙山五壯士》。 第25課：《長征》。第26課：《開國大典》第5—9小節。
五年級
下冊
第1課：《草原》。 第3課：《白楊》。第5課：《古詩詞三首》。第8課：《童年的發現》第1—4小節。第10課：《楊氏父子》。第14課：《再見了，親人》。第16課：《橋》。 第22課：《人物描寫一組》中的《小嘎子和胖墩兒比賽摔跤》。第25課：《自己的花是讓別人看的》。第26課：《威尼斯的小艇》。