導航:首頁 > 小學語文 > 人教版七年級下冊語文短文兩篇

人教版七年級下冊語文短文兩篇

發布時間:2020-12-28 05:23:17

七年級語文下冊短文兩篇書下注釋誰有求求各位了很急的,明天要交作業的

七年級下25課《短文兩篇》
1、《誇父逐日》
重點字詞解釋.
(回1)誇父逐日(追趕答太陽;)(2)與日逐走(競跑、賽跑)(3)入日(追趕到太陽落下的地方)(4)欲得飲:想要(5)飲於河(於,到)(河,黃河)(6)河渭不足(黃河、渭水)(7)北飲大澤(向北、「去北方」;大湖)(8)未至(到達)(9)道渴而死(在半路因口渴而死)(10)道渴而死(道,「在半路上」 而,表修飾)(11)棄其杖(棄,遺棄;其,他的)(12)化為鄧林 (即桃林)
2、《共工怒觸不周山》
重點字詞解釋
①(昔)從前②爭為(做)帝③怒而觸(撞、碰)④地維(繩子)絕(斷)⑤故(所以)……焉(代詞兼語氣詞,與「於是」或「於此」相當.)⑥水潦:這里泛指大地上的江河.(潦:積水).⑦塵埃:塵土,這里指泥沙.⑧歸:歸向,這里指流向.

⑵ 初一語文短文兩篇翻譯

誇父逐日:誇父與太陽競跑,一直追趕到太陽落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黃河、回渭水答喝水.黃河、渭水的水不夠,又去北方的大湖喝水.還沒趕到大湖,就半路渴死了.他遺棄的手杖,化成桃林.兩小兒辯日:孔子往東方游學時,看到兩個小孩在爭論,孔子問他們爭論的原因.一個小孩說:「我認為太陽剛出來時距離人近,而正午時距離人遠.」 另一個小孩認為太陽剛出來時離人遠,而正午時離人近.一個小孩說:「太陽剛出來時像個大圓車篷,等到正午時就像個盤子或盂,這不是遠處的小而近處的大嗎?」 另一個小孩說:「太陽剛出來清涼寒冷,等到了正午,它熱得像把手伸向熱水裡.這不正是近的就覺得熱,距離遠就覺得涼嗎?」 孔子不能夠斷定誰是誰非.兩個小孩笑著說:「誰說你知道的事情多呢?」

⑶ 初一下冊語文25課短文兩篇怎樣斷句

從前,共工與顓頊爭做部落首領,共工(在大戰中慘敗)憤怒地撞擊不周山,支撐天的柱子折了,系掛地的繩子斷了,(結果)天向西北方向傾斜,所以太陽月亮星星向西北方向移動;地向東南方向塌陷,所以江湖流水泥沙都往東南方向流去.
誇父與太陽賽跑,一直追趕到太陽落下的地方;口渴了,想要喝水,到黃河、渭水去喝水。黃河、渭河的水不夠了,誇父又向北去喝大湖裡的水。他還沒趕到大湖,就半路渴死了。他丟棄的手杖,頓時化為一片桃林。
1、逐走:競跑,賽跑。逐:競爭。走:跑。
2、入日:追趕到太陽落下的地方。
3、欲得飲:想要喝水解渴。
4、河、渭:即黃河,渭水。
5、北飲大澤:大湖。傳說縱橫千里,在雁門山北。北:方位名詞用作狀語,向北。
6、道渴而死:半路上因口渴而死。
7、鄧林:地名,現在在大別山附近河南、湖北、安徽三省交界處。鄧林即「桃林」。
8、未至:沒有趕到。
9、渴:感到口渴。
10、棄:丟棄。
11、為:成為。
12、逐日:追逐太陽。
(共工怒觸不周山)
①共工:傳說中的部落領袖,炎帝的後裔。
②觸:碰、撞。
③不周山:山名,傳說在昆侖西北,《山海經.大荒西經》載:「大荒之隅,有山而不合,名曰不周。」
④昔者:從前
⑤顓頊(zhuānxū):傳說中的五帝之一,黃帝的後裔。
⑥天柱折,地維絕:支撐天的柱子折了,掛地的繩子斷了。古人認為天圓的地方,有八根柱子支撐、地的四角有大繩系掛。維,繩子。絕,斷。
⑦焉:文中譯為「於是,於此」
⑧水潦(lǎo):泛指江湖流水。潦,積水。
⑨塵埃:塵土,沙子,這里指泥沙。
⑩為:做,動詞
共工:水神 收起

⑷ 七年級下冊語文短文兩篇 從中學到了什麼

學習古人的探索精神、征服大自然的頑強意志。

⑸ 七年級下冊語文25課短文兩篇翻譯

誇父與太陽競跑,來一直追源趕到太陽落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黃河、渭河喝水。黃河、渭河的水不夠了,誇父又去北方的大湖喝水。他還沒趕到大湖,就半路渴死了。他丟棄了手杖,手杖便化為桃林。
從前共工與顓頊爭奪部落天帝之位
共工在大戰中慘敗共工憤怒地用頭撞擊不周山
支撐著天的柱子折斷了拴系著大地的繩索也斷了
所以天向西北方向傾斜所以日月、星辰都向西北方向移動了
大地的東南角塌陷了所以江河積水泥沙都朝東南角流去了

⑹ 人教版七年級上冊短文兩篇原文(蟬和貝殼)

蟬 小思
今年,蟬鳴得早。杜鵑花還沒有零落,就聽見斷斷續續的蟬聲了。近月來,窗外的蟬更知知不休的,使事忙的人聽了很煩。
一天,在樹下拾得一隻病蟬,透明的翅收斂了,身軀微微顫動,沒有聲響。它就是曾知知不休地在樹上過日子的小東西。那麼小,卻那麼響,竟響徹一個夏天!曾這樣問:何必聒聒?那隻不過是一個夏天罷了!
朋友說:知道嗎?它等了17年,才等到一個夏天。就只有這個夏天,它從泥土中出來,從幼蟲成長過來。等秋風一吹,它的生命就完結了。
17年埋在泥土中,出來就活一個夏天,為什麼呢?
朋友說:那本來的生活歷程就是這樣。它為了生命的延續,必須好好的活著。哪管是90年,90天,都不過要好好的活過。
哦!那是蟬的生命意義!
斜陽里,想起秋風的顏色,就寬恕了那煩人的聒聒!

貝殼 席慕蓉
在海邊,我撿起了一枚小小的貝殼。
貝殼很小,卻非常堅硬和精緻。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點,如果仔細觀察的話,在每一個小點周圍又有著自成一圈的復雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣,在我手心裡躺著的實在是一件藝術品,是捨不得拿去和別人交換的寶貝啊!
在海邊撿起的這一枚貝殼的時候,裡面曾經居住過的小小柔軟的肉體早已死去,在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下,貝殼中生命所留下來的痕跡已經完全消失了。但是,為了這樣一個短暫和細小的生命,為了這樣一個脆弱和卑微的生命,上蒼給它製作出來的小居中所卻有多精緻、多仔細、多麼地一絲不苟呢!
比起貝殼里的生命來,我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢?是不是也應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精緻、更仔細、更加地一絲不苟呢?
請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。
在千年之後,也許也會有人對我留下的痕跡反復觀看,反復把玩,並且會忍不住輕輕地嘆息:
「這是一顆怎樣固執又怎樣簡單的心啊!」

閱讀全文

與人教版七年級下冊語文短文兩篇相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525