㈠ 廣東省高中語文教材的是人教版還是粵教版
廣東省全省統一使用粵教版。
粵教版普通高中語文新課程標准教科書的特色:
一、以活動為載體進行聽說讀寫。
第一,確立了語文活動教學的體系。以「活動」帶動「文體」和「閱讀」;活動層次分明,有活動單元、單元活動和課後的思考探究活動。
第二,實現了活動與語文的有機結合。一是活動與語文知識和技能的結合。如「走近經濟」活動,讓學生在了解經濟,收集、整理資料過程中,運用聽、說、讀、寫和搜集、觀察、體驗、調查、訪談、編輯等,形成收集和處理信息的能力。
第三,構建了語文「活」和「動」的機制。學習的對象、內容、環境和方法都是「活」的,師生可根據自身實際和學習內容等,選擇靈活多樣的方法。
二、以閱讀為杠桿提高語文水平。
第一,構建了閱讀的體系。圍繞閱讀,安排聽、說、寫的實踐活動,構成了「以閱讀為主線,聽說讀寫有機結合」的體系。
第二,加強了閱讀指導。單元都設置了「點擊鏈接」欄目,介紹了十多種閱讀方法。提供了「精要、實用」的語言知識。
(1)高中語文人教版教材擴展閱讀:
高中語文課程繼續堅持《全日制義務教育語文課程標准(實驗稿)》提出的基本理念,根據新時期高中語文教育的任務和學生的需求,從「知識和能力」、「過程和方法」、「情感態度和價值觀」三個維度出發設計課程目標。
1、充分發揮語文課程的育人功能,全面提高學生的語文素養及整體素質。
2、注重語文應用、審美與探究能力的培養,促進學生均衡而有個性地發展。
3、遵循共同基礎與多樣選擇相統一的原則,構建開放、有序的語文課程。
㈡ 請問人教版高中語文選修教材是怎麼安排的總目錄是什麼謝謝
高中語文選修課程設計五個系列:詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文字應用、文化論著研讀。高中語文課程在義務教育的基礎上進一步提高學生的語文素養,關注學生的語言積累以及語感和思維的發展,幫助學生在閱讀與鑒賞、表達與交流的實踐中,掌握學習語文的方法,增強語文應用能力,培養審美能力、探究能力。
共有15本,分別是:外國詩歌散文欣賞、外國小說欣賞、文章寫作與修改、先秦諸子選讀、新聞閱讀與實踐、演講與辯論、影視名作欣賞、語言文字應用、中國古代詩歌散文欣賞、中國民俗文化、中國文化經典、中國現代詩歌散文欣賞、中國小說欣賞、中外傳記作品選讀、中外戲劇名作欣賞。
(2)高中語文人教版教材擴展閱讀
高中語文選修課程設計五個系列:詩歌與散文、小說與戲劇、新聞與傳記、語言文字應用、文化論著研讀。下列課程目標是選修課教科書編寫、選修課教學與評價的基本依據。
詩歌與散文:本系列可開設若干選修課程,如中國古代詩詞曲選讀、唐詩選讀、宋詞選讀、元曲選讀、唐宋散文選讀、中國現代詩歌選讀、魯迅雜文選讀、外國詩歌散文選讀等。
小說與戲劇:本系列可以開設若干選修課程,如中國古典小說選讀、中國現當代小說選讀、外國小說選讀、中外戲劇名著選讀等。
新聞與傳記:本系列可以開設若干選修課程,如新聞通訊的閱讀和寫作、采訪與編輯、《史記》選讀、《托爾斯泰傳》選讀等。
語言文字應用:本系列可以開設若干選修課程,如語言文字專題、演講與辯論等。
文化論著研讀:本系列可以開設若干選修課程,如中外文化論著選讀、《論語》選讀、《孟子》選讀、《老子》選讀、《莊子》選讀、《人間詞話》選讀、《歌德談話錄》選讀、中華文化尋根、民俗文化專題、社區文化專題等。
㈢ 哪個版本的高中語文課本最好呢
現在,我國的課本已經打破了「人教」(人民教育出版社)壟斷,出現了專「百花爭艷」的現象.目前,高中屬語文課本有以下的版本:人教版(大綱版、新課程版)、華東師范(上海)版、蘇教(江蘇)版、粵教(廣東)版、魯人版、語文社版、山東版.你所提的是人教版(大綱版),分5冊.第一二冊供高一學生學習,第三四冊供高二學生學習,第五冊供高三學生學習.其它版本的語文教材在此不做累述.各版本均是在教育部頒布的大綱下編輯的,各有特點.也不能說那個好吧!都差不多的!
希望能幫助到你,還請及時採納謝謝!
祝生活愉快!!
㈣ 高中人教版語文一共幾本書
目前全國高中語文的教材普遍使用2個版本,1、人教版新課標教材《普通高中課程標專准試驗教屬科書》,04年五月第一版;所謂現行教材2、北師大版。
(新課標)教科書人教版高中語文課本全套教材必修書共5本, 選修書15本
新課標高中語文必修1
新課標高中語文必修2
新課標高中語文必修3
新課標高中語文必修4
新課標高中語文必修5
選修書有
新課標高中語文選修1中國小說欣賞
新課標高中語文選修2中國古代詩歌散文欣賞
新課標高中語文選修3外國詩歌散文欣賞
新課標高中語文選修4中外戲劇名作欣賞
新課標高中語文選修5外國小說欣賞
新課標高中語文選修6中外傳記作品選讀
新課標高中語文選修7先秦諸子選讀
新課標高中語文選修8語言文字應用
新課標高中語文選修9文章寫作與修改
新課標高中語文選修10影視名作欣賞
新課標高中語文選修11中國現代詩歌散文欣賞
新課標高中語文選修12演講與辯論
新課標高中語文選修13新聞閱讀與實踐
新課標高中語文選修14中國文化經典研讀
新課標高中語文選修15中國民俗文化
㈤ 人教版高中教材一共有幾本,每科有幾本
選修必修總共126本,其中:
1、地理:必修3本、選修7本。
2、化學:必修2本、選修6本。
3、歷史:必修3本、選修6本。
4、生物:必修3本、選修3本。
5、數學:必修10本、選修30本。
6、思想政治:必修4本、選修6本。
7、物理:必修2本、選修10本。
8、英語:必修5本、選修6本。
9、語文:必修5本、選修15本。
教材版本:
1、大綱版
人教大綱版是2001年課改以前的人教版教科書的名稱,也有的地方稱為老人教版,是為區別課改後的課標版的教科書。包括各科目的教科書。
2、新人教版
新人教版(又稱部編版)是2011年後人教新課標改版,主體編排是一樣的,內容有改動。
3、人教新課標版
人教課標版是2001年後課程改革後的新教材,涵蓋小學、初中、高中三個階段。 高中教材分為選修和必修。
以高中語文為例:
必修系列的課程包括:必修1至必修5。
選修系列的課程包括:《中國古代詩歌散文欣賞》、《中國現代詩歌散文欣賞》、《外國詩歌散文欣賞》、《中國小說欣賞》、《外國小說欣賞》、《中外戲劇名作欣賞》、《影視名作欣賞》、《新聞閱讀與實踐》、《中外傳記作品選讀》、《語言文字應用》、《文章寫作與修改》、《演講與辯論》、 《先秦諸子選讀》、《中國文化經典研讀》、《中國民俗文化》,共計15本。
㈥ 人教版高中語文教材
這個是我照著課本一一打下來的,
我用的是四川的2002年審查通過的人教版,
不知道是否是你要的那種。
第一冊 第二單元:中國現當代散文外國散文(一)【荷塘月色、我的空中樓閣、我與地壇,花未眠】
第五單元:先秦史傳散文【燭之武退秦師、勾踐滅吳、鄒忌諷齊王納諫、觸龍說找太後】
第六單元:先前諸子散文【子路曾皙冉有公西華侍坐、寡人之於國也、勸學、秋水】
第二冊 第五單元:漢唐魏晉散文【過秦論、鴻門宴、蘭亭集序、歸去來兮辭】
第六單元:唐代散文【師說、阿房宮賦、諫太宗十思疏、種樹郭橐駝傳】
第三冊 第三單元:中國現當代散文(二)【記念劉和珍君、故都的秋、道士塔、淚珠和珍珠】
第四單元:中國現當代散文外國散文(三)【燈下漫筆(節選)、漫話清高、巴爾扎克葬詞、短文兩篇】
第五單元:宋代散文【六國論、游褒禪山記、伶官傳序、石鍾山記】
第六單元:明清散文【項脊軒志、五人墓碑記、登泰山記、病梅館記】
第四冊 第五單元:古代散文【竇娥冤、長亭送別、閨塾、哀江南】
第六單元:古代散文、文言小說【陳情表、祭十二郎文、愚溪詩序、赤壁賦】
第五冊 第六冊 都沒有。
㈦ 請問現在2020年全國高中語文教材都是用人教版嗎
現在2020年全國高中語文來教材不一定都是用自人教版;如長春出版社出版的教科書稱為「長春版」、廣東教育出版社出版的教科書稱為「粵教版」、上海教育出版社出版的教科書稱為「滬教版」。
人教版教材涵蓋小學到高中的內容,是大多數學校所用的教材。
(7)高中語文人教版教材擴展閱讀:
人教版在繼續堅持「一二三四五」發展戰略的基礎上,「敬業、嚴謹、團結、創新」,不斷完善現代企業制度,優化、健全公司治理結構,搶占精品化、數字化、國際化三大戰略高地,推進企業健康穩步發展。
進一步增強精品意識,堅定不移地走精品化道路。精心策劃、精心組織、精心編校、精心製作出版物,構築精品工程,形成精品積聚優勢,向優質高效型出版企業發展。
緊跟信息技術和數字技術的發展,穩步推進數字出版工作,奠定內容生產數字化、管理過程數字化、產品形態數字化和傳播渠道網路化的發展基礎,開發適應教育和市場需求的多媒體數字產品,探索建立有效的商業模式和盈利模式,實現我社產業升級和戰略轉型。
㈧ 人教版高中語文課本
http://www.pep.com.cn/gzyw/jszx/tbjxzy/kbjc/dzkb/
人教官網的,掃描版
要下載的話你直接右鍵另存為內就行。。容。
㈨ 人教版高中語文教材電子版誰有
你可以從網上找啊,輸上人民教育出版社高中語文必修1—5,粘貼即可
㈩ 人教版高中語文電子課本
要求背誦的在課文後面不都有要求么?現在我手頭上沒有課本,所以列不出來,你自己整理下啊。
重點:古詩詞(不僅僅局限課本上所學),文言文中一些經典語段,現代文中一些關於思想方面的或者名人名篇