㈠ 人教版六年級下冊語文第八課《各具特色的民居》的資料
每一小抄節為一段
客家襲民居：1。地位：被稱為世界民居奇葩
2。外形特點：營壘式建築
3。布局：八卦是布局
4。內部構造：體現民俗文化
傣家竹樓：1。建築環境：濃綠的竹林之中
2。傳統習慣：多起竹樓，傍水而居
3。外觀特點：呈正方形、上下兩層
4。內部結構：結構簡單、寬敞別致
5。文化內涵：團結和睦、樂於助人
㈡ 六年級下冊語文課本5/6/7/8/9/10生字詞有哪些
繳 zhuo（第二聲）弓繳 jia與 yu（第三聲）與眾同 與其 與否 yu（第二聲）版弗若與 yu（第四聲 zhong（第聲） 午 間 外 途 介 斷 華 秋 飯 等權 葯 醫 文 肯 央 興 餐 標 美 止 專 zhong（第四聲）打 招 毒 獎 bu（第四聲）能 少 知 等 同 行 想 滿 久 敢 …… bu（第二聲）要 用 必 錯 怕 夠 便 斷 變…… de（第聲） 輕 重 di（第二聲）確 di（第聲）士 吧 di（第四聲）目 目 le（輕聲 第聲） 行 liao（第三聲）解 斷 結 卻 望 ）與o（第三聲） 繳
㈢ 人教版六年級下冊語文第8課的讀書筆記
主要內容：寫了客家民居和傣家竹樓的特點，體現了民族的智慧和深厚的文化底蘊。
閩，福建簡稱；粵，東北簡稱
課文主要運用打比方，作比較列數字舉例子
㈣ 人教版六年級下冊語文第八課各段段意
客家民居
第一部分（第①自然段）：概括寫客家民居的特點、所在位置和環境，以專及在世界民居中的地屬位。
第二部分（第②自然段）：詳細介紹客家民居的突出特點：營壘式住宅的建造原因及作用。具體描寫了住宅的建材、外觀和整體布局特點。
第三部分（第③自然段）：寫圓形圍屋按八卦布局排列及其具有的象徵意義。
第四部分（第④自然段）：寫圓形圍屋的內部結構特點及體現出的民俗文化特徵。
傣家竹樓
第一部分（第①自然段）：寫傣家竹樓的建築環境：一幢幢竹樓掩映在鳳尾竹和油棕林的濃綠中。
第二部分（第②自然段）：介紹傣族人家「多起竹樓，傍水而居」的傳統習俗及其緣由——傣族地處亞熱帶，竹樓具有酷熱和濕氣的功能。
第三部分（第③自然段）：寫傣族村寨「樹滿寨，花滿園」的景緻及竹樓的外觀特點。
第四部分（第④自然段）：介紹傣家竹樓內部結構簡單、寬敞、別致等特點。
第五部分（第⑤自然段）：寫傣族建造竹樓時的傳統習俗及文化內涵。
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㈤ 人教版六年級下冊語文第八課《各具特色的民居》主要內容
文章首先來概括介紹客源家民居特點、所在的位置和環境，以及在世界民居中的地位：其樣式是「圓形圍屋或土樓」，「點綴」說明地處偏僻的山區，「世界民居奇葩」是用比喻和比較來說明客家民居在世界民居中的地位。然後，課文詳細介紹了客家民居突出的特點：營壘式的住宅及這樣建造的原因和作用。作者用舉例子、列數據、打比方等方法，具體生動地說明了營壘式住宅的建材、外觀和整體布局等特點。緊接著寫圓形圍屋按八卦布局排列及其象徵意義。最後寫圓形圍屋內部構造特點及體現出的民俗文化特徵。 文章第一段概括介紹傣族竹樓的建築環境：一幢幢竹樓掩映在鳳尾竹和油棕林的濃綠中。第二段寫傣族人家「多起竹樓，傍水而居」的傳統習俗及緣由：傣族地處亞熱帶，竹樓具有防酷熱和濕氣的功能。第三段講傣族村寨及竹樓的外觀特點。第四段說竹樓內部結構簡單、寬敞、別致等特點。第五段寫傣家建造竹樓時的傳統習俗及文化內涵。一家蓋房，全村幫忙的習俗，體現了傣家人團結和睦、樂於助人的民族心理和文化傳統。
㈥ 小學六年級下冊語文第8課近反義詞和多音字
這個很簡單，直接到課本中找出重點詞語再找近反義詞和多音字。
㈦ 小學語文6年級下冊第八課 課文
客家民居
在閩西南和粵東北的崇山峻嶺中,點綴著數以千計的圓形圍屋或土樓,這就是被譽為「世界民居奇葩」的客家民居。
客家人是古代從中原繁盛的地區遷到南方的，他們的居住地大多在偏僻，邊遠的山區，為了防備盜匪的騷擾和當地人的排擠，便建造了營壘式住宅，在途中摻石灰，用糯米飯，雞蛋清作粘合劑，以竹片，木條作筋骨，夯築起牆厚1米，高15米以上的土樓。它們大多為3至6層樓，一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列，布局均勻，雄偉壯觀。大部分土樓有兩三百年甚至五六百年的歷史，經受無數次的地震撼動，風雨侵蜍以及炮火攻擊而安然無恙，顯示了傳統建築文化的魅力。
客家先民崇尚圓形，認為圓是吉祥，幸福和安寧的象徵。土樓圍成圓形的房屋均按八卦布局排列，卦與卦之間設有防火牆，整齊劃一。
客家人在治家，處事，待人，立身等方面，無不體現出明顯的文化特徵。比如，許多房屋大門上刻著這樣的正楷對聯：「承前祖德勤和儉，啟後子孫讀與耕」，表現了先輩希望子孫和睦相處，勤儉持家的願望。
客家人那和睦相處，勤儉持家的品格值得我們學習，土樓內所保留的民俗文化，讓人感受到中華傳統文化的深厚久遠。
傣家竹樓
踏上傣家人居住的土地，你就走進了綠色的世界。遠遠望去，到處是一叢叢綠色的鳳尾竹，和遮天蓋地的油棕林。在竹林深處不時傳來雞犬之聲，卻看不到村寨、房舍，顯然那一幢幢竹樓都藏在濃綠的竹林中了。
竹樓是傣族傳統的建築形式。傣族人民居住區地處亞熱帶，地溫高，據說竹樓利於防止酷熱和濕氣，因此，傣族人家至今依然保持著「多起竹樓，傍水而居」的習慣。
傣族村寨多則二三百戶，少則一二十家，都由一幢幢別致的竹樓組成。村邊都有防護林帶。每家竹樓四周，都用竹籬圍著。籬內種植各種花木果樹。可謂「樹滿寨，花滿園」。竹樓下有較大的空地作院子。整個竹樓呈正方形，分上下兩層，樓上住人，樓下一般作關牲口和堆柴禾用。竹樓由二十至二十四根柱子支撐。屋內橫梁穿柱。有的橫樑上雕刻著花紋。離地七八尺處鋪樓板或竹蔑，將樓房隔為兩層。屋頂用茅草編織的草排或木片覆蓋，近年大都改為用瓦頂。
如果你到傣家作客，走進竹籬，登上木梯，便來到屋外的走廊，進門，是一寬大堂屋，中間鋪一大塊竹席，這是全家活動的中心，也是招待客人的地方。兩側是用木板或竹篾隔成的卧室，外人是不能入內的。傣家竹樓建築結構一般都比較簡單，但十分寬敞，別致美觀，室內通風也很好，你在室內坐著，只覺清風徐徐，花果飄香。
建造竹樓，是傣家生活中的一件大事。按照傳統習俗，先要選好地方，打好地基，再立柱架梁。一幢竹樓最主要的是中柱。中柱一般是八根。選擇中柱是件嚴肅而隆重的事情。中柱從山上運進村寨時，大家都要去迎接，並潑水祝福。傣族還有個風俗：一家蓋房，全村幫忙。新樓落成時，還要舉行「架竹樓」儀式。這時候，全寨子的人都蜂擁而至，喜氣洋洋，像過節一般熱鬧。同時還要請「贊哈」（歌手）唱「賀新房」的曲子，據說這樣才能吉祥、平安，家道興旺。
㈧ 六年級下冊語文課本第八課一共有多少成語
第一單元
專心致志 無緣抄無故 語重心長 狂風暴雨 勃勃生機 座無虛席 意想不到 驚心動魄 養尊處優
第二單元
零七八碎 萬象更新 張燈結綵 鬨堂大笑 能歌善舞 別無所求 蜂擁而至 鋪天蓋地 肅然起敬 美不勝收
第三單元
重於泰山 輕於鴻毛 精兵簡政 死得其所
第四單元
游手好閑 落荒而逃 魚貫而入 滿不在乎 天涯海角 聞所未聞 與世隔絕
第五單元
卓有成效 司空見慣 無獨有偶 見微知著 嫦娥奔月 炎黃子孫 積勞成疾 風華正茂 出人意料 目瞪口呆 饒有興趣
以上是詞語盤點中的四字成語
㈨ 五年級下冊語文第8課課文的好詞好句
胚胎 禍患 滑翔 雙臂 天賦 妨礙 豈止 痴迷 厘米 羞愧 幸虧 驅逐 迫害 淘氣
絞盡腦汁 隨心所欲 運轉回自如
世界上重答大的發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險春末夏初，這些花兒盛開時，像一片靜謐的五彩海，與遠處波動的湛藍相輝映。
那花有光滑碧綠的長葉，葉間伸出一梗壯實的花莖，上面託了朵柔美的花，活脫脫像只典雅的高腳酒杯。 拋棄 禽獸 野蠻 抵禦 侵襲 震怒 懲罰 撕裂 乞求 仁慈 懊悔 衰減 目眩 領域 切割 鋒利 靈敏
迎刃而解 眾所周知 誤差 儲存 瀏覽 漫步 殲滅 聚精會神 注視 憧憬 焦急 千鈞一發 暴露 璀璨 凹 凸
㈩ 六年級下冊語文第2~8課里有哪些4字詞
第二課《爸爸的花兒落了》生詞：腫脹、叮囑、恐懼、驪歌、花圃
第三回課《丑小鴨》生答詞：醜陋、訕笑、嫉妒、來勢洶洶
第四課《詩兩首》生詞：瞬息、幽寂、延綿、荒草凄凄
第五課《傷仲永》生詞沒有。。因為是文言文
第六課《黃河頌》生詞：巔、澎湃、狂瀾、屏障、哺育、九曲連環
第七課《最後一課》生詞：郝叟、哽、喧鬧、肅靜、懊悔、磨損、祈禱、慘白
第八課：《艱難的國運與雄健的國民》生詞：逼狹、崎嶇、阻抑、回環曲折、亦復如是。
應該就這些