A. 人教版高一語文必修一目錄
第一單元
1.*沁園春•長沙..........................................毛澤東.........
2.詩兩首
雨巷.............................................................戴望舒...........
再別康橋......................................................徐志摩.........
3.大堰河——我的保姆...............................艾青 ......
第二單元
4.燭之武退秦師........................................《左傳》..........
5.荊軻刺秦王........................................ 《戰國策》...........
6.*鴻門宴............................................ .....司馬遷 ...........
第三單元
7.記念劉和珍君..........................................魯迅 ............
8.小狗包弟.............................................. ...巴金 .............
9.*記梁任公先生的一次演講....................梁實秋 ........
第四單元
10.短新聞兩篇
別了，「不列顛尼亞」.......................... ....周婷 楊興 ......
奧斯維辛沒有什麼新聞..............................羅森塔爾 ......
11.包身工....................................................夏衍 ............
12.*飛向太空的航程............................ .....賈永曹智 白瑞雪 ....
B. 人教版高一語文必修一的目錄是什麼
《沁園春 長沙》,《雨巷》,《再別康橋》,《大堰河——我的保姆》,《燭之武專退秦師》等。
C. 高中語文必修一第三單元作文題目是啥
作文 閱讀下面的材料，按要求作文。
據報道，去年12月25日，某校學生利用晚自修的時間自發組織了一次盛大的聖誕晚會。這次聚會五千多元的費用都是學生自己湊的。記者對此頗有微言，感慨現在人們時興過洋人的節日，如情人節、愚人節、聖誕節等；對自己民族節日，如元宵節、端午節、中秋節等，卻一點也不重視，甚至一無所知。 針對上述材料，你有怎樣的感想？請聯系生活實際寫一篇評論。 要求： 1、要有對事理的見解，或贊或彈（抨擊、批評）或有贊有彈都可以，論述要有理有據，能服人。 2、副標題為「對過洋節日的看法」，正標題自擬。 3、全文不少於700字。 4、文中不能出現真實的所在學校名、班級名及自己姓名。 以文化淘汰文化
前一陣子，復旦大學搞了個語文水平競賽，結果出來嚇人一跳，原來是外國來的留學生得了一等獎。國內頓時反應熱烈：怎麼中國自己的學生語文水平比外國的留學生還要低呢？
這個情況跟「中國學生過洋節日」都差不多。一些人心胸就是有點不夠寬，應該要懂得換位思考。如果外國人過我們的中秋節你開不開心？你為不為中國自豪？但為什麼中國人過聖誕節就有意見？難道就不能讓外國人為自己的國家而自豪？
我覺得，中國人過洋節日是完全沒有問題的。而且更不是中國傳統文化的衰弱，而是中國傳統文化的機會，也是中國越來越強大的表現。
隨著科學技術日漸發達，世界各地的政治、經濟以及文化的交流也日漸深入。隨著文化交流的發展，一些較好的而且比較吸引人的文化就會被人所吸納。尤其是這代熱愛自由、自由的「80後」的年輕人，對於西方的一些同樣崇尚自由的文化更為推崇。姑且不論這些年輕人有沒有足夠的抵抗力去擋住這些「誘惑」，縱使是18歲後拿了身份證的「成人」抗拒「誘惑」的能力也不過跟「年輕人」差不多。
自然地，有文化進來就自然有文化走出去。中國文化向外拓展也使它得到了在國外扎跟的好機會。現在身處國外的唐人街更始中國文化佔領外國市場的中轉站。同時也顯示出中國的強大。
話說回來，如果所有的中國人都覺得外國的節日不好，我們只能過自己的節日，那跟閉關鎖國有什麼差別？當外來文化入侵時，我們不是要打一仗文化保衛戰嗎？如果只覺得中國節日最好，那又跟納粹的極端民族主義又有什麼不同呢？那是不是真的要毀滅別的國家，以毀滅其文化呢？大家也清楚知道那是沒用的吧。 因為，好的文化始終是會流傳下來的！
D. 人教版高一語文必修一單元測試卷作文
每次吃復得快飽時，舅舅拿制出已准備好的紅包，面帶微笑地對我說：「托比，新年快樂，快樂每一天。」我拿著舅舅的紅包，發現這時的舅舅就是一個慈祥的父親；可教我學習的時候卻是一位嚴格的領導。我拿了准備好的禮物與紅包雙手捧著遞給舅舅說：「舅舅，新年快樂！」舅舅右手接過紅包，舉起左手像領導一樣向我揮揮笑眯眯地說：「謝謝！托比。」這時舅舅的單鳳眼眯成了一條細細的線。我也與外公、外婆互相贈送了紅包與禮物。
E. 高一語文必修一語文第三單元寫作特點
1、審題。
審題就是分析文章的題目，弄清題目的意思。審題包括三方面內內容（1）找出重點詞容，有些題目，有一個關鍵詞，也叫「題眼」，題眼就是寫作的重點。如《一件難忘的事》中的「難忘」之類。（2）搞清寫作的范圍和要求，即時間、地點、人稱、數量、內容等限制范圍。（3）弄明白是寫人的，是記事的，還是狀物、寫景的。
2、確定中心。
記敘文總要表達一個思想，說明一個道理或表現某一方面的思想感情，這就是文章的中心。文章的中心要正確，對社會上正確的現象加以歌頌，錯誤的現象給予批評。中心正確，健康是文章的根本，對此必須首先要注意。中心還要求集中，一篇文章一般只能有一個中心，各方面內容都要緊緊圍繞中心寫。
3、選擇材料。
作文的內容就是材料。寫作文要緊扣中心選擇材料，與中心關系不大的或無關的，要少選或不選。所選的材料還要真實、具體，真實就是不憑空編造，不誇大也不縮小。同時，還要注意材料的新穎、典型，不落俗套，要能夠清楚地反映人或事的特點。