A. 人教版七年級語文學習方法指導叢書上冊第二課答案
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B. 初中七年級上冊語文學法大視野答案
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C. 七年級上冊學法大視野語文答案
[yǔ wén]
語文
（語言和文學的簡稱）
編輯
是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語版言和書面語權言，口頭語言較隨意，直接易懂，而書面語言講究准確和語法；文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄，因為語文中的文章不但有文藝文（文學、曲藝等），還有很多實用文（應用文）。通俗的說，語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識，文化知識的統稱。也可以說，語文是口頭和書面的語言和言語的合稱，是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。
D. 初一語文上冊學法大視野答案
初一語文{學法大視野}答案
E. 七年級語文學法藏羚羊的跪拜的答案是什麼
(1)
聯繫上下文解釋來下面的詞語。
鳳毛源麟角：________
比喻珍貴而稀少的人或物
(2)
用一句話簡要概括本文的主要內容。
本文敘述了________的故事。
藏羚羊為保護孩子的命向老獵人下跪但仍被槍殺」或「一個老獵人槍殺一隻懷孕的藏羚羊。」
(3)
為什麼說「殺生和慈善在老獵人的身上共存」？請根據文中有關內容回答。
殺生——「雙眼一閉，扳機在手指下一動，槍聲響起。」
慈善——手部動作的細節描寫：「鬆了一下、顫抖、手中的屠刀」
(4)
根據文章中心，你認為人類應該怎樣正確看待人與動物的關系。
動物是自然的一員，也有生存的權利；人類有保護動物的責任
(5)
閱讀文章有關內容和下面兩段資料，從中你有什麼發現？寫出你探究的結果。
藏羚羊為我國特有的珍貴瀕危動物，屬國家一級保護動物，主要棲息在西藏等高原地帶。喜群居生活，性怯懦機警，常出沒在人跡罕至的地方。
近幾年來，武警官兵為保護可可西里生態環境打響了艱苦的保衛戰……如今，在可可西里的青藏公路沿線，藏羚羊、藏野驢、野氂牛成群結隊，不時向過路車輛鳴叫相迎，揮蹄致意。
群眾提高了覺悟；藏羚羊的數量增加；藏羚羊的習性有所改變。
F. 語文七年級上冊新課標學習方法指導叢書答案
28、華南虎一、jiǎozhàqièpáoxiàolǜe誘搐壑羈斕二、1、抽搐2、石破天驚3、不羈4、唧唧喳喳三、1、牛漢史成漢「七月」詩派「十年動亂」象徵對自由的渴望和對不羈靈魂的頌揚2、（1）觀眾：是冷漠、市儈，有時還會助紂為虐的群體的真實寫照。（2）鐵籠：是人類製造出來的色彩陰暗、冰冷無情、禁錮自由的囚具，代表邪惡。（3）「我」：代表了有良知、有靈魂的那類人。3、「我」明白了被囚禁在籠中的不只是一隻虎，更是一個不屈服、不苟活的靈魂；明白了人類在其面前的庸俗、猥瑣和無知；明白了在悲愴和困厄中，人應超越苦難，拒絕庸俗，抵抗墮落，奮然前行。四、略。五、1、不行。因為「筆直」只是強調直的程度，而「直挺挺」不僅有「直」之意，而且形象地寫出老虎困於鐵籠的窘態，所以不能改動。2、不能。因為這個詞突出了老虎受傷害的嚴重程度。3、不能，因為「聽說」一詞說明了材料的來源，未經查核；而它後面的詩句則豐富的詩的內涵，強調老虎受摧殘的嚴重程度。4、不羈的靈魂5、雖然他的反抗是徒勞的，但這抗爭體現了它高貴的靈魂，所以使「我」感到羞愧。6、「我」對華南虎不屈的靈魂頂禮膜拜，也體現了「我」屈辱靈魂的覺醒。7、A：③B：④C：①D：②8、在那棵樹的最頂端處矗立著的東西。9、高高的盤踞在古松的頂端。昂首挺胸，俯瞰眾山，居高臨下，目空一切。10、自信與高傲。11、略。12、略。
G. 七上語文學習方法指導叢書答案是什麼呀
同學，要自己做作業呀