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全國語文小學知識競賽

發布時間:2020-12-26 17:47:35

A. 六年級語文上冊知識競賽題(最好是課外的)

從前,有個旅店貼了一張廣告,上面寫著;"下雨天留客留天留客不留。」一位旅客走來,要求住店。店主指著廣告說:"你沒看見寫的廣告嗎?」客人說:「我看清楚了。」店主不留客人住,客人非要住。 這個句子可以這么念:
1、下雨天,留客留天,留客不留?
2、下雨,天留客留,天留,客不留

從前有個老進士,他的兒子也中了進士,於是他好得意,准備第二天大宴賓客,進行慶祝,並親自撰寫了一副對聯,貼於大門外。上聯是「父進士,子進士,父子進士」,下聯為「婆夫人,媳夫人,婆媳夫人」。由於這老進士平時為富不仁,仗著自家有財有勢,經常欺男霸女、魚肉鄉里,百姓對他無不恨之入骨。其中有個秀才見了這副對聯頓時計上心來,決定要捉弄一下老進士以解心中惡氣。於是,他趁黑夜把這副對聯的「士」字下面一橫加長,把「夫」家添了一撇,「人」字加了兩橫。
第二天,老進士請來的賓客都來了,大家一見這副對聯,都交頭接耳,偷偷暗笑。老進士聞訊出來一看,只見對聯變成了「父進土,子進土,父子進土;婆失夫,媳失夫,婆媳失夫。」
那老進士在眾人面前出了丑,不由得大叫一聲,昏了過去,百姓們則拍手稱快

古往今來,讀書與對聯結下了不解之緣,涌現出了許多妙聯。
明代顧憲成為無錫東林書院題留了一副對聯:「風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。」這對聯表現的是讀書人既認真讀書,又關心國家大事的胸懷。數百年來這副對聯曾激勵和鼓舞過許多仁人志士走出小家為大家,步出書齋奔天下。

清代蒲松齡科舉屢試不中,很不得志。為了鞭策自己,他寫了一副對聯懸於書房:「有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,卧薪嘗膽,三千越甲可吞吳。」此聯巧妙地嵌入了項羽破秦。勾踐滅吳這兩個歷變故事,以此來激勵自己努力讀書寫作,終於完成了《聊齋志異》。
「板凳要坐十年冷,文章不寫一句空。」這是著名歷史學家範文瀾先生的自勉聯。以此來督促自己甘於寂寞,認真讀書,寫出有價值的文字。范爺爺用辛勤的汗水和心血實踐了諾言。

周恩來在天津南開學校讀書時,寫過一副自勉聯「與有肝膽人共事,從無字句處讀書。」可見,青年時代的他就見解獨到,志向宏大。他認識到要改造舊中國必須和志同道合的人一起奮斗,必須走出書本,學以致用。
毛澤東在湖南第一師范學校求學時,也寫過一副自勉聯:「貴有恆,何必三更眠五更起;最無益,莫如一日暴十日寒。」從中可見毛澤東主張堅持不懈的讀書方法,反對疲勞戰和冷熱病。

某日侍郎、尚書、御史三個高官走在路上,看見一隻狗從三人面前跑過。
御史藉機會問侍郎:『是狼是狗?』(侍郎是狗)
侍郎臉都綠了:『是狗。』
尚書和御史都大笑:『何以知道是狗?』
侍郎:『看尾毛,下垂是狼,上梳是狗(尚書是狗)。』尚書臉也歪了。
侍郎:『也可以從食性看。狼是肉食,狗是遇肉吃肉、遇屎吃屎(御史吃屎)!』

竹子拆開為個個,苞字拆開為草包,合起來就是個個草包

誠懇勸告的話叫(忠言)
坦率表白的話叫(直言)
狂妄自大的話叫(狂言)
開玩笑的話叫(戲言)
討人喜歡的話叫(甜言)
應允別人的話叫(諾言)
不滿抱怨的話叫(怨言)
虛假偽裝的話叫(佯言)
誹謗攻擊的話叫(惡言)
欺騙臆造的話叫(謊言)
胡說八道的話叫(胡言)
挑撥離間的話叫(讒言)
違背事實卻有意加以傳播的話叫(謠言)
不守諾言的話叫(食言)

歷代的詩話、筆記中,載有許多詩人琢字煉句的軼聞佳話。據《唐詩紀事》等記載,唐朝有位名叫齊已的詩僧,寫了一首《早梅》詩,其中有這樣的兩句:「前村深雪裡,昨夜數枝開。」鄭谷看了,提出不如把「數枝」改為「一枝」好,因為「一枝開」與「早梅」的詩意更加貼切。齊已深以為然,立即下拜,尊奉鄭谷為「一字師」。

人生的12個經典領悟

1、父子二人經過五星級飯店門口,看到一輛十分豪華的進口轎車。
兒子不屑地對他的父親說:「坐這種車的人,肚子里一定沒有學問!」父親則輕描淡寫地回答:「說這種話的人,口袋裡一定沒有錢!」

(註:你對事情的看法,是不是也反映出你內心真正的態度?)

2、晚飯後,母親和女兒一塊兒洗碗盤,父親和兒子在客廳看電視。突然,廚房裡傳來打破盤子的響聲,然後一片沉寂。是兒子望著他父親,說道:「一定是媽媽打破的。」「你怎麼知道?」「她沒有罵人。」

(註:我們習慣以不同的標准來看人看己,以致往往是責人以嚴,待己以寬。)

3、有兩個台灣觀光團到日本伊豆半島旅遊,路況很壞,到處都是坑洞。其中一位導游連聲抱歉,說路面簡直像麻子一樣。說而另一個導游卻詩意盎然地對遊客說:諸位先生女士,我們現在走的這條道路,正是赫赫有名的伊豆迷人酒窩大道。」

(註:雖是同樣的情況,然而不同的意念,就會產生不同的態度。思想是何等奇妙的事,如何去想,決定權在你。)

4、同樣是小學三年級的學生,在作文中說他們將來的志願是當小丑。中國的老師斥之為:「胸無大志,孺子不可教也!」帶外國的老師則會說:「願你把歡笑帶給全世界!」

(註:身為長輩的我們,不但容易要求多於鼓勵,更狹窄的界定了成功的定義。)

5、在故宮博物院中,有一個太太不耐煩地對她先生說:「我說你為甚麼走得這么慢。原來你老是停下來看這些東西。」

(註:有人只知道在人生的道路上狂奔,結果失去了觀看兩旁美麗花朵的機會。)

6、妻子正在廚房炒菜。丈夫在她旁邊一直嘮叨不停:慢些。小心!火太大了。趕快把魚翻過來。快鏟起來,油放太多了!把豆腐整平一下!「哎厎」妻子脫口而出,「我懂得怎樣炒菜。」「你當然懂,太太,」丈夫平靜地答道:「我只是要讓你知道,我在開車時,你在旁邊喋喋不休,我的感覺如何。」

(註:學會體諒他人並不困難,只要你願意認真地站在對方的角度和立場看問題。)

7、理由充份

一輛載滿乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著,有一個人後面緊緊地追趕著這輛車子。一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人說:「老兄!算啦,你追不上的!」「我必須追上它,」這人氣喘吁吁地說:「我是這輛車的司機!」

(註:有些人必須非常認真努力,因為不這樣的話,後果就十分悲慘了!然而也正因為必須全力以赴,潛在的本能和不為人知的特質終將充份展現出來。)

8、原來如此

甲:「新搬來的鄰居好可惡,昨天晚上三更半夜、夜深人靜之時然跑來猛按我家的門鈴。」乙:「的確可惡!你有沒有馬上報警?」甲:「沒有。我當他們是瘋子,繼續吹我的小喇叭。」

(事出必有因,如果能先看到自己的不是,答案就會不一樣在你面對沖突和爭執時,先想一想是否心中有虧,或許很快就能釋懷了。)

9、誤會

某日,張三在山間小路開車,正當他悠哉地欣賞美麗風景時,突然迎面開來一輛貨車,而且滿囗黑牙的司機還搖下窗戶對他大罵一聲:「豬!」
張三越想越納悶,也越想越氣,於是他也搖下車窗回頭大罵:「你才是豬!」
才剛罵完,他便迎頭撞上一群過馬路的豬。

(不要錯誤的詮釋別人的好意,那隻會讓自己吃虧,並且使別人受辱。在不明所以之前,先學會按捺情緒,耐心觀察,以免事後生發悔意。)

10、後生可畏

小男孩問爸爸:「是不是做父親的總比做兒子的知道得多?」
爸爸回答:「當然啦!」
小男孩問:「電燈是誰發明的?」
爸爸:「是愛迪生。」
小男孩又問:「那愛迪生的爸爸怎麽沒有發明電燈?」

(很奇怪,喜歡倚老賣老的人,特別容易栽跟斗。權威往往只是一個經不起考驗的空殼子,尤其在現今這個多元開放的時代。)

11、不必緊張

小明洗澡時不小心吞下一小塊肥皂,他的媽媽慌慌張張地打電話向家庭醫生求助。醫生說:「我現在還有幾個病人在,可能要半小時後才能趕過去。」
小明媽媽說:「在你來之前,我該做甚麽?」
醫生說:「給小明喝一杯白開水,然後用力跳一跳,你就可以讓小明用嘴巴吹泡泡消磨時間了。」

(take it easy,放輕松放輕鬆些,生活何必太緊張?事情既然已經發生了,何不坦然自在的面對。擔心不如寬心,窮緊張不如窮開心。)

12、鑰匙
一把堅實的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鑽進鎖孔,只輕輕一轉,大鎖就「啪」地一聲打開了。
鐵桿奇怪地問:「為什麽我費了那麽大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?」
鑰匙說:「因為我最了解他的心。」

(每個人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關懷,才能把自己變成一隻細膩的鑰匙,進入別人的心中,了解別人。)

B. 2006年天河區小學六年級語文能力知識競賽的試題答案

六年級語文綜合能力測試

一、 字詞積累

1、看拼音寫漢字

zhù dǐng jì xiá

( )立 ( )盛 發( ) 話( )子

( )扎 ( )撞 ( )靜 直( )市

( )下 酩( ) ( )宿 應接不( )

2、填字組成語或短語。

( )然淚下 ( )然發動進攻 ( )然若揭

( )然悔悟 ( )然若失 ( )然無聲

3、填寫首尾的成語

精( )( )精 神( )( )神 痛( )( )痛

賊( )( )賊 舉( )( )舉 防( )( )防

4、寫出4個與三國故事有關的成語並寫出主人公。

_______ _______ _______ _______

5、下面各組詞語中帶點字的意思是否相同?相同的用「√」表示。

(1)好逸惡勞――窮凶極惡( ) 滿腔熱情――裝腔作勢( )

(2)欲速不達――速戰速決( ) 明察秋毫――毫不動搖( )

6、下列成語用了同一種修辭手法的是( )

A、窮途末路 炮火連天 伶牙俐齒 口是心非

B、一日三秋 怒發沖冠 一發千鈞 肝腸寸斷

C、草木皆兵 何樂不為 如夢初醒 色厲內荏

D、如虎添翼 口若懸河 旁若無人 呆若木雞

7、依據句意依次填入關聯詞語。

( )只站在水邊,光是一陣子呆著,再發一陣子空想,( )能夠想出一大堆道理來,自然還是不會游泳,對於別的游泳的人( )沒有好處。

二、 綜合運用

1、 補充下列名言警句詩句

黑發不知勤學早,___________。

非淡泊無以明志,___________。

天生我材必有用,____________。

兼聽則明,________。

落霞與孤鶩齊飛,__________。

2、 對號入座

冰心 《草原》

峻青 《第二場雪》

老舍 《田寡婦看瓜》

趙樹理 《再寄小讀者》

3、 在原句上改錯。

在各門攻課中,語言是我最感興致的。其他的數學、自然、社會、英語就學得差勁了。老師對我進行了嚴格的批評,並鼓舞我要認真仔細地學好各門課,我明確了學習目的和態度,學習有了提高。

4、 按順序排列下列句子。

( )瞬間,大圓盤的邊緣透出了一線亮光。

( )月亮失去了銀白色的光澤,變成古銅色的大圓盤,懸掛在藍色的天幕上。

( )漸漸地,漸漸地,月亮又恢復了原來的樣子,似乎比以前更皎潔更明亮了。

( )為了看月食,人們站在房前的空地上等待著。

( )八點十七分,一派壯麗的景色呈現在人們眼前。

( )周圍的繁星閃爍,像一顆顆光彩奪目的夜明珠,發出青白色的光。

三、 閱讀

①飄飄灑灑,紛紛揚揚,翩躚起舞,像鳥一樣疾,像煙一樣輕,像銀一樣白。親吻著久別的大地,擁抱著可愛的故土。啊,北國的第一場雪。

②一別七個月,這二百多天的時間你到哪裡去了呢?噢,你化作了晨霜,化作雨滴,化作青霧……犧牲了自己,滋潤著大地。如今,你又穿上了潔白的羽裳,娉娉婷婷,裊裊娜娜,來到了人間,來到了祖國的北方。

③北方的親人啊,哪個不對你思之情深?「__________」在冰封大地的寂寞中,在寒風刺骨的凜冽中,在數九隆冬的清冷中,只有你點綴了美麗的北國風光。

④我欣賞這一望無垠的廣袤,潔白千里的冷峻,爭光閃爍的熱烈。當太陽升起的時候,雪野中托起一片金輝,大地一片光明,晶瑩如玉,潔白無暇!

⑤然而我更喜愛山區的雪,在那裡奇峰疊嶂,鑲銀點翠,那山、那嶺、那樹,那林都著上了銀裝素裹,分外妖嬈。於巍峨中見清秀,於險峻中見超逸,站在銀峰之巔,眺望浩瀚的雪海,你會馬上被自然創造的奇跡迷住,為之陶醉。

⑥_____當積雪覆蓋著冬麥的苗娃兒們的時候,誰不看見那積雪驀地變成一片金黃,在第一次暖流漫過來的時候,你悄悄地隱去了,但隨後湧起的確是無邊的碧波。難怪人們盼你。

⑦啊,雪!

1.第①段寫雪,使用的修辭方法有_______________。

2.第②段寫雪用的是第幾人稱?這樣寫有什麼作用?

答:__________________________________________________________________

3.第③段的橫線上引用最恰當的詩句是( )

A、千里冰封,萬里雪飄。
把不正確的字劃掉,在括弧里填上正確的。

1.滿槍怒火( ) 五彩賓紛( ) 豐富多采( ) 憤發向上( )

2.得意忘型( ) 火眼金晴( ) 詭計多端( ) 不記其數( )

把詞語補充完整。

3.丟( )棄甲 ( )不敵眾 斬釘( )鐵 熱淚( )眶

金( )送爽 一( )如洗 身( )其境 目不( )睛

無( )不至 心( )神怡 目不( )接 萬( )千紅

波( )壯闊 語( )心長 粉身( )骨 神機( )算

填寫組成詞語,並在橫線上寫出所填字的意思。

4.虎視( )_________________________________________________

變幻莫( )____________________________________________________

根據意思寫成語.

5.不能正確估量自己的能力。 ( )

形容看繽紛的色彩或紛亂的事物現象,使眼睛發花,看不清楚;也形容事物復雜,無法辨別清楚。 ( )

有的橫,有的豎,雜亂無章。 ( )

形容充滿一股惡狠狠的要殺人的氣勢。 ( )

形容各種各樣的姿態。 ( )

形容辦法很多。 ( )

形容經過長期鍛煉和考驗。 ( )

形容事物不但多,而且十分奇怪。 ( )

寫出下列句子中劃線部分相應的詞語。

6.他捧著精美的玩具細心觀看,喜愛得久久不肯放下手。 ( )

他精明能幹,辦任何事都是條理清楚,一點也不亂。 ( )

家鄉人民居住安定,熱愛自己的職業,都在為祖國做貢獻。 ( )

廣州一年四季鮮花盛開,被稱為「花城」,真是名稱與實際相符合。 ( )

在括弧里填上意思相反的字,組成詞語。

7.半信半( ) 積少成( ) 同甘共( ) 樂極生( ) 欺上瞞( )

把下列成語填寫完整,再按要求分類寫在橫線上。

坐井( ) 成千( ) 不計( ) 守株( )

眉飛( )舞 葉公好( ) 鄭人( )履 濫( )充數

( )精會神 兇相畢( ) 和( )可親 精神抖( )

說明數量范圍的:_____________________________________________________________

描寫人物外貌的:_____________________________________________________________

用故事說明道理:_____________________________________________________________

用「七┅┅八┅┅」的形式:

8.形容大家一起動手,人多手雜。

形容人多嘴雜,你一句,我一句。

形容應有的秩序完全混亂

C. 文昌閣小學五年級語文知識競賽試卷

全國語文知識競賽
五年級競賽題
第一部分:詞語萬花筒。(20分)
一、猜字謎。(2分)
1.多一點就不準。( ) 2. 田字出了頭,不念申甲由。( )
二、改正下列詞語中用錯了的字。(2分)
1.松馳 ( ) 2..防礙 ( ) 3.雲宵 ( ) 4.寒喧 ( )
三、仿照例子,寫出相應的詞語。(4分)
例:「桃李滿天下。」中的「桃李」指的是學生。
1.「手足情深。」中的「手足」指的是 。
2.「巾幗不讓須眉。」中的「巾幗」指的是 。
3.「但願人長久,千里共嬋娟。」中的「嬋娟」指的是 。
4.「人生自古誰無死,留取丹心照汗青。」中的「汗青」指的是 。
四、仿照例子,寫出含有「動物」的詞語。(4分)
例:起帶頭作用的人,領導。——
1.指個性強悍的女性。——
2.比喻本地具有一定能力的人物。——
3.比喻前進道路上的困難和障礙。——
4.比喻代人受過的人。——
五、仿照例子,趣填含「一」字的「成語之最」。 (4分)
例:最長的腿——一步登天
1.最高標準的稿費——
2.最貧窮的日子——
3.最快速的閱讀——
4.最吝嗇的表現——
六、下面是一組與《三國演義》有關的歇後語。請你填寫出相關的人名。(4分)
( )點兵——多多益善
( )射箭——百發百中
( )吃豆芽——小菜一碟
( )打黃蓋——一個願打一個願挨
( )之心——路人皆知
( )揮淚斬馬謖——執法如山
( )進曹營——一言不發
( )進曹營——單刀直入
第二部分:句子訓練營。(20分)
一、請在下列詩句的括弧里填上山水名或地名。(4分)
1.不識( )真面目,只緣身在此山中。
2.勝日尋芳( )濱,無邊光景一時新。
3.( )前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
4.朱雀橋邊野草花,( )口夕陽斜。
二、修改病句。(4分)
1.我在恍然大悟中醒悟過來了。 。
2.他雖然也受了傷,但安然無恙。 。
三、這是兩副對聯,請你在畫「 」處把隱去的字句補充回來。(4分)
1.吸煙有害,花錢買病;
飲茶有益, 。
2.送茶送水,熱情備至;
問寒問暖, 。
四、下列語句使用了哪種修辭手法?(4分)
1.遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。 ( )
2.霧中的世界空靈莫測,可以給人驚喜,也可能給人期盼,還可以給人遐想。( )
3.滴此眼葯水之後,將眼睛轉動幾下,可使眼葯水遍布全球。( )
4.朴實中透出活潑,活潑中現出俏麗,俏麗中使人感到親近,親近中還讓人覺得她的心靈更美。( )
五、你聽過或讀過下面這兩句「時尚妙語」嗎?請你在畫「 」處把隱去的字句補充回來。(4分)
1. 堅持把每一件簡單的事做好就是 ;堅持把 就是不平凡。
2.鐵飯碗的真正含義不是在一個地方吃一輩子飯,而是

第三部分:常識演播廳。(18分)
一、填空題。(10分)
1. 寫出下列作家的原名。巴金—— ,老舍—— 。
2.植物中的「歲寒三友」 指的是: 、 、 。
3.最早的詩歌總集是 。古代最傑出的文言短篇小說集是 。
4. 「披閱十載,增刪五次。」這句話說的是我國古典小說 的創作過程。
5.《少年閏土》節選自短篇小說 ,作者魯迅在原小說的結尾寫道:「我想:希望本是無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實

二、選擇題(將正確答案的序號填在空格上)。(8分)
1. 毛澤東稱贊 :「不為五斗米而折腰的人。」
A.魯迅 B.朱自清 C.高爾基
2. 「知天命」指的是 。
A.70歲 B.60歲 C.50歲
3. 我國傳統上的寒食節是在 。
A. 五月初五 B. 七月十五 C. 清明前兩三天
4. 尊稱對方的父親,應該用「 」。
A.家父 B.先考 C.令尊
5.「人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛」。這是 的名言。
A. 毛澤東 B.李清照 C.司馬遷
6.「蘇老泉,二十七,始發憤,讀書籍。」這是《三字經》中的句子,這里的「蘇老泉」指的是 。
A. 蘇洵 B. 蘇軾 C.蘇轍
7.「四面荷花三面柳 一城山色半城湖」這副楹聯出現在 。
A.湖南嶽陽樓 B.北京頤和園 C.濟南大明湖
8. 曾寫出過「要知松高潔,待到雪化時」的陳毅,被稱為「 」 。
A.元帥詩人B. 泥土詩人 C. 擂鼓詩人
第四部分:閱讀大快車。(17分)
一、
蠍子與青蛙
有一天,一隻蠍子來到河邊,想渡到河對岸,去找它的好朋友毒蛇。可是,它不會游泳。於是,蠍子(肯、懇)求青蛙將自己背過河去,青蛙卻執意不肯。
青蛙說:「假如游到河中間,你蜇我一下,我不就沒命了嗎?」
「那我自己不也沒命了嗎?」蠍子說。
「保證不蜇我?」
「保證!」
就這樣,蠍子跳到了青蛙的脊背上。
游到河中間,青蛙的頸部還是被重重地蜇了一下。在和蠍子一起沉到河底之前,青蛙問蠍子:「你怎麼不守信用,也不顧自己的性命,還是蜇了我?」蠍子說了一句:「我實在忍不住了。」
…………
1.「蜇」字有兩個讀音,在本文中應選擇哪個?請用「√」標出,並在另一個讀音後面組成一個詞語。(2分)

2.蠍子還是蜇了青蛙,這說明蠍子有什麼樣的本性呢?(2分)

3.故事的結局會是怎樣呢?請用一兩句話寫出來。(3分)

二、
獅子和標簽
一天中午,一頭獅子一覺醒來,伸個懶腰,甩甩尾巴,突然發覺尾巴有些不對勁兒,憤怒了,一邊轉著圈圈,一邊兇猛地吼著,吼聲打破了這片山林的寧靜。
也不知是誰竟然和威嚴的它開了個玩笑:在它的尾巴上掛了個標簽,上面寫著大大的「驢」字,還有編號,有日期,有圓圓的公章……
惱火歸惱火,獅子處理問題還是很慎重。它思忖著:這號碼,這公章,肯定有些來歷。貿然撕去標簽,說不定還要承擔什麼責任呢。
獅子決定先探尋一番,說不定會很合法地摘去標簽。它來到一匹狼跟前,這匹狼並沒恐懼,瞥一眼獅子尾巴上的標簽,竟嘻嘻地笑了。
「我是不是獅子?」獅子激動地問。
「你是獅子。」這匹狼慢條斯理地回答,「但依照法律,我看你是一頭驢!」
「怎麼會是驢?我從來不吃乾草!我是不是獅子,問問袋鼠就知道。」
「你的外表,無疑有獅子的特徵,」袋鼠一邊擺弄獅子尾巴上的那個標簽,一邊不緊不慢地說,「可具體是不是獅子,我也說不清!」
獅子來到一頭真正的驢跟前,而這頭驢並沒理睬它。它有些心慌意亂,開始吼叫:「蠢驢!你怎麼不吭聲?難道我會像你?畜生!我從來不在牲口棚里睡覺!」
驢子終於開口了,說出了它的見解:「你倒不是驢,可也不再是獅子!」
獅子徒勞地探尋:有時咄咄逼人地追問,有時低三下四地求證,後來又開始向對方解釋——自己確實是獅子,現在只是被惡搞了。它最終的目的是要讓其它動物為自己撕去這張可惡的標簽。
同情獅子的,當然不是沒有,可誰也不敢或者說不願意把那張標簽撕去。
就這樣,獅子的樣子變憔悴了,性情不再像從前那麼暴烈了。開始為這個讓路,給那個閃道。
一天早晨,從獅子洞里忽然傳出了驢的叫聲:「呃啊——,呃——啊——,啊——……」
1. 給下列詞語中加點的字選擇正確的讀音。(2分)
慎重(sèn shèn) 思忖(cǔn chǔn)
瞥一眼(piē piě) 憔悴(cùi cuì)
2.在本文中找出下列成語的反義成語。(2分)
心慌意亂——( ) 咄咄逼人——( )
3.這頭獅子明明知道有誰它開玩笑,為什麼不自己摘掉那個標簽?(2分)

4.狼、袋鼠、驢等動物,它們為什麼都不主動為這頭獅子摘掉那個標簽?
(2分)

5.結尾寫這頭獅子的表現,說明了它在心理上有了什麼變化?(2分)

第五部分:習作T型台。(25分)
提示與要求:請看漫畫《分擔》,你能體會到畫家的用意嗎?你可以把你的看法、想法寫下來,寫成一篇題目為「看漫畫《分擔》有感」的習作。也可以根據畫面上的人物關系,加以想像,編寫出有意思的故事,可以用「分擔」作題目,也可以另擬。500字左右。

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小學語文知識競賽題(1)

1、下列數量詞的搭配,符合普通話規范的是( D )
A.一粒珍珠 B.一粒皮球 C.一粒豆子 D.一粒花生
2.工作了六個月後,新的主管發現自己在工廠里並不受歡迎。他詢問一位工人:「湯姆,為什麼這兒的人不喜歡我?我離開以前的工廠時,工人們還送我一把銀茶壺呢。」「只送一把銀茶壺?」湯姆坦率的說:「天哪,你現在要是離開這兒,我們會送你一套金茶具。」湯姆的話,表明工人們什麼?( D )
A.有情有義 B.坦率真誠 C.豪爽大方 D.討厭主管
3「孟母三遷」這個傳說,說的是孟柯的母親為了孟子而三次搬家的故事。搬家的目的是什麼? ( B )
A.避免糾紛 B.適於求學 C.免於牽掛 D.節省房租
4.有一次,德國某空軍俱樂部舉行盛大宴會招待空戰英雄,一個年輕的士兵斟酒時,不慎將酒潑到烏戴將軍的禿頭上。頓時,士兵悚然,會場寂靜,人們預感到這里將要發生一場不小的地震。然而,出人意料的是,烏戴將軍卻悠悠然,他輕撫士兵肩頭,說:「老弟,你以為這種治療能再生頭發嗎?」會場立時爆發出經久不息的朗朗笑聲。問:人們的笑聲里包含著哪一項?(D )
A.嘲笑士兵 B.嘲笑將軍 C.贊揚士兵D.贊揚將軍
5.下列四組漢字,全部翹舌的一項是( C )
A.追最朝殺 B.找才插吃 C.痴豺摘瞬 D.輟桌床從
6.下面4個詞語中,筆劃最多的詞是( A )
A.痴想 B.一瞬間 C.誘惑 D.喧騰
7.腦筋急轉彎:什麼東西洗澡的時候不需要它,不洗澡的時候需要它?(衣服)

小學語文知識競賽題(2)

1.下列數量詞的搭配,符合普通話規范的是( A )
A.一枚郵票 B.一條油條 C.一支香煙 D.一頭貓
2.有一次,某大學教師與一工人發生矛盾。那個大學教師破口大罵。這位工人沒有跟著罵,只是輕輕地說了一句:「你是大學教師啊。」那個大學教師氣焰頓挫,即刻悻悻而去。問:工人是靠什麼戰勝大學教師的?( C )
A.以牙還牙 B.辛辣諷刺 C.巧妙暗示 D.妥協讓步
3.傳說孟柯的母親為了教育兒子而選擇居住環境,曾經三次遷移,最後定居在哪裡?( A )
A.學宮附近 B.窮鄉僻壤 C.繁華都市 D.文化名城
4.一支部隊駐扎在北極圈內。一個老兵說:「這兒根本不算冷。我在阿拉斯B加呆過,那地方才冷呢!連爐子里的火都凍住了,怎麼吹也吹不滅。」另一個老兵說:「這算什麼!我呆過一個地方,講話時,話一出口就凍住了,這樣一來,我們只得把冰凍單詞放在開水裡融化,才能理解命令!」兩個老兵採用的方法都是什麼?( B )
A.比喻 B.誇張 C.擬人 D.諷刺
5.下面4個詞語中,筆劃最少的詞是( A )
A.凝成了 B.漫濕C.朦朧 D.海潮
6.腦筋急轉彎:有一個人相貌平平,可是人們提到她的時候總是說「hǎo美,hǎo美」,為什麼會這樣?(她叫郝美)

小學語文知識競賽題(3)

1.有錯別字的一項是(C)
A.中流砥柱 B.班門弄斧 C.世外桃園 D.慘無人道
2.足球比賽中,形容第一個進球,不恰當的是(B )
A.拔得頭籌 B.獨占鰲頭 C.首開記錄 D.率先破門
3.下列數量詞的搭配,符合普通話規范的是(C)
A.一隻豬 B.一隻馬 C.一尊菩薩 D.一把筆
4.某政要的兒子駕車外出,違反交通規則被抓,交警正在填寫罰單。這人一副滿不在乎的神色說:「你知不知道我爸爸是誰?」交警一面繼續開罰單,一邊說:「這個恐怕我幫不了你,小夥子,你為什麼不試著回家問問你媽媽?」他們兩人的一問一答,都是:(C )
A.威武不能屈 B.巋然不動 C.醉翁之意不在酒D.以強凌弱
5、謎語:(打一字)[肖]
有山就像牆壁,有人就像美女,走來還可走去,有手帶點東西。
6.謎語:(打一字)半座亭子[亨]

小學語文知識競賽題(4)

1.下列說法,不符合普通話規范的是(A)
A.塞車 B.辦砸了 C.凸出來 D.直跺腳
2.下列成語中,沒有錯別字的一項是( B)
A.精神煥散 B.心灰意冷 C.民生凋敞 D.工程峻工
3.下列四組詞,褒義詞、中性詞、貶義詞各有一個,它們的排列順序,與眾不同的一項是(D)
A.團結、結合、勾結 B.鼓舞、鼓動、煽動
C.愛護、看護、庇護 D.犧牲、喪命、死亡
4.有一次,德國大作曲家約翰內斯·勃拉姆斯應邀到銀行家拉登堡家作客:席間,主人拿出一瓶葡萄酒,說:「尊敬的音樂家,請您品嘗!這是最好的酒,是我酒中的勃拉姆斯。」勃拉姆斯嘗了一口,覺得並不是最好的酒,就微笑著說:「嗯,不錯。不過如果這是您酒中的勃拉姆斯,那麼,請您最好還是把貝多芬拿上來!」符合勃拉姆斯答話原意的一項是(C)
A、諷刺主人吹牛B、聲明自己不如貝多芬
C、向主人提出更高的要求D、不如演奏貝多芬的曲子
5.動物界中的長跑冠軍是(B )
A.獵豹 B.羚羊 C.長頸鹿 D.獅子
6.謎語:(打一字)[於]
有竹不要充數,有草可以充飢,走來又得回去,開口一聲嘆息。
7.謎語:(打一字)神秘的眼睛 [眩]
8.腦筋急轉彎:有一天,甲發現乙有了一塊新手錶,就問;「這個表不錯,哪兒買的?」乙回答說:「這不是買的,是獎品。」甲又問:「怎麼得來的?」乙回答說:「賽跑。我們三個人賽跑。我跑第—。」甲又問:「那兩個人是誰?」乙回答說:「警察和一個丟表的。」問:乙的手錶是怎麼得來的?[偷來的或搶來的]

小學語文知識競賽題(5)
1、下列四句體育比賽解說詞,正確的句子是(B)
A.隨著守門員一聲哨響,比賽結束了。
B.中國女排隊員破壞了巴西隊的一傳。
C.AC米蘭隊以速雷不及掩耳盜鈴之勢攻了過來。
D.AC米蘭隊以3:2的比分輸給了國際米蘭隊。
2、顧客對理發師說:「我理一次頭發,你竟收我10元錢,我頭上幾乎沒有頭發呀!收錢太多了。」理發師說:「不多,不多,我收您的錢不是因為剪頭發,而是因為找頭發來剪,這可花了我不少時間啊!」顧客說:「那麼,我還是不能給您10元錢,您數10元錢得花多少時間啊!」顧客如此回敬理發師,使用的招數是(A )
A.以其人之道,還治其人之身 B.以退為進
C.以暴易暴 D.以牙還牙
3.下列說法,不符合普通話規范的是(D)
A.掏鳥窩 B.端茶 C.搗麻煩 D.抓癢癢
4、下列四組生字,讀音全部不同的一項是(C)
A.擎情靖儆 B.騷搔蚤臊 C.拙茁絀礎 D.粼麟嶙鱗
5、有一個食人肉的國家裡,一位旅行者偶然走進了一家餐廳。他看到廳里的廣告牌上標著每一種菜餚的價格。每盤牧師肉是3美元,每盤獵人肉是4美元,每盤老闆肉是5美元,每盤政客肉是25元。這位旅行者便忍不住問為什麼政客的肉比其他人的肉要貴這么多。「這種肉要弄乾凈多不容易!」餐廳老闆回答說。這則小幽默的主題是:( D)
A、諷刺老闆唯利是圖 B、揭露老闆人性殘暴
C、批評政客不講衛生 D、諷刺政客靈魂骯臟
6、腦筋急轉彎:哪一個自然數去掉一半還是原來的數?(1)
7、謎語:(打一字)黑狗不出聲 [默]
8、幽默填詞:體育課上,校長正在看體育老師給學生上擲鉛球課。突然,一個鉛球飛出,打中了校長的腳,老師大叫:「太偏了,方向要對准頭(投)!」
小學語文知識競賽題(6)
1、下列說法,不符合普通話規范的是(B )
A.扯後腿 B.踏水車 C.逛馬路 D.豁出去
2一個演員發酒癮了,對導演說:「先生,請關照一下,叫他們買一瓶真的威士忌來,好不好?因為,沒有真的東西,恐怕演來不逼真。」導演聽了,給這個演員一個絕妙的回答:「你說得很對。不過,明天服毒的那唱戲,怎麼辦?」導演的回答,表明他真正的態度的一項是(C)
A.贊成 B.擔心 C.拒絕 D.贊成又擔心
3、下列四組生字,讀音全部不同的一項是(D)
A.喊撼憾感 B.糟槽遭曹 C.昂仰養抑 D.擾猶優誘
4、一個歪帶著帽子,嘴裡叼著香煙的年輕人在電車上想戲弄一下售票員。他說:「我只買小孩票行嗎,售票員?」售票員瞧了一眼年輕人,說:「這里付錢只論年齡,而不論智力。」對他的評價,哪個是錯誤的?(D)
A.自討沒趣 B.自欺欺人 C.自取其辱 D.自得其樂幽默填詞:
5、人們往往賦予一些花木以某種象徵意義。下列說法,不恰當的一項是(B)
A.竹子——有節、謙虛 B.牡丹——默默奉獻
C.松樹——生命力強 D.荷花——潔身自好
6、腦筋急轉彎:英語課上,英語老師要求同學用英語說一句話,你知道說什麼話嗎?[一句話]
7、謎語:(打一字)[啜]
四對去一半,兩對排兩行。三位不開口,一位徒悲傷。
8、幽默填詞:化學老師做題時故意做錯,然後讓同學找出其中的錯誤。某同學艱難的答出之後,老師贊許的說:「很好,你看出了老師的破腚(綻)。」全班同學目瞪口呆。下課後,老師剛走,全班鬨堂大笑。

小學語文知識競賽題(7)
1、下列四組生字讀音完全不同的一項是(D)
A鑄濤壽築 B湛堪甚勘 C構溝夠苟遄端瑞喘
2、.下列詩句,不能體現詩人博大胸懷的詩句的一項是(C)
A.日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里
B.北國風光,千里冰封,萬里雪飄
C.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬
D.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天
3、選出沒有錯別字的一項( B )
A、腦漿迸裂猝然長逝問心無愧花支招展
B、夜不能寐嚴陣以待見賢思齊獲益匪淺
C、盛氣凌人日理萬機溫故知新心曠神疑
D、泱泱大國伸張正義繁花嫩葉國他鄉
4、選出下面句子沒有語病的一項( C )
A、經過昨夜一場大雨,使空氣清新多了
B、各種讀書聲匯成一支動聽的歌聲
C、科學發展到今天,誰也不會否認地球是繞著太陽運行的
D、大路兩旁到處都植著果園
5、飯店客房裡幾個客人正在聚會。
服務員:(敲門進來)對不起,各位,隔壁的客人說他不能讀書。
房客:什麼?真是不知道害羞,你告訴他我7歲就能讀書了。
這則幽默,真正不知道害羞的人是(B)
A.服務員 B.房客 C.隔壁的客人 D.不能讀書的人
6、法官:你把我們的總統稱作什麼?
學生甲:偉大的指導者。
法官:你犯了散布謠言罪。
法官:那你又把總統稱作了什麼?
學生乙:蠢貨。
法官:你犯了泄露國家機密罪。
這則幽默,諷刺的對象和內容是(D)
A.法官的妄加罪名 B.學生的信口開河 C.學生的違法亂紀 D.總統的昏庸無能
7、名作家蓋達爾在旅行時.有個小學生認出了他,便搶著替他提皮箱。學生看到皮箱已經破舊得不成樣子了.便問他:「先生是大名鼎鼎的,為什麼用的皮箱卻是隨隨便便的?」蓋達爾笑著說:「這樣難道不好嗎?如果皮箱是大名鼎鼎的.而我卻是隨隨便便的,那樣豈不更糟?」問:不合蓋達爾答話原意的一項是(C)
A.名譽高於物質享受 B.個人才華高於物質享受 C.反對追求物質享受 D.崇尚精神享受
8、第一個飛上太空的華人是(B)
A.楊利偉 B.王贛駿 C.錢學森 D.鄧稼先
9、孔子是哪個學派的創始人(B )
A道家 B儒家 C墨家 D法學家
10、幽默猜字:紅衣主教駕車飛弛,一名警察騎摩托追上把他攔住。主教問:「我的車開得太快了嗎?」警察:「不,主教大人。您的車不是開得太快,而是A得太慢。」[飛 ]
11、幽默猜字:有個懶漢,什麼事都不肯干,他求人給他介紹一個最輕松的工作。後來有人請他去看墳地,說沒有比這更輕松的工作了。懶漢去了兩天就回來了,他忿忿不平地說:"這工作一點不輕松!""為什麼?""別人都A著,只我一個站著。"[ 躺]
12、謎語:一口咬掉牛尾巴(打一字)[告]
13、猜謎語會快要結束了,那些懸掛著的使人眼花繚亂的一條條謎都被人們一一猜中了,最後只剩下三張沒有寫字的白紙條,工作人員說「這三張白紙條是猜一句成語,看誰猜中了」正在人們左思右想的時候,一個人突然走到領獎處領獎品了,工作人員笑著說「你猜中了」。請問這個人猜中的是哪個成語?[三思而後行]

小學語文知識競賽題(8)
1.「雪中送炭——急人之所急」的歇後語與下面哪個意思一樣( B)
A.望梅止渴 B.熱中送扇 C.火上加油 D.千里送鵝毛
2.不屬於老人自稱的一項是(D)
A.老身 B.老夫 C.老拙 D.老茂
3.一位總統候選人在競選辯論中對他的對手說:「掙錢的辦法有成千上萬種,但只有一種是誠實的。」對手問:「哪一種?」他回答:「正好是您不知道的那一種。」他通過這些話諷刺了對手什麼?(C)
A.知識貧乏 B.不會掙錢C.缺乏誠信 D.孤陋寡聞
4、下列句子,符合普通話規范的是(B)
A.送一本書給你 B.我吃過飯了 C.飯還沒煮熟 D.他爺爺幾歲了
5.第二次世界大戰時,德軍佔領了巴黎。兩個納粹軍官走進一家旅館,他們傲慢的環視四周,然後問老闆說:「這個豬圈,住一宿多少錢?」老闆是個愛國者,他作出了最好的回答。問:哪一項最好?(C)
.A.每個入侵者100法郎 B.每頭牛100法郎
C.每頭豬100法郎 D.每位100法郎
6.著名作家安徒生很儉朴。有一次,他戴著一頂破舊的帽子在街上走,有個行人嘲笑他說:「你腦袋上的那個玩意是什麼?能算是帽子嗎?」安徒生不露聲色地回敬說:「你帽子下面那個玩意是什麼?能算是腦袋嗎!」問:安徒生答話的言外之意是諷刺對方什麼?(A )
A.思想蒼白 B.長相不好 C.說話粗俗 D.生活奢侈
7 .下列四項,哪一項不是風箏的別名?(C)
A.風鳶 B.紙鳶 C.風鷂 D.紙鷂
8謎語:(打一名家)種樹種了好幾株,株株剩下木頭枯[朱自清]
9謎語:(打一名家)疑難雜症[辛棄疾]
10謎語:(打一名家)超齡[老舍]
11腦筋急轉彎:冬天的體育課上,所有的男生都戴著帽子,所有的女生都戴著圍巾。體育老師見了,很不高興。於是,他規定,以後上體育課,男生不準戴帽子,女生不準戴圍巾。第二節的體育課,老師一看,帽子和圍巾一件都沒少戴,可是同學們卻沒有違反他的規定,為什麼?[男生戴圍巾,女生戴帽子]
12腦筋急轉彎:有一個牧師很善於寫悼詞。其中有一篇是這樣寫的:死者是一個很勤勞的人。別人睡覺的時候他忙碌著;當別人醒來的時候,他擁有他們缺少的東西。問:死者是一個什麼樣的人?[小偷]

E. 語文知識競賽題的題+答案

初中語文知識競賽試題及答案

(說明:本試卷滿分100分,考試時間為100分鍾,考試方式為開卷,選擇題答案要求寫在後面的答題卡上)
·寫在前面的話
親愛的同學,當你接到這份試卷的時候,也許還在抱怨吧,「語文學習本來就枯燥無味,還要搞什麼語文知識競賽,真沒勁!」千萬別急,這一次競賽的試題與其他的語文考試試題絕對不一樣。做完它,你也許會發現語文學習的時間和空間都非常廣闊,它不光有趣還能增長見識,即使不能得獎,也會覺得其樂無窮,可要努力喲!
一、選擇題 (單項選擇共80分,每小題2分)
1、下列加點的「之」字應輕讀的一個是
A、曾不能毀山之一毛 B、吾欲之南海
C、跳往助之 D、以我杓油知之
2、下面選項中「津」字的意思與其它幾個不同類的是
A、風煙望五津 B、後遂無問津者
C、天津 D、津津有味
3、「三月不知肉味」這句話一般用來形容
A、詩歌 B、音樂 C、小說 D、散文
4、被蘇軾稱贊為「詩中有畫」「畫中有詩」的唐代詩人是
A、王維 B、孟浩然 C、李商隱 D、王昌齡
5、《老人與海》的作者是
A、海明威 B、馬克·吐溫 C、傑克·倫敦 D、狄更斯
6、《魯濱遜漂流記》的作者是
A、柯南道爾 B、笛福 C、狄更斯 D、莎士比亞
7、「一千個讀者就有一千個哈姆雷特」中的「哈姆雷特」原指莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》中的主人公,他的國籍是
A、英國 B、法國 C、丹麥 D、德國
8、為廣大中學生所喜歡的《花季·雨季》的作者是
A、韓寒 B、素素 C、郁秀 D、田曉菲
9、一主持人拿起一塊木板兒,將另一主持人輕打了一下。據此我們可以猜出《紅樓夢》中的三個人物是
A、門子 賈璉 襲人 B、馮淵 板兒 襲人
C、賈珍 板兒 襲人 D、板兒 襲人 賈璉
10、下列古代的文化典籍中,以書房命名的一項是
A、《聊齋志異》 B、《杜工部集》
C、《稼軒長短句》 D、《臨川先生文集》
11、武俠小說《射鵰英雄傳》的作者原名
A、金庸 B、古龍 C、曲波 D、查良鏞
12、「寫鬼寫妖高人一籌,刺貪刺虐入木三分」這一對聯寫的作家是
A、吳敬梓 B、蒲松齡 C、曹雪芹 D、羅貫中
13、我國四大發明中,與宗教有關的是
A、指南針 B、造紙術 C、火葯 D、印刷術
14、四大古典名著中,內容較多地描寫湖北的一項是
A、《紅樓夢》 B、《西遊記》 C、《三國演義》 D、《水滸傳》
15、下列流行歌曲的歌詞語意明確,沒有語病的一項是
A、村裡的姑娘叫小芳,長得好看又善良。(《小芳》)
B、家裡盤著兩條龍是長江與黃河,還有珠穆朗瑪是最高的山坡。(《大中國》)
C、有一個美麗的傳說,精美的石頭會唱歌。(《有一個美麗的傳說》)
D、放心著你的沉默,去說服明天的命運。(《牽手》)
16、從語音的角度看,下列行業標語不恰當的一項是
A、存款強行,貸款富行。(銀行)
B、建文明城市人人參與,創優美環境個個享有。(環衛)
C、高高興興上班來,平平安安回家去。(廠礦)
D、取之於民,用之於民。(稅務)
17、李明同學說話喜歡引經據典,在下面幾種情境講話時,他引用古詩文恰當得體的一項是
A、同學張華要到外地上中專,李明給他送行時說:「與君離別意,同是宦遊人。
張華,你一人遠走他鄉要多珍重啊!」
B、同學劉欣寫作文時想找一句表現讀書樂趣名句,李明不假思索地說道:「這
還不容易,『談笑有鴻儒,往來無白丁』嘛!」
C、李明和同學一起去春遊,面對滿園盛開的梨花,他情不自禁地說道:「真可
謂『忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開』,太美了!」
D、李明的同學張強學習上得過且過,不求甚解,李明意味深長地對他說:「『學而不思則罔』,你可不能總是淺嘗輒止啊!」
18、有位美國老婦人來遊仙女山,途中不慎被荊棘劃破了褲腳,游興大減,不肯繼續登山,機靈的女導游笑著對她說了一句話,這句話使得老婦人開懷大笑。高興地繼續跟導游登山觀景了。根據當時的情景和女導游的身份,你認為她說的是下面的哪句話?
A、我們仙女山就是這樣,荊棘多,但只要你小心點,不就不劃破了嗎?
B、您看我們仙女山的荊棘多麼熱情好客,拉住您的褲子,不想讓您走呢!
C、我們仙女山的荊棘多麼熱情好客,它拉住您的褲子,就是不讓您走。
D、我們仙女山的荊棘就是這樣,它不想讓誰走,就劃誰的褲子,您最好別走。
19、中國23歲以下國家足球隊在雅典奧運會足球亞洲區預選賽上雖奮力拚搏,但最終失利,如果你是足球迷,要安慰、激勵球員,不該說的一句是
A、站直了,別趴下! B、有沒有下一次,心裡還是沒有底。
C、成也愛你,敗也愛你! D、在我們心裡,依然期待你真正崛起。
閱讀下面材料,回答20-—21題。
國外某城市開設了租車自駕旅遊項目。駕車人發動汽車時,車內自動放音裝置就會放一段錄音:「閣下,駕駛汽車時速不超過30英里,你就可以飽覽本地的美麗景色;超過60英里,請你到法庭做客;超過80英里,歡迎光顧本地設備最新的急救醫院;上了100英里,請君安息吧!」
20、對當地規定的駕車最高時速理解正確的一項是
A、30英里 B、60英里 C、80英里 D、100英里
21、若用簡明的語言直截了當地表達錄音的內容,在說「閣下,請您」後接續正確的一項是
A、飽覽美景 B、不要超車 C、駕車慢行 D、熱愛生命
22、××中學團委准備為召開部分團員座談會發布通知,通知正文的最後一句應寫的是
A、恭候蒞臨 B、望准時出席 C、敬請屆時指導 D、歡迎大家光臨
23、下列詩句後面與其代表的季節不一致的一項是
A、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。(春)
B、稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。(夏)
C、柳桂九衢絲,花飄萬家雪。(春)
D、枯荷葉底鷺鷥藏,金風盪,飄動花香。(秋)
24、公元2004年是甲申(猴)年,那麼2008年是
A、乙酉(雞)年 B、丙戌(狗)年 C、丁亥(豬)年 D、戊子(鼠)年
25、宋詞和元曲中分別有「詞牌」和「曲牌」,下列各項中屬「曲牌」的是
A、浪淘沙 B、水調歌頭 C、天凈沙 D、西江月
26、下面四句詩中,反映我國古代民風民俗的一句是
A、簫鼓追隨春社近 B、閑來垂釣碧溪上
C、沙場秋點兵 D、零丁洋里嘆零丁
27、下面對聯所隱含的年齡是
花甲重逢 增加三七歲月 古稀雙慶 再多一度春秋
A、121歲 B、131歲 C、141歲 D、151歲
28、下列人名與出處不對應的一項是
A、阿里巴巴-——《一千零一夜》 B、猶大-——《伊索寓言》
C、保爾-——《鋼鐵是怎樣煉成的》 D、灰姑娘-——《格林童話》
29、朗讀下邊這首詩該用的感情是
南國風煙正十年,此頭須向國門懸。後死諸君多努力,捷報飛來當紙錢。
A、慷慨、悲壯 B、自豪、喜悅 C、悲涼、憂傷 D、憤慨、遺憾
30、「輕輕的我走了,正如我輕輕的來;我輕輕地招手,作別西天的雲彩」的作者是
A、郭沫若 B、徐志摩 C、聞一多 D、戴望舒
31、下列故事不是《三國演義》中的一項是

A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結義 D、三打祝家莊
32、「兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天」這一詩句中包含了幾種顏色
A、二種 B、三種 C、四種 D、五種
33、以下表示條件反射的一個成語是
A、朝三暮四 B、耳濡目染 C、望梅止渴 D、樂不思蜀
34、我國最早的字典是
A、《康熙字典》 B、《說文解字》 C、《新華字典》 D、《爾雅》
35、通常人們在信尾寫上「此致敬禮」,這個「此」是指
A、信的內容 B、寫信人的謙稱 C、代指後面的敬禮D、禮貌用語
36、「三十年河東,四十年河西」中的「河」最初指的是
A、黃河 B、淮河 C、長江 D、汾河
37、世界著名通訊社與所在國家搭配不一致的一項是
A、新華社-——中國 B、合眾社-——英國
C、美聯社-——美國 D、法新社-——法國
38、下面是有趣的成語之最,搭配不正確的一項是
A、最寶貴的話-——金玉良言 B、最遠的地方-——天涯海角
C、最大的被子-——幕天席地 D、最大的手術-——脫胎換骨
39、下列量詞中,不具有形象美的一項是
A、兩個黃鸝鳴翠柳
B、樹尖上頂著一髻兒白花
C、是一輪燦爛的滿月
D、不信,請看那朵流星
40、仔細品味當代劇作家魏明倫回答別人提問時的一段話,選出對文中的四個詞語理解有誤的一項是
你問我成功的秘訣?有訣無秘,早已公開-——喜新厭舊,得寸進尺,見利忘義,無法無天。
A、「喜新厭舊」指求創新,不守舊。
B、「得寸進尺」指不滿足已取得的成績,永遠向更多的目標去努力。
C、「見利忘義」指只要有利可圖,就發奮創作。
D、「無法無天」指藝術創造不要讓條條框框束縛,要大膽突破,勇於創新。
二、主觀題 (20分)
〈一〉積累與運用
41、把下面語段中拼音所表示的漢字寫在文後的方框內。(2分)
為了推動這次公投,陳水扁可謂不yī餘力,甚至在遭到包括島內以及國際社會強烈qiǎn責時,他仍一意gū行,只要對陳水扁當局近期來的所作所為稍加了解,就不難看出其全力dōu售所謂公投的用心所在。
(節選自2004年3月23日《中國青年報》)
□ □ □ □
42、有一個字分別和這些字「口、各、二、日、又、化、兄、音、具」合起來都能組成一個新字,這個字是 。(2分)
43、發揮想像,用唐詩中的相關詩句給拼出來的圖形寫上一句解說詞。(2分)
西 東
44、腹有詩書氣自華。讀下面每句話,都會想起一個名句。根據你的理解,任選其中兩句,填在橫線上。(4分,若能再寫出兩句以上另加2分)
陶淵明那朵菊花溫暖了寧靜深遠的峰巒。李白的愁情匯成了滔滔江水。杜甫的
雄心量出了泰山的高度。劉禹錫的樂觀幻化成千帆競發、生機勃發的圖景。蘇軾矯
健彎弓、夢想射下天上星座。李清照憔悴如風中的一株黃花。
① ②
③ ④
45、有人曾見過一幅美國作家斯諾與劇作家姚克合寫的悼念魯迅的輓聯。但由於記憶模糊,上聯有兩字缺漏,請根據下聯補全上聯的內容。
譯著尚未成功,驚聞隕星,中國何人領□□
先生已作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨
46、中百倉儲漢川店已於2004年4月26日正式開業,請你為其擬一份開業廣告。(30字內)
〈二〉綜合性學習(6分)
47、模仿下列括弧里的成語對前面數字的形象而別致的描述,在最後一個括弧里填上一個合適的成語以形象地描述最後一個數。(2分)
①10000 – 0 (萬無一失) ②10002 = 100×100×100(千方百計)
③7÷2 (不三不四) ④-1 / 100( )
48、下面是實施新課程前後,某校語文課實錄片斷,請仔細閱讀並用簡要的文字寫出你的發現。(4分)
實施新課程前:
老師:今天我們學習《背影》,請大家齊讀課文。
學生:(讀課文)
老師:請大家給課文劃分段落。
學生:(劃分段落)
老師:請看老師的板書,和自己對照一下,把自己做錯的改正過來。
學生:(對照老師的板書修改)
老師:下面的老師分析課文,請你們及時做好筆記。
(老師作詳細講解,學生埋頭作筆記)
實施新課程後:
老師:今天我們學習《背影》,請大家按自己喜歡的方式讀課文。
學生:(有的朗讀,有的默讀,有的邊讀邊作圈點勾畫)
老師:請你們把剛才閱讀中遇到的問題拿到小組中交流。
學生:(小組熱烈討論)
老師:下面請各組匯報你們討論的結果。其他同學隨時可作補充。
(各組匯報,中間不斷有同學站起來發言,有時出現爭論,老師隨時作鼓勵性評定)
初 一 語 文 競 賽 試 題 答 案
1、 A2、 D 3、B4、A5、A6 、B7 、C8 、C9、D10、A
11、 D12、 B 13、C 14、C15、C16、 A17、 D18、 B19、 B20、 B
21 、C22、 B23、A24、D25、 C26 、A27 、C28、B29、 A30 、B
31、 D32 、C33、C34、 B35、A36、 A37 、B38 、C 39、A 40、C
二、
41、遺、譴、孤、兜
42、十
43、白日依山盡,黃河入海流。
44、①採菊東蘺下,悠然見南山。
②抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。
③會當凌絕頂,一覽眾山小。
④沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。
⑤會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
⑥簾卷西風,人比黃花瘦。
45、吶喊
46、符合廣告語的寫作要求,言能達意即可。
47、百里挑一
48、從教與學的方式、角色的轉換、教學觀念的更新等方面來談即可。
(1)、實施新課程後,課堂由封閉變為開放。
(2)、實施新課程後,學生由被動學習變為主動學習。
(3)、實施新課程後,教師主體變為學生主體。
(4)、實施新課程後,教與學的方式由單一變為多元。
以上四點僅供參考。

F. 小學語文知識競賽題

內容恩?

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