❶ 小學六年級語文成績不好,如何提高
語文學習提高,最基本的要學會聽課,掌握老師要求的知識點。同時,學習要有計劃,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一周寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。
1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以激活我們「腦、眼」潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。
3、學好語文重點三:提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑒、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。
❷ 小學語文成績差怎樣能提高
如何提高語文成績?相信不同人有不同的看法,有些人覺得語文沒有什麼技巧,全憑感覺,有些人又覺得語文也有套路可言。關於這個問題,今天就和大家分享我的拙見。
都說興趣是孩子最好的老師,學習語文也是如此,若沒有興趣的話,學生只會把學語文當做一種任務或者負擔,學習起來很吃力;有興趣支撐的話,孩子自己願意自主學習,能在語文中找尋快樂,並且花更多時間精力學習。
有些學生語文底子差,本身就對語文失去了信心,自然談不上有任何興趣了。在平時教育中,不妨讓學生由淺入深,先用簡單的問題,讓學生先有基本的自信心,慢慢提高對語文的興趣。
語文的理解能力不單單是局限在閱讀理解,還體現在平時對題目的理解,對文章的提煉,對整個語文學習都有至關重要的作用。在平時的閱讀中,有良好的理解能力,更能讓學生快速掌握知識,了解許多獨到的觀點,從而運用在語文的方方面面中。
語文的功夫都在平時的積累上,雖然看一篇文章對你帶來的影響並不能立竿見影,但是長期下來,卻能反饋在你的措辭、文章布局等各個方面。
其實現在的語文教學觀念也慢慢在轉變,從卓越教育的大語文就可以體現出來。以前的語文教學更多是告訴孩子一些解題套路、作文模板等等,而大語文則是通過中國古代文學、世界近代文學和創新語文三個部分的內容為主線進行教學,不僅可以培養孩子對文學的興趣,還可以提高學生的文學素養,對今後孩子的人格塑造也有幫助。
提高語文成績是靠一點一滴慢慢積累的,它不像數學那樣有固定的答案,掌握公式即可解題,語文需要考察學生是否能靈活運用平時積累的知識,所以想提升語文成績的話,不要急躁,掌握正確的方法,語文成績也可以提高。
❸ 小學語文成績不好,怎麼上好初中
對背點課文,多看點優秀的作文,記不住就史記硬背,考試的時候總能用到,記得多對你也沒啥影響,就是耗費點精神和腦細胞。加油,我看好你哦!
希望對你有些幫助!
❹ 小學四年級的學生語文成績不好怎麼辦
三、四年級學習語文有以下幾個特點:
1、具備獨立識字寫字的能力
一二年級的語文學習重點是識字,經過了兩年的識字方法、興趣、能力的培養,孩子已經具備了較強的識字能力,所以,三四年級的識字任務更多的是放手讓孩子獨立完成,包括在預習的時候獨立使用多種方法識字,完成作業。
識字教學不再是課堂教學的重點。而聽寫是反饋孩子識字效果最直接、最有效地手段。作為家長,在課下可以抽出十幾分鍾的時間給孩子聽寫,長此以往,孩子的識字寫字能力會急速進步。
2、進入大量積累詞彙的時期
語文學習中語言積累的重要性毋庸置疑,三四年級積累的關鍵仍然是詞語,而且是大量的詞語積累,詞語作為語言的組合元素,要像繁復的零件一樣存儲於孩子的腦海中,它是孩子將來語言表達的根基材料。
大量詞語的積累首先來源於課文,孩子們學習了課文,對課文的內容非常熟悉,在此基礎上積累詞語,屬於理解性積累,記起來容易而且記牢。
其次,詞彙的積累來源於孩子豐富的課外閱讀,這一塊的積累體現孩子的個性差異。因此,孩子需要在掌握課本知識的基礎上,進行大量的課外閱讀。
3、進入深入准確理解文本的瓶頸期
三四年級的語文學習重點和難點進入了對文本的理解。對於這一點很多家長有深切的體會。這是一個艱難的瓶頸期,孩子現有的認知水平很難對一篇文章進行准確、深入的理解。抓中心、中心句詞、關鍵詞句、體會句子的含義等深層理解文本的能力都將從現在開始,一步一步在老師的指導下形成能力。
這也為五六年級的學習奠定了堅實的基礎。所以我們在課堂上會對文章,進行精讀、品讀重點句段,引領孩子逐步體會理解文章的方法。
在這個過程中,一定不要操之過急,讓孩子慢慢領悟消化。
4、背誦能力強
三四年級的孩子背誦能力強,而且樂於背誦,這符合九歲左右孩子的年齡特點,背誦是積累語言的另一個重要而且有效地方法,所以在整個小學階段的語文學習中,背誦一定要佔據重要的一席之地。
但是,學校課本上要求背誦的篇目遠遠不能填飽孩子的肚子,並且並不是說課本上的每一篇課文都是適合背誦的。
所以要為孩子增加一些經典篇目段落的背誦,希望能夠通過每天的堅持背誦提高孩子的記憶力,同時又能積累豐富而精彩的語言。更重要的是,要注重經典古詩的背誦積累。
5、注重學習方法的指導
孩子的學習不僅是要掌握知識本身,掌握學習方法也是非常重要的。進入三四年級後,學習方法的指導更占據重要地位。
只有讓孩子掌握了學習方法後孩子才能真正具備學習能力。因此在課堂中不但要學習知識,還要掌握學習方法,使孩子可以將能力遷移到課外。學習方法就是孩子們學習的金鑰匙,它能讓孩子們輕松自主地投入到學習。
孩子在每一個學段都有著不同的學習特徵,具有針對性的教學和指導,才能做到事半功倍。
❺ 孩子小學語文成績不好,該如何提高
孩子語文成績不好,也不要太著急,像你說的孩子學習語文很痛苦,一部分是沒有找內到學習語文的方法,一容部分原因是孩子對語文不感興趣,想要提高的話,主要還是從提高作文成績和文章閱讀理解的這兩個點抓起,這是我從我家孩子的語文學習中總結來的,或者你可以給孩子報個班,讓孩子跟著老師集中學習一下,我們家孩子小學時就語文成績不是特別好,不過好在他不討厭學語文,三年級開始就送他去上語文補習班,主要是現在我們佛山這邊升學壓力挺大的,補習班的老師說,語文成績的提高離不開閱讀和寫作能力的培養。在聽講公開課過程中,我發現卓越教育在閱讀能力的培養上比較注重引導孩子進行思考,比方說老師會要求他們分角色朗讀,通過角色扮演引發他們對不同角色的思考。而在寫作能力的培養上,我看到孩子寫了不少觀察日記,他說這是老師的要求寫的,而且寫出來的日記還要跟其他人交流。現在,經過一年的補習,孩子的語文成績從70多分提到90多分。
❻ 孩子上小學,語文成績一直不好,如何提高成績
要想提高小學語文成績,那麼,必須要突破閱讀和寫作兩個大關,必須做到以下幾點:
一、多觀察
仔細觀察寫作對象,觀察越仔細,了解越充分,可寫的內容就越多。不僅要用眼睛去看,更要用頭腦去想。
二、多閱讀
閱讀可以增加我們的詞彙量,「讀書破萬卷,下筆如有神」,閱讀還可以借鑒別人的寫作方法。
建議:
1、多讀詩,讀唐詩宋詞,現代散文詩都要讀,盡量用詩人的角度理解詩歌,記住經典名句。
2、堅持每天讀一篇文言文,而且要大聲地朗讀,體會古典文學作品的韻律和節奏。讀文言文最需要的是語感,經常接觸,對培養語感有好處。
3、多看一些優秀散文,體會修辭的運用。
4、多讀短篇小說、小小說。短篇小說惜墨如金的精簡有助於養成良好的寫作習慣。
5、讀一些名人傳記,這對豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用。
6、每天看新聞、讀報紙30分鍾,可以為學生提供寫作素材。
三、做到三個堅持
1、堅持閱讀;2、堅持背誦;3、堅持練筆
四、做個有心人
備個小本子,看到有好詞好句把他們記下來;生活中,有好的素材也隨時記錄下來。語文的學習,實際上是一個語文素質、語文能力提高的過程,它也是一個語文修養積淀的過程,並不是一蹴而就的。所以,如果,同學們能按照以上的要求踏踏。實實地做到,定會有所收獲。
❼ 孩子上小學了,但是語文成績比較差,該怎麼辦
建議家長培養孩子幾個好的語文學習習慣:
1、認真寫字的習慣
(1)學會看字貼寫字,不要用活動鉛筆寫字。
(2)家長嚴格把關,寫得不好的作業就要重寫。
(3)作業本干凈整潔。
2、預習課文的習慣
(1)讀准每一個字的字音,能說出每個字音讀的時候要注意什麼並進行歸類。(平翹舌音、前後鼻音、鼻音邊音的區分)
(2)正確、流利地朗讀課文。(大聲、誇張、表情豐富)
(3)認讀一類字和二類字,描書後筆順。
(4)用學過的字給課後生字組詞,寫在書上。沒學過的記在心裡。
3、培養孩子傾聽的習慣
(1)說話時,讓孩子看著你的眼睛。
(2)跟孩子說話只說一遍,可以經常讓孩子重復說話內容,看看孩子是否注意聽了。
(3)做一些小型的訓練。
4、復習課文的習慣
(1)能說出學了這篇課文知道了什麼?
(2)能正確流利有感情地背誦每一篇課文。
(3)能按要求規范地書寫每一個生字,會聽寫課後抄的詞
(4)做作業有錯題會舉一反三,一周把錯題歸類再訂正一下。
5、讀課外書的習慣
(1)每天讀不少於半小時的課外書。
(2)能做到邊讀邊思考。
(3)家長可以針對孩子讀的內容,提一些問題,看看孩子是不是讀懂了,逐步培養孩子的閱讀理解能力。
(4)每天都要帶一本課外書在書包里。學校每天中午有20分鍾的讀書時間。
❽ 孩子上小學,語文成績一直不好,如何提高成績
提高語文成績的辦法就是多看課外閱讀、作文、古詩詞、多提高閱讀能力,慢慢就會好的。加油。
❾ 小學語文成績差用報補習班嗎
怎麼說呢,有沒有必要也不是絕對的,主要是看你家孩子的語文成績差到什麼專程度,還有就是要看你家孩子的屬學習自主性高不高,如果你有能力有時間的話你也可以自己輔導孩子的語文成績,如果你工作忙孩子語文成績還比較差的話也可以給孩子報個補習班,語文在小學階段很重要,語文要從小把基礎打好,考試中不僅佔分數大,從長遠來看,底子打不好,到高年級,學起來會更加吃力,語文是一個需要長期積累的過程,考前突擊一般是沒有多大作用的。我家孩子之前就是這樣,三年級語文不好,我覺得孩子還小,可能是沒有找到學習的竅門,可是到了五年級時嚴重影響到了整體成績。眼看著還有一年就要升初中了,我特別著急,就給孩子報了個補習班,考慮到我沒時間接送她,就報了距離家不遠的卓越教育,現在中山的生活壓力也很大,我只能出去工作,沒辦法輔導孩子的學習,在補習班主要是培養孩子的寫作興趣,上了差不多一個學期吧,孩子寫作文的水平進步挺大的,語文成績也上升了十來個名次。