小學升初中語文輔導

『壹』 小學升初中語文復習資料

春草明年綠，王孫歸不歸?(白居易：《賦得古原草送別》)
4．渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。(王維：《送元二使安西》)
5．寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤。(王昌齡：《芙蓉樓送辛漸》)
6．莫愁前路無知己，天下﹨誰人不識君。(高適：《別董大》)
7．桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。(李白：《贈汪倫》)
8．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(李白：《送孟浩然之廣陵》)
9．輪台東門送君去，雪上空留馬行處。(岑參：《白雪歌送武判官歸京》)
10．長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。
天之涯，海之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。(李叔同：《送別》)

詩中親情
1．慈母手中線，遊子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊：《遊子吟》)
2．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
本是同根生，相煎何太急。(曹植：《七步詩》)
3．爺娘聞女來，出郭相扶將；
阿姊聞妹來，當戶理紅妝；
小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。(《木蘭辭》)
4．國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。(杜甫：《春望》)
5．戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。
露從今夜白，月是故鄉明。
有弟皆分散，無家問死生。
寄書長不達，況乃未休兵。(杜甫：《月夜憶舍弟》)
6．洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。(張籍：《秋思》)
7．獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。(王維：《九月九日憶山東兄弟》)
8．邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。
想得家中夜深坐，還應說著遠行人。(白居易：《邯鄲冬至夜思家》)
9．稚子牽衣問：歸來何太遲?
共誰爭歲月，贏得鬢邊絲?(杜牧：《歸家》)

詩中鄉情
1．君自故鄉來，應知故鄉事。 來日綺窗前，寒梅著花未?(王維：《雜詩》)
2．少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識，笑問客從何處來?(賀知章：《回鄉偶書》)
3．嶺外音書斷，經冬復立春。 近鄉情更怯，不敢問來人。(宋之問：《渡漢江》)
4．客路青山外，行舟綠水前。 潮平兩岸闊，風正一帆懸。 海日生殘夜，江春人舊年。
鄉書何處達，歸雁洛陽邊。(王灣：《次北固山下》)
5．人春才七日，離家已二年。 人歸落雁後，思發在花前。(薛道衡：《人日思歸》)
6．床前明月光，疑是地上霜。 舉頭望明月，低頭思故鄉。(李白：《靜夜思》)
7．誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。 此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。(李白：《春夜洛城聞笛》)
8．客舍並州已十霜，歸心日夜憶咸陽。 無端更渡桑乾水，卻望並州是故鄉。(劉皂：《旅次朔方》)
9．戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。 露從今夜白，月是故鄉明。 有弟皆分散，無家問死生。
寄書長不達，況乃未休兵。(杜甫：《月夜憶舍弟》)

三、成語
最貴重的東西 無價之寶 最近的距離 近在咫尺
最激烈的競爭 龍爭虎鬥 最多的罪行 罄竹難書
最高超的醫術 妙手回春 最短的見識 鼠目寸光
最緊急的情況 十萬火急 最快的閱讀 一目十行
最深刻的見解 入木三分 最快的速度 一日千里
最誠懇的道歉 負荊請罪 最大的決心 破釜沉舟
最重要的一筆 畫龍點睛 最吝嗇的人 一毛不拔
最徒勞的做法 海底撈月 最機靈的人 八面玲瓏
最堅固的防守 固若金湯 最出眾的人 百里挑一
最難過的日子 度日如年 最重的病情 病入膏肓
最迫切的心情 歸心似箭 最好的記憶 過目不忘
最貴重的稿費 一字千金 最大的嘴巴 氣吞山河
最珍貴的時間 一寸光陰一寸金 最快的時間 光陰似箭
最令人嚮往的地方 世外桃源 最小的地方 方寸之地
最懊悔的事 一失足成千古恨

『貳』 小學升初中語文

古詩的話建議買本必背古詩詞，70首；詞語主要考4至6年級的。。你有沒有一本叫金榜題庫的書呢，內容超全，看看。。。。。。多做習題。。。。。

『叄』 小升初語文怎麼補習

我也是小升初，建議你報一個預習初中的班，在家裡一邊復習五六年級的知識，一邊預習初中的新知識。

『肆』 小學升初中語文試題及答案

小學升初中語文模擬試卷

一、積累與應用
1、看拼音，寫詞語(8分)
mei cheng fa kui wu wu ru
（ 倒霉 ） （ 懲罰 ） （ 魁梧 ） （ 侮辱 ）
mei li hong mao kong bu miao shi
（ 魅力 ） （ 鴻毛 ） （ 恐怖 ） （ 藐視 ）
2、用「\」畫出正確的讀音(6分)
立即（jí ji ） 愜意（xia qiè ） 趁機（chén cheng ）
卓越（zhuó zhuo ） 阻撓（náo rao ） 鬆散（sàn san）
3、補充句子(9分)
①世紀寶鼎，鼎座高0.5米， 象徵聯合國成立五十周年。鼎身高2.1米，象徵即將到來的二十一世紀
②問渠那得清如許，絕知此事要躬行。
③願乘風破萬里浪，甘面必讀十年書。
④我們學過許多愛國詩篇，自選一首宋朝陸游的示兒，寫出你最喜歡的一句:死去元知萬事空，但悲不見九州同。
4、在下面橫線下填入讀「man」的漢字。(3分)
漫不經心 慢條斯理 滿山遍野
輕歌曼舞 天真浪漫 臨窗布幔
5、改寫句子：(10分)
①小女孩叫起來：「奶奶，請把我帶走吧!我知道，火柴一滅，您就會不見的。」
改為第三人稱轉述句：小女孩叫起來，奶奶，請把她帶走吧!她知道，火柴一滅，奶奶就會不見的。
②高粱的全身具有鮮明的個性。
改為雙重否定句：不能不說高粱的全身具有鮮明的個性。
③我猛然聽到隨水柱飛揚起奧運會嘹亮的會歌旋律。
縮句：我聽到會歌旋律
④他的聲音真大。
改成誇張句：他的聲音真大，大的可以把房子震垮。
⑤今年六月一日，弟弟參加了少先隊員。(用修改符號修改)
今年六月一日，弟弟參加了少先隊
6、填入恰當的關聯詞語。(2分)
①周總理(不但)受到全中國人民的尊敬，( 而且 )在世界人民心中也有崇高的地位。
②( 無論 )困難有多大，我們( 都 )能克服。
7、小明在一次考試後，因成績不理想，就不愛學習了，請你用一句名言、警句勸勸他
失敗乃成功之母 (2分)
8、小學階段我們讀了許多中外名著的精彩片段，在這么多的名著中，我最喜歡（自己寫）的(自己寫)因為它體現了(自己寫)。(3分)
二、(1)閱讀課文語段，按要求答題。(12分)
《詹天佑》片段
鐵路要經過很多高山，不得不開鑿隧道，其中數居庸關和八達嶺兩個隧道的工程最艱巨。 居庸關山勢高，岩層厚，詹天佑決定採用從兩端同時向中間鑿進的辦法。山頂的泉水往下滲，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他常常跟工人們同吃同住，不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商量，決定採用中部鑿井法。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，兩頭也同時施工，把工期縮短了一半。
(1) 詹天佑在開鑿隧道時採取了哪兩種鑿進法？原因是什麼？(4分)
第一種是兩端同時向中間鑿進的辦法原因是居庸關山勢高，岩層厚
第二種是中部鑿井法原因是八達嶺隧道山勢高，岩層厚有居庸關隧道的三倍長
(2)看看下面的圖，想想它們各代表哪處山嶺？填寫在圖下括弧里。然後在圖上畫出詹天佑所採取的鑿進法的示意圖。(4分)
自己畫

(圖1) (居庸關) (圖2) (八達嶺)
(3)在開鑿隧道的過程中，詹天佑是怎麼做的？(2分)
一是 山頂的泉水往下滲，隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機，詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。
二是 他常常跟工人們同吃同住，不離開工地
(4)這段話的意思可以概括為(2分)(c)

A、 講施工中開鑿居庸關隧道的情況。
B、 講施工中開鑿八達嶺隧道的情況。
C、 講施工中開鑿隧道的情況。
D、 講施工中開鑿居庸關、八達嶺隧道遇到的困難。
(2)閱讀課外語段，按要求答題。(17分)
聽雨
聽雨是一種享受----心靈上無與倫比的、愉悅的、 平和的、自然美的享受。
有雨的日子，我就聽雨
聽春雨的溫柔，聽夏雨的豪放，聽秋雨的婉約，聽冬雨的深沉，聽雨的低語，聽雨的輕訴，聽雨的嗚咽，聽雨的微笑，聽雨的呤唱，聽雨的吶喊，聽雨的怒吼。
「天街小雨潤如酥。」那是怎樣的一種雨啊!一種甘潤如酥，「潤物細無聲」的初春細雨。那又是怎樣的一種雨啊!一種無聲似有聲，有聲似無聲地在心中奏成一曲優美的歌是具有春之魅力的溫柔雨聲？彷彿是聽那遙遠的星星甜美的呢語，又似綠葉吻著花瓣的柔情。
(1) 春雨是柔情，夏雨是豪放而不拘一格。
(2) 它有時心平氣和，溫情脈脈；它有時怒氣沖沖，喊叫連天。於是便有晴天小雨，於是又有了「黃梅時節家家雨」，於是還有了傾盆大雨，於是更有了鋪天蓋地暴雨。這就是夏雨。----一種淋漓盡致無所畏懼的雨!
(3) 聽著夏雨，才恍然驚覺生命是如此多姿多彩而又壯麗輝煌!
(4) 秋雨，原該是一種婉約的風韻，但在那已飄過的秋雨中，卻染透了無窮的哀愁、孤寂與揮之不去的滿筆愁緒。
(5) 「哪堪細雨新秋夜，一點殘燈伴夜長。」秋夜殘燈滅，細雨纏綿，該是一份何等凄婉的哀怒和憂寂啊!夜雨敲窗急，玉人傷心泣，這又是怎樣的一種無奈與哀怨啊!淅淅瀝瀝的秋雨卻是一份深深的感傷!
(6) 秋雨依舊，年代卻已不再，我們心中一份秋雨聲又是怎樣的呢？
(7) 「質本潔來還潔去」。伴雪而來，隨風而去，不知是飄逸，還是深沉。哦，這就是冬雨么？或許是一年的思慮俱在寒冬堆積，於是冬雨也無語而沉思。聽冬雨之聲，是聽遠方一聲低語，一種思念，一句祝福，一份安慰，一縷溫馨，在這飄雪的寒冬，為我易凍的心燃一堆聖火，於是便看見春天向我起來。
(8) 哦，聽雨，彷彿是讀一首雋永的小詩，聽一曲悠揚的古樂。聽雨，原來是在一種美的意境中，尋求一分詩意。
(9) 聽雨，是一種享受----享受自然與我!
① 文中寫了一年四季的雨。寫春雨的是第1.2自然段，寫夏雨的是第3自然段，寫秋雨的是第4.5.6自然段，寫冬雨的是第7自然段。(2分)
② 下面是形容不同季節雨的特點的詞語，閱讀第(3)自然段，選擇恰當的詞語，將其填在橫線上。(2分)
A、豪放B、婉約C、溫柔D、深沉
③ 第(3)自然段中，作者說「聽雨的低語，聽雨的輕訴，聽雨的嗚咽…」還可以聽雨的什麼？請你展開聯想或結合短文內容，寫一寫。(4分)
④ 作者為了確切、生動地描寫雨，先後五處引用了詩句烘托意境，請你將所引用的詩句摘抄下來，並選擇一句，寫寫它的意思。(5分)
第一處：天街小雨潤如酥-
第二處：潤物細無聲
第三處：黃梅時節家家雨
第四處：質本潔來還潔去-
第五處：哪堪細雨新秋夜，一點殘燈伴夜長。-
(10) 其中第五條的意思是：秋夜殘燈滅，細雨纏綿，該是一份何等凄婉的哀怒和憂寂啊!夜雨敲窗急，玉人傷心泣，這又是怎樣的一種無奈與哀怨啊!淅淅瀝瀝的秋雨卻是一份深深的感傷!
⑤文章前後都說「聽雨是一種享受」。這是一種怎樣的享受呢？(2分)
(11) 答：這是一種這樣的享受：彷彿是讀一首雋永的小詩，聽一曲悠揚的古樂。聽雨，原來是在一種美的意境中，尋求一分詩意。
⑥文中有多處描寫不同季節雨的特點和聽雨的不同感受的語句，請將你最喜歡的一句摘抄下來。 並說說為什麼。(2分)

因為：（自己寫）
三、作文(28分)
生活像個萬花筒，五彩繽紛，生活又像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，生活中有許許多多後瞬令我們回味、深思，請以《生活中的一個小鏡頭》為題，進行描繪，注意內容要具體、真實。400字以上

（自己寫作文）

『伍』 小升初語文需要補習嗎

近幾年考查的趨勢在於語文知識的靈活運用，難度已經超越了初中水平，如內果沒有針對容性的訓練與積累，小學生很難能拿到很高的分數，所以個人建議上輔導班補習。三好網輔導為在線1對1教育，只要有網就能上課，無需外出奔波，非常不錯！

『陸』 小學升初中語文復習資料

這個一定要說明是哪裡的，因為各地的名校要求都不一樣哦。一般在書店看一下對比一下就出來了，多得很

『柒』 給小升初剛考上初一的語文補習補哪些

你好，語文學習復其實很簡制單，我通過練習《精英特速讀記憶》來激發右腦潛能，提高我對語文等學科的學習興趣和學習效率。
速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在於激活我們「腦、眼」潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的飛躍。

用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把你的閱讀速度提高5-10倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、復習效率，取得好成績。目前我們學校很多班級開展的假期速讀速記訓練班，用的就是精英特速讀記憶訓練系統。

學好語文，還要提高寫作能力。在我們掌握了速讀記憶的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在於多寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。最終學好語文。更多具體學習方法的內容可以到貼吧「高效學習法吧」查看交流，希望對你有幫助。

『捌』 小升初的語文怎麼有效復習

文學常識是小升初考試中很重要的一部分，年年考，且分值較高，題型基本穩定，分填空和連線題兩種形式。10年考了3分關於《三國演義》知識，11年（大聯盟卷）考查成語典故、魯迅、詞牌、曲牌等知識。文學常識的知識點多而分散，且無系統性，復習難度極大。需要我們在平時多積累、多背誦。
一、考試范圍：
語文課本1~~12冊出現的名家、名篇；課文鏈接、資料袋中出現的內容；單元拓展中「日積月累」等相關內容；此外還有一些課外的，如四大名著、一些知名的國內外名著等，都是考試的重點。
二、如何復習：
文學常識的知識點多而分散，且無系統性，復習難度大。需要我們在平時多積累、多背誦。
1、收集、整理：考試范圍之內的內容，要收集整理成冊，方便自己及時地學習與復習。
2、巧妙記憶：利用諧音、記字頭、聯想、編順口溜等方法去記憶，方法不論好壞，適合自己就行！
3、鞏固復習：知識點多而零散，不要奢求一次就全部記完，要及時復習。建議做好計劃，如每周記多少，每月完成多少，多久復習一次等。
三、四大名著：
四大名著是考試的重點。建議同學們有時間的話最好親自看一看，青少年版本就好，有條件的同學可以嘗試讀讀原著。
考試時要求掌握記住原著的時代、作者、主要內容和主要人物（包括人物性格特點、對人物的評價及人物的主要事件）。
（一）、《三國演義》，中國第一部長篇章回體小說。
1、作者：
作者是 _____（朝代）_____ 。以及范曄《後漢書》元代《三國志平話》和一些民間傳說寫成。現所見刊本以明嘉靖本最早，分24卷，240則。清初毛宗崗父子又做了一些修改，並成為現在最常見的120回本。（答案；元末明初 、羅貫中）
2、主要人物：________
《三國演義》刻畫了近2000個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等。
諸葛亮：作者心目中的「賢相」的化身，他具有______的高風亮節，具有近世濟民再造太平盛世的雄心壯志，而且作者還賦予他呼風喚雨、______ 的奇異本領。我們課文中選過關於他的故事
（答案：鞠躬盡瘁，死而後已 神機妙算 《草船借箭》、《孔明智退司馬懿》）
曹操是一位奸雄，他生活的信條是 ______ 既有雄才大略，又殘暴奸詐，是一個政治野心家陰謀家，這與歷史上的真曹操是不可混同的。「煮酒論英雄」、成語「望梅止渴」等都與他有關。（答案：寧教我負天下人，不教天下人負我）
關羽：威猛剛毅， ______ ，過五關斬六將、單刀赴會；但他也 ______，最後「敗走麥城」。
（答案：義重如山 、驕傲自大 )
劉備被作者塑造成為 _______的仁君典型。他「三顧茅廬」，終於請來諸葛亮輔佐。（答案：仁民愛物、禮賢下士、知人善任的）
3、主要事件：_______
桃園三結義、火燒赤壁、草船借箭、孔明借東風 、 關羽過五關斬六將、諸葛亮智用空城計。
（二）、《水滸傳》
1、作者：
作者是_____（朝代）的 ______。是在《宣和遺事》及相關話本、 故事的基礎上創作而成。全書以描寫農民戰爭為主要題材，塑造了宋江、吳用、李逵、武松、林沖、魯智深等梁山英雄，揭示了當時的社會矛盾。故事曲折、語言生動、人物性格鮮明，具有很高的藝術成就。
（答案：元末明初 施耐庵 ）
2、主要人物及其綽號：
樑上108好漢，個個武藝高強，而且都有自己的綽號。
吳用 武松 李逵 魯智深 林沖 宋江 盧俊義
（答案：智多星吳用、玉麒麟盧俊義、及時雨宋江、黑旋風李逵、行者武松、豹子頭林沖、花和尚魯智深）
3、完成表格

人物

性格

主要事跡

軍師吳用

李逵

逼上樑山

潯陽江題反詩
怒殺閻婆惜

魯智深

答案：（不唯一，符合原文即可）

人物

性格

主要事跡

軍師吳用

足智多謀

智取生辰綱

黑旋風李逵

魯莽，孝順，勇猛。

沂嶺殺四虎

豹子頭林沖

武藝高強、善良、懦弱隱忍

逼上樑山

及時雨宋江

豪爽，義氣， 仗義疏財

潯陽江題反詩
怒殺閻婆惜

花和尚魯智深

重義疏財， 嫉惡如仇

「倒拔垂楊柳」、 「拳打鎮關西」

（三）、《西遊記》
1、作者：
作者是 ____（朝代）_____。共一百回。以民間傳說的 _____的故事創作而成。西遊記前七回敘述孫悟空出世，有大鬧天宮等故事。此後寫孫悟空隨唐僧西天取經，沿途除妖降魔、戰勝困難的故事。書中唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等形象刻畫生動，規模宏大，結構完整，是中國古典小說中偉大的浪漫主義文學作品。
（答案：明朝 吳承恩 唐僧西天取經）
2、主要人物
唐僧： _______、取經信念堅定，（答案：慈悲為懷）
孫悟空：72般變化， _____（神通廣大、嫉惡如仇） 大鬧天宮、_____（三打白骨精，三調芭蕉扇）
豬八戒：好吃懶做、憨厚可愛， _______（大戰流沙河）
沙和尚：忠厚老實，任勞任怨
牛魔王、紅孩兒、白骨精、玉兔精、黑熊精等
（四）、《紅樓夢》
1、作者：
《紅樓夢》，別名《石頭記》。共一百二十回，前八十回由_____ 作，後四十回一般認為是 ____ 所續寫。
《紅樓夢》一書，以______ 的愛
情悲劇為主線，通過對 ______ 四大家族榮衰的描寫，展示了廣闊的社會生活視野，森羅萬象，囊括了多姿多彩的世俗人情。
人們稱《紅樓夢》內蘊著一個時代的歷史容量，是封建末世的網路全書。（曹雪芹、高鶚、賈寶玉和林黛玉、賈、史、王、薛）
2、主要人物
林黛玉：生性孤傲，天真率直，蔑視功名權貴，與寶玉同為封建的叛逆者。
王熙鳳：精明強干，賈府的實際大管家，極盡權術機變，殘忍陰毒之能事。
賈寶玉：封建叛逆者。他厭惡封建社會的仕宦道路，反對「男尊女卑」的封建道德觀念。
薛寶釵：容貌美麗，肌骨瑩潤，舉止嫻雅。她熱衷於「仕途經濟」，勸寶玉去會會做官的 。她恪守封建婦德，而且城府頗深，能籠絡人心，得到賈府上下的誇贊。
劉姥姥：善良正直，聰明能幹，很重情義，而且有那種堅韌不拔的毅力；「三進大觀園」
四、作家：
1、現代著名作家
艾青： 原名蔣海澄,詩作有《大堰河——我的保姆》《北方》《黎明的通知》《艾青詩選》。
巴金 ：原名李芾甘。創作了《愛情》三步曲、《激流》三步曲等小說，是中國現代著名語言大師。學過課文《春蠶》、《海上日出》、《鳥的天堂》。《海上日出》充分體現了青年時代巴金的進步思想和政治信念：新社會要到來，光明要把黑暗驅逐干凈。
魯迅 （1881—1936）浙江紹興人。原名周樹人，字豫才。文學家、思想家、革命家。《少年閏土》《狂人日記》《阿Q正傳》「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。」是魯迅的寫照。學過課文《少年閏土》《我的伯父魯迅先生》《從百草園到三味書屋》。被稱為「民族魂」
葉聖陶（1894—1988）教育家、出版家和社會活動家。名紹鈞。學過課文《荷花》《瀑布》《記金華的雙龍洞》、《三棵銀杏樹》、《爬山虎的腳》、《牛郎織女》。
老舍 （1899—1966） 小說家、劇作家。原名舒慶春，字舍予。人民藝術家。代表作《四世同堂》《駱駝祥子》，話劇《龍須溝》《茶館》《春華秋實》，小說《無名高地有了名》。學過課文《趵突泉》、《貓》、《草原》、《養花》、《林海》。
郭沫若（1892—1978）中國現代著名學者、文學家、歷史學家、社會活動家。原名郭開貞，四川樂山人。代表作《女神》《屈原》《蔡文姬》
朱自清（1898—1948）原名自華，自佩弦。 中國現代散文家、詩人學者、民主戰士。主要作品有詩歌散文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》等。學過課文《匆匆》
李星華：李大釗的女兒，《我的爸爸》、《十六年前的回憶》。
何其芳：詩人。《一夜的工作》、《生活是多麼廣闊》。
毛澤東：革命家、政治家、詩人。《長征》、《卜運算元·詠梅》、《為人民服務》。
肖復興：作家，《嚮往奧運》。
林海音：原名林含英，小名英子，生於日本大阪，原籍台灣苗栗縣頭份鎮，作家。學過課文《竊讀記》、《冬陽·童年·駱駝隊》
2、外國著名作家：
安徒生（1805—1875） 世界著名童話大王。丹麥作家，童話大王，《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《七個小矮人》等。
列夫·托爾斯泰，俄國著名文學家，作品《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼拉》、《復活》，學過課文《窮人》
馬克吐溫，是美國的幽默大師、小說家、作家，也是著名演說家，19世紀後期美國現實主義文學的傑出代表。學過課文《金錢的魔力》，《湯姆索亞歷險記》
契訶夫(1860～1904) 俄國小說家、戲劇家、十九世紀末期俄國批判現實主義作家、短篇小說藝術大師。學過課文《凡卡》
笛福，英國作家，新聞記者。英國啟蒙時期現實主義小說的奠基人，被譽為「小說之父」。 其代表作《魯濱遜漂流記》
雨果，法國著名作家，代表作《悲慘世界》、《巴黎聖母院》
3、古代作家
范成大（1126—1193） 南宋詩人。字致能，號石湖居士，詩與陸游、楊萬里、尤袤、齊名，為南宋四大家。詩的題材廣泛，以反映農村社會生活的作品成就最高。他的田園詩概括地描寫了農村的廣闊生活和農民的疾苦，既有深刻的社會內容，又同時表現了恬靜閑適的田園生活，是中國古代田園詩的集大成者。《夏日田園雜興》(其一）
李白（701—762）唐代偉大浪漫主義詩人。字太白，號青蓮居士。寫了大量歌頌祖國河山、揭露社會黑暗和蔑視權貴的詩歌，現存近千首，與杜甫齊名，稱「李杜」。學過的詩有《望廬山瀑布》《靜夜思》《夜宿山寺》《早發白帝城》《贈汪倫》《古朗月行》《獨坐敬亭山》《望天門山》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
杜甫（712—770）字子美，35歲到長安求仕，在長安十年，很不得志，後做肅宗左拾遺，48歲入蜀在成都營建草堂，一度任檢校工部員外郎。人稱杜工部。杜甫的詩篇反映唐王朝由盛到衰的轉變，揭露了封建當權勢力的腐敗和貧富的對立，展現了封建統治所造成的一系列惡果。學過的詩有《江畔獨步尋花》《春夜喜雨》《聞官軍收河南河北》
孟浩然（689—740）唐代詩人。世稱「孟襄陽」。因他未曾入仕，又稱「孟山人」。李白稱贊他「紅顏棄軒冕，白首卧松雲」。其詩絕大部分為五言短篇，多寫山水田園和隱居的逸興以及羈旅行役的心情。善於即景會心，寫出真實感受。如：《過故人庄》《春曉》《宿建德江》。
杜牧（803——853）字牧之，晚唐詩人，主張文章「以意為主，以氣為輔，以辭采章句為兵衛」。在藝術上，杜牧自稱「苦心為詩，本求高絕，不務奇麗，不涉習俗」。學過的詩有《江南春》《清明》《山行》與李商隱並稱「小李杜」
王維（701—761）字摩詰，唐代著名詩人，與孟浩然齊名，並稱「王孟」。學過的詩有《鹿柴》《九月九日憶山東兄弟》《送元二使安西》
蘇軾（1037——1101）北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士。他一生坎坷，屢遭貶謫。與其父蘇洵、其 弟蘇轍合稱「三蘇」，散文成就高，是「唐宋八大家」之三。學過的詩《惠崇〈春江晚景〉》《題西林壁》《飲湖上初晴後雨》。
白居易 （772—846）字樂天，唐代偉大詩人，自號香山居士。一生留下三千篇詩作，分成諷喻、閑適、感傷和雜律四大類。他的詩主題集中，富於情節，性格鮮明，形象生動，語言平易流暢。學過《憶江南》《池上》《暮江吟》《賦得古原草送別》
楊萬里（1127—1206） 南宋詩人，字廷秀，號誠齋，進士出生，力主抗金，直言進諫，屢遭排擠，他的詩「誠齋體」與尤袤、范成大、陸游齊名，並稱「南宋四家」。學過《小池》《宿新市徐公店》《曉出凈慈寺送林子方》
王安石（1021—1086） 字介甫，晚年號半山。年輕時，中進士，宋神宗時任宰相推行變法，詩文常以梅花、蒼松、勁竹相比，揭露時弊，反映社會矛盾，體現他的政治主張和抱負。學過《元日》《泊船瓜洲》《登飛來峰》《書湖陰先生壁》《梅花》
陸游（1125—1210）字務觀，號放翁。南宋偉大的愛國主義詩人，亦工詞。他堅決主張抗擊金朝統治者的侵擾，受到投降派的壓制。學過《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《示兒》《詠梅》
王昌齡（？—約756）唐代詩人。字少伯。唐玄宗開元十五年，中進士，升至校書郎，後來一再被貶。存詩180多首，多寫邊塞和婦女生活。學過《出塞》《芙蓉樓送辛漸》
賀知章（659—744）唐代詩人。字季真，自稱「四明狂客」。詩富於感情，不拘一格，揮灑自如，體現豁達性格。學過的詩有《詠柳》
李清照 （1084—1151）號易安居士，南宋著名女作家。南宋詞壇婉約派主要代表。
王勃 （650—767）唐代詩人。字子安，與楊炯、盧照鄰、駱賓王齊名，稱為「初唐四傑」。四傑中，其成就最高。
唐宋散文八大家：韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、王安石、歐陽修、曾鞏
邊塞詩人：高適、岑參 王昌齡
田園詩人：王維、孟浩然
初唐「四傑」：即王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王
中唐三大詩人：李白（詩仙）杜甫（詩聖）、（其詩有詩史之稱）、白居易
4、著名詩人及其稱號：
詩仙（李太白） 詩佛（王維）詩魔（白居易） 詩鬼（李賀） 詩豪（劉禹錫） 詩傑（王勃）詩狂（賀知章） 詩聖（杜甫）
5、中國文壇上的第一
第一部詩歌總集——《詩經》
第一部編年體史詩——《左傳》
第一部紀傳體史書——《史記》
第一部語錄體儒家經典散文作品——《論語》
第一部軍事著作——《孫子兵法》
第一部專記一個人言行的歷史散文—《晏子 春秋》
第一部斷代體史書——《漢書》
1、魯迅（1881--1936）原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。是我國現代偉大的文學家、思想家、革命家，中國無產階級現代文化的奠基人。1918年5月在《新青年》上發表《狂人日記》，著名短篇小說《吶喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》，雜文記《而已集》、《二心集》、《三閑集》等。《朝花夕拾》是魯訊寫於1926年2月間的散文集，共10篇。《故鄉》選自小說集《吶喊》；課文《從百草園到三味書屋》就選自《朝花夕拾》；課文《雪》選自《野草》（《魯訊全集》第2卷）；《阿Q正傳》是現代文學史上的傑作。2、胡適（1891-1962）原名胡洪騂，字適之，安徽績溪人，現代作家、學者、教育家。是中國現代文化的奠基人之一。著有《胡適文存》、《中國哲學史大綱》、《白話文學史》、《胡適文集》、《胡適作品集》等。3、郭沫若（1892--1978）原名郭開貞，沫若為筆名。四川樂山人。現代詩人、劇作家、歷史學家、考古學家、古文學家、社會活動家。主要文學作品有「詩集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。《天上的街市》《凈夜》選自《郭沫若全集》。4、巴金：1904年生，原名李堯棠，字芾甘，男，四川成都人。主要代表作有長篇小說《滅亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》，愛情三部曲《霧》、《雨》、《電》，還有短、中、長篇小說。《短文兩篇》選自《龍。虎。狗》。5、柳宗元（773—819）唐代文學家、哲學家，唐宋八大家之一。字子厚。祖籍河東（今山西永濟），後遷長安（今陝西西安），世稱柳河東。因官終柳州刺史，又稱柳柳州。與韓愈共同倡導唐代古文運動，並稱韓柳。柳宗元一生留下600多篇詩文作品，文的成就大於詩。其《登柳州城樓寄漳汀封連四州》為唐代七律名篇，絕句《江雪》在唐人絕句中也是不可多得之作。《小石潭記》選自《柳河東集》。6、蘇軾是中國北宋文學家、書畫家。字子瞻，號東坡居士。宋代眉州（今四川省眉山市）人。父蘇洵、弟蘇轍都是著名古文學家，世稱」三蘇「。名作有《念奴嬌》、《水調歌頭》等，與辛棄疾並稱」蘇辛「。7、史成漢，1923年出生於山西定襄縣，蒙古族，七月派詩人，1941年發表詩作，出版了詩集《彩色的生活》、《祖國》、《在祖國面前》、《愛與歌》等。8、斯蒂芬。茨威格（1881--1942），奧地理著名作家、評論家，作品擅長刻畫以及對奇特命運下個人的遭遇和心靈的熱情描摹。曾獲得諾貝爾文學獎，被公認為世界上最傑出的中短篇小家之一。代表作有《成功的迷訣》、《一個女人一生中的二十四小時》、《三作家》等。《列夫。托爾斯泰》選自《三作家》。9、海倫。凱勒（1880----1968），美國女作家及教育家，著有《我生活的故事》、《走出黑暗》、《老師》等。10、《詩經》是我國第一部詩歌總集。它保存下來的305篇詩歌，大約產生於公元前11世紀（西周初年）至公元前7世紀（春秋中期）的五六百年之間。它們原先全是樂歌，按照樂曲的不同來編排，分為」風「、」雅「、」頌「三類。在章法上具有重章疊句、攤牌詠嘆的特點，普遍採用」賦「、」比「、」興「的手法。11、《戰國策》是一部先秦歷史文獻，雜記東西周及秦、齊、楚、趙、魏、燕、宋、衛、中山諸國之事。上接春秋，下至秦並六國，約二百四十年（前460--前220）。此書還有《國事》《國策》《事語》《短語》《長書》《修書》等名稱，原著者名字不可考，後經漢代劉向整理，定名為《戰國策》，沿用至今。12、《曹劌論戰》選自《左傳》，相傳是春秋時期左秋明根據魯國史料編寫的編年體史書。13、《鄒忌諷齊五納諫》先自《戰國策》，這里的」諷「是諷刺的意思，」納諫「則用暗示的方法規勸是接受的意思。14、《愚公移山》從文學體裁上看是一篇寓言，選自《列子。湯問》文中有一個與愚公相對比的人物，叫智叟，這個名字具有諷刺意味。15、《關睢》選自《詩經。周南》是《詩經》第一篇；《蒹葭》選自《詩經。秦風》，它與《關睢》一樣，同屬《詩經》中國風一類，這一類中主要是各地歌謠，思想意義和藝術成就最高，此外還《雅》、《頌》兩類。16、《左傳》又稱《左氏春秋傳》或《左氏春秋》，是記載春秋時期各諸侯國的政治、經濟、軍事、外交、文化等各方面情況的一部編年史。《史記》和《漢書。藝文志》都認為它是魯國史官左丘明所用，清代一些經濟學家認為由劉歆改編；近人認為是戰國初年人據各諸侯國史料編成。記事起於魯隱公元年（前722年），終於魯衰公十四年（前454年）。17、莊子（公元前369年？--公元前286年？），名周，宋之蒙人。他繼承了老子的思想，為道家學派的重要代表人物，世稱」老莊「。《莊子》今存三十三篇，其中內篇七，外篇十五，雜篇十一。18、孟子（公元前372--公元前289年），名軻，字子輿，鄒（今山東省鄒縣東南）人。是戰國時期的大思想家、教育家和散文家。被後世尊稱為」亞聖「，後世常」孔孟「並稱。他主張」民為貴，社稷次之，君為輕「的民本思想。其作品《孟子》是儒家經典之一，分七篇261章，約3.5萬字。19、《威尼斯商人》是英國傑出戲劇家莎士比亞創作的一出著名社會諷刺喜劇，它也是一出名幕劇。劇中安東民奧與鮑西亞是夫妻關系，鮑西亞與尼莉莎是主僕關系，尼莉莎與葛萊西安諾是夫妻關系，安東民奧與夏洛克是借債者與被借債者的關系。20、梁啟超（1873--1929），字卓如，號任公，又號飲冰室主人，廣東新會人。中國近代戊戌派代表人物，與康有為一起領導了著名的」維新變法「其著作為《飲冰室合集》。21、雨果（1802--1885）是19世紀前期積極浪溫主義文學運動的領袖，法國文學史上卓越的資產階級作家。其代表作有《巴黎聖母院》和《悲慘世界》。課文《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》。22、伏爾秦（1694--1778）法國啟蒙思想家。曾兩次被捕入獄，主張開明的君主政治，強調自由和平。代表作品有《哲學通信》、《形而上學》。23、莫泊桑（1850--1893），法國19世紀後半期著名的批判現實主義作家。主要作品有《羊脂球》，長篇小說《一生》《漂亮朋友》；中短篇小說《菲菲小姐》《項鏈》《我的叔叔於勒》。他與美國作家歐。享利（代表作《含著淚水的微笑》）、俄國作家契訶夫、美國作家馬克。吐溫統稱為短篇小說巨匠。課文《我的叔叔於勒》選自短篇小說《羊脂球》。24、《萬卡》是俄國作家契柯夫的作品。25、《心聲》的作者是黃蓓佳，她出版的作品有《小船，小船》、《蘆花飄飛的時候》，以時間為序，圍繞朗讀課文這一中心事件，把小說《萬卡》的故事內容與京京的生活經歷和思想情感交織在一起，展開故事情節。

『玖』 小學升初中語文主要考什麼，咋么復習啊

從小學開始,語文數學英語就是一直都在學習的,我們真的能學好嗎,很多同學在學習的時候都很迷茫,怎麼才可以把初中語文學習的更好呢?學習對於孩子們來說真的這么困難,讓孩子們都望而卻步嗎?

一、基礎默寫,不能除出錯

語文考試中雖然默寫佔比不大,但是往往1分就會在考試中失利,老師說1分1操場,這句話絕不是開玩笑,我們要重視這些默寫,看起來可能微不足道,但是很大程度上是會幫助我們在考試時靠細節取勝.

二、作文題百變,找到新思路

『拾』 小升初語文輔導哪家比較好

御夫子大語文還不錯，老師講得風趣，容易記住，對培養孩子對語文的興趣很有幫助。