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上海小學語文比賽

發布時間:2020-12-26 09:00:23

A. 上海小學生語文水平到那種程度,急,在線等,謝謝

參照教學大綱
九年義務教育全日制小學語文教學大綱
(二)各年段的要求
一二年級為低年級,三四年級為中年級,五六年級為高年級。五年制小學三至五年級參照中高年級的教學要求執行。
低年級
漢語拼音
1.能讀准聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能准確地拼讀音節,正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母,熟記《漢語拼音字母表》。
識字寫字
2.認識常用漢字1800個左右,其中1200個左右會寫。掌握漢字的基本筆畫、筆順規則、間架結構和常用的偏旁部首。
3.學習查字典。
4.用鉛筆寫字,姿勢要正確。字寫得正確、端正、整潔。
閱讀
5.學習結合上下文和生活實際了解詞句的意思。
6.學習正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀課文不出聲,不指讀,一邊讀一邊想。每學年背誦30篇以上優秀詩文。閱讀淺顯的兒童讀物,能大致了解內容。認識常用的標點符號。二年級課外閱讀不少於5萬字。
寫話
7.對於寫話有興趣,樂於把自己想說的話寫下來。
口語交際
8.認真聽別人講話。聽一段話或一件簡單的事,能復述基本內容。
9.學說普通話。能說一段意思完整連貫的話。願意與別人進行口語交際,態度大方,有禮貌。
中年級
漢語拼音
1.能利用漢語拼音識字、學習普通話。
識字寫字
2.認識常用漢字2500個左右。其中2000個左右會寫,能理解在具體語言環境中的意思。
3.會用漢語拼音等兩種方法查字典。
4.鋼筆字寫得正確、端正、整潔,行款符合要求;用毛筆描紅、仿影、臨帖,能正確地執筆、運筆,寫得端正,紙面干凈。養成良好的寫字習慣。
閱讀
5.能聯繫上下文或查字典理解詞句的意思。能初步把握文章的主要內容,揣摩文章的敘述順序,體會作者的思想感情,初步領悟作者的一些表達方法。
6.能正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀有一定速度。每學年背誦30篇左右優秀詩文。
7.能藉助字典或有關資料獨立閱讀程度適合的讀物,了解主要內容。逐步養成課前預習、課後復習、課外閱讀的習慣。課外閱讀三年級不少於15萬字,四年級不少於30萬字。
習作
8.留心周圍事物,養成勤於觀察思考和樂於動筆的習慣。能不拘形式、自由地把自己的見聞和想像寫出來,內容具體,感情真實,語句通順,會用逗號、句號、問號、感嘆號、冒號、引號。學寫日記、書信。課內習作每學年16次左右。
9.學習修改自己的習作。
口語交際
10.認真傾聽別人講話,邊聽邊想,了解主要內容。堅持說普通話,能清楚明白地講述一件事。
11.參加討論能說清自己的意思。有不理解的地方向別人請教,有不同的意見與別人商量。
高年級
漢語拼音
1.能利用漢語拼音識字、學習普通話
識字寫字
2.認識常用漢字3000個左右。其中2500個左右會寫,並能在閱讀和習作中正確地理解和運用。
3.能根據讀寫的需要比較熟練地查字典詞典。能獨立識字。
4.用鋼筆寫字有一定的速度,抄寫漢字每分鍾不少於20個,字跡工整,行款整齊。用毛筆臨帖,字寫得勻稱,紙面干凈。
閱讀
5.閱讀程度適合的文章,能理解主要內容,領會有一定內涵的詞句,體會作者表達的思想感情,並有自己的見解,能領悟作者的一些表達方法。
6.能正確、流利、有感情地朗讀課文。閱讀其他文章,稍作準備能正確流利地朗讀。默讀速度每分鍾不少於300字。每學年背誦20篇以上的優秀詩文。
7.學習瀏覽,能根據需要收集有關材料。課外閱讀每學年不少於50萬字。逐步培養讀書記筆記的習慣。
習作
8.能寫簡單的記實作文和想像作文,能寫讀書筆記、書信等,內容具體,感情真實,語句通順,有一定條理,書寫工整,注意不寫錯別字,會用常用的標點符號。40分鍾能完成400字左右的習作。課內習作每學年16次左右。
9.養成想清楚再寫和寫後認真修改的習慣。
口語交際
10.認真耐心地聽別人講話,能理解主要意思,並能轉述。
11.能清楚明白地口述見聞。稍作準備,能圍繞一個意思當眾做兩三分鍾的發言,態度大方,語句比較通順連貫。能主動積極地進行口語交際。

B. 上海小學生各個年級的語文水平到那種程度語文教學重點急,在線等,謝謝

首先,鑒於我就是上海的,所以基本就是按照我自己的情況來說。
拼音是一年級上學期就教完回的,一年級答還有很重要的就是要教寫字。一年級的課文還是注拼音的,比較像詩的體裁。大約二三年級的時候就可以讀普通的文章了(我記得是有拼音的吧),這段時間的積累就會比較多,經常需要各種抄寫詞語,而且二三年級還有很重要的內容就是寫話。通常是看圖寫話或者按照一個情景來發表感想。一直到小學畢業的話一些基本的語言表達都可以運用了,可以寫一些表達自己思想情感的文章了。我本人覺得上海的語文是教得比較淺的,小學的古詩文不算多的,大多集中在背名人名言,還有每個單元兩首古詩。
差不多就這樣了,可能不大清晰,親可以追問

C. 2016上海小學語文教學論文評比 獲獎名單

您好,可以安排國家級「十三五」重點規劃課題掛名,十三五規劃教材掛名,學術著作可安排合著、獨著,另可安排普刊,南北核心,SCI各專業的學術論文發表,希望我的回答對您有幫助,望採納!!!

D. 上海自己考小學語文教師資格證怎麼考

教師資格證考試下半年還有一次考試,是在九月報名11月2日考試。報名專地址是www/ntce/cn。這個是報名的官屬網。很多信息都可以在上面看到。
你要准備的就是普通話全格證,語文科目要求二級甲等以上。這個很簡單,學校裡面就可以考。
筆試,就是《綜合素質(小學)》、《教育教學知識與能力》。這個考試要求只有大綱,沒有指定的參考書,目前市面上質量最高的應該是今年才出版的一個版本是新華出版社出版的一套教材。

E. 上海版小學語文全部古詩詞

一年級 上
1.江 南 (漢樂府)
2.敕勒歌(北朝樂府)
3.詠鵝 (唐)駱賓王
4.風 (唐)李 嶠
5.詠柳 (唐)賀知章
6.涼州詞 (唐)王之渙 黃 河 遠 上 白 雲 間,
7.登鸛雀樓 (唐)王之渙
一年級 下
8.春曉 (唐)孟浩然
9.涼州詞 (唐)王翰 葡 萄 美 酒 夜 光 杯,
10.出塞 (唐)王昌齡 秦 時 明 月 漢 時 關,
11.芙蓉樓送辛漸 (唐)王昌齡
12.鹿 柴 (唐)王維
13.送元二使安西 (唐)王維
14.九月九日憶山東兄弟(唐)王維
二年級 上
15.靜夜思 (唐)李 白
16.古朗月行(節選) (唐)李 白 小 時 不 識 月,
17.望廬山瀑布 (唐)李 白
18.贈汪倫 (唐)李 白
19.黃鶴樓送孟浩然之廣陵 (唐)李 白
20.早發白帝城 (唐)李 白
21.望天門山 (唐)李 白
二年級 下
22.別董大 (唐)高 適
23.絕 句 (唐)杜 甫 兩 個 黃 鸝 鳴 翠 柳,
24.春夜喜雨 (唐)杜甫
25.絕 句 (唐) 杜甫 遲 日 江 山 麗,
26.江畔獨步尋花 (唐) 杜甫 黃 師 塔 前 江 水 東,
27.楓橋夜泊 (唐) 張繼
28.游 子 吟 (唐)孟 郊
三年級 上
29.江 雪 (唐)柳宗元
30.漁歌子 (唐)張志和
31.塞下曲 (唐)盧 綸 月 黑 雁 飛 高,
32.望洞庭 (唐)劉禹錫
33.浪淘沙 (唐)劉禹錫
34.賦得古原草送別 (唐)白居易
35.池 上 (唐) 白居易
三年級 下
36.憶江南 (唐) 白居易
37.小兒垂釣 (唐)胡令能
38.憫 農 (唐)李紳 春 種 一 粒 粟,
39.憫 農 (唐)李 紳 鋤 禾 日 當 午,
40.尋隱者不遇 (唐) 賈島
41.山 行 (唐) 杜牧
42.清 明 (唐)杜牧一年級 上
1.江 南 (漢樂府)
2.敕勒歌(北朝樂府)
3.詠鵝 (唐)駱賓王
4.風 (唐)李 嶠
5.詠柳 (唐)賀知章
6.涼州詞 (唐)王之渙 黃 河 遠 上 白 雲 間,
7.登鸛雀樓 (唐)王之渙
一年級 下
8.春曉 (唐)孟浩然
9.涼州詞 (唐)王翰 葡 萄 美 酒 夜 光 杯,
10.出塞 (唐)王昌齡 秦 時 明 月 漢 時 關,
11.芙蓉樓送辛漸 (唐)王昌齡
12.鹿 柴 (唐)王維
13.送元二使安西 (唐)王維
14.九月九日憶山東兄弟(唐)王維
二年級 上
15.靜夜思 (唐)李 白
16.古朗月行(節選) (唐)李 白 小 時 不 識 月,
17.望廬山瀑布 (唐)李 白
18.贈汪倫 (唐)李 白
19.黃鶴樓送孟浩然之廣陵 (唐)李 白
20.早發白帝城 (唐)李 白
21.望天門山 (唐)李 白
二年級 下
22.別董大 (唐)高 適
23.絕 句 (唐)杜 甫 兩 個 黃 鸝 鳴 翠 柳,
24.春夜喜雨 (唐)杜甫
25.絕 句 (唐) 杜甫 遲 日 江 山 麗,
26.江畔獨步尋花 (唐) 杜甫 黃 師 塔 前 江 水 東,
27.楓橋夜泊 (唐) 張繼
28.游 子 吟 (唐)孟 郊
三年級 上
29.江 雪 (唐)柳宗元
30.漁歌子 (唐)張志和
31.塞下曲 (唐)盧 綸 月 黑 雁 飛 高,
32.望洞庭 (唐)劉禹錫
33.浪淘沙 (唐)劉禹錫
34.賦得古原草送別 (唐)白居易
35.池 上 (唐) 白居易
三年級 下
36.憶江南 (唐) 白居易
37.小兒垂釣 (唐)胡令能
38.憫 農 (唐)李紳 春 種 一 粒 粟,
39.憫 農 (唐)李 紳 鋤 禾 日 當 午,
40.尋隱者不遇 (唐) 賈島
41.山 行 (唐) 杜牧
42.清 明 (唐)杜牧
四年級 上
43.江南春 (唐) 杜牧
44.樂游原 (唐) 李商隱
45.蜂 (唐)羅隱
46.江上漁者 (宋) 范仲淹
47.元 日 (宋) 王安石
48.泊船瓜洲 (宋) 王安石
49.書湖陰先生壁 (宋) 王安石
四年級 下
50.六月二十七日望湖樓醉書 (宋)蘇軾
51.飲湖上初晴後雨 (宋) 蘇軾
52.惠崇春江曉景 (宋) 蘇軾
53.題西林壁 (宋) 蘇軾
54.夏日絕句 (宋) 李清照
55.示 兒 (宋) 陸游
56.秋夜將曉出籬門迎涼有感 (宋)陸游
五年級 上
57.四時田園雜興(1) (宋) 范成大 晝 出 耘 田 夜 績 麻,
58.四時田園雜興(2) (宋) 范成大 梅 子 金 黃 杏 子 肥,
59.小 池 (宋) 楊萬里
60.曉出凈慈寺送林子方 (宋) 楊萬里
61.春 日 (宋) 朱熹
62.題臨安邸 (宋) 林升
63.游園不值 (宋) 葉紹翁
五年級 下
64.鄉村四月 (宋) 翁卷
65.墨 梅 (元) 王冕
66.石灰吟 (明) 於謙
67.竹 石 (清) 鄭燮
68.所 見 (清) 袁枚
69.村 居 (清) 高鼎
70.己亥雜詩 (清) 龔自珍

F. 跪求:急請問上海市小學語文教師編制考試考哪幾門哪些題型

貌似樓主很急的樣子。就我所知道的,願意與樓主分享。
首先各個區不完全一樣。不過一般是考學科專業知識、心理學、教育學還有心理從業素質。也有少數常識性的題目,比如初中數學中的表面積、體積、相遇問題等等。總之,五花八門,但是通過率很高,因為一般上海地區教師報考的門檻就很高,甚至要211工程院校的學生、師范專業學生,這些小兒科的題目相信不會難倒考生。呵呵。最重要的是面試當中的試講環節。
希望能幫到你。

G. 上海小學語文目前用的是什麼版本

小學語文不同年級用的版本也不同,上海地區共使用有三個版本,人教,山東版,蘇教版。

H. 上海版小學語文全部古詩詞

詠鵝 駱賓王鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。

春曉 孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風雨聲,花落知多少?

回鄉偶書 賀知章 少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。
靜夜思 李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。
憶江南 白居易 江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?
遊子吟孟郊慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
古朗月行(節選)李白 小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤台鏡,飛在青雲端。仙人垂兩足,
桂樹何團團。白兔搗葯成,問言與誰餐?
元日 王安石 爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
登鸛雀樓 王之渙 白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。
望廬山瀑布 李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
早發白帝城李白 朝辭白帝彩雲間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。 江畔獨步尋花 杜甫 黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。
六月二十七日望湖樓醉書 蘇軾 黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。
小池 楊萬里泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
四時田園雜興(范成大)晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。
憫農 李紳 鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。

詠柳 賀知章 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
曉出凈慈寺送林子方 楊萬里 畢竟西湖六月中,風光不與四時同;接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
絕句 杜甫 遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子,沙曖睡鴛鴦。
送元二使安西 王維 渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。
賦得古原草送別 白居易 離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。
遠芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孫去,萋萋滿別情。
鹿柴 王維 空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。

涼州詞 王翰 葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回?

長歌行(節選)漢樂府青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。[今譯]河水滔滔流向東海,怎麼可能再往迴流呢?少壯年華不努力有所作為,待到年紀老時,就是懊悔悲傷也沒有用。[賞析]樂府詩是最能代表漢代詩歌成就的一種體裁。它常採用賦、比、興、互文、反復歌詠的修飾手法及鋪陳、對比、烘托等技巧狀物抒情,這首《長歌行》便代表了這種特色。作者借百川歸海、一去不回來比喻韶光之匆匆易逝,感慨「少壯不努力,老大徒傷悲」,勸勉世人要珍惜光陰,有所作為。全詩從青葵起興,聯想到四季變化,又以江河作比,得出應當抓緊時間奮發努力的結論,其比興手法是很明顯的。
「長歌」適宜表達深沉的感情,這一首娓娓道來,有描述,有抒情,有嘆惋,也有勸勉,使整首詩含蘊細膩,余意無窮。既繼承了「歌以詠志」的傳統,又極富形式上的美感,便於反復吟誦。敕勒歌

北朝樂府 敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。

涼州詞 王之渙黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關。

出 塞王昌齡秦時明月漢時關,萬里長徵人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。

九月九日憶山東兄弟王維獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

望廬山瀑布李 白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

贈汪倫李 白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

黃鶴樓送孟浩然之廣陵李 白故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流。

望天門山李 白天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。

別董大高 適千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。

絕句杜 甫兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天,窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

春夜喜雨杜甫好 雨 知 時 節,當 春 乃 發 生。隨 風 潛 入 夜,潤 物細 無 聲。夜 徑 雲 俱 黑,江 船 火 獨 明。曉 看 紅 濕 處,花 重 錦 官 城。

江畔獨步尋花杜甫黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。楓橋夜泊張 繼月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鍾聲到客船。

江 雪柳宗元千 山 鳥 飛 絕,萬 徑 人 蹤 滅。孤 舟 蓑 笠 翁,獨 釣 寒 江 雪。

漁歌子張志和西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。

塞下曲盧綸月 黑 雁 飛 高,單 於 夜 遁 逃。欲 將 輕 騎 逐,大 雪 滿 弓 刀。

望洞庭(劉禹錫)湖光秋月兩相和, 潭面無風鏡未磨。 遙望洞庭山水翠, 白銀盤里一青螺。小兒垂釣 胡令能蓬頭稚子學垂綸, 側坐莓苔草映身。 路人借問遙招手, 怕得魚驚不應

I. 上海的小學語文書是什麼版本的

是根據上海市中小學課程改革委員會制定的課程方案和《上海市中小學語文課程標准》,由上海師范大學支持編寫的教材

J. 上海小學語文知識點有哪些

發音,寫生字,標拼音

閱讀全文

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