㈠ 小學三年級男孩子現在很叛逆，貪玩化不學習還說謊，原來不錯的，家長很迷茫，肯請指教為盼，萬分感謝！
想想有哪個孩子不是貪玩不愛學習的？相信你我小時候都是這種心理吧，就看有沒有付諸行動而已。 原來很不錯，可能後來接觸了一些事情/人，覺得說謊，不學習也沒關系吧？或者可能就是一個思想的改變，建議你和他談談，為什麼會如此，並和他說說知識的重要性，玩樂不是不可以但一定不能放棄學習，還有說謊是不對的。 現在3年級的孩子已經能很好的思想了，所以耐心的和他溝通應該是可行的。
㈡ 我妹妹 今年讀小學三年級 感覺她總是很叛逆 老是想著怎麼玩 學習態度一點都不端正 我媽打也打過罵也
沒有壓力，也就沒復時間玩了，制我們就可以肆無忌憚的玩，把他課余時間安排滿了，我現在已經初三了，所以每天有很多作業，也就沒時間玩了，作業多，沒辦法不做，如果他也是這樣，如果實在不行，那就幫著報些補習班，沒時間玩，可能會改變現狀，人都是被逼出來的，我以前也經常狂熱於小說，可現在作業多了，漫畫，那麼就這能把小說放一邊，你可以在一定范圍內給與他一定自由時間看小說，或玩游戲，不要讓他起叛逆心理首先，我作為一個同齡人我必須得說的是沒有壓力
㈢ 我家孩子三年級了，現在越來越叛逆，對於語文學習也是興趣寥寥，怎麼辦呀
三年級是小學的轉折點，需要好好注意。之前我們也是早早關注到了孩子回這一點，提前給孩答子選擇了北京新東方中小學1對1的語文老師，那位語文老師超級負責。她不僅關注孩子學科知識的掌握情況，還關注我們孩子的學習興趣。她告訴我們課內知識不扎實反饋出孩子掌握得不夠牢固，沒有真正理解，因此課後需要有針對性地進行練習、鞏固，確保真正掌握。遇到難題容易犯怵，心態上容易浮躁，反饋出在難題的解答上孩子能力還不夠，需要對目前常見的、孩子易錯的題進行針對性地學習，掌握了技巧再答題，自然正確率提升了，那孩子的學習積極性也能隨之提升。
㈣ 三年級孩子非常叛逆有什麼辦法
溝通的前提是平等對話 不要拿家長的身份做資本 這樣會使叛。期的孩子更接受不了的 叛逆期間把握好孩子大致的人生方向 比如人身安全，避免做出違法亂紀的事情等 平時多鼓勵和表揚孩子，順著孩子的想法想問題，不要過分打壓孩子，讓孩子覺得你是站在他的那邊，是他背後的後盾。千萬不要讓孩子覺得你在他的對立面，否則他會越來越叛逆。
㈤ 家有三年級叛逆期小學生一枚，該怎麼教育
孩子叛逆的心理原因：1、我已經長大了，我能行。2、為什麼我不能。3、試探家長的底線專。4、想受到關注屬。5、我在表達自己的觀點。
你的孩子屬於哪一種類型？請針對孩子的心理，耐心疏導，好好溝通，千萬不要採取過激的方式。有的家長認為，「玉不琢不成器」，「孩子不打罵不容易成才」。所以每當孩子犯錯的時候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認識到自己的錯誤，還很有可能會在心裡留下陰影，性格容易變得偏激。