一、案例背景
《錫林郭勒大草原》是一篇寫景的課文，為我們勾畫出一幅遼闊美麗、充滿無限生機的草原圖畫，表達了作者熱愛家鄉——內蒙古錫林郭勒大草原的思想感情。
全文共有4個自然段，可以分成兩部分。
第1、2自然段為第1部分，這一部分是從3個方面寫出錫林郭勒大草原遼闊美麗的。先寫廣闊的綠色草原上，野草非常茂盛，突出了錫林郭勒「滿眼綠色」的特點。接著寫清亮的湖水在陽光映照下，神奇而美麗。最後寫了草叢中的野花種類多。
第3、4自然段為第2部分，這一部分是從兩個方面來描寫草原是個歡騰的世界的。先寫草原上各種各樣動物的活動，再寫蒙古包前小牧民放聲高歌，反映出草原是個歡騰的世界。我給大家講述的就是學習本課第二部分的教學片斷。
二、案例過程
師：錫林郭勒大草原不僅廣闊美麗，而且是個歡騰的世界。如果你是作者，你會描寫什麼來展現草原的歡騰？
生：抓住動物的動作。
師：好，誰給大家讀讀第四自然段，其他同學邊聽邊圈出動詞。
……
師：通過這些動詞，你感受到了什麼？
生：歡騰、熱鬧。
師：小組合作：把句子補充完整，並且把所填內容用動作表演出來。
因為（ ）,所以草原是個歡騰的世界。
……
匯報：
生1：邊演邊說因為（矯健的雄鷹在自由地飛翔 ）,所以草原是個歡騰的世界。
生2：邊演邊說因為（百靈鳥在歡快地歌唱）,所以草原是個歡騰的世界。
……
師：其實草原上的動物還有很多，出示圖片，請你選擇一種，用上因為…所以…的句式寫寫。
生1:因為兇猛的草原雕在草原上追捕獵物，所以草原是個歡騰的世界。
……
師：請孩子們全體起立，一邊朗讀，一邊表演，再次走進歡騰的世界。
……