『壹』 小學3年級下冊自主學習13課答案
時我也知道了她為了跟我在一起,犧牲有多大。不住好房子不住宿回舍,跟著我擠小平房,好衣服答不穿,長年穿運動服。過去有那家飯店新開張,她爸爸一定開車帶全家去吃,現在她跟著我吃水煮白菜。她把生活費省下來,幫我交學費。這一切就是我所能給她的,一個貧窮的愛人所能給她的,就這么多,卻要求她無休止地付出,從時間到物質。她說:愛你就不覺得苦。但是我心痛啊,是真的心痛,好象整個人都要被撕裂一樣的痛。我的出身我不能選擇,但是她為什麼要選擇我,選擇這樣沉重的擔子。
結果她家裡是不同意的。她媽媽還問她與我同居是不是我使了什麼卑鄙的手段。我不能不說,她父母也真是一番苦心,表面上不拆散我們,實際上卻不斷鼓勵她出國留學。她還高高興興地跟我說:咱們一起申請吧,我們到國外
『貳』 如何引導三年級小學生自主學習
家長應該用心教,並讓孩子看看他感興趣的書,就不容易寫錯別字,先培養孩子學習的興趣
『叄』 山東省自主學習指導課程高中三年級明天出版社語文答案
這里應該找不到答案 你可以問問老師或者同學 盡量自己做吧 不會了讓同學給你講講,專這樣才屬對你的學習有幫助,答案只能解決一時。做作業還是需要靠自己,問答案是不好的習慣。做作業是要自己做的,這樣才能有成績感,而且你連題目都不發誰能跟你答案呀。多問問老師和同學,這樣成績才能提高。
『肆』 三年級語文自主學習下冊19頁四題答案
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『伍』 三年級語文教學中如何落實自主學習
自主學習方案一、指導好復習上課開始學生先自己復習,然後教師領著回憶版或檢查上節權課的知識點,課讓學生搶答,或者以小組為單位進行比賽式的回答。二、做好預習學生預習的同時,教師提出問題,以課件形式展示出來,簡要點明重點。並且提前提出要求,三、引導好展示在自主學習模式中,小組合作是基本的組織形式。展示需要先抓好小組的合作。先各班成立自主合作學習小組(每小組四——六人)。再教給學生預習的方法、自學的方法、探究的方法。制定課堂活動基本細則,要求學生掌握「聽取、說明、求助、自控、幫助、建議、協調」等合作學習的基本技能。特別是在小組展示的時候,小組長的引導作用。這一點我覺得還把我的不好。另外,培養學生的合作能力,教給學生合作學習時如何互幫互助,做到你說我聽,我背你聽,你做我檢查。教給學生小組合作學習時如何討論解決疑難問題,如何展示、辯論和競賽。還要調動小組長的積極性,提升組長的管理水平。每周定時對各小組長的工作進行評比和指導。
『陸』 三年級下學七語文自主學習第一單元自我檢測的答案
三年級語文自主學習第一單元檢測答案一分耕耘,一分收獲,多思考 收獲的知識才是真正的知識,在網上是問不到答案的哈學習答題的基礎,掌握了才是看答案不是好的出路
『柒』 小學三年級語文上冊自主學習答案
積累文中有趣的擬聲詞並抄寫下來
『捌』 三年級下冊英語自主學習
多問老師,自己多拼多背,不會的查資料,可以問家長,多抄一點,要會默寫。