⑴ 小學是語文班主任還是數學班主任好
數學老師好，小學數學底子一定要穩的飛起。語文這方面，注重閱讀和書法就是。小學不必要求特別高，有學習興趣就好。
⑵ 剛當班主任 小學四年級 還做語文和英語老師 晚上做夢都在上課
一、重視初一學生年齡特點，注重理論學習和方法研究。
開學初，我就立刻和學生「親密接觸」，了解這個年齡段學生的特點，把握他們的興趣愛好、學習能力和個性特徵。同時，藉助幾場名師講座，認真學習教育教學和班級管理方法，特別是李景華老師和夏彤校長的講座，深入淺出地論述了做教師的一些寶 貴經驗，使我受益匪淺。在班級管理方法上，我主要是做好以下幾項工作：
1、 雖然進入了初中，但是我讓學生保持了原有的小學生心態——輕松稚氣。這樣做有利於學生消除對初中生活和學習的恐懼，也符合學生的身心發展特點。
2、 緊急發現人才、培養人才。我們班級中沒有一個人同學在小學時當過主要班隊幹部，所以開學後班級一時找不到能夠當班長的人，確實令我著急。後來，我通過調查了解，找到了幾位學習優秀、品行良好，在班級得到大家認可的同學，組建了班委會，多次對他們進行鼓勵和培訓，使他們有能力擔負起班級的日常管理和監督任務。
3、 利用班會課等進行校風、班風、學風教育，個人理想教育和文明守紀教育。
二、學習身邊的經驗，在摸索中前進。
我們今年是兩校合並，也結識了很多教育水平較好的老師，如王亞平、陳進華和陳建東、樊建芬等老師，我和王老師、陳老師等同在初一年級，當然首先向他們學習一些初一學生的教育管理方法。這些老師確實在很多方面值得我學習，如：
1、 以身作則，到校比學生早，回家比學生晚。
2、 參與班級勞動，時時注意教室保潔，在學生面前發揮示範作用。
3、 細心嚴格，樣樣工作不馬虎。
4、 注意合作，全力以赴促進學生全面發展。
5、 工作熱情，充滿奉獻精神。
在 學習這些老教師的教育風格的過程中，我也逐漸有了新的感覺，就是當初一班主任真象「媽媽」一樣，既要哄孩子，又要講道理，還要親自動手做出樣子，空點就做「家務」，保證「大家庭」的整潔和諧有序。
三、發揮學生的主體作用，培養學生的自我管理能力。
今年，我們初一得老師都覺得很幸運，因為我們這一屆初一所有學生都很文明知禮，可能是開學初接受了三天的軍訓，以及後來強化的管理，學生的思想行為和學習態度比較端正，因此，我們班級的班風也比較好。但是，我們班級中能有能力、有膽量協助我進行班級管理的學生非常難選，不是沒有品德和學習優秀的學生，而是他們性格太溫和，不敢在所有同學面前講話，更不必說提出要求了。針對這樣的情況，我學習其它班級的一些做法，對學生班干進行培訓，明確各班乾的職責，指導他們開展班級工作；根據實地觀察和學生意見，重點選了一名男生和一名女生作為重點班干培養，由他們負責班級的日常事務，協助我和其他教師做好班級工作，有了我們的支持，這些班干基本上能關注班級情況，適時處理一些事情，成為我的好幫手。同時，我也對課代表進行了指導和鼓勵，使他們能夠協助教師布置作業、收集作業和試卷，甚至協助教師講解作業等。最值得欣喜的是：我們班級的學生小組合作學習效果較好，特別是一些當了「師傅」的同學，輔導「徒弟」的學習很認真，在背誦英語單詞和短語、語文詞語默寫和數學難題講解中表現得十分「頂真」，體現了他們特有的純真和負責精神。正因為調動了班級所有同學的積極性，使他們發揮了主體作用，才使我們初一(6)班的各項工作取得了不俗的成績，同學們也體會到了作為班級成員的光榮。
⑶ 小學生這學期結束了想對班主任語文老師說的一句話30字內
老師，您老是鼓勵抄我們不退縮。
老師，您生病了，老是忍痛給我們上課。
老師，您像園丁，培育我們這些花朵。
……
老師，今天是教師節，我把一句話送給您————我愛您，老師！我們不會辜負您的希望。
Teacher, you always encourage us not to retreat. Teacher, you are sick, always to give us lessons. Teacher, you are like a gardener, nurturing us these flowers....... Teacher, today is teacher's day, I gave you a word. I love you! We will not disappoint you.
謝謝點贊??
一般來說，中考高考作文要求都不低於600—800字。如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。爭取合理安排卷面，把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低於600字，試卷給的卷面多是800字左右，那麼，你爭取寫到780字，留下最後一兩行。
⑷ 我是一名小學二年級的班主任老師！一周兩個班語文課20節其他課3節！請問這個安排合理嗎
這個看學校自身情況的，有的多有的少，你一周23節左右，一天意味著5節左右，如果不是村小的話算多的了。至於你說的領導都不上課是否合理，我只想說學校有這樣安排的權利，基本上除了忍你還能怎樣？
⑸ 山西師范大學出版總社有限公司電話是什麼我是戶縣元馬店小學，六年級班主任，我們班一名學生的語文課堂練
說實話，這個山西師范大學出版總社，就是一個縮頭烏龜，不知道他們怕什麼，網上竟然專很難搜到他屬們的聯系方式。但是，實際上，他們也出版了不少書籍的！
總算有一個「山西師范大學語文報社」的電話，你試試看吧！0351-6378142，6378171
⑹ 棗庄礦業集團實驗小學1985 還有T_T同窗嗎"范麗莎"老師(語文班主任)，您
抱著我，我一下子被傻醒。我這兩次傻是因為她太愛我了，同時我也太愛她了。
我專跟她相處得跟夫屬妻一樣親親熱熱的。她好似一個博士眼前架著一坐(座)橋。她是近視眼(，)每次都是我幫她幹活(，)她在保養眼精(睛)。
她不會得到傷害因為我哥罩著她，我哥上次把我女朋友拉走。我去救女朋友(，)她關在一個地方(，)我心急了(。)後來我找到了她我(的)地方，謝天謝地終於把她救出來了。
我終於知道失去你的一個愛人比失去你一(切)東西還要痛苦。所以我們要保護我們的女同胞
⑺ 小學語文教師教兩個班級語文兼一個班班主任是什麼體驗
我就是教兩個班還當一個班的班主任，真的有點累，看著別人都教一個班，成績又好工作又輕松，而我和別人一樣的課時確要上兩個班，還要趕著上，別人耍起上，想想就心累⊙﹏⊙
⑻ 榮炳中心小學二2班『的語文班主任徐圓圖片
1、可以撥打12580查詢成績；2、可以到當地的教育局網站查詢成績或者網路搜索當地市成績查詢；3、咨詢下班主任：4、到學校教務處或者教務科查詢。
⑼ 請問教英語好還是語文好我是因為喜歡英語所以選了一所普通的小學 另外一所好小學讓我當語文班主任
如果你能勝任教語文並且不排斥，可以試著教語文，還有就是當內班主任的能力和容野心自己有沒有，這一點要考慮清楚。如果只喜歡教英語，並且在教英語方面能力比較強，就應該先教英語，等有了好的教學能力和教學經驗，自然還會有好學校像你拋出橄欖枝。
不在編的老師跳槽應該不難，但在編的，除了上調，實際很難再換地方了。除了實在不合適，學校也不會很願意老師換科目教。
具體怎麼選擇在你自己。