小學三四年級語文課文

A. 小學語文三四年級的一篇課文(人教版）

是三年級上冊的

天對地，

雨對風，

大陸對長空。

山花對海樹，

赤日對蒼穹。

秋月白，

晚霞紅，

水繞對雲橫。

雨中山果落，

燈下草蟲鳴。

B. 小學四年級語文第三課文

一身烏
亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機靈的
。內
二三月間，微風輕輕容地吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了
的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。
從南方趕來，為春光增添了許多生趣。
在微風中，在陽光下，燕子斜著身子在天空中掠過，「唧 」的一聲，已由這邊的稻田上，飛到那邊的柳樹下了；還有幾只橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一
盪漾開去。
幾對
飛倦了，落在電線上休息。在藍天的映襯下，
之間的幾痕細線，多麼像
哇。停著的燕子成了音符，譜出了一支春天的歌。
這是今年的課文，望採納

C. 小學時學過的語文課文

夢想的力量
媽媽，給我70元錢。」1998年的一天，6歲的加拿大男孩瑞恩·希里傑克剛一放學，就迫不及待地沖進家，向媽媽伸出手說，「我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。」
原來，這天老師在給一年級學生上課的時候，講道：「在非洲，許多孩子沒有玩具，沒有足夠的食物和葯品，甚至喝不上干凈的水。成千上萬的孩子因為喝了受污染的水死去了。如果能捐出70元錢，就能幫他們挖一口井。」
「他們不應該過那樣的生活。」一整天，「70元錢一口井」一直在瑞恩的腦子里轉著。「我一定要為他們挖一口井。」瑞恩下定了決心。
面對瑞恩的請求，媽媽說：「瑞恩，70元錢可不是小數目，得靠你自己去掙。」瑞恩爽快地答應了。
媽媽在冰箱上放了一個舊餅干盒，並為瑞恩畫了一個積分表，上面有35個格。餅干盒裡每增加兩元錢，瑞恩就可以塗掉一格。媽媽說：「瑞恩，記住，你只能靠做額外的家務活來賺這些錢，願意嗎？」瑞恩點了點頭。
瑞恩的第一項工作是為地毯吸塵。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩幹了兩個多小時。媽媽「驗收」後，往餅干盒裡放了兩元錢。幾天後，全家人去看電影，瑞恩一個人留下來擦了兩個小時窗子，又掙了兩元錢。爺爺知道了瑞恩的夢想，雇（gù）他去撿松果；暴風雪過後，鄰居們請他去幫忙撿落下的樹枝；考試取得好成績，爸爸給了他獎勵……瑞恩把得到的所有錢，都放進了那個餅干盒裡。
35個格子終於被塗掉了。4月下旬（xún）的一個早上，瑞恩抱著裝有零錢的餅干盒，把辛辛苦苦掙來的70元錢交給了募（mù）捐項目的負責人。
「太謝謝你了，瑞恩！」項目負責人接過捐款，向瑞恩介紹了在非洲進行的「潔凈的水」募捐項目。最後，她不好意思地說，70元其實只能買一個水泵（bèng），挖一口井得要2000元。瑞恩還小，他不知道2000元是個多麼大的數目，他只是興奮地說：「那我再多幹些活掙更多的錢吧！」
可是，讓瑞恩通過自己幹活來攢夠2000元，實在是太困難了。盡管如此，瑞恩並沒有放棄。媽媽的一位朋友被瑞恩的執著感動了，她決定幫幫這個富有同情心的孩子，於是她把瑞恩的事寫成了文章，登在當地的報紙上。很快，瑞恩的故事傳遍了加拿大。
一周以後，瑞恩收到了一張25元的支票。沒過多久，另外一張支票寄到了。從此以後，瑞恩不斷接到捐款，在短短的兩個月時間里，瑞恩籌（chóu）齊了可以打一口井的錢。
9月，加拿大援助救濟會駐烏干達辦事處的工程師專程來到加拿大，和瑞恩一起討論有關打井的事。那位工程師告訴瑞恩：「人工鑿井是一項艱巨的工作，大概要20個人干10天才能夠完成。如果有一台鑽井機，鑿井的速度就快多了。」
一聲不吭（kēng）的瑞恩突然說：「那我來攢錢買鑽井機吧。」他的聲音很小，但很堅定，「我想讓非洲的每一個人都能喝上潔凈的水。」
瑞恩的老師沒有想到，一個孩子能有這么大的決心。她號召班上的同學加入捐錢打井的行列，還通過有關部門，使瑞恩和同學們跟非洲的孩子們通上信。
就在瑞恩的第一口井打好不久，2000年7月，瑞恩和爸爸媽媽坐著卡車，一路顛（diān）簸來到了烏干達的安格魯。
車子開進村莊時，5000多名孩子聚在路邊，他們熱烈地鼓著掌，有節奏地高喊著：「瑞恩！瑞恩！」瑞恩羞澀地走下車去，不好意思地向大家打著招呼。他被孩子們簇擁著，來到了一口井前。井被鮮花包圍起來，水泥基座上刻著：「瑞恩的井——由瑞恩·希里傑克為安格魯小學社區建造。」
村裡的一位老人站出來，高聲說：「看看我們周圍的孩子，他們全都是健康的。這要歸功於瑞恩和我們的加拿大朋友。對於我們來說，水，就是生命。」聽到這兒，瑞恩和父母都流下了激動、幸福的眼淚。是呀，一個夢想，競有如此大的力量，在此時有誰不流淚呢？
2001年3月，「瑞恩的井」基金會正式成立。一年以後，「瑞恩的井」基金會已經為非洲的8個國家打了30口水井。

D. 小學一,二,三,四年級學過的愛國的課文

1、《狼牙山五壯士》，收錄於滬教版四年級上冊13課和魯教版四年級下冊14課，作者沈專重。原名《棋屬盤陀上的五個神兵》。同年11月7日，晉察冀軍區司令員聶榮臻等首長，簽署的訓令中，正式稱為《狼牙山五壯士》。

2、《為中華之崛起而讀書》，是時任中共中央政治局常委、中華人民共和國第一任國務院總理周恩來，在少年時代立下的宏偉志向，表現了為國家和民族而奮斗終生的責任感和使命感。

3、《詹天佑》，講述了詹天佑在政治背景黑暗的情況下，不怕困難，在經歷了許多困難後終於修建完京張鐵路的故事。詹天佑是我國傑出的愛國工程師，留下了一個偉大工程。

4、《蘆花盪》，選取小小的白洋淀的一隅，表現農村婦女既溫柔多情，又堅貞勇敢的性格和精神。在戰火硝煙中，夫妻之情、家國之愛，純美的人性、崇高的品格，像白洋淀盛開的荷花一樣，美麗燦爛。

5、《我的戰友邱少雲》，革命回憶錄記述了發生在朝鮮戰場上的革命故事。該文記敘了邱少雲在執行潛伏任務時，潛伏的地方被敵人炮火打著，自己被燃燒了起來，但為了整個戰斗的勝利，他一動不動，在烈火中犧牲的經過，歌頌了邱少雲烈士顧全大局，遵守紀律，不惜犧牲自己的崇高革命精神。

E. 小學語文中葉聖陶的課文

1、《爬山虎的腳》

《爬山虎的腳》（英文名The foot of the Boston ivy）是冀教版、人教版小學語文四年級上冊的課文，也是滬教版小學語文三年級上冊的課文。作者葉聖陶。本文章介紹了爬山虎是如何爬牆的。

2、《荷花》

《荷花》是著名作家葉聖陶所作的一篇散文，出自《荷花：葉聖陶專集》 ，收錄在人教版小學語文三年級下冊教科書中，朗讀人是陸洋。

本文描寫了夏日公園里一池荷花盛開時的情景，以及「我」沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受。

作者以豐富的想像力，描寫了荷花的清新美麗，展現了一幅各具姿態、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面，表達了作者熱愛大自然的感情。

3、《小小的船》

《小小的船》是葉聖陶先生寫的一首優美的兒童詩，作者以優美的語言，形象的比喻，描繪出了一幅奇妙的夜景圖——月兒是小小的船，「我」正坐在船上看著藍藍的夜空和閃閃的星星。

展現了孩子想飛上月亮遨遊太空的美好願望。本文想像奇特，插圖生動形象，能引起孩子對夜空無限的遐想，和對大自然由衷的熱愛。全詩韻律和諧，語言通俗易懂，充滿了兒童情趣，易於激發兒童朗讀的興趣，驅遣他們的想像。

入選人教版小學一年級第一學期語文課本。

4、《記金華的雙龍洞》

這是一篇游記，記敘了作者葉聖陶游覽金華雙龍洞的情景。是按游覽順序記敘的。先寫沿途所見的美景；繼而寫外洞的洞口、外洞；再寫孔隙；最後寫內洞。是按空間順序寫的。

表達了作者葉聖陶熱愛祖國秀麗山河的思想感情和品賞大自然的情趣，激發學生對祖國錦綉河山的熱愛。

本文入選蘇教版小學語文六年級下冊， 冀教版小學語文五年級下冊，人教版小學語文四年級下冊收錄為課文。這篇游記不作為課文的時候叫《記金華的兩個岩洞》。

5、《藕與蒓菜》

《藕與蒓菜》就現代作家葉聖陶於1923年創作的一篇散文。此文借物抒情，作者將自己對故鄉的熱愛之情寄託在具有典型代表意義的「藕與蒓菜」上，借對故鄉「藕與蒓菜」的懷念，表達了對故鄉的思念、熱愛之情。

縱觀全文，作者直抒胸臆的文字很少，只是順著他的思路，聽他把一些藕和蒓菜的瑣事娓娓道來，細細品味，那平實的一字一句才是作者真情的流露，使整篇文章韻味雋永，令人回味無窮。

《藕與蒓菜》後被收入滬教版七年級《語文第一冊》第八課。

F. 三四年級的小學生們~~你們的語文書里有沒一篇課文

哥倫布是世界義大利偉大的航海家，他常常帶領船隊在大西洋上乘風破浪，遠航探險．

那時，航海生活不光非常艱苦，而且充滿危險．船員們在船上只能吃到黑麵包和咸魚．最可怕的是在航海期間很容易得一種怪病，病人先是感到渾身無力，走不動路，接著就會全身出血，然後慢慢的死去．船員們都把這種怪病叫做」海上凶神」．

有一次，船隊又出發了．不久，」海上凶神」就悄悄地降臨了．船隊才航行不到一半的路程，已經有十幾個船員病倒了．望著四周一片茫茫的海水，哥倫布的心情十分沉重．

那些病重的船員為了不拖累大家，對哥倫布說：」船長，您就把我們送到附近的慌島上吧．等你們返航歸來的時候，再把我們的屍體運回家鄉．」哥倫布噙著眼淚點了點頭......

幾個月過去了，哥倫布的船隊終於勝利返航了．船離那些重病船員所在的慌島越來越近，哥倫布的心情也越來越沉重．這次的探險的成功，是用十幾個船員的生命換來的呀！哥倫布這么想著，船不知不絕已經靠岸．

正在這時，十幾個蓬頭垢面的人從島上像大海狂奔過來．這不是那些船員嗎？他們還活著！哥倫布又驚又喜的問道：」你們是怎麼活下來的？」」我們來到島上以後，很快就把你們留下的食物吃完了．後來，肚子餓的時候，我們只好采些野果子吃．這樣，我們才一天天活下來．」

」難道秘密在野果子裡面？」哥倫布一回到義大利，就把這些船員起死回生的奇跡講給醫生們聽．後來經過研究，人們發現野果子和其他一些水果，蔬菜都含有一種名叫維生素C的固執，正是維生素C救了那些船員的生命．

原來，所謂的」海上凶神」就是」壞血病」，它是由於人體內長期缺乏維生素C引起的．當身體內補充了適量的維生素C，壞血病就不治而愈了．

Columbus is the world's 16 great navigator, Italy, he often led the fleet in the Atlantic Ocean on Chengfengpolang, voyage adventure.

At that time, marine life not only very difficult, but also fraught with danger. The crew on board can only eat black bread and salted fish. The most frightening thing is in a very easy sailing ring a disease, patients are first body weakness, Zoubu Dong Road, and will systemic bleeding, and then slowly die. The crew put this disease is called "sea Xiongshen."

On one occasion, also of the fleet. Soon, "the sea Xiongshen" has silently come. The fleet was sailing less than half the distance, already has more than 10 crew members sick. Looking at the sea water around a vast, Columbus feeling is heavy.

Those very sick crew members in order not to drag all of Columbus, said: "Captain, you put us coming to the island near the bar. And so on the back when you return, then we have the body shipped back to his hometown." Qin in Columbus Dian Ledian tears the first ......

A few months later, Columbus finally win the return of the fleet. Those seriously ill from the ship where the crew coming Island draws near, the feelings of Columbus also increasingly heavy. The expedition's success is the use of more than 10 exchange for the lives of the crew! Columbus think so, I do not know do not ship dock must have been.

At this time is, more than 10 Pengtougoumian from the wild over the island like the sea. This is not right that the crew » They still alive! The Columbus Youjingyouxi asked: "You are how to survive the« "" We came to the island after you leave quickly put the food after eating. Later, the hungry stomachs, we have adopted some wild fruit Eat so that we can survive the day. "

"Are there secret opposition fruit» "Columbus return to Italy, the crew put them to grow miracle Jianggei doctors to listen. Later, after research, it was discovered that some wild fruit and other fruits, vegetables contain vitamin C in the name of a stubborn, vitamin C is to save the lives of those crew members.

In fact, the so-called "sea Xiongshen" is the "scurvy," which is e to the lack of long-term human body caused by vitamin C. When the body to add the appropriate amount of vitamin C, scurvy is not the more the rule.

G. 人教版語文三四年級全冊有哪些是重點篇章，哪些是屬於長篇課文的

僅供參考來：你可以把這兩冊教材源找來，對照後面的習題要求，先把要求背誦的那些篇章掌握了再說。其他的最起碼要做到眼熟。其實我感覺這些要靈活機動些才好，就算你知道了這些篇章也不一定知道考官以什麼樣的考題來考你啊？所以個人以為要多看些教育理論方面的書籍才好——呵呵，以不變應萬變！

H. 小學三/四年級的時候有一篇語文課文叫《小水車》，給我的印象很深，誰知道這篇文章的作者是誰啊

小水車
雨過天晴，我從躲雨的屋檐下出來，走上了歸途。蔚藍的天空里飄浮著幾朵白雲，和煦的陽光灑遍綠色的田野，空氣顯得格外清新。一群穿背心短褲的娃娃，歡樂地喊叫著，在水渠邊潑水嬉戲。一棵桔樹下，蹲著個長得挺俊的小男孩，他穿著嫩黃色的汗衫、醬紫色的短褲。是什麼事吸引了他呢？我悄悄地走過去——啊！小傢伙在入神地欣賞一架小水車。
小水車顯然是他自己做的。乒乓球般大的青桔子，用刀劃了距離相等的六道縫，縫里插著對折的桔樹葉子。桔子中間穿著一根細竹棍，就成了小水車。他還挖了一條水水溝，在水溝兩邊插了兩根小小的樹杈。小水車架在樹杈上，流水沖在桔葉上，小水車飛快地轉動起來。
小男孩一動不動地蹲著，緊緊地抿著小嘴，一對大眼睛充滿幻想地盯著飛轉的小水車。多可愛的孩子啊，他在想什麼呢？我真不忍心打擾他。
我正想抽身離開，小男孩發現了我，親熱地喊了聲「老師」。我很奇怪，笑著問他：「小朋友，我可不認識你呀！」小男孩小心地站起來，生怕驚動了身邊正在飛轉的小水車。他神秘地一笑，說：「我認識您。上次我到學校去給姐姐送傘，您正給姐姐他們講故事呢！講那個拿著長矛的勇士跟風車打仗……」
啊，我想起來了，那一天我給同學們講《堂．吉訶德》的故事，沒想到這個在窗外的小聽眾卻記在心裡了。
我拍拍他的肩膀，說：「風車，你可沒見過。」他認真地回答說：「我見過，姐姐的小人書里有。我這個小水車就是比照風車做的。老師，您看像嗎？」「像，像！」我不住地點頭。
小男孩高興極了，拉著我的衣襟，眉開眼笑地說：「老師，明年我也要上學了，你也給我講故事嗎？」「要講的，我有許多有趣的故事呢？」我說。
小男孩快活地拍起手來。這時候，溝里的水位降下去了，小水車不知什麼時候停止了轉動。小男孩眨了眨眼睛，用力把兩根樹杈向泥里插下去。小水車又飛快地轉動起來。
轉吧，快快地轉吧，靈巧的小水車。

I. 小學人教版語文三四年級寫景,敘事,寫人的課文

賣麻團的老人 賣麻團了，賣麻團了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒，不用說，現在是五點三十分，離我該起床的時間還有半小時。 不知怎地，就在最近，我們這來了一個賣麻團的老頭子，他每天五點半的時候就開始叫賣了，無論是平時，還是周末；無論是晴天，還是刮風下雨，都雷打不動。每天都是他攪亂了我的好夢，我本應在六點起床，這時候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻來覆去，白白浪費半小時的時光，別提有多難受了，為此我對這個賣麻團的十分痛恨，聽到這個叫賣聲就頭痛心煩，不知在心裡惡狠狠地罵過他多少次了。 然而直到有一天，我對這個賣麻團的老爺爺的看法，一下子改變了。 那是一個很晴朗的星期天的早晨，我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒，我用被子緊緊捂住頭，心裡別提有多狠這老頭了，難得有這么一個休息日，也不讓人好好睡個懶覺，真是可惡！忽然，在聲聲刺耳的叫賣聲中，傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲，清脆悅耳，宛轉悠揚，我的心不禁一動，反正也睡不著，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個怎樣的老人，手藝究竟如何，於是我掀開被子，麻利地穿了起來。 我拿了點零錢，走出家門，嘿，好晴朗的天喲，天空一碧如洗，陽光燦爛，我的心一下子也開朗起來。我順著叫賣聲找尋那位賣麻團的老人，遠遠就看見一個老人被一大群孩子圍著，我心想，怪不得天天來叫賣，原來生意不錯。我趕忙緊走幾步，走近一看，心中不由得有些吃驚，我心中賣麻團的是一個全身沾滿油污、邋遢齷齪的人，沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發白的舊軍裝，卻上下整潔得體，顯得干練精神。我暗暗產生了幾分好感，遞過手中的零錢，說："給我來兩只。"老人一手接過錢，另一隻手拿起一雙筷子和一隻方便袋，夾出兩只麻團放到袋子里溫和地說："小心，拿好。"我接過來，拿出一隻，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，味道好極了，我不禁對他喜歡起來，細細地打量著他：飽經風霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，身體硬朗，臉上始終對孩子洋溢著可親的笑容，怪不得孩子圍了一大圈，怪不得孩子這么願意吃，怪不得天天來叫賣……我滿懷愜意吃著麻團往回走…… 誰知剛走了幾步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是剛付過錢嗎，怎麼，想訛我？我心中剛升起的對他的好感一下子風吹雲散，盪然無存了，我憤怒地轉過身，剛想發作。誰知這位老人從口袋裡掏出四塊半錢遞給我，歉意地對我說："小同學，剛才忙，沒功夫找你錢，實在對不住。"我莫名其妙，他忙說："你給了我五塊錢。"我恍然大悟，原來因為著急，沒在意錯把五塊當成五角了，望著老人遞過來的錢，想起自己頭腦里的念頭，我的臉紅一陣白一陣，不知怎麼辦才好，老人看到我這樣，關切地問："小同學，怎麼啦？哪兒不舒服？"我無言以對，我真恨我自己，我怎麼能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養活自己的老人呢？我忙把老人遞過的錢又伸了過去，說："沒什麼，全買了。"老人將剩下的麻團全給了我，說："多兩只，免費贈送。"我說什麼也不肯收，可老人笑呵呵地說："這就算是虧本大甩賣，買五贈一吧。"說完，頭也不回地走了…… 望著老人越來越遠的背影，我對他產生了無比的敬意，我的心中也不禁感慨萬分：平時所接觸的小商小販們，他們都是以次充好，以少充多，欺騙顧客，人與人之間哪有什麼誠信？今天，這個老人為我上了生動的一課，人間需要誠信，更要愛惜誠信！

什麼地方的秋天都是美麗的，但我覺得，家鄉的秋天有一種不同別處的美。
初秋，太陽已經便變得不再那麼毒辣，天空藍的得透明，彷彿可以望見外太空。上面天空中掛著幾絲白雲，好像是梵谷的油彩畫。風也不再那麼燥熱，走在風中感到絲絲清爽和愜意，待到風慢慢滲進體內，便感到渾身有用不完的力氣。大樹雖然失去了往日的光彩，不過，能欣賞到樹葉被微風吹的得紛紛落下的樣子，也是一大興事：樹葉像翩翩蝴蝶；像葉葉扁舟；像黃鶯展翅飛翔。承載著大樹的喜、怒、哀、樂，飄然落下。那情景足可以使人「樂不思蜀」忘記了自己。
街上，人們的身上多了幾層單衣。日薄西山的太陽把人們臉照得紅了起來，樓房也變得金光燦燦的，閃爍著那迷人的光彩，好像披上了一層金色的薄紗，那薄紗在秋風的陪伴下，飄來飄去，好似仙女在翩翩起舞。幾個穿著旱冰鞋，滑著滑板的孩子，身上也「披」著金光，在馬路上穿梭來往，好似閃電一般。廣場上的噴泉這時也成了一道靚麗的風景線，一個個白色的珍珠，這時在陽光的照耀下，變成了一個個金珠子。旁邊的草地上，這些頑強的小草們也不時調皮的地眨著眼睛，發出一種稍綠又略帶點兒嫩黃的光亮。那水珠「啪、啪」落地的聲音，應合著那陣陣笑聲，無比悅耳。站在這里，彷彿置身於仙境一般，心胸無比舒暢。
我貪婪的地呼吸了幾口誘人的空氣，從頭到腳，真有點兒「悠然心會，妙處難與君說」的感覺。
秋天，自古以來，文人墨客們便一直把它當作凄涼的象徵，因為它預示著冬季即將來臨。然而她也預示著金色的豐收，我喜愛在這豐收的季節中徘徊，她使我能靜下浮躁已久的心，去靜靜的欣賞著她那美麗胸懷……

J. 小學一,二,三,四年級學過的愛國的課文有哪些

1、《狼牙山五壯士》，收錄於滬教版四年級上冊13課和魯教版四年級下冊14課，回作者沈答重。原名《棋盤陀上的五個神兵》。同年11月7日，晉察冀軍區司令員聶榮臻等首長，簽署的訓令中，正式稱為《狼牙山五壯士》。

2、《為中華之崛起而讀書》，是時任中共中央政治局常委、中華人民共和國第一任國務院總理周恩來，在少年時代立下的宏偉志向，表現了為國家和民族而奮斗終生的責任感和使命感。

3、《詹天佑》，講述了詹天佑在政治背景黑暗的情況下，不怕困難，在經歷了許多困難後終於修建完京張鐵路的故事。詹天佑是我國傑出的愛國工程師，留下了一個偉大工程。

4、《蘆花盪》，選取小小的白洋淀的一隅，表現農村婦女既溫柔多情，又堅貞勇敢的性格和精神。在戰火硝煙中，夫妻之情、家國之愛，純美的人性、崇高的品格，像白洋淀盛開的荷花一樣，美麗燦爛。

5、《我的戰友邱少雲》，革命回憶錄記述了發生在朝鮮戰場上的革命故事。該文記敘了邱少雲在執行潛伏任務時，潛伏的地方被敵人炮火打著，自己被燃燒了起來，但為了整個戰斗的勝利，他一動不動，在烈火中犧牲的經過，歌頌了邱少雲烈士顧全大局，遵守紀律，不惜犧牲自己的崇高革命精神。