Ⅰ 八年級上冊語文第十五課風雨談人心讀後感四百字
寫讀後感的要害應是聯絡實踐宣布感觸。咱們所說的聯絡實踐規模很廣泛版,能夠聯絡自個實踐,也能夠聯權絡社會實踐,能夠是歷史教訓,也能夠是當時局勢,能夠是幼年日子,也能夠是班級或家庭情況,但最主要的是無論如何聯絡都要傑出時代精神,要有較強的時代感。
Ⅱ 人教版七年級語文下冊第二單元文學常識
文學常識來？
你看這些行自不？
《黃河頌》選自《黃河大合唱》第二部
光未然作詞，冼星海譜曲。
《最後一刻》法國作家 都德。
《木蘭詩》 選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》。
這是南北朝時期北方的一首樂府民歌。
與《孔雀東南飛》成為「樂府雙壁」。
這是一首敘事詩。
本文引用了互文、對偶、誇張、反復等修辭，
希望能夠幫到你。 全是自己手打的。
望採納。
Ⅲ 初一語文《風雨》讀後感
《風雨》讀後感
蘆荻的《風雨》描寫了年輕人在人生中經歷磨難和挫折，心中對世事產生困惑、無助的害怕心理。提到挫折，每個人都應該有自己的見解，如果沒有挫折，人生會是平坦的大道嗎？ 我曾經看過一篇文章，講述的是這樣一個故事：一個農夫種的麥子在經歷了一年的風吹雨打、霜雪蟲害之後，碩果累累。但是，他懇求上帝，希望今年不要有大風雨，不要有蟲害，不要有乾旱 在他的再三懇求下，上帝答應了農夫的要求。第二年，農夫的田地里果然結出許多麥穗。由於沒有任何的狂風暴雨、烈日、蟲害，麥穗比平常多了一倍。農夫興奮不已，歡喜的等到收割那一天。但是，在收割那天，奇怪的事情發生了，農夫的麥穗竟然沒有結出麥子。農夫找到了上帝，詢問是怎麼回事。上帝回答說，一旦避開了生產中的所有問題，麥子就變得無能了。對於一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風雨是必要的，烈日是必要的，蟲害是必要的。它們可以喚醒麥子內在的靈魂，就像人一樣，如果人的靈魂沒有經過考驗，那人也只是一個空殼罷了。 或許，人們應該和麥子一樣，在風雨中尋求生命的價值。有這么一首歌《不經歷風雨怎麼見彩虹》，確實，生命追求的應該是絢麗的彩虹。人如果沒有生命的麥粒，也會如同行屍走肉的空殼一般。 說到這，與《風雨》聯系在一起。在「風雨」中，那如海的郊原，如舟的房舍似乎像被施了法，使人內心惶恐，思索如何在海上存活，在舟中生活？或者想像一下，將畫面展現在眼前：在烏雲籠罩下，白晝變成了黑夜。雷鳴電閃。雨如同懸在天空的瀑布，直瀉人間。河水暴漲，漫入農田、郊原、村莊，淹沒了大地，所有的生靈都似乎被蒸發了一樣，只留那曾經蒼勁有力、高昂挺拔的樹木，如今葉已經被雨水打的遍地鱗傷，奄奄一息。那村舍，已不是溫暖寧靜的家園，房屋已支離破碎，浮在水中，失去了穩健。萬物的一切似乎都被風雨征服，風雨主宰著空間，俘虜了空間萬物。 在這樣的環境中，只有黑暗和恐懼。萬物失去了活性，失去了希望，只能任雨宰割，憑風擊打。然而，風雨只是一時，它永遠無法與時間抗衡，對於時間來說，他決定了風雨的生命。他可以讓風雨頃刻現身，也可以將風雨驅逐出境。過後，光明重現，雨水消逝。即使一切都被雨水摧毀，但只要有人居住在這個空間，時間會幫他修復所有的創傷。最後，一切會變得如往昔一樣。 每經歷一次風雨的考驗，萬物都會歷練一次，然後更加的沉穩。他們會想著、探索著用各種方法去克服風雨的危害。最後，他們會越變越強，不會恐懼、害怕風雨，反而，會把風雨很自然的認為是生命中所必須的。 我曾經學過一篇文章，是高爾基寫的《海燕》，在暴風雨來臨前、來臨時，海燕所表現出來的無畏與激昂是多麼的雄壯。海鷗的畏懼、企鵝的逃避 讓人更加的感受到海燕的勇敢與堅強。正因為暴風雨，海燕才會如此的偉大。或許高爾基的本意在贊頌勇於投身革命事業的革命者，總之，他所表現的是一種精神、一種情感。最後的那一句「讓暴風雨來的更猛烈些吧！」似乎更值得讓我們去體味。 別再懼怕，讓風雨成為我們的奴隸，成為生命中麥粒的營養原料，充實自己的生命。
Ⅳ 學過7~9年級人教版語文的人進來看下
七年級上
龜雖壽：老驥伏櫪志在千里，烈士暮年壯心不已
過故人庄：綠樹村邊合，青山郭外斜
題破山寺後禪院：曲徑通幽處，禪房花木深
聞王昌齡左遷龍標遙有此寄：我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西
夜雨寄北：何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時
泊秦淮：商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花
浣溪沙：無可奈何花落去，似曾相識燕歸來
過松源晨炊漆公店：莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。
如夢令：常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。
觀書有感：問渠那得清如許，為有源頭活水來、
七年級下：
山中雜詩：鳥從檐上飛，雲從窗里出。
竹里館：深林人不知，明月來相照
峨眉山月歌：峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流
春夜洛城聞笛：此夜曲中聞折柳，何人不起故園情
逢入京使：馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安
滁州西澗：春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫
江南逢李龜年：正是江南好風景，落花時節又逢君
送靈澈上人：荷笠帶斜陽，青山獨歸遠
約客：有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花
論詩：江山代有才人出，各領風騷數百年
八年級上
長歌行：少壯不努力老大徒傷悲
野望：相顧無相識，長歌懷採薇。樹樹皆秋色，山山唯落暉。
早寒江上有懷：鄉淚客中盡，孤帆天際看
望洞庭湖贈張丞相：氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
黃鶴樓：日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁
送友人：浮雲遊子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴
秋詞：全詩都是。
魯山山行：好峰隨處改，幽徑獨行迷
浣溪沙：誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發唱黃雞
十一月四日風雨大作：夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來
八年級下
贈從弟：冰霜正凄慘，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有正性
送杜少府之任蜀州：海內存知己天涯若比鄰
登幽州台歌，全部~\(≥▽≤)/~啦啦啦
終南別業：中歲頗好道，晚家南山陲
宣州謝脁樓餞別校書叔雲：抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁
早春呈水部張十八員外：最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都
無題：相見時難別亦難，東風無力百花殘，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
相見歡：剪不斷，理還亂。是離愁，別是一番滋味在心頭。
登飛來峰：不畏浮雲遮望眼，只緣身在最高層
蘇幕遮：明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。
九年級上
觀刈麥：足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長
月夜：今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗
商山早行：雞聲茅店月，人跡板橋霜
卜運算元：零落成泥碾作塵，只是香如故
破陣子：燕子來時新社，梨花落後清明
浣溪沙：酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶
醉花陰：莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦
南鄉子：天下英雄誰敵手，曹劉，生子當如孫仲謀
山坡羊：贏，都變做了土。輸，都變做了土
朝天子：眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷
九年級下
從軍行：雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲
月下獨酌：舉杯邀明月，對影成三人
羌村三首：莫辭酒味薄，黍地無人耕
登樓：錦江春色來天地，玉壘浮雲變古今。
走馬川行奉送封大夫出師西征：君不見走馬川行雪海邊，平沙莽莽黃入天
左遷至藍關示侄孫湘：雲橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前
望月有感：弔影分為千里雁，辭根散作九秋蓬，共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同
雁門太守行：報君黃金台上意，提攜玉龍為君死
卜運算元：水是眼波橫，山是眉峰聚。
別雲間：毅魄歸來日，靈旗空際看。
累死姐姐了……
Ⅳ 人教版七年級上冊語文練習冊第十三課《風雨》閱讀《夏至微山湖》答案
一、填空題（每空2分，共30分）\r\n1、1／2的相反數是_______，絕對值是________，負倒數是_______。\r\n2、用代數式表示：（1）被3整除得n的數是_____；（2）a與b兩數的平方差是________。\r\n3、比較大小（填\「>\」、\「<\」、\「=\」）（1）-2.9___-3.1；0-(-2)____0\r\n4、______的絕對值等於它的相反數。\r\n7、用科學記數法表示：500900000=______________。\r\n8、用四捨五入法求下列各數的近似值：\r\n（1）0.7049（保留兩個有效數字）為_______。（2）1.6972（精確到0.01）是_______.。\r\n9、計算：2.785×(-3)2×0×23=_________。\r\n10、若|x+4|=4，則x=______。\r\n二、判斷題（每題1分，共10分）\r\n1、帶負號的數都是是負數，負數的平方都是正數。 （ ）\r\n2、一對互為相反數的數的和為0，商為－1。 （ ）\r\n3、半徑為r的圓的面積公式是s=πr2。 （ ）\r\n4、若a 為有理數，則a／100<a。 （ ）\r\n5、公式S=V0+Vt不是代數式。 （ ）\r\n6、若0<b<a<1,2a>2b>3b。 （ ） \r\n7、一個三位數的百位數字是a，十位數字是b，個位數字是c，對這個三位數是abc。 （ ）\r\n8、若|a|=-a，則a<0。 （ ）\r\n9、若a、b為有理數，且|a+b|=0，則必有a=0，b=0。 （ ）\r\n10、在有理數中，沒有最大的整數，也沒有最小的負數。 （ ）\r\n三、選擇題（每題3分，共30分）\r\n1、在下列各數：-(-2)，-(-22)，-|-2|，(-2)x2，-(-2)x2中，負數的個數為（ ）。\r\nA、1 B、2 C、3 D、4\r\n2、如果a??b，則一定有（ ）。\r\nA、a=0 B、b=0 C、a=0或b=0 D、a=0且b=0\r\n3、下列說法正確的是（ ）。\r\nA、若|a|=|b|，則a=b B、若0>a>b，則1\/a>1\/b \r\nC、若a>0，且a+b<0，則a-b<0 D、任何非0有理數的偶次冪都大於0。\r\n4、若數m增加它的x%後得到數n，則n等於（ ）。\r\nA、m??x% B、m(1+x%) C、m+x% D、m(1+x)%\r\n5、大於-3.95且不大於3.95的整數共有（ ）。\r\nA、7個 B、6個 C、5個 D、無數個\r\n6、下列方程中與方程1\/2x-3=3有相同解的是（ ）。\r\nA、x-6=3 B、2x+6=6 C、1\/3x=1 D、x-6=6\r\n7、甲乙兩地相距m千米，原計劃火車每小時行x千米。若每小時行50千米，則火車從甲地到乙地所需時間比原來減少（ ）。\r\nA、m\/50小時 B、m\/x小時 C、(m\/x-m\/50)小時 D、m\/50-m\/x小時\r\n8、若|a|\/a+b\/|b|=0，則-(b\/a)與ab的大小關系是（ ）。\r\nA、-(b\/a)較大 B、ab較大 C、相等 D、不能確定\r\n9、近似數1.30所表示的准確數x的取值范圍是（ ）。\r\nA、1.25≤x<1.35 B、1.20<x<1.30 C、1.295≤X<1.305 D、1.300≤x<1.305\r\n10、若|a|<1\/a成立，則a滿足的條件是（ ）。\r\nA、0<a<1 B、a>0 C、a<0 D、0<a<1或a<-1\r\n四、解答下列各題（每題3分，共6分）\r\n1、在數軸上表示出下列各數：4，-1(1\/2)，0，|-2|\r\n2、解方程：5\/2x-3=0\r\n五、計算（1～4每題2分，5、6題各3分，共14分）\r\n（1）2\/5+(-3\/5) （2）(-5.9)-(-6.1) （3）(1\/3+1\/6-1\/2)×(-12)\r\n（4）-0.25×(-8\/5)÷(-2\/3) （5）-15.6÷〔-28\/15×(-1.75)+2.75×(32\/15)〕\r\n（6）-32÷(-3)2+|-1\/6|×(-6)-(2)4??(-1\/2)3??(-1)\r\n六、化簡或求值\r\n1、若a<0，且ab<0，化簡|b-a+4|-|a-b-7|（3分）\r\n2、若(3x-2y)2+|x+2|=0，求代數式(x3+y3)\/xy-1的值。（4分）\r\n3、己知a、b、c為有理數，在數軸上表示的點如圖所示：\r\n——┬———┬—┬———┬———→\r\na c 0 b\r\n求代數式|ab|\/ab+|bc|\/bc-|ac|\/ac??(|abc|\/abc)3的值。（3分） \r\nhehe
Ⅵ 七年級上冊語文13課「風雨」詞語的拼音
man liao chana luwei zhalan huaishu quanqu wuyan huxing chuxing bengtiao
Ⅶ 四年級上冊語文作業本第一課的作文風雨怎麼寫
涼拌、1。做通宵 借作業 抄抄抄！
2。豁出去了 大不了不做
3。自求多福吧 、、、哎 早知今內日何必當初~容~~
我跟你一樣，現在在趕作業，交給你大家常用的方法：
1.每天不玩，認認真真得做作業;
2.找一個好的哥們拿來抄，意思一樣，寫法不同就可以了；
3.最爛的點子，騙老師；
4.再不行就挨一頓罵，挨一頓打，得過且過嘛；
5.亂寫，如果老師認真，那就慘了，如果老師不認真，那你就得記住，下次不能這樣了！
（本人觀點最好選第1條，踏踏實實做人，安安心心做事，誰叫你不努力，吃一塹長一智，下次就不會這樣了！
Ⅷ 七年級上冊語文第十一風雨 讀一讀 寫一寫 詞語解釋
非官方大哥發個方法反反復復反反復復
Ⅸ 北師大版九年級上冊語文文言文目錄
1、《白雪歌送武判官歸京》岑參
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護鐵衣冷猶著。
瀚海闌干百丈冰，愁雲慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。
輪台東門送君去，去時雪滿天山路。
山迴路轉不見君，雪上空留馬行處。
2、《逢雪宿芙蓉山主人》劉長卿
日暮蒼山遠，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風雪夜歸人。
3、《雪梅》盧梅坡
梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
4、《送盧員外》薛濤
玉壘山前風雪夜，錦官城外別離魂。
信陵公子如相問，長向夷門感舊恩。
5、《觀獵》王維
風勁角弓鳴，將軍獵渭城。草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。
忽過新豐市，還歸細柳營。回看射鵰處，千里暮雲平。
6、《終南望余雪》祖詠
終南陰嶺秀，積雪浮雲端。林表明霽色，城中增暮寒。
7、《江雪》柳宗元
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
8、《問劉十九》白居易
綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無。
9、《梅花》王安石
牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
10、《北風行》李白
燭龍棲寒門，光耀猶旦開。
日月照之何不及此，唯有北風號怒天上來。
燕山雪花大如席，片片吹落軒轅台。
幽州思婦十二月，停歌罷笑雙蛾摧。
倚門望行人，念君長城苦寒良可哀。
別時提劍救邊去，遺此虎文金鞞靫。
中有一又白羽箭，蜘蛛結網生塵埃。
箭空在，人今戰死不復回。
不忍見此物，焚之已成灰。
黃河捧土尚可塞，北風雨雪恨難裁。
11、《別董大》高適
千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，天下誰人不識君。
12、《塞下曲》盧綸
月黑雁飛高，單於夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。
13、《學劉公幹體》鮑照
胡風吹朔雪，千里度龍山。集君瑤台上，飛舞兩楹前。
茲晨自為美，當避艷陽天。艷陽桃李節，皎潔不成妍。
14、《村雪夜坐》白居易
南窗背燈坐，風霰暗紛紛。寂寞深村夜，殘雁雪中聞。
15、《子夜四時歌》南朝民歌
淵冰厚三尺，素雪覆千里。我心如松柏，君情復何似？
16、《和樂天洛下雪中宴集寄汴州李尚書》劉禹錫
洛城無事足杯盤，風雪相和歲欲闌。
樹上因依見寒鳥，坐中收拾盡閑官。
笙歌要請頻何爽，笑語忘機拙更歡。
遙想兔園今日會，瓊林滿眼映旗竿。
17、《寒梅詞》李九齡
霜梅先拆嶺頭枝，萬卉千花凍不知。
留得和羹滋味在，任他風雪苦相欺。
18、《長安冬日》杜荀鶴
近臘饒風雪，閑房凍坐時。書生教到此，天意轉難知。
吟苦猿三叫，形枯柏一枝。還應公道在，未忍與山期。
19、《獨酌》杜牧
窗外正風雪，擁爐開酒缸。何如釣船雨，篷底睡秋江。
20、《風雪中作》白居易
歲暮風動地，夜寒雪連天。老夫何處宿，暖帳溫爐前。
兩重褐綺衾，一領花茸氈。粥熟呼不起，日高安穩眠。
是時心與身，了無閑事牽。以此度風雪，閑居來六年。
忽思遠遊客，復想早朝士。踏凍侵夜行，凌寒未明起。
心為身君父，身為心臣子。不得身自由，皆為心所使。
我心既知足，我身自安止。方寸語形骸，吾應不負爾。
21、《商州客舍》孟郊
商山風雪壯，遊子衣裳單。四望失道路，百憂攢肺肝。
日短覺易老，夜長知至寒。淚流瀟湘弦，調苦屈宋彈。
識聲今所易，識意古所難。聲意今詎辨，高明鑒其端。
22、《鍾陵夜闌作》韋庄
鍾陵風雪夜將深，坐對寒江獨苦吟。
流落天涯誰見問，少卿應識子卿心。
23、《大雪歌》李咸用
同雲慘慘如天怒，寒龍振鬣飛乾雨。
玉圃花飄朵不勻，銀河風急驚砂度。
謝客憑軒吟未住，望中頓失縱橫路。
應是羲和倦曉昏，暫反元元歸太素。
歸太素，不知歸得人心否？
24、《奉和聖制元日大雪登樓》張義方
恰當歲日紛紛落，天寶瑤花助物華。
自古最先標瑞牒，有誰輕擬比楊花。
密飄粉署光同冷，靜壓青松勢欲斜。
豈但小臣添興詠，狂歌醉舞一家家。