⑴ 小學生三年級語文筆記怎麼記
語文課上做筆記，這既是讓自己上課認真投入的一種方法，也是提高語文成績能力回的一種有效途答徑。
要做好語文筆記，我認為要做到以下幾點:
①課前要預習。課前預習課文時，有不懂或有疑惑的地方，可以做上記號，在老師講解到的時候更加留意筆記，這樣效果會更好。
②上課要認真聽講。要緊跟老師上課的節奏和思路。全神貫注，聚精會神，不放過老師講課的任何一個細節。這樣長期記錄積累，肯定大有收獲。
③要善做筆記。有的同學做筆記時，缺少取捨，不分主次，沒有輕重，什麼都記，眉毛鬍子一把抓，往往什麼也沒有記全記好。真正會做筆記的同學，在上課的時候，對老師提供的大量信息，有所過濾，有所取捨，他只記對自己最重要的最有用的信息。這也與一個人的快速判斷理解概括等能力是密切相關的。
④筆記要整理。我們在課堂上有限的時間里，既要認真聽課，又要用心筆記，兩者做到完美結合是很困難的。有的時候，就需要在筆記本或課本對應的地方，作簡單快速的記錄，最好學會速記的一些方法。還可以使用自己明白的一些特殊符號，來快速記錄。課後，可以對記在課本或草稿紙上的不完整的筆記，再來一次整理，這樣印象就會更加深刻。也可以參考其他同學的筆記，作補充完善。
⑵ 小學三年級語文讀書筆記要怎麼做
如果我的答案正確的話，請給我一顆心。老師說講的重要題目寫抄寫下來並記在心裡。
⑶ 小學三年級語文,在書上,怎樣做好筆記,附圖片
在書上做筆記的時候，一般的都是做旁批的，就是這篇課文你有哪些好的語句啊，或者什麼樣的感悟寫在書屋的旁邊。
⑷ 三年級下冊語文春天的讀書筆記200字
《春》是一曲贊美青春的頌歌.
作品起始寫道：「盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳內步近了.」兩個「盼望容著」的詞語重疊,強化了人們對春天的期盼.「春天的腳步近了」,更把春天擬人化,似乎春天正在大踏步向我們走來.看：「一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼.山朗潤起來了,水長起來了,太陽的臉紅起來了.」作者先從總的方面描繪春境,勾畫出大地回春萬物復甦的景象.
接著,作者推出五個特寫鏡頭,細致入微地描繪春天的動人景象.
⑸ 三年級下冊讀書筆記20篇好詞好句好段感受
1.只見遠處有一座迷濛的巨峰突起，周圍還有幾十座小石峰。仔細一看，那巨峰像手握金箍棒的孫悟空，那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧，孫悟空正領著它的孩子們向南天門殺去呢。微白的天空下，群山蒼黑似鐵，庄嚴、肅穆。紅日初升，一座座山峰呈墨藍色。緊接著，霧靄泛起，乳白的紗把重山間隔起來，只剩下青色的峰尖，真像一幅筆墨清爽、疏密有致的山水畫。過了一陣兒，霧又散了，那裸露的岩壁，峭石，被霞光染得赤紅，漸漸地又變成古銅色，與綠的樹、綠的田互為映襯，顯得分外壯美。
2. 希望源於失望，奮起始於憂患，正如一位詩人所說：有飢餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
3.別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇於面對抬起頭來，就會發現，分數的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。
4.柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那麼安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那麼輕起輕落，大家的心中卻是那麼的激動與思緒波涌。
5.生活的海洋並不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經受大風大浪的考驗之後，往往會變得更加堅強。
6.當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮後的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉後的結晶.
7.倘若希望在金色的秋天收獲果實，那麼在寒意侵人的早春，就該捲起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。
8.生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側。摔倒了，要哭就哭吧，怕什麼，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場並不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次並不影響趕路，反而能增添一份信心。
⑹ 三年級下冊語文第一課讀書筆記
語文讀書筆記(一來)
一個人如果缺少對社源會自然、歷史現實、世界人生，以及自我生命的真切關懷，當他作為一個讀者，將不可能從閱讀中真正獲得屬於自己的體驗和感悟。生命關懷的程度，將影響到他在閱讀寫作中語感之豐富敏銳與否。即使是一個沒有多少文化，或者甚至是文盲半文盲的人，假如他是比較富有同情心、愛美心，較善於關心他人，欣賞他人;對自然景物，也比別人多一份熱愛與贊美的心情，那麼如果給他講述故事，描繪情狀，和他一起觀賞美景，他一定較能領悟其中的喜怒哀樂，感受對象的妍媸美醜;他因此也就有了對言語的較強的敏感。此即人們通常所說的「多情善感」。
一個人的善良心、同情心、憐憫心、愛美心多半是會養成他的敏感心。「文心」就是一種多情心和敏感心。遺傳的基因里也許帶有它，但是能夠做到從語言和言語中表現出來，則還是需要通過後天的培養……總之，文心就是藉助言語活動，通過聽、說、讀、寫表現對世界和自我的關懷的一種生命情感。可以說它是一種文化心態，或更流行地說，是最本質的人文關懷。
依我之見，一般愛讀書的人，寫寫文章不會太苦;反之，就苦。讀書是吸收，寫作是傾吐。
⑺ 小學三年級語文課堂筆記應該怎麼寫
要記課堂上你認為很重要的知識哦
⑻ 曲一線5.3三年級下冊語文課堂筆記的圖片
【高考復習資料完全整理】
【情況簡介】
《高考復習資料完全整理（文科）》是北京市重點中學生編寫的高考實用復習資料，內容取自北京市重點中學內部資料和70多本參考書以及2300多張試卷，還有網上部分經過校訂的資料，再加上重點中學學生的筆記。語文、數學 、英語、歷史、地理、政治全部總結到一本書上，很系統、很全面。版面一目瞭然，不同於市面上任何一本參考書。適合高考前（高三和高二的學生都適用，分別有不同版本）復習時使用，可以提高你的復習效率,節省大量做「無用功」的時間，你可以把節省下來的時間用來復習薄弱學科。如果再配上一套曲一線主編的《五年高考三年模擬》，高考就可以應付自如了，使你在高三成堆的資料中有一個很清晰的思路，不至於在書山題海中苦不堪言，優秀的成績雖然和刻苦努力分不開，但也要講究方法，這份資料可以讓你熟悉北京市重點中學的復習思路，提高復習效率，使高考復習條理化、明朗化、效率化。
教育部考試中心於1月29日公布了《全國高等院校入學考試大綱》（也就是我們常說的《高考大綱》），這份大綱的重要性相信大家已經非常清楚，這是高考命題的重要依據，是所有高考命題人員所必須熟悉的重要資料。《高考復習資料完全整理》依據新的《高考大綱》在原有基礎上進行大幅度的改版，使之更適合新一輪高考要求。
本次編寫人員在上次的基礎上又增加了，使總人數達到了21人，他（她）們都是畢業於北京市各個重點中學，並且現在正就讀於不同大學，雖然不都是清華北大的學生，但他（她）們的語數外（按滿分150分計算）高考單科成績都在132分（含）以上,文綜（按滿分300分計算）在241分（含）以上，他（她）們所負責編寫的科目都是自己最擅長的科目，也就是高考考分最高的科目，他（她）們根據自己高中三年的筆記、學校發的參考資料、做家教時用過的材料、以及最新的參考書，根據《高考大綱》的要求，選取對高考最有用的資料，全面化、系統化、條理化的整理，最後形成了《高考復習資料完全整理》的初稿，經過第二輪的修改，形成了現在的《高考復習資料完全整理》各個版本。
本套資料內部流通，非外部發行，我們已經復印裝訂成冊，目前提供文科和理科（語數外）的各個版本，全國各地的同學，可以郵購本資料。本套資料自2006年6月編寫完畢後，得到了全國除西藏、雲南、青海、廣東、遼寧之外的所有省的同學的積極反響，紛紛需要郵購。詳細情況你可以參看網路文科吧中相關內容。
我們拍攝了本資料內容的部分照片，請點擊 http://pp.sohu.com/user/763337 查看，以作直觀參考。
【版本介紹】
1、高考完全版：（適合高三的全體同學，以及高三第一、二、三輪復習時使用）
2、高考沖刺版：（適合高三的同學在高考沖刺階段使用）
3、高考精華版：（適合高考前一個月使用）
4、高二准備版：（適合高二、高三同學使用）
5、高考完全光碟版：（高考完全版的word版本）
6、高考沖刺光碟版：（高考沖刺版的word版本）
7、高二准備光碟版：（高二准備版的word版本）
8、高考聽力版：（練習聽力的最佳材料，有模擬試題，單詞背誦，英文歌曲等,適合高三、高二、高一學生使用）
9、高考學習方法【高三版】：（提供針對高考的一系列學習方法、飲食、鍛煉、心理調整等內容）
10、高考學習方法【高一、高二版】：（提供針對高一高二學生為高考准備的一系列學習方法）
11、高考作文技巧+素材【高三版】：（高考語文作文所佔的分數太多了，要重視，這里教你得高分的技巧，給你大量有用素材）
12、高考作文技巧+素材【高一、高二版】：（為高考做准備，為平時考試添彩）
13、配套習題集【高三版】：（做題要做精題，不做爛題）
14、配套習題集【高二版】：（感受高考出題思路,為高考做准備）
【高考完全版介紹】
高考完全版介紹（沖刺版，精華版中的內容都都包括在完全版中，也就是說，完全版最全）