❶ 語文書二年級上冊第25課
是古詩詞三首
回鄉偶書是第25課里的
❷ 人教版小學二年級語文上冊 《我是什麼》 PPT課件
有一種鳥類，它辛辛苦苦的工作，保護著大片大片的森林。可是，它卻被人陷害，說是一種害內鳥。不過，心胸寬容闊的它並沒有把這些放在心裡，你信么？
有一種鳥類，它辛辛苦苦的工作，保護著大片大片的森林。可是，它卻被人陷害，說是一種害鳥。不過，心胸寬闊的它並沒有把這些放在心裡，你信么？
它，就是偉大的啄木鳥！根據我們地球環保組織的調查，啄木鳥是保護森林不受到害蟲侵害的大功臣呢！啄木鳥每天都在樹林中忙碌著，東敲敲、西啄啄，仔細檢查有沒有害蟲在侵害大樹。如果有害蟲的話，你們就會立刻揮動起自己的大嘴巴，把樹皮敲開，捉出裡面的害蟲，讓大樹更好的生長。
如果沒有你們，我們成片的森林就會消失，整個世界就會變成黃沙的天堂，不再是這個綠色的世界。
它，就是偉大的啄木鳥！根據我們地球環保組織的調查，啄木鳥是保護森林不受到害蟲侵害的大功臣呢！啄木鳥每天都在樹林中忙碌著，東敲敲、西啄啄，仔細檢查有沒有害蟲在侵害大樹。如果有害蟲的話，你們就會立刻揮動起自己的大嘴巴，把樹皮敲開，捉出裡面的害蟲，讓大樹更好的生長。
如果沒有你們，我們成片的森林就會消失，整個世界就會變成黃沙的天堂，不再是這個綠色的世界。
❸ 小學語文二年級上冊二十五課講了是一隻什麼樣的小烏龜
從前有一隻小烏龜叫奇奇。一天，小烏龜出門散步，它慢悠悠地在林子里爬著專，一隻小鳥看見了嘲笑它屬：「奇奇你長著四條腿，我才長兩條腿。你卻比我走得慢，真丟人！」奇奇不理睬小鳥，仍然繼續慢慢悠悠地向前走。一隻調皮的小猴譏笑說：「小烏龜奇奇，你長四條腿爬得那麼慢，乾脆把那多餘的兩條腿據掉算了。」奇奇聽了可生氣了，它想：它們老來嘲笑我，小猴還要挖苦我。我要讓它們知道我一定能比它們跑得快。一定會有這一天的，一定會的！
忽然，奇奇抬頭看到了一隻氣球搖搖擺擺飛上了天。奇奇纏著媽媽買了七隻氣球。它把六隻氣球分別綁在兩只前腳上，一隻綁在那又小又短的尾巴上。奇跡發生了，奇奇感覺到身體輕飄飄的，啊！它竟然飛上天了。奇奇看見小猴子像螞蟻一樣，跑得也比它慢，它對小猴子大聲嚷嚷：「小猴子，你有本事上來呀！」小猴子看了，目瞪口呆，心想：「我上次真不該嘲笑小烏龜，現在輪到小烏龜譏笑我了，哎！這明明就是搬起石頭砸自己的腳，自作自受。」
打這以後再也沒有人敢嘲笑小烏龜奇奇了。
❹ 小學生二年級上冊語文25課古詩兩首都各自表達了什麼感受
小學二年級上冊語文第25課《古詩兩首：回鄉偶書、贈汪倫》
回鄉偶書是久客異鄉、緬懷版故里的感懷詩。權寫於初來乍到之時，抒寫久客傷老之情。
贈汪倫》是唐代偉大詩人李白於涇縣（今安徽皖南地區）游歷時寫給當地好友汪倫的一首贈別詩。詩中描繪李白乘舟欲行時，汪倫踏歌趕來送行的情景，十分樸素自然地表達出汪倫對李白那種朴實、真誠的情感。「桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情」兩句李白信手拈來，先用「深千尺」贊美桃花潭水的深湛，緊接「不及」兩個字筆鋒一轉，用比較的手法，把無形的情誼化為有形的千尺潭水，形象地表達了汪倫對李白那份真摯深厚的友情。
❺ 最新人教版二年級語文上冊2《我是什麼》ppt課件
有一種鳥類，它來辛辛苦自苦的工作，保護著大片大片的森林。可是，它卻被人陷害，說是一種害鳥。不過，心胸寬闊的它並沒有把這些放在心裡，你信么？有一種鳥類，它辛辛苦苦的工作，保護著大片大片的森林。可是，它卻被人陷害，說是一種害鳥。不過，心胸寬闊的它並沒有把這些放在心裡，你信么？它，就是偉大的啄木鳥！根據我們地球環保組織的調查，啄木鳥是保護森林不受到害蟲侵害的大功臣呢！啄木鳥每天都在樹林中忙碌著，東敲敲、西啄啄，仔細檢查有沒有害蟲在侵害大樹。如果有害蟲的話，你們就會立刻揮動起自己的大嘴巴，把樹皮敲開，捉出裡面的害蟲，讓大樹更好的生長。如果沒有你們，我們成片的森林就會消失，整個世界就會變成黃沙的天堂，不再是這個綠色的世界。它，就是偉大的啄木鳥！根據我們地球環保組織的調查，啄木鳥是保護森林不受到害蟲侵害的大功臣呢！啄木鳥每天都在樹林中忙碌著，東敲敲、西啄啄，仔細檢查有沒有害蟲在侵害大樹。如果有害蟲的話，你們就會立刻揮動起自己的大嘴巴，把樹皮敲開，捉出裡面的害蟲，讓大樹更好的生長。如果沒有你們，我們成片的森林就會消失，整個世界就會變成黃沙的天堂，不再是這個綠色的世界。