⑴ 小學四年級語文 課文中的總起句,過渡句,中心句在文中起什麼作用
總起句的作用:總領全文,在某個段落中是概括整段文章的主旨。總起句又稱概括句,總起句顧名思義在段首起總領作用,位置只能在段首。
總體上過渡句的作用是—總結上文,引出下文,承上啟下。
1、由一件事轉到另一件事情時需要過渡。
2、記敘的時間發生變化時需要過渡。
3、由倒敘轉入順敘時需要過渡。
4、運用插敘時的起止處需要過渡。
中心句作用:
①一般在段的開頭的中心句起概括和總述作用。
②一般在段的中間的中心句起承上啟下作用。
③一般在段的末尾的中心句起歸納和總結作用。
④起強調和增強印象作用的中心句一般在段的開頭和結尾。
(1)小學語文中心句和過渡句擴展閱讀:
尋找中心句的方法:
1、從題目去找
題目是文章的眼睛,往往有的題目就是中心句。如《手術台就是陣地》這一題目,實際上就是文章的中心句,直接揭示了文章的中心。
2、從總起句去找
文章開頭的總起句,一般都揭示了全文內容,所以就是中心句。
3、從結尾上去找
有些文章的結尾,往往總結全文,點明中心。
4、從反復句上去找
有的文章為了突出某種意思,並給讀者留下深刻的印象,往往反復出現同一個句子,它就是中心句。
5、從議論句上去找
文中議論處往往透露出文章的中心,因此,議論句中的關鍵句就是中心句。
6、從哲理性句上去找
有的句子很有哲理性,這個句子就是中心句。
7、從含義深長的句子上去找。
參考資料來源:網路-總起句
參考資料來源:網路-過渡句
參考資料來源:網路-中心句
⑵ 小學語文閱讀,怎樣找過渡句,中心句
在語文閱讀里找中心句方法如下:
過渡句的判斷:過渡句就是連接上下文,由一個問題過渡到另一個問題的句子,這樣的句子往往出現在段落末尾或段落開頭(不會再文章的開頭或者結尾),有時也獨立成一段,內容上這個句子和上下兩端都有聯系,所以判斷時可以根據位置,也可以根據內容。
一個句子承接或總結上面的內容,同時提示或領起下面的內容,這個句子就是過渡句。過渡句是一種常見的句式,一般在作文里出現,在兩個內容的接駁處之中,起到承上啟下的作用。
一個句子承接或總結上面的內容,同時提示或領起下面的內容,這個句子就是過渡句。過渡句是一種常見的句式,一般在作文里出現,在兩個內容的接駁處之中,起到承上啟下的作用。
總體上過渡句的作用是——總結上文,引出下文,承上啟下。
1、由一件事轉到另一件事情時需要過渡。
2、記敘的時間發生變化時需要過渡。
3、由倒敘轉入順敘時需要過渡。
4、運用插敘時的起止處需要過渡。
(2)小學語文中心句和過渡句擴展閱讀:
中心句一般在段落中位置:
1、一般在段的開頭的中心句起概括和總述作用。
2、一般在段的中間的中心句起承上啟下作用。
3、一般在段的末尾的中心句起歸納和總結作用。
4、起強調和增強印象作用的中心句一般在段的開頭和結尾。
參考資料:網路-中心句