『壹』 人教版五年級語文下冊語文園地一到語文園地八作文
小學五年級下冊語文園地八作文範文（自由作文） ──寫給我的爸爸媽媽親愛的爸爸媽媽，你們現在和好了嗎？我好擔心媽媽的身體，媽媽不能夠生氣，不能受打擊，不然舊病又會復發。還有爸爸，一生氣就抽煙，抽起煙來一天到晚不停地咳嗽。親愛的爸爸媽媽，我現在沒有了任何辦法來阻止你們吵架，女兒只能向你們說說自己心裡的委屈。那天晚上，聽到你們在卧室吵鬧，我的心就像刀割一樣，我叫回媽媽後徹夜難眠，一直想著你們吵架的情形。在這幾天里，你們一直冷戰，弄的我心慌意亂，我好害怕失去父愛或是母愛，你們都是我不能缺少的啊！直到那天晚上，你們終於打破了讓人害怕的安靜，我以為你們要和好了，高興的我熱淚盈眶，可聽到的卻是一句──「咱們要不分開幾年，??」，我呆了，兩行冰冷的淚水從我的臉頰滑落而下，我的心徹底涼透了，喉嚨里像是塞了什麼東西，吞也吞不下，吐也吐不出來。我跑到屋外，望著漆黑的夜空，淚水像斷了線的珠子??一股冷風襲來，我禁不住打了個冷顫。親愛的爸爸媽媽，從那天開始，我彷彿丟了魂似的，整天打不起精神來，只能在校園里暫時忘掉痛苦。表面上的我堅強不屈，可你們不知道，在夜裡我經常望著天花板獃獃地流淚，後來我知道了你們吵架的原因就是因為錢?? 親愛的爸爸媽媽，我們不需要很多的錢，需要的是那暖暖的親情啊！
『貳』 小學五年級上冊語文園地一作文400字
小學五年級上冊語文園地一作文400字
盛夏的一天,鴨媽媽決定帶小鴨子們去街頭觀光,小鴨子們聽了,心裡樂開了花.的大街上人山人海,車水馬龍.一隻鴨媽媽帶領著一群
憨態可掬的小鴨子們,漫步在溫哥華街頭.這可為的街頭增添了一道獨特的風景.它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光,對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的
汽車熟視無睹.幾只可愛的小鴨子左瞧瞧,右看看,好像對一切都是那麼陌生,那麼好奇.
沒想到,不幸的事情發生了.不知道誰這么粗心大意,把下水道的蓋子忘了蓋上.忽然,只聽「撲通」一聲,幾只小鴨子不小心掉進了下水道.這時,鴨媽媽快速扇
動著翅膀,脖子拚命往下伸,想把小鴨子叼起來,可是下水道太深,鴨媽媽夠不著落水的小鴨子.這時,鴨媽媽冷靜了下來,趕緊環顧四周,剛好看見不遠處有一個
巡警,就急忙奔去.
它急速奔向巡警值班的崗亭,沖進崗亭「嘎嘎…嘎嘎…」直叫,向巡警求助.巡警們把鴨媽媽趕到崗亭外,可鴨媽媽急了,它撲打起那羽翼豐滿的翅膀向巡警們發出
了哀求的聲音.巡警不明白到底是怎麼回事,鴨媽媽就用嘴咬住巡警的褲腿,盡量轉移巡警的注意力.巡警看著鴨媽媽老是這樣做,感到有些蹊蹺,就站了起來,跟
著鴨媽媽走了過來.
鴨媽媽和巡警來到下水道前,鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子.這位巡警終於明白了事情的前因後果,只見已經有許多人圍在下水道旁,他們不嫌臟不嫌臭試著
用各種方法來救小鴨子.掉入下水道的鴨寶寶一會兒沉入水底,一會兒浮出水面,一個勁兒地吐著泡泡,很顯然,它們已經體力不濟了.這時巡警立刻從路邊的商店
借了一個小鐵筐和一根長繩,接著,他把筐子和繩子接在一起放下去,那幾只不幸的小鴨子們馬上爬到筐子里,把它們給撈了上來.巡警還端來一盆清澈的溫水,小
心翼翼地將鴨寶寶一隻一隻地放進水裡,輕輕地為它們洗去身上的污漬.兩只鴨寶寶在臉盆里洗了個澡後,加入了兄弟們的行列.鴨媽媽看見小鴨獲救了,高興地直
撲著翅膀感激地向巡警們點頭致謝.
不一會兒,鴨媽媽帶著小鴨子們又上路了.路上的行人都停下來給它們讓出了一條路,街上的人們都目送它們遠去.巡警也目送它們很遠,很遠……
在朝陽的照耀下的大街上更加美麗,絢麗奪目.
『叄』 五年級下冊語文園地五作文400字左右
人教版小學四年級語文下冊第五單元習作第五單元作文語文園地五400字關於熱愛版生命權的作文
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那麼重的病但她並不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裡給村裡小學的孩子們教書，並且克服種種困難，學習醫學知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多次，受到人們的熱情贊譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什麼東西促使著張海迪這樣地熱愛生命呢？想了很舊我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什麼用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創造的，好好創造，生活肯定會美好起來的。
『肆』 人教版五年級上冊語文園地一作文
第二天，真的開戰了。我剛出一個當頭炮。哥哥馬上一個前鋒馬……經過十分鍾的回鏖戰，我答仍然處於被動的地位。這時，我猛然想起了《夜走麥城》，想起了昨晚想好的計謀——「驕兵必敗」嘛！我故意讓哥哥吃了我的車和馬，嘴裡又不停地贊美著哥哥的棋藝，果然不出我所料，哥哥變得像個昂頭挺胸的大公雞，洋洋得意。瞧！機會終於來了，我把車往下一拉——「將軍」，哥哥把「將」往上一挪，我趕緊把「馬」往右一跑，哈！卧槽馬，又將。哥哥毫無退路只得把「老將」再往上推，我立即把早已准備好「炮」支在「當頭」，「將死了」我高興得一蹦三尺高，「你敗了，該你幹活嘍」，哥哥一臉疑惑地看著我，垂頭喪氣地收拾著棋盤，像只被打敗的大公雞。
「哈哈！中計了」，我壓抑不住心中的興奮，手舞足蹈地說。哥哥皺著眉頭看著我「是驕兵計？」「哈哈！可知道得太晚了」。
『伍』 五年級下冊語文園地作文有哪些
一天夜晚，我正在房間里寫作業，爸媽正在上網。突然，房間里的燈閃了幾下，沒等我反應過來，家裡的燈全部暗了下來。啊，停電了。
家裡黑漆漆的一片，伸手不見五指。我一個人坐在黑暗的房間里，心裡有點害怕。這時，房門旁出現一個亮光，原來是媽媽給我拿來了一根點燃的。媽媽把蠟燭放在了我的書桌上。頓時，整個房間在燭光的照耀下變亮了，我也安心地在燭光下寫起了作業。
終於，我把作業寫好了。正當我准備離開房間的時候，無意間發現蠟燭被燃燒得只剩下半截了。我又坐了下來，目不轉睛盯著蠟燭，看著它一點一點地燃燒。這個時候，我被蠟燭的精神感動了。它燃燒著自己，卻為人們帶來了光亮。它雖然外形普通，卻擁有一種難能可貴的精神。此時此刻，在我的眼裡，它不再是一根平凡的蠟燭，而是一個偉大的人，一個有著無私奉獻的精神的人。它不為名利，從沒替自己著想過，而是默默地讓燃燒自己的火光照亮黑暗。可以這么說， 第九作文網.原創作文它把自己的生命毫無保留地獻給了人類。這就是蠟燭的精神。
突然，家裡的燈又亮了起來。原來是來電了。可是，擺在書桌上的蠟燭已經燃完了，化為了灰燼。蠟燭的生命雖然短暫，但它在停電的這段時間里為人們帶來了光明，它這一生就是有意義的。這時，我想起了一句格言：「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。」
蠟燭雖然平凡，卻有著一種默默無聞，無私奉獻的精神。我們要做一個具有蠟燭精神的人，為社會，為國家，奉獻出自己的一份力量！
『陸』 五年級語文園地一作文
美麗的校園
我們的校園是美麗的，又是多姿多彩的。由於我們熱愛學習，所以就想聚在了這里--我們的校園。
走進校園，看到的第一眼就是道路兩旁的樹叢和一個美麗的大花壇。樹叢整整齊齊地排在兩邊，就像兩支訓練有素的哨兵在站崗。大花壇里有火紅的雞冠花，金黃的菊花，爭奇斗艷，讓人眼花繚亂，目不暇接。第二眼便是那高掛在旗桿上的五星紅旗嘍。五星紅旗令我們驕傲，它時時刻刻提醒著我們﹕我們是中國人，我們要好好學習，天天向上，將來為祖國爭光。
再往裡走，你的視線就會豁然開朗，有黃色的教學樓，寬闊的操場還有圍牆邊的運動器材和並排的樹木，還有菜園。操場上，老師讓同學們進行跑步比賽，比賽成員們一個個都卯足了勁兒地跑，一個個都好像是離弓的箭似的，難分上下。圍牆邊，樹木像一隊威武嚴肅的士兵在守護著我們的校園，保護著每個學生。菜園里，品種不一的蔬菜們正「排好隊」等著喝水呢！其中有青菜、波菜……綠油油的，生機勃勃，讓人看了就垂涎三尺。
走進教學樓，一陣陣朗朗書聲會傳進你的耳朵，我認為那是世上再美妙不過的音樂了。
教學樓附近還有嫩綠的草地，高大的桂花樹……春天，桃花和雞冠花開放。夏天，桃樹上，果實累累。秋天，桂花和菊花開放，陣陣清香，沁人心脾。冬天，雪花紛飛，百花凋謝……
怎麼樣？我們的校園是不是美麗又多姿多彩的呢？
『柒』 小學五年級下冊語文園地五的作文怎麼寫最好是在150字左右
是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細沙；生命是偉大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松.父母給予了我們生命這個美好的東西,它很珍貴,屬於
我們只有一次.我們生活在這個世界上,會遇到許許多多苦難.有人在苦難面前倒下了,也有人在根本不算苦難面前,輕易舍棄了自己的生命.
在一次討論
會上,一位著名的演說家邁著大步走上了講台,手裡高舉著一張鈔票.他面對會議室里的200個人,問："有人要這20美元嗎?"一隻只手舉了起來.他接著
說："我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請准許我做一件事."他說著將鈔票揉成一團,然後問："誰還要?"仍然有人舉起手來.
他又說："那麼,假如我這樣做又會怎麼樣呢?"
他把鈔票扔到地上,又踏上一隻腳,並且用腳踩它.然後他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺.
"現在誰還要?"還是有人舉起手來.
讀
了這篇文章,我有了很深的感受,無論演說家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因為它並沒因為臟、皺而失去價值,它依舊值20美元.在人生的道路上,我們
會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒.但是,我們應該相信,我們的生命和這20美元一樣,是永遠都不會失去價值的,我們要把自己的生命當成無價之寶,永遠地珍
惜它.
在學校,我們經常會看到這樣的場景,走廊上,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的同學；欄桿前,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望；樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……
每
當看到這樣的情景,我的心裡就像有一隻小兔子一樣嘭嘭直跳.這些同學有沒有想過這樣的行為會導致什麼樣的後果呢?在走廊上飛奔的同學一旦相撞,往往鼻青臉
腫、頭破血流；欄桿上的同學一旦掉了下去,後果是可悲的；從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會跌落,導致骨折、腦震盪……人的生命是脆弱的,生命一旦發生
什麼意外,會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去,將永遠無法挽回.
我們的生命是用來珍惜的,是用來熱愛的,是用來愛家的,愛國的,愛這個世界的,千萬不要因為一點點微小的困難而輕易放棄了自己的生命.
『捌』 五年級下冊語文園地一作文
那一單元啊
『玖』 五年級下語文園地四作文400字左右
大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上海火車南站。又一次，在中國人的臉上，寫下了「恥辱」二字，又有多少人，因此而失去了寶貴的生命？一位才三歲的孤兒的父母，就是不幸者中的兩個。 那天，那位母親帶著孩子，來火車站給丈夫送飯，她的丈夫，是埋伏在上海火車站的抗日游擊隊員，隨時都可能有生命危險！飯正吃了一半，一位叔叔就滿頭大汗地跑來了，「在車站附近發現了一大群鬼子！快准備准備！他們這次准備炸毀這里！所以，這次行動只許成功，不許失敗！大家一定要努力！」爸爸從柱子下的洞中，摸出了武器，就匆匆出發了！這時的孩子，還什麼都不懂，還開心地在媽媽身邊玩石頭！ 過了會兒，從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲，「忽」，一顆炸彈，從遠處飛來，母親的腦海里，一片空白，在生命的最後一刻，把孩子投到遠處一片柔軟的草地上。 孩子，毫發無傷，可是，母親，卻被炸得粉身碎骨，屍骨無存！孩子獃獃地坐在廢墟旁，卻已不見了母親，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧，孩子傻眼了！他「撲通「一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，喊著：「爸爸！媽媽！」望著已成一處廢墟的火車站，他只能哭。 他被一位大媽收留了，漸漸成長，成了一位小八路，為他的父母報仇。 他憎恨戰爭，渴望著和平，企盼著和平！他希望，有一天，世界上再也沒有戰爭，只有歡樂，只有和平！