小學語文開場白怎麼講

❶ 第一次給小學生上課的開場白應該怎麼說

親愛的同學們，大家好！我是XXX老師（板書自己的姓名)，從今天起，我就是你版們的老師。也就權是說，從今天起，我們大家就是朋友了。希望同學們在上課時好好聽講，積極發言，考試考個好成績！哦，對了，同學們如果遇到不懂的問題，可以來我辦公室請教我，我的辦公室的門牌號是X樓XXX號。好了，開始上課吧！

求採納！！！

❷ 新上任的小學教師，第一節課要給小學生樹立怎麼樣的規矩具體開場白應該怎麼說

同學們好，我是你們的××老師，我姓×，大家以後可以叫我×老師。很高興能夠成為你們的××老師，聽其他老師說，咱們班的學生是最聰明、最聽話的，成績也是很好的。希望大家一直保持這種學習狀態，跟著老師的步伐，我們繼續前進，看誰學的又快又好。

第一節課要給學生樹立的規矩：上課前把書本准備好，等老師進班；上課前全班起立說」老師好「上課舉手回答問題，不能想說就說；上課不能交頭接耳說話、不能開小差、不能做和上課無關的事情；下課時全班起立說」老師再見「；下課見到老師要說」老師好「；作業按時完成，不懂的問老師或同學。

❸ 小學低年級語文教師開學第一節課怎麼講，會請好心人把詳細過程，還有說什麼開場白 告訴我 謝謝。。

開學第一節課，不要著急馬上進入正題，開學第一天學生的心態通常還處在長假的氛圍中，可以先和學生簡單互動，詢問關心假期過的怎麼樣，提醒他們新的學期到來了，接下來要集中精神上課了，然後再開始講課。以下是講課技巧，希望對你有幫助：
在說課中，我們除了在內容撰寫上做到充實、完整，語言表述上做到自然、流暢之外，同時我們還需注意以下問題：
一、忌撰寫時間過長、內容過細
我們需要認真撰寫備課稿，但這並不意味著我們一定要把所有的准備時間都用在「寫」上，我們要預留出一定的時間，去梳理所寫內容，否則，在說的過程中會因不熟悉內容而造成表述不流暢的問題。其次，在撰寫時內容不要過於詳細，過於詳細的說課稿會在說的過程中產生依賴性，最終將脫稿「說課」變為照稿「讀課」。
二、忌口頭禪過多
人在緊張的情況下表現在語言上就是過多的口頭禪，例如「嗯」、「啊」等一些語氣詞，「對吧」、「是吧」、「所以」等一些固定詞語多次出現在說的過程中，這些口頭禪都會將整體的說課效果拉低，防止這種弊病的最好方式就是減慢自己的語言速度，將精力集中在自己的說課流程中。
三、忌無肢體語言
說課的自然不僅體現在口頭語言上，自然的肢體語言同樣不可或缺，在說的過程中最忌雙手捧著備課稿、一動不動的站在某處，所以說課時最好一手拿稿，結合著所說內容適時的加上一些肢體語言，當然，過猶不及，不能沒有肢體語言也不能有過於繁瑣的肢體語言，比如多次的做一個動作，或者頻繁的在講台來回走動。

❹ 小學語文低年級開學如何上好第一節課，需要什麼開場白

低年級得學生注意力不集中是個問題，你只要想辦法吸引他們的注意力回，自我介紹，表達對同答學們未來的期望，告訴他們一些紀律、學習等方面的注意事項。要有自己的原則，要自信，強大的氣場下即使你活潑一些甚至偶爾跟他們開玩笑他們也不至於不把你當回事。

❺ 小班班主任怎麼在群里向家長介紹自己

尊敬的各位家長，大家好！我是小班的新任班主任某某，很高興加入小班的大家庭，在接下來的時間里，將由我來帶領孩子們一起快樂的學習成長！希望我們就孩子的情況進行密切溝通交流，為孩子們營造安全快樂的幼園時光！

大家好，歡迎大家進入小班班群。我叫xxx，即將擔任xxx年級xxx班的班主任及xxx班、xxx班的數學教學工作。

十二年前，我踏上
了講台。走向講台，我驕傲，因為xxx小學是一片沃土，是它使我逐漸成熟，並使我嘗到了耕耘收獲
後的喜悅！於xxxx年被評為「xxx十佳教師」、xxx年被評為區優秀青年教師，數學賽課曾分別獲
校、區、市賽課一等獎等。

此時此刻，，我的心是不平靜的。因為，這里充滿了學校對我的信任，能擔任第一輪
新課改實驗的老師我感到榮幸，機遇、挑戰又來到了眼前。

同時，在這里也看到了各位家長期盼的
目光，使我感到肩上責任的重大。面對今後的教育，我想說：我將以「三心（愛心、耐心、信心）
育人」來要求自己，力爭使我的學生學會做人、學會做事。教學方面，我很欣賞一位數學家曾說過
的四個字「數學好玩」。

我將從一年級學生的興趣入手讓他們感到「數學好玩」，從個性和個體差異出發使他們能「玩
好數學」！力爭使班上的每個孩子都有所發展，做最好的自己！

(5)小學語文開場白怎麼講擴展閱讀：

小班班主任自我介紹：

我叫xxx，來自xxx，畢業於xxx師范學校，所學幼師專業。請各位前輩多多指教。20xx年畢業
後，我先後到過xxx幼兒園、xxx兒園的代課。

我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責任心，我非常
喜愛幼師這個職業。歷經生活的考驗，如今，比起剛畢業時，現在的我積累了不少與孩子們打交道
的經驗，更多了一份成熟和自信。

教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知
識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興
趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和剪紙外，還會唱、會跳、會講。

當然，'學高僅能為師，身正方能為范'，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情
操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。

最重要的是，我很喜愛小孩，也非常受
孩子們喜歡，我有很好的方法與之溝通和交流，我想，這些都是一名幼兒教育工作者應該具備的最
起碼的素養。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉的
教育事業貢獻自己的力量，決不辜負前輩們的厚望。

❻ 我是一名新老師，請問第一堂課的開場白怎麼講

我：上課！

學生：起立！

我：同學們好！

學生：老師好！

我：請坐！

我：很高興見到大家。我是你們的英語（或其他的學科）老師！我叫**！老師有一個小小的請求。大家一起喊一遍老師的名字！

學生：**。

我：嗯！很好！大家知不知道老師為什麼叫大家喊老師的名字呢？

學生：不知道！

我：大家都是初中二年級（或其他年級）的學生了，應該知道直接叫老師的名字是不禮貌的。但是，在什麼情況下，可以直呼對方的名字呢？

學生：平等的兩個人！

學生：同學！

學生：朋友！

我：對！是朋友！老師讓大家叫我的名字，說明我把大家當朋友！

學生：可是我不把你當朋友阿！

我：（驚訝）哦！可能是大家初次見面，相互的了解還不夠！今後老師會努力做個讓大家都喜歡的老師！大家一定很奇怪！為什麼這個英語老師不說英語呢？這是因為從下節課開始，我們每堂課都要用英語交流。所以，老師把這節課留給大家說中文。現在，就把時留給大家。老師想知道，大家喜不喜歡學習英語呢？

學生：不喜歡！

我：為什麼呢？這位同學，可不可以說一說你的理由呢？

學生：因為我的英語成績不好！

我：這位同學可以先介紹一下自己嗎？

學生：我叫孫＊＊

我：哦！孫＊＊。老師記住了！

學生：這里有位同學說她喜歡英語！

我：哦！那請這位同學也說說她的理由吧！

學生：老師，我不喜歡英語的！因為學英語老師要讀阿讀的！

我：哦！聽了剛才兩位同學的理由，我大致了解了一下同學們不喜歡英語的原因！在這里呢，老師想告訴大家四個學習英語的習慣。他們分別是看英語電影電視劇、多和同伴用英語交流、重視語法、培養語感。 相信，如果大家養成這四個習慣，英語成績一定會有所提高的。其實，學習就是一個相互幫助的過程，老師幫助大家學習，同學之間也要互相幫助。如果大家在學習的過程中遇到什麼困難，或者有什麼疑問，可以到辦公室找老師。老師的辦公室在12幢304。如果在辦公室找不到老師，可以打老師的電話，老師的電話號碼是13*********。老師想給大家布置一個作業，大家把對老師上課的建議寫一寫，然後交給老師。

學生：老師，如果沒有建議可不可以不寫啊？

我：嗯!如果實在沒有的話可以不寫！但是，我相信，每個同學對英語課都有不同的要求，所以大家最好都寫一寫！那樣老師以後上課就可以讓大家喜歡啦！

學生：老師，你以後可不可以不布置作業阿？我不喜歡做作業！

我： 哦！看來這位同學不是很喜歡做作業哦！那老師以後盡量少布置課外作業，讓大家在課堂上提高英語水平。但是，大家不要忘了做今天的作業哦！

❼ 小學一年級第一節語文課開場白要怎麼說先立規矩嗎具體要立什麼規矩求開場白模版之類的可以套用&#

同學們好，中華文化博大精深，其中最為美妙的方塊字更是遍布著我們生活中的每一版個角落。這些來自於權我國五千年文化的積淀，躍然於紙上變分化出了不同的風格：或精美絕倫，或朴實無華，或浩氣凜然，或玉軟花柔……徜徉恣睢便有了情緒，或瞋目扼腕，或心花怒放，或柔腸寸斷，或悲喜交集。而我將以老師的身份與你們共同游覽語文這個美妙的花園；我是+++，同學們可以叫我+老師。（如果立規矩的話看這）（沒有規矩不成方圓，在與大家一同學習語文的過程中希望大家能遵循以下幾點：1上課不能隨意走動，說話。2一些可能影響班級紀律的事情要得到老師的許可。3……（你自己覺得還有就在加點，剛上高一，早忘了小學老班說啥了）
在學習的過程中，相互認識是必不可少的，剛剛我已經介紹了自己現在請各位同學按座位依次進行自我介紹。

❽ 我是一名語文老師，今年剛畢業，教小學，明天就和他們見面了，我要怎麼設計開場白呢

對一個來年輕的新老師源來說，如果你想讓你的班這一個學期內還能有點規矩，千萬別搞什麼親切、搞笑的開場白。一個新老師，如果不能在開學之初立好規矩，你的班學習、紀律、衛生各方面將會一團糟。你面對的是一群活潑淘氣的孩子，而不是一個。規矩很重要。首先要告訴學生新學期新起點，把心收回來投入學習中。開學可能要發課本、收假期作業、整理衛生等處理雜事一堆，但無論多忙，要強調規矩，分配任務，把賞罰尺度告訴孩子，建立一個班級學習和生活的評比機制，讓每個孩子都知道自己該做什麼、不能做什麼。

❾ 小學二年級開學第一節任課老師怎樣開場白

同學們，很高興見到大家。經過了近兩個月的長假，大家一定都得到了放鬆，從今天專開始，讓我們屬一起投入到新的學習生活中吧！同學們，你們有沒有信心在這個學期取得良好的成績？（學生：有！）（總之要和學生互動交流一下，說什麼沒關系。）！！！口才不好平時也要多教育學生，比如做人等方面。我們小學老師就是這樣教育我們的（我只是初中學歷而已，以上的話都出自我小學老師之口），二年級的小孩子要多多教育才好！！！&祝您的學生早日成才&