A. 《我的伯父魯迅先生》這篇文章的時代背景是怎樣的急!
一、創作背景:
魯迅於1936年10月19日在上海逝世。爭先瞻仰遺容,數萬群眾主動為他送葬。作者寫了此文章贊揚了魯迅先生「為自己想得少為別人想得多」的優秀品質,同時又表達了作者對魯迅先生的無比懷念、敬愛之情。
《我的伯父魯迅先生》,是周曄回憶伯父的文章,寫於魯迅逝世九周年(1945年),自建國後一直選入小學語文課本。周建人在晚年口述,周曄執筆,出版了《魯迅故家的敗落》一書。周曄還獨立撰寫過《伯父的最後歲月——魯迅在上海》一書,是她研究魯迅的姊妹篇。
二、作品簡介:
課文通過回憶周曄伯父魯迅先生生前為別人做的幾件事以及他給「我」的教益,從「四周黑洞洞的」表現了舊社會的黑暗,反映了他憎惡舊社會,同情和關懷勞動人民的性格特徵,贊揚了魯迅先生「為自己想得少為別人想得多」的優秀品質,同時又表達了作者對魯迅先生的無比懷念、敬愛之情。
三、作者簡介:
周曄(yè), 女,1926年5月生,1984年1月去世。浙江紹興人。魯迅兄弟三人,老大周樹人(魯迅原名),二弟周作人,三弟周建人。周曄是周建人和王蘊如的大女兒,所以她稱魯迅為伯父。
周曄生於上海,魯迅逝世時,她才11歲。《我的伯父魯迅先生》,是周曄回憶伯父的文章,寫於魯迅逝世九周年(1945年),自建國後一直選入小學語文課本。周建人在晚年口述,周曄執筆,出版了《魯迅故家的敗落》一書。周曄還獨立撰寫過《伯父的最後歲月——魯迅在上海》一書,是她研究魯迅的姊妹篇。
B. 魯訊<祝福>標題的含義是什麼
小說起於祝福,結於祝福,情節的發展與祝福有密切聯系。同時,祥林嫂是在祝福中死去,題為「祝福」就用祝福的熱鬧繁忙來反襯祥林嫂的悲劇命運。另外,祝福是一種封建習俗。在舊社會,勞動人民無福可祝,無福可言,而祥林嫂正是因為這祝福而逼上絕境的。可見,小說取名為《祝福》具有深刻含義,嘲諷了封建社會的種種惡習。
魯迅說《祝福》惜筆墨連續兩重復我真傻真段面表達祥林嫂喪夫失痛苦情同反映魯鎮冷漠力批判摧殘勞婦封建禮教。
(2)民國時期有哪些小學語文課本擴展閱讀:
魯迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟壽,後改名周樹人;字豫山,後改豫才,浙江紹興會稽縣人,中國現代偉大的無產階級文學家、思想家和革命家。
1921年發表中篇白話小說《阿Q正傳》。1918年5月15日發表《狂人日記》,是中國第一部現代白話文小說。1936年10月19日因肺結核病逝於上海。魯迅的作品主要以小說、雜文為主,代表作有:小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》等;散文集《朝花夕拾》;散文詩集《野草》;雜文集《墳》《熱風》《華蓋集》《華蓋集續編》《南腔北調集》《三閑集》《二心集》《而已集》《且介亭雜文》等。他的作品有數十篇被選入中、小學語文課本,並有多部小說被先後改編成電影。其作品對於五四運動以後的中國文學產生了深刻的影響。魯迅以筆代戈,奮筆疾書,戰斗一生,被譽為「民族魂」。「橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛」是魯迅一生的寫照。
C. 民國時期小學語文教材叫國語,中學叫囯文,大學叫什麼
民國時期小學語文教材叫國語,
但中學不叫囯文,
就叫中學;
漢字才叫囯文。
大學,
也是叫大學。
呵呵。