A. 一年級《聲律啟蒙》讀後感
《聲律啟蒙》讀後感：
我最近愛讀爸爸給我推薦的《聲律啟蒙》，這本書作者是清朝的張思岩，共二十二卷，收有著名詞家四百三十四人的作品。這本書寫得還不錯，就是這本書的印刷和正常不一樣，文字是豎著排版，讀的時候需要反方向翻，這讓我覺得很奇怪。於是我問爸爸：「為什麼這本書是反著翻呢？」爸爸說：「古籍都是這樣的，是古人的習慣。」
我記得第一句是「雲對雨，雪對風，晚照對晴空，來鴻對去雁，宿鳥對鳴蟲。」讀著朗朗上口也很好記。但是有些文字我從來沒有見過，它的解釋也很讓人費解，比如說：疎墉（我不知道是哪個疎墉）的意思是懶也。有些人根本就看不懂，只有文學修養很深的人才能看懂，比如說像我就看不懂，不知道我爸爸能看懂不，不過我爸爸說看不懂不要緊，書讀百遍，其義自現。還有，這本書是押韻的，什麼叫押韻？就比如說一（代表條目）東（代表韻腳），那麼許多句子最後一個字的韻母都是ong（如東、中、空等等等等）。
我讀《聲律啟蒙》的收獲：一是認識了好多生字，能夠非常熟練地查字典，二是學會了很多近義詞和反義詞，比如近義詞有「金對玉，寶對珠，玉兔對金烏」等等，反義詞有「邪對正，假對真，幽對顯，寂對喧」等等。三是讀《聲律啟蒙》讓我感覺到中國語言的博大精深。我學會了很多對仗工整、語句優美的對子，如：「鳥翼長隨鳳兮洵眾禽長，狐威不假虎也真百獸尊」。
這本書我很愛讀。
B. ☆一年級學生聲律啟蒙哪些書籍值得推薦
我幫你推薦一本《聲律啟蒙、訓蒙駢句》是新疆青少年出版社出版的。
簡介中提到"《聲律啟蒙》是專門訓練兒童掌握對偶技巧、聲韻格律的啟蒙讀物……"
「雲對雨，雪對風，晚照對晴空」……
滿意請點採納。
C. 一年級聲律啟蒙讀後感150字
我最近愛讀爸爸給我推薦的《聲律啟蒙》，這本書作者是清朝的張思岩，共二十二內卷，收有著名詞容家四百三十四人的作品。這本書寫得還不錯，就是這本書的印刷和正常不一樣，文字是豎著排版，讀的時候需要反方向翻，這讓我覺得很奇怪。於是我問爸爸：「為什麼這本書是反著翻呢?」爸爸說：「古籍都是這樣的，是古人的習慣。」
我記得第一句是「雲對雨，雪對風，晚照對晴空，來鴻對去雁，宿鳥對鳴蟲。」讀著朗朗上口也很好記。但是有些文字我從來沒有見過，它的解釋也很讓人費解，比如說：疎墉(我不知道是哪個疎墉)的意思是懶也。有些人根本就看不懂，只有文學修養很深的人才能看懂，比如說像我就看不懂，不知道我爸爸能看懂不，不過我爸爸說看不懂不要緊，書讀百遍，其義自現。還有，這本書是押韻的，什麼叫押韻?就比如說一(代表條目)東(代表韻腳)，那麼許多句子最後一個字的韻母都是ong(如東、中、空等等等等)