㈠ 小學漢語拼音字母表
小學漢語拼音字母表如下表:
韻母表:
單韻母 a[阿]o[喔]e[鵝]i[衣]u[烏] ü[迂]
復韻母 ai[哀] ei[A] ui[威]ao[奧]ou[歐]iu[悠]ie[耶]üe[約]er[兒]
前鼻韻母an[安]en[恩]in[因]un[溫] ün[暈]
後鼻韻母ang[昂]eng[鞥]ing[英]ong[轟的韻母]
整體認讀音節:[吱] chi[吃]shi[使] ri、zi、ci、si、yi [衣] wu[吳]yu[魚]yin[因] yun[暈] ye[夜]yue [月] yuan[圓] ying[英]
漢語拼音字母表讀法難點提示:
1、在聽力題中往往會出現「 zh 、」等類的比較,要提醒孩子注意區分:在讀聲母時要短促,讀音節要有動程(長一些)。
2、標調是按照「 a o e i u ü」的順序,如「 ao」應把調標在a上,「 uo」的調在o上,唯有「i 、u」在一起時情況例外:i 、u在一起,標調標在後.即「iu、ui」的調都應標在後一個字母上。
3、前鼻音的讀法:舌尖抵住上齒齦(其實只要在收尾時,把舌尖碰上上齒就對了)。
4、後鼻音的讀法:抬起舌根(孩子初學時,往往會發音過於靠後,時間長了自會改正)。
㈡ 小學語文拼音和漢字題目
應和hè 和面huó 和藹可親hé 和稀泥huò
zǎi ①③④⑤ zài ②⑥⑦⑧⑨
pū ③⑥⑤
pù ①②④⑦⑧
豎折
部首查字法,先查艹
② ①
㈢ 小學語文拼音學習方法
小孩進入小學學習語文,首先接觸的便是漢語拼音。學習好漢語拼音對於小孩以後學習語文有很大的影響,漢語拼音是學習語文的基礎。
1、觀圖法
語文課本上由許多情景圖,如蘇教版實驗教材小學語文第一冊拼音單元第一課中,出現的畫面為農村一角。整個畫面涉及「
a」「o」「 e」三個單韻母。在此情境圖里,阿姨的「阿」是提示「 a」的音,公雞喔喔啼的「喔」是提示「o」的音,池塘中游動的鵝的「鵝」是提示「
e」的音,鵝的翅膀提示的是「 e」形。通過課文提供的情境圖,同學們就能形象直觀地掌握「 a」「o」「 e」
。所以同學們在學習中,應充分利用課文的插圖,抓住插圖所具有的「圖表音」「圖表形」
的特點,來掌握所學拼音字母。
2、實物幫助法
用實物來記憶某些字母的音和形。例如,學習聲母「f」和「t」
時,「f」和「t」 的形像一根帶短柄的彎頭拐杖。拐杖拄地可表「f」,拐杖豎直舉起可表「t"所以記住彎頭拐杖,就記住聲母「f」和「t」的形。又如,在區分「 b」
和「p」和「d」 和「t」
的發音是否送氣的時,可選用一張薄紙做為學具。把這張薄紙放在唇邊,有意識地發出「b」「p」「d」「t」各音,紙飄動表示送氣,反之,不送氣。
3、學動物鳴叫法
有些拼音字母的發音像某些動物的叫聲。如,學習復韻母ei時,圖上畫的是一個小男孩正在喂小羊吃草,小羊「咩咩」叫著走過來吃草,「ei」發音就是小羊「咩咩」叫的聲音。還有公雞的啼聲,就是「o」的發音聲。同學們一邊做有趣的表演,記住了
「ei」
「o」等韻母的讀音,這樣學得快,效果好。
4、手指操練法
手指操練法簡單易學,在手指活動中記住字母的形狀。如:左手拇指和食指一彎就成o。松開一點就是c,再加上右手食指和拇指就成g,兩個食指交叉就是x,c中加右手食指就是e,等等。可以同座配合,一個做手型,一個發音,玩得愉快,練得高興,這樣做,同學們既動眼、動口、動腦、動手,又發展了口語交際的能力。
5.游戲法
可把有趣的游戲同拼音學習結合起來,
如「.釣魚」游戲:拼音卡片別一個回形針;另外做幾個釣魚竿,用小磁鐵石作魚鉤系在線的下端,把卡片當魚撒在桌上,請幾個同學上來,老師或家長報一個音節,學生就釣那個音節,看誰先釣上來。還有像「找朋友」、「猜謎語」等游戲,都是小朋友喜聞樂見的。
6、兒歌誦讀法
把讀兒歌和學拼音結合起來,例如:「聽廣播bbb,爬山坡ppp,兩個門洞mmm,一根拐棍
fff。左下半圓ddd,魚兒躍起ttt,一個門洞nnn,一根小棍lll。
小鴿子ggg,小蝌蚪kkk,一把椅子hhh,一隻母雞jjj。7個氣球qqq,切西瓜xxx,像個2字zzz,小刺猥ccc。小蠶吐絲sss,織毛衣
zhzhzh,吃東西chchch。 石獅子shshsh,一輪紅日rrr,一個樹杈yyy,一隻烏鴉www。 」
「雙門『m』,單門『n』」「拐棍『f』,傘把『t』。一根小棍『l l
l'」……所以老師在教拼音時會編許多兒歌,希望大家認真誦讀這些兒歌,兒歌背熟了,拼音也掌握了。
還有拍手記憶法、問答法等方法。在老師的輔導下,只要掌握了正確的學法,同學們從肯學、願學到會學,學會學好漢語拼音不是一件難事。
㈣ 我想打份小學語文試卷,怎樣打入看拼音寫漢字這一題目
用微軟拼音輸入法實現。
你可以使用右鍵單擊輸入法指示條。然後選擇「軟鍵盤」在裡面選擇「拼音字母」就可以輸入漢字了
㈤ 小學語文2年級 26個漢語拼音字母歌怎麼唱
26個漢語拼音字母歌唱法:哆來咪發梭拉西哆對應字母如下:
1=C4/4
3.2 3 1| 5 6 5-|6. 535| 2 3 2-|
AaBbCcDdEeFfG ,HhIiJjKkLlMmNn,
5 350| i 5 60| 5 6 3-| 2 3 1-||
OoPpQqRrSsTtUwVvWwXxYyZz
(5)小學語文漢語拼音練習題擴展閱讀
拼音字母指拼音文字所用的字母,也指漢語拼音方案採用的為漢字注音的二十六個拉丁字母。拼音字母是埃及人發明的。
埃及人在沒有拼音字母前,是看到什麼就畫個什麼來表示,因此創造了許多圖畫文字。為了方便書寫,他們選擇了二十幾種簡單的符號代替文字,這就是可以拼音的拉丁字母,現在我們用的拼音字母就是從拉丁字母發展過來的。
㈥ 小學漢語拼音有多少個
漢語拼音一共有襲26個字母,26個字母組成了23個聲母,24個韻母。
23個聲母: b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w。
24個韻母:6個單韻母:a o e i u ü ;8個復韻母和一個特殊韻母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ;5個前鼻韻母:ɑn en in un ün ;4個後鼻韻母:ɑnɡ enɡ inɡ onɡ。
(6)小學語文漢語拼音練習題擴展閱讀:
漢語拼音的聲調標注規律:
a o e i u ü 標調按順序,i、u同時出現,標後頭的韻母,ü碰到j q x y 就去掉點。韻母中只要有a的,就標在a上,沒有a的就找o e , 有o就給o標,沒有o就給e標。
若有兩個韻母(母音),且第一個韻母(母音)為i、u、或是ü時,則將聲調標示在第二個韻母(母音)上。其餘狀況下聲調皆應標示於第一個韻母(母音)之上。
拼音聲調是指普通話中的聲調,通常叫四聲,即陰平(第一聲),用「ˉ」表示,如lā;陽平第二聲,用「ˊ」表示,如lá;上聲(第三聲),用「ˇ」表示,如lǎ;去聲(第四聲),用「ˋ」表示,如;là。
㈦ 小學語文漢語拼音教學中有哪些教學方法
圖片法、日常用語法、口訣法、表演法、游戲法、競賽法、換位法、歌唱法、課外讀物法、實物幫助法.