Ⅰ 七年級下冊語文課本中的古詩及重點字詞成語
一、重點字詞
1．注音。
菜畦qí 皂莢jiá樹 班蝥máo
臃腫yōng zhǒng 攢cuán成 秕bǐ谷
系jì一條長繩 拗ǎo過去 錫箔bó
點撥：注意多音字「攢」「系」的讀音。
2．根據拼音寫出相應的漢字。
桑(shèn) 葚 收(liǎn) 斂 腦(suǐ) 髓
人聲(dǐng) 鼎沸 (kuī) 盔甲
3．用恰當詞浯填空。
(1) 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大 的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(雲雀)忽然從草間直竄向雲霄里去了。
點撥：所填詞語均為形容詞或動詞。
(2) 掃開一塊雪，露出地面，用一枝短棒支起 一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩住了。
點撥：所填詞語均為動詞。
二、重點句子背記知識清單
單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《從百草園到三味書屋》是魯迅(作者)回憶童年生活的散文(體裁)，本文選自《朝花夕拾》。
第2課 爸爸的花兒落了
一、重點字詞
1．注音。
雞毛撣dǎn子 咻xiū咻 玉簪zān花
驪lí歌 花圃pǔ 懶惰ò
2．用恰當詞語填空。
冬天的清晨站在校門前，戴著露出五個手指頭的那種手套，舉了一塊熱乎乎的烤白薯在吃著；夏天的早晨站在校門前，手裡舉著從花池裡摘下的玉簪花，送給親愛的韓老師，是她教我跳舞的。
二、重點句子背記知識清單
於是我唱了五年的驪歌，現在輪到同學們唱給我們送別，「長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時來，來時莫徘徊! 天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……」
三、文學(文體)常識背記知識清單
《爸爸的花兒落了凈選自《城南舊事》，作者是台灣(地名)作家林海音。
第3課 丑小鴨
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
訕shàn笑 吐綬shòu雞 沼zhǎo澤 木屐jī
2．用恰當詞語填空。
(1)那隻最後從蛋殼里爬出來的小鴨是那麼醜陋，他處處挨啄，被排擠，被訕笑。
(2)水正在結冰，人們可以聽到冰塊的碎裂聲。小鴨只好用他的一雙腿不停地游動，免得水完全被冰封住。
二、重點句子背記知識清單
1．只要你是一隻天鵝蛋，就算是生在養鴨場里也沒有什麼關系。
2他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀裡面。不知道怎麼辦才好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《丑小鴨》選自《安徒生童話故事選》，作者是安徒生，本文是由葉君健翻譯的。
第4課 詩兩首
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
萋qī 懷戀liàn 幽寂jì
2．用恰當詞語填空。
(1)我在那路口久久佇立，／我向著一條路極目望去。
(2)但我卻選了另外一條路，／它荒草姜萋，十分幽寂，／顯得更誘人，更美麗。
二、重點句子背記知識清單
那天清晨落葉滿地，／兩條路都未經腳印污染。／啊，留下一條路等改日再見!／但我知道路徑延綿無盡頭，／恐怕我難以再回返。
點撥：此句蘊含深刻哲理，耐人尋味，需記住。
三、段背記知識清單
默寫《假如生活欺騙了你》
假女口生活欺騙了你，
／不要悲傷，不要心急!
／憂郁的日子裡需要鎮靜：
／相信吧，快樂的日子將會來臨。
心兒永遠嚮往著未來：
／現在卻常是憂郁。
／一切都是瞬息，／一切都將會過去；
／而那過去了的，／就會成為親切的懷戀。
四、文學(文體)常識背記知識清單
1．《假如生活欺騙了你》選自《普希金詩集》，作者是俄國詩人普希金，著名詩作有《自由頌》《致大海》《致恰達耶夫》等。
2．《未選擇的路》選自《中外哲理詩精選》，作者是美國詩人弗羅斯特。
第5課 傷仲永
一、重點字詞
1．給下列加點宇注音。
仲zhòng 謁yè 稱chèn前時之聞 泯mǐn然
點撥：注意多音字「稱」的讀音。
2．解釋下面加點的詞語。
(1)世隸耕 隸：屬於。
(2)未嘗識書具 嘗：曾經。
(3)父異焉 異：感到詫異。
(4)邑人奇之 奇：認為……是奇才。
(5)稍稍賓客其父 賓客：以賓客之禮相待。
(6)或以錢幣乞之 乞：求取。
(7)環謁於邑人 謁：拜訪。
(8)不能稱前時之聞 稱：相當。
(9)賢於材人遠矣 賢：勝過
Ⅱ 2017新人教版七年級下語文成語
臨渴掘井
línkějuéjǐng
[釋義] 臨：到；掘：挖。口渴了才去挖井。比喻事專先不做好准備；事屬到臨頭才動手想辦法。
[語出] 明·朱伯廬《治家格言》：「宜未雨而綢繆；毋臨渴而掘井。」
[正音] 掘；不能讀作「qū」。
[辨形] 渴；不能寫作「喝」；掘；不能寫作「挖」。
[近義] 措手不及 臨陣磨槍
[反義] 有備無患 常備不懈
[用法] 含貶義。一般作謂語、定語。
[結構] 連動式。
[辨析] ～和「臨陣磨槍」；都比喻事到臨頭才想辦法。有時可通用。但～強調的是「臨渴」；指臨時急需；「臨陣磨槍」強調的是「臨陣」；指臨到做事。
[例句] 小林平時不好好學習；快考試了才開夜車；這種～的方法；能解決問題嗎？
Ⅲ 人教版七年級語文下成語句子
人教版七年級語文上成語集錦匯編
小心翼翼：
〖解釋〗翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。
〖示例〗母親～地起床做飯，心裡欣喜地想，讓兒子多睡一會，不要驚醒他。
肅然起敬：
〖解釋〗肅然：恭敬的樣子；起敬：產生敬佩的心情。形容產生嚴肅敬仰的感情。
忍俊不禁：
〖解釋〗忍俊：含笑；不禁：無法控制自己。指忍不住要發笑。不能與「笑」重復使用。
〖示例〗大熊貓憨態可掬，小猴子頑皮可愛，使得周圍的大人們～，孩子們更是笑得前仰後合。
繁弦急管：
〖解釋〗形容各種樂器同時演奏的熱鬧情景。
紅燈綠酒：
〖解釋〗形容繁華熱鬧的夜生活。
玲瓏剔透：
〖解釋〗玲瓏：精巧細致；剔透：孔穴明晰。形容器物精緻通明，結構細巧。也比喻人精明靈活。
〖示例〗走上岡子一看，有座天 ，直靠在海外，如建康燕子磯一樣，～，文采可觀。
具體而微：
〖解釋〗具體：各部分已大體具備；微：微小。指事物的各個組成部分大體都有了，不過形狀和規模比較小些。
〖示例〗所居有池五六畝，竹數千竿，喬木數十株，台榭舟橋，～。
不可磨滅：
〖解釋〗磨滅：消失。永遠消失不了。指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。
〖示例〗但是我又不知道這是～的事實。
回味無窮：
〖解釋〗回味：指吃過東西以後的餘味。比喻回想某一事物，越想越覺得有意思。
〖示例〗這篇文章含義深刻，使人～。
無憂無慮：
〖解釋〗沒有一點憂愁和顧慮。
心曠神怡 ：
〖解釋〗曠：開闊；怡：愉快。心境開闊，精神愉快。
〖示例〗又登海天閣，見萬頃銀濤，千山削翠，～。
舉世無雙：
〖解釋〗全世界找不到第二個。
〖示例〗他說善於玩把戲，空前絕後，～，人們從來就沒有看見過；一見之後，便即解煩釋悶，天下太平。
多愁善感：
〖解釋〗善：容易。經常發愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。
〖示例〗過去，我～，看什麼都沒有意思；父母對我不好，引起我對世界上一切都憎恨。
得失之患：
〖解釋〗生怕失去個人利益的憂慮心情。
天災人禍：
〖解釋〗天：自然。自然的災害和人為的禍患。也比喻害人精（罵人的話）。
突如其來：
〖解釋〗突如：突然。出乎意料地突然發生。
〖示例〗其在前曰：真為素昧平生，～，難怪妾之得罪。
問心無愧：
〖解釋〗問心：問問自己。捫心自問，毫無愧色。
獲益匪淺：
〖解釋〗匪：非，不。得到很多益處。
花枝招展：
〖解釋〗招展：迎風擺動的樣子。形容打扮得十分艷麗。
〖示例〗牆邊一排一排的板凳上，坐著粉白黛綠，～的婦女們，笑語盈盈的不休。
海枯石爛：
〖解釋〗海水乾涸、石頭腐爛。形容歷時久遠。比喻堅定的意志永遠不變。
千姿萬態：
〖解釋〗形容姿態多種多樣。同「千姿百態」。
〖示例〗長江三日，～，現在已不是前天那樣大霧迷濛，也不是昨天『巫山巫峽色蕭森』，而是：「楚地闊無邊，蒼茫萬頃連『了。
變化無常：
〖解釋〗無常：沒有常態。指事物經常變化，沒有規律性。
〖示例〗近來天氣～，一會兒晴空萬里，一會兒又大雨傾盆。
弱肉強食：
〖解釋〗原指動物中弱者被強者吞食。比喻弱的被強的吞並。
〖示例〗在這樣「～」的情況下，「生活」是終於不易保全的。
隱隱約約：
〖解釋〗指看起來或聽起來模糊，不很清楚，感覺不很明顯。
驚慌失措：
〖解釋〗失措：失去常態。由於驚慌，一下子不知怎麼辦才好。
〖示例〗遇到危險情況，應該沉著冷靜，不要～。
津津有味：
〖解釋〗津津：興趣濃厚的樣子。指吃得很有味道或談得很有興趣。
〖示例〗話是這樣說，可是談起理論，許寧還是一套套地向道靜談得～，頭頭是道。
恍然大悟：
〖解釋〗恍然：猛然清醒的樣子；悟：心裡明白。形容一下子明白過來。
〖示例〗袁太守和庄太守聽了，方才～，彼此相視而笑。
苦心孤詣：
〖解釋〗指苦心鑽研，到了別人所達不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。
〖示例〗～地運動著做了一次大總統，後來被人趕跑了，跑向天津。
各得其所：
〖解釋〗原指各人都得到滿足。後指每個人或事物都得到恰當的位置或安排。
〖示例〗全國人民都要有說話的機會，都要有衣穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之是要～。
駭人聽聞：
〖解釋〗駭：震驚。使人聽了非常吃驚、害怕。
〖示例〗任聽部下逞艷於非時之候，獻媚於世主之前，致令時序顛倒，～。
隨聲附和：
〖解釋〗和：聲音相應。自己沒有主見，別人怎麼說，就跟著怎麼說。貶義詞。
神通廣大：
〖解釋〗神通：原是佛家語，指神奇的法術。法術廣大無邊。形容本領高超，無所不能。
〖示例〗這孽畜更做你這般～，也不合佛頂上大驚小怪。
人教版七年級語文下成語集錦匯編
人跡罕至：
〖解釋〗人的足跡很少到達。指荒涼偏僻的地方。
〖示例〗它們所以不被人知，僅僅是因為它們處在～、交通阻隔的地方。
人聲鼎沸：
〖解釋〗鼎：古代煮食器；沸：沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就象煮開了鍋一樣。
〖示例〗廣場這時已是一片鑼鼓喧天，～。
來勢洶洶：
〖解釋〗動作或事物到來的氣勢很厲害。貶義詞。
〖示例〗洪水雖然來勢洶洶，但我們的抗洪工程安然無恙。
可歌可泣：
〖解釋〗泣：不出聲地流淚。值得歌頌、贊美，使人感動流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。褒義詞。
鮮為人知：
〖解釋〗鮮：少。很少被人知道。
當之無愧：
〖解釋〗無愧：毫無愧色。當得起某種稱號或榮譽，無須感到慚愧。
鋒芒畢露：
〖解釋〗畢露：完全顯露。銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現自己。貶義詞。
家喻戶曉：
〖解釋〗喻：明白；曉：知道。家家戶戶都知道。形容人所共知。
〖示例〗與其作不能行遠不能普及之秦漢六朝，不如作～之《水滸》《西遊》文字也。
婦孺皆知 ：
〖解釋〗孺：小孩。婦女、小孩全都知道。指眾所周知。
馬革裹屍：
〖解釋〗馬革：馬皮。用馬皮把屍體裹起來。指英勇犧牲在戰場。
鞠躬盡瘁，死而後已：
〖解釋〗鞠躬：彎著身子，表示恭敬、謹慎；盡瘁：竭盡勞苦；已：停止。指勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止。
鍥而不舍：
〖解釋〗鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恆心，有毅力。褒義詞。
迥乎不同：
〖解釋〗形容差別很大，完全不一樣。
〖示例〗值得注意的是山的南北，自然條件～。
一反既往：
〖解釋〗一：完全；既往：從前。完全與以前相反。
〖示例〗從今以後，他要一反既往。
慷慨淋漓：
〖解釋〗淋漓：充盛，暢快。形容說話、寫文章意氣昂揚，言辭暢快。
〖示例〗他慷慨淋漓地抒發他當時的感受。
氣沖鬥牛：
〖解釋〗氣：氣勢；牛、斗：即牽牛星和北斗星，指天空。形容怒氣沖天或氣勢很盛。
〖示例〗興見馬忠是害父仇人，～，舉青龍刀望忠便砍。
雜亂無章：
〖解釋〗章：條理。亂七八糟，沒有條理。
〖示例〗救火車開不進狹窄的弄。水桶拿不出許多。往來取水只是～的一陣胡鬧。
不見天日：
〖解釋〗比喻社會黑暗，見不到一點光明。
一拍即合：
〖解釋〗拍：樂曲的段落，也稱打拍子。一打拍子就合於樂曲的節奏。比喻困情意相投或有利害關系，一下子就說到一起或結合在一起。
〖示例〗既然我們～，所見略同，我也不瞞你。
尋歡作樂 ：
〖解釋〗尋求歡快，設法取樂。形容追求享樂。貶義詞。
忘乎所以：
〖解釋〗指因過分興奮或得意而忘了應有的舉止。不要誤解為「手忙腳亂」。貶義詞。
〖示例〗他剛取得一點成績就～，目中無人了。
義憤填膺：
〖解釋〗義憤：對違反正義的事情所產生的憤怒；膺：胸。發於正義的憤懣充滿胸中。
嘆為觀止：
〖解釋〗嘆：贊賞；觀止：看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點。
參差cī不齊：
〖解釋〗參差：長短、高低不齊。形容水平不一或很不整齊。
叱吒風雲：
〖解釋〗叱吒：怒喝聲。一聲呼喊、怒喝，可以使風雲翻騰起來。形容威力極大。
〖示例〗因此，一變而為欺人與自欺，而應當～的武士都變成了小丑。
渾身解xiè數：
〖解釋〗渾身：全身，指所有的；解數：那套數，指武藝。所有的本領，全部的權術手腕。
息息相通 ：
〖解釋〗呼吸也相互關聯。形容彼此的關系非常密切。
〖示例〗水是生命的源泉，水與生命的起源息息相通。
盡態極妍：
〖解釋〗盡：極好；態：儀態；妍：美麗。容貌姿態美麗嬌艷到極點。
〖示例〗這里必有繁音復節，才可～，暢所欲發；於是長詩就可貴了。
堅持不懈：
〖解釋〗懈：鬆懈。堅持到底，一點不忪懈。
風餐露宿
〖解釋〗風里吃飯，露天睡覺。形容旅途或野外工作的辛苦。
精疲力竭 ：
〖解釋〗竭：盡。精神、力氣消耗已盡。形容非常疲勞。
〖示例〗他～地倒在沙發靠背上，一口一口地喘著氣。
悶悶不樂：
〖解釋〗悶悶：心情不舒暢，心煩。形容心事放不下，心裡不快活。
毛骨悚然：
〖解釋〗悚然：害怕的樣子。汗毛豎起，脊樑骨發冷。形容十分恐懼。
耀武揚威：
〖解釋〗耀：顯揚。炫耀武力，顯示威風。貶義詞。
洋洋得意：
〖解釋〗形容得意時神氣十足的姿態。
〖示例〗一席話說得夏作人～。
怏怏不樂：
〖解釋〗怏怏：形容不滿意的神情。心中郁悶，很不快活。
姍姍來遲：
〖解釋〗姍姍：形容走得緩慢從容。慢騰騰地來晚了。
憂心忡忡：
〖解釋〗忡忡：憂慮不安的樣子。形容心事重重，非常憂愁。
疲憊不堪：
〖解釋〗疲憊：極度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。
〖示例〗這一趟出差弄得～。
畏縮不前：
〖解釋〗畏懼退縮，不敢前進。
〖示例〗尤其是她自己，起先雖然頗有～的心情，此時卻已鼓起勇士臨陣似的氣慨了。
念念有詞：
〖解釋〗念念：連續不斷地念叨。舊指和尚念經，現指低聲自語或含糊不清地說個不停。
語無倫次 ：
〖解釋〗倫次：條理。話講得亂七八糟，毫無次序。
〖示例〗他～地向周圍的人訴說自己的遭遇。
精打細算 ：
〖解釋〗打：規劃。精密地計劃，詳細地計算。指在使用人力物力時計算得很精細。
孤立無援：
〖解釋〗只有一個人或一方面的力量，得不到外力援助。
聞所未聞：
〖解釋〗聞：聽到。聽到了從來沒有聽到過的事。形容事物新奇罕見。
〖示例〗今日見了紫菱姐姐飛來飛去，業已奇極；誰知還有海外這些異事，真是～。
鄭重其事：
〖解釋〗鄭重：審慎，嚴肅認真。形容說話做事時態度非常嚴肅認真。
〖示例〗孫俊英背剪著手，～地在牆前站著看標語。
不毛之地：
〖解釋〗不生長草木莊稼的荒地。形容荒涼、貧瘠。
不可思議 ：
〖解釋〗原有神秘奧妙的意思。現多指無法想像，難以理解。
〖示例〗一片澄澈的蔚藍色的天宇，高深得～。
聊以自慰：
〖解釋〗聊：姑且。姑且用來安慰自己。
〖示例〗遇見強者，不敢反抗，便以「中庸」這些話來粉飾，～。
養精蓄銳：
〖解釋〗養：保養；精：精神；蓄：積蓄；銳：銳氣。保養精神，蓄集力量。褒義詞。
〖示例〗他們個個像跑道上的選手，～，伸足擦腿，准備顯身手。
齊心協力：
〖解釋〗形容認識一致，共同努力。
勇往直前：
〖解釋〗勇敢地一直向前進。
迫不及待 ：
〖解釋〗近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。
〖示例〗他～地推開門，走進屋去。
孜孜不倦：
〖解釋〗孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
〖示例〗他長年累月～地工作。
進退維谷：
〖解釋〗維：相當於「是」；谷：比喻困境。無論是進還是退，都是處在困境之中。形容進退兩難。
〖示例〗在我自己的思想上也正感受著一種～的苦悶。
一塵不染：
〖解釋〗原指佛教徒修行時，排除物慾，保持心地潔凈。現泛指絲毫不受壞習慣，壞風氣的影響。也用來形容非常清潔、干凈。
〖示例〗特別是夏季，綠樹紅樓，～。
略勝一籌 ：
〖解釋〗籌：籌碼，古代用以計數的工具，多用竹子製成。比較起來，稍微好一些。
〖示例〗這時，只要不是下等簽，他就會感到一些滿足，何況這比「中下」還～。
眼花繚亂：
〖解釋〗繚亂：紛亂。看著復雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復雜，無法辨清。
〖示例〗匡大被他這一番話說得～，渾身都酥了，一總都依他說。
石破天驚：
〖解釋〗原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。後多比喻文章議論新奇驚人。
〖示例〗陳繼泰被他們這樣的一來，好似那雷霆乍震，～，只嚇得個肺腑皆崩，神魂出竅。
相得益彰：
〖解釋〗相行：互相配合、映襯；益：更加；彰：顯著。指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。
〖示例〗由於它的內容太卓越了，樸拙的形式並不造成不良影響；相反的，卻使它們～。
Ⅳ 七年級下冊語文人教版四字成語翻譯
嘆為觀止
發 音 tàn wéi guān zhǐ
釋 義 嘆：贊賞；觀止：看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點。
【成語名稱】戛然而止 【成語拼音】jiá rán ér zhǐ 【成語解釋】聲音突然終止。 （戛：擬聲詞。
本色當行讀音 běn sè dāng háng 解釋 做本行的事，成績十分顯著。本色：物品原來的顏色； 當：【助動詞】應當；行：háng【動】連續貫穿 形容應當保持原來的本色，現在也用來指做本行的事，成績十分顯著。容嘹亮的鳥鳴聲；形容聲音突然中止。）
石破天驚
山崩石裂，有驚天動地之勢。原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有難以形容的奇境。後多比喻文章議論新奇驚人。
進退維谷（jìn tuì wéi gǔ）
【解釋】：維：是；谷：窮，指困境。無論是進還是退，都是處在困境之中。
詞語：毛骨悚然 拼音：máo gǔ sǒng rán 英文：Horror 俄文：Ужас
解釋
悚然：恐懼的樣子。身上毛發豎起，脊樑骨發冷，形容十分恐懼。 毛：頭發和汗毛；骨：指脊背；悚然：害怕的樣子。毛發豎起；脊骨透寒。形容非常恐懼驚駭。
語無倫次 ( yǔ wú lún cì ) to talk nonsensibally 倫次：條理。 話講得很亂，沒有條理
lüè shèng yī chóu 略 勝 一 籌
比較起來，略微好一些。籌：籌碼，古代用以計數的工具，多用竹子製成。 常褒義。
略勝一籌
稍微好一點點 謙辭
盡態極妍【發音】 jìn tài jí yán 【釋義】1.容貌姿態美麗嬌艷到極點。 2.使儀態和麗質最充分地顯示出來
怏怏不樂
形容不滿意或不高興的神情。心中郁悶，很不快活
叱吒風雲【釋義】叱吒：怒喝聲。一聲呼喊、怒喝，可以使風雲翻騰起來。形容威力極大。
慷慨以赴解釋
毫無私心、毫不吝惜地前往。赴：前往
相得益彰
解 釋: 指兩個人或兩件事物互相配合，使雙方的能力、作用和好處能得到充分展示。益，更加；彰，顯著。 用 法 偏正式；作謂語；含褒義、
親 這是我一個一個查的 望給最佳答案
Ⅳ 人教版七年級下冊語文一二單元重點四字詞語
1、人跡罕至：罕：少。人很少到的地方。指偏僻荒涼的地方很少有人來過。人的足跡很少到達。指荒涼偏僻的地方。
2、人聲鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸騰。形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就象煮開了鍋一樣。
3、來勢洶洶：動作或事物到來的氣勢很厲害。
4、荒草萋萋：形容荒草茂盛的樣子。
5、九曲連環：形容很曲折、復雜的情況，也可以形容河流彎曲。
6、可歌可泣：泣：不出聲地流淚。值得歌頌、贊美，使人感動流淚。形容英勇悲壯的感人事跡。
7、鮮為人知：很少被人知道．鮮：少．為：被．
8、當之無愧：無愧：毫無愧色。當得起某種稱號或榮譽，無須感到慚愧。
9、鋒芒畢露：畢露：完全顯露。銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現自己。
10、家喻戶曉 ：喻：明白；曉：知道。家家戶戶都知道。形容人所共知。
11、婦孺皆知 ：孺：小孩。婦女、小孩全都知道。指眾所周知。
12、馬革裹屍 ：馬革：馬皮。用馬皮把屍體裹起來。指英勇犧牲在戰場。
13、鞠躬盡瘁：指恭敬謹慎，竭盡心力。
14、死而後已：恭敬勤謹，盡心竭力工作，一直到死為止。
15、燕然勒功：燕然，山名，既今內蒙古境內之杭愛山。勒功，刻石記功。
16、鍥而不舍：鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恆心，有毅力。
17、兀兀窮年： 辛辛苦苦的一年到頭這樣做,兀兀,勞苦的樣子。窮年,終年,一年到頭。
18、瀝盡心血：瀝：一滴一滴。比喻用盡心思。多形容為事業、工作、文藝創作等用心的艱苦。
19、潛心貫註：貫註：集中。全部心思集中在一點上。形容注意力高度集中。
20、心會神凝：會：領悟，理解。指對方沒有明說，神情已經領會。
21、迥乎不同：形容差別很大，完全不一樣。
22、一反既往：一：完全；既往：從前。完全與以前相反。
23、慷慨淋漓：淋漓：充盛，暢快。形容說話、寫文章意氣昂揚，言辭暢快。
24、氣沖鬥牛：氣：氣勢；牛、斗：即牽牛星和北斗星，指天空。形容怒氣沖天或氣勢很盛。
25、群蟻排衙：這里指整齊地排列著。衙，衙門。排衙，原指舊時官署陳設依仗，全署屬吏依次參拜長官的情況。
26、古典新義：指聞一多對《周易》《詩經》《楚詞》等的研究。
27、警報迭起：迭，屢次。這里指國民黨當局蓄意殺害聞一多的信號多次出現。
28、知人之明：能看出人的品行才能的眼力。
29、惹人注目：惹起別人注意。
30、雜亂無章：章：條理。亂七八糟，沒有條理。
31、不見天日：比喻社會黑暗，見不到一點光明。
32、博學多識：博學多才的人，在事業上有成就，社會上有聲譽，貢獻也比一般人要突出。
33、一拍即合：拍：樂曲的段落，也稱打拍子。一打拍子就合於樂曲的節奏。比喻困情意相投或有利害關系，一下子就說到一起或結合在一起。
34、尋歡作樂：尋求歡快，設法取樂。形容追求享樂
35、忘乎所以：指因過分興奮或得意而忘了應有的舉止。
36、義憤填膺：義憤：對違反正義的事情所產生的憤怒；膺：胸。發於正義的憤懣充滿胸中。
37、大徹大悟：徹：明白；悟：領會。形容徹底醒悟。
38、戛然而止：戛：象聲詞。形容聲音突然終止。
39、參差不齊：參差：長短、高低不齊。形容水平不一或很不整齊。
40、變幻多姿：事物的形式由一種變為另一種，多種多樣，姿態萬千。
41、本色當行：做本行的事，成績十分顯著。
42、離合悲歡：泛指別離、團聚、悲哀、喜悅的種種遭遇和心態。
43、低回婉轉：多指曲子輕柔悅耳，曲調多變。
44、叱吒風雲：叱吒：怒喝聲。一聲呼喊、怒喝，可以使風雲翻騰起來。形容威力極大。
45、渾身解數：渾身：全身，指所有的；解數：那套數，指武藝。所有的本領，全部的權術手腕。
46、高視闊步：眼睛向上看，邁大步走路。形容氣慨不凡或態度傲慢。
47、盡態極妍：盡：極好；態：儀態；妍：美麗。容貌姿態美麗嬌艷到極點。
48、息息相通：呼吸也相互關聯。形容彼此的關系非常密切。
49、力不從心：心裡想做，可是力量夠不上。
50、堅持不懈：懈：鬆懈。堅持到底，一點不忪懈。
51、千辛萬苦：各種各樣的艱難困苦。
52、風餐露宿：風里吃飯，露天睡覺。形容旅途或野外工作的辛苦。
53、夜不成眠：夜晚因有心事而不能入睡。
54、精疲力竭：竭：盡。精神、力氣消耗已盡。形容非常疲勞。
55、悶悶不樂：悶悶：心情不舒暢，心煩。形容心事放不下，心裡不快活。
56、毛骨悚然：悚然：害怕的樣子。汗毛豎起，脊樑骨發冷。形容十分恐懼。
57、耀武揚威：耀：顯揚。炫耀武力，顯示威風。
58、洋洋得意：形容得意時神氣十足的姿態。
59、怏怏不樂：怏怏：形容不滿意的神情。心中郁悶，很不快活。
60、姍姍來遲：來得很晚。姍姍，形容走路緩慢從容的樣子。
61、憂心忡忡：憂愁的樣子。
62、疲憊不堪：疲憊：極度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。
63、畏縮不前：畏懼退縮，不敢前進。
64、魯莽大膽：形容說話做事不經考慮，輕率。
65、念念有詞：念念：連續不斷地念叨。舊指和尚念經，現指低聲自語或含糊不清地說個不停。
66、語無倫次：倫次：條理。話講得亂七八糟，毫無次序。
67、精打細算：打：規劃。精密地計劃，詳細地計算。指在使用人力物力時計算得很精細。
68、孤立無援：只有一個人或一方面的力量，得不到外力援助。
69、凍餓之虞：為吃飯穿衣而憂慮。
70、聞所未聞：聞：聽到。聽到了從來沒有聽到過的事。形容事物新奇罕見。
71、鄭重其事：鄭重：審慎，嚴肅認真。形容說話做事時態度非常嚴肅認真。
72、知足安命：滿足於已經得到的，認為現在的狀況很好。
73、不毛之地：不生長草木莊稼的荒地。形容荒涼、貧瘠。
74、不可思議：原有神秘奧妙的意思。現多指無法想像，難以理解。
75、聊以自慰：聊：姑且。姑且用來安慰自己。
76、養精蓄銳：養：保養；精：精神；蓄：積蓄；銳：銳氣。保養精神，蓄集力量。
77、齊心協力：形容認識一致，共同努力。
78、頭昏眼花：頭腦昏暈，眼睛發花。
79、腰酸背痛：形容極度勞累。
80、勇往直前：勇敢地一直向前進。
81、迫不及待：近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。
82、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或學習勤奮不知疲倦。
83、剛毅不屈：意志堅強，不怕困難或不屈服於惡勢力。
84、夢寐以求：寐：睡著。做夢的時候都在追求。形容迫切地期望著。
85、斑斑駁駁：一種顏色夾雜有別種顏色，形容斑點很多。
86、生意蔥蘢：草木茂盛富有生命力。
87、進退維谷：維：相當於「是」；谷：比喻困境。無論是進還是退，都是處在困境之中。形容進退兩難。
88、一塵不染：原指佛教徒修行時，排除物慾，保持心地潔凈。現泛指絲毫不受壞習慣，壞風氣的影響。也用來形容非常清潔、干凈。
89、 略勝一籌：籌：籌碼，古代用以計數的工具，多用竹子製成。比較起來，稍微好一些。
90、 眼花繚亂：眼睛看到復雜紛繁的東西而感到彌亂。
91、 秩序井然：有條理，整齊而不混亂。
92、心甘情願：心裡完全願意，沒有一點勉強。多指自願做出某種犧牲。
93、石破天驚：原形容箜篌的聲音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，有能以形容的奇境。後多比喻文章議論新奇驚人。
94、慷慨以赴：重義輕生、大義凜然走上前去。
95、相得益彰：相行：互相配合、映襯；益：更加；彰：顯著。指兩個人或兩件事物互相配合，雙方的能力和作用更能顯示出來。
96、有過之無不及：過：超過；及：趕上。相比之下，只有超過而沒有趕不上的。
97、高枕而卧：墊高枕頭安心地睡覺。形容無憂無慮。平安無事。
98、滄滄涼涼：形容清涼的感覺。滄滄，寒冷的意思。
99、眼花繚亂：繚亂：紛亂。看著復雜紛繁的東西而感到迷亂。也比喻事物復雜，無法辨清。
100、望聞問切：中醫用語。望，指觀氣色；聞，指聽聲息；問；指詢問症狀；切；指摸脈象。合稱四診。
Ⅵ 七年級下冊語文成語和詩詞試卷
山中雜詩來 吳均 山際見來煙......... 竹里館 王維源 獨坐幽篁里......... 峨眉山月歌 李白 峨眉山月半輪秋春夜洛城聞笛 李白 誰家玉笛暗飛聲逢入京使 岑參 故園東望路漫漫滁州西澗 韋應物 獨憐幽草澗邊生江南逢李龜年 杜甫 ............. 送靈澈上人 劉長卿 ................... 約客 趙師秀 ....................... 論詩 趙翼 ...................
Ⅶ 七年級上冊語文第一單元基礎知識字,詞,成語,句子習題集錦及答案 試題 有答案
2010年中考語文一輪復習七年級上冊第一單元基礎知識
第一講：現代文
一、字詞掃描
1.會讀會寫
第一課
痴想（chī xiǎng）
隱秘（yǐn mì）
鐵青（tiě qīng）
凝成（níng chéng）
誘惑（yòu huò）
喧騰（xuān téng）
一瞬間（yī shùn jiān）
大事渲染（dà shì xuàn rǎn）
宣洩（xuān xiè）
寒暄（hán xuān）
水泄不通（shuǐ xiè bù tōng）
一瀉千里（yī xiè qiān lǐ）
第二課
訓誡（xùn jiè）
聳立（sǒng lì）
迂迴（yū huí）
凝視（níng shì）
啜泣（chuò qì）
啜茗（chuò míng ）
筆耕不輟（bǐ gēng bú chuò）
點綴（diǎn zhuì）
納罕（nà hǎn）
瘦骨嶙峋（shòu gǔ lín xún ）
心驚肉跳（xīn jīng ròu tiào）
頭暈目眩（tóu yūn mù xuàn）
故弄玄虛（gù nòng xuán xū）
小心翼翼（xiǎo xīn yì yì）
第三課
零落（líng luò）
斷續（àn xù）
收斂（shōu liǎn）
寬恕（kuān shù）
卑微（bēi wēi）
一絲不苟（yī sī bù gǒu）
聒聒（guō guō）
第四課
嚷（rāng）
穗（suì）
艙（cāng）
綻（zhàn）
沉澱（chén diàn）
湊（còu）
釀（niàng）
發端（fā ān）
終極（zhōng jí）
迸濺（bèng jiàn）
挑逗（tiǎo dòu）
繁密（fán mì）
佇立（zhù lì）
凝望（níng wàng ）
籠罩（lǒng zhào）
伶仃（líng dīng）
稀零 （xī ling）
忍俊不禁（rěn jùn bù jīn）
仙露瓊漿（xiān lù qióng jiāng）[來源:學。科。網Z。X。X。K]
蜂圍蝶陣（fēng wéi dié zhèn）
盤虯卧龍（ pán qiú wò lóng）
浮想聯翩（fú xiǎng lián piān）
甘拜下風（gān bài xià fēng）
羈絆（jī bàn）[來源:學+科+網Z+X+X+K]
挑釁（tiǎoxìn）
澎湃（péng pài）
2.會譯會用
(1)隱秘：隱蔽，不外露。
(2)一瞬間：一眨眼之間。
(3) 納罕：驚奇，詫異。
(4) 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。
(5) 聒聒：持續嘈雜，使人心煩
(6) 寬恕：寬容饒恕
(7) 忍俊不禁：忍不住笑。[來源:學科網]
(8) 伶仃：孤獨，沒有依靠。[來源:學.科.網Z.X.X.K]
二、文句采擷
課內積累
1.在山的那邊，是海! 是用信念凝成的海。
2.——那雪白的海潮啊，夜夜奔來／一次次漫濕了我枯乾的心靈。
3、我提醒自己，不要想著遠在下面的岩石，而要著眼於那最初的一小步, 走了這一步 再走下一步，直到抵達我所要到的地方。
4、它為了生命的延續，必須好好活著。
5、每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。
課外拓展
吟詠花木的詩句
A.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（蘇軾）B.日出江花紅勝火， 春來江水綠如藍。（白居易）C.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（白居易）D.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（白居易）E.沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。（志南）F.清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。（杜牧）G.楊柳不遮春色斷，一枝紅杏出牆頭。（陸游）H.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（楊萬里）I.停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。（杜牧）J.落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍）
三、文學資訊[來源:學,科,網Z,X,X,K]
1、《在山的那邊》選自《長江文藝》，作者王家新，這是一首現代詩，詩人運用象徵的手法，取象於群山和大海。用大海比喻理想，用群山比喻重重困難，用爬山比喻艱苦奮斗。告訴人們：奔向理想的人生征途是漫長的，但是，只要百折不撓地堅持奮斗，理想境界終將實現。
2、《走一步，再走一步》的作者是美國作家莫頓•亨特，本文記敘的是「我」童年時一次「脫險」的經歷。文章卻蘊含著一個哲理：在人生道路上，不管面對怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解為小困難，一個一個地認真解決小困難，終將戰勝巨大的困難，贏得最後 的勝利。
3、《短文兩篇》（蟬）作者小思，原名盧瑋鑾，（貝殼）作者席慕蓉。
4、《紫藤蘿瀑布》選自《鐵簫人語》，是女作家宗璞的一篇散文。這篇文章通過對一樹盛開的紫藤蘿的駐足觀賞，使原先的悲痛和焦慮化為寧靜和喜悅。悟到「花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的」。不能讓昨天的不幸把人壓垮，每個人都應該像紫藤蘿的花朵一樣，以飽滿的生命力，投身到生命的長河中去，在閃光的花的河流上航行。
5、《童趣》選自清代文學家沈復《浮生六記》中的「閑情記趣」一章，本文的主旨是寫作者兒時的「物外之趣」。
四、基礎演練
1．下面的注意有誤，請改正。
痴（chí）心 隱（yníg）秘 綻（diàn）開 瀑（bào）布 凝（líng）成[來源:Zxxk.Com]
擎（qín）天 啜（zhuì）泣 盤虯（yóu） 騷（shāo）擾
2．找出下列短語中的錯別字，並改正。
擎天憾地 白白糟塌 蜂圍蝶鎮 駐立凝望 孤零希落 庸祿無為 灰心傷氣
錯別字：
改正：
3．解釋下列成語。[來源:學*科*網]
小心翼翼：肅然起敬： 忍俊不禁 ：怡然自得：龐然大物：明察秋毫
4．結合語境解釋下面黑體詞語。
（1）我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。[來源:學.科.網Z.X.X.K]
解釋：
（2）但是生命的長河是無止境的。
解釋：
參考答案
1、chī yǐn zhàn níng qíng chuò qiú sāo
2、憾——撼 塌——蹋 鎮——陣 駐——佇 希——稀 祿——碌 傷——喪
3、小心翼翼：謹慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。肅然起敬：形容十分恭敬的樣子。忍俊不禁：忍不住笑。怡然自得：愉快，自得其樂。龐然大物：形容體識大而笨重的東西。明察秋毫：比喻非常精明，任何的小問題都看得清清楚楚。
4、（1）、嶙峋：形容身體瘦弱的情形。（2）、這是比喻的說法，把生命比作長河。
五、閱讀提升（閱讀課內語段，回答問題）
（一）閱讀這首詩的第一節，完成下列問題。
在山的那邊
小時候，我常伏在窗口痴想
——山那邊是什麼呢？
媽媽給我說過：海
哦，山那邊是海嗎？
於是，懷著一種隱秘的想望
有一天我終於爬上了那個山頂
可是，我卻幾乎是哭著回來了
——在山的那邊，依然是山
山那邊的山啊，鐵青著臉，
給我的幻想打了一個零分！
媽媽，那個海呢？
1、 為什麼我爬上了山頂，卻哭著回來了？
2、 「山那邊的山啊，鐵青著臉，給我的幻想打了一個零分！」這個詩句採用了什麼修辭手法？請簡析其表達效果。
3、 從這節詩中可以讀出「山」與「海」的具體含義嗎？請簡析。
解析：第1題考對詩歌內容的理解，第2題考對詩歌所採用的修辭手法的理解，第3題考對詩歌精練含蓄語言的理解。
參考答案：
1、 在山的那邊，依然是山。
2、 擬人。作者用豐富的想像將山人格化、具象化了，形象生動地寫出了「我」心中的感受，表現「我」內心極度的失望。
3、 對於「海」，我是懷著隱秘的想望去追求的，這里的「海」是一種光明、自由、理想境界的象徵。而「山」，卻「給我的幻想打了個零分」，敲碎了「我」的美夢，讓「我」的理想落空。這里的「山」，是通向理想的道路，是重重的困難、道道的難關。
（二）閱讀下文，回答文後的問題
①我不由得停住了腳步。
②從未見過開得這樣盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下,不見其發端，也不見其終極。只是深深淺淺的紫，彷彿在流動,在歡笑，在不停地生長。紫色的大條幅上，泛著點點銀光，就像迸濺的水花。仔細看時，才知道那是每一朵紫花中的最淺淺的部分，在和陽光互相挑逗。
③這里春紅已謝，沒有賞花的人群，也沒有蜂圍蝶陣。有的就是這一樹閃光的、盛開的藤蘿。花朵兒一串換著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！
④「我在開花！」它們在笑。
⑤「我在開花！」它們嚷嚷（ ）。
⑥每一穗（ ）花都是上面的盛開、下面的待放。顏色便上淺下深，好像那紫色沉澱（ ）下來了，沉澱在最嫩最小的花苞里。每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆。帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。那裡裝的是什麼仙露瓊漿？我湊上去，想摘一朵。
⑦但是我沒有摘。我沒有摘花的習慣。我只是佇立凝望，覺得這一條紫藤蘿瀑布不只在我眼前，也在我心上緩緩流過。流著流著，它帶走了這些時一直壓在我心上的焦慮和悲痛，那是關於生死謎、手足情的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時都 不存在，有的只是精神的寧靜和生的喜悅。
⑧過了這么多年，藤蘿又開花了，而且開得這樣盛，這樣密，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤虯卧龍般的枝幹，不斷地流著，流著，流向人們心底。
⑨花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那裡滿裝生命的酒釀（ ），它張滿了帆，在閃光的花的河流上航行，它是萬花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬花燦爛的流動的瀑布。
⑩在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步。
1、開篇獨句成段，這樣的安排有什麼作用？
2、在文中括弧里給加點的字注音。
3、第②段「輝煌」一詞什麼意思？它有什麼表達效果？
4、第②段劃橫線的句子使用了哪些修辭手法？它有什麼作用？
5、第③段劃橫線的句子寫出藤蘿花 的什麼特點？
6、第⑦段「我只是仁立凝望」中的「凝望」可否換成「觀望」為什麼？
7、第⑦段自然段畫浪線句「流著流著」照應了前面的哪個詞？
8、第⑨段「花和人都會遇到各種各樣的不幸……」一句在文中的含義是什麼？
9、第⑩段用「淺紫色」形容「芳香」是否搭配不當？為什麼？
10、從含義來看，這些選段缺少了什麼內容？這樣寫，有什麼缺憾？
參考答案
1、總起全文寫作者的感受，強調紫藤蘿花開得盛。2、rǎng suì diàn niàng 3、原意是光輝燦爛，文中指紫藤蘿花開得艷。生動形象寫出了紫藤蘿花盛開的情態。4、擬人、比喻，將紫藤蘿花寫活了，好象活潑的孩童，在歡笑在生長。一句比喻，又將紫藤蘿花的艷麗情態表現出來了。5、開得很密，充滿著活力。6、不可以。凝望指目不轉睛地看著，形容看得出神。「觀望」是張望的意思。用觀望不能表達作者此時的心情。7、瀑布8、點明文章的中心，將文章的感情升華了。9、表面上看不搭配，從內容上看是搭配的，因為這里的淺紫色，不僅指顏色，它已變成紫藤蘿花的代稱了。10、這些選段缺少了回憶十幾年前紫藤蘿慘遭不幸的情景描述，這樣，就使得第9段的主旨句缺少了照應，失去了概括力了。
第二講： 文言文
一、詞語積累
（一）
[余]我。
[童稚(zhì)]幼小。稚，幼小。
[秋毫]秋天鳥類新生出的纖細羽毛。比喻最細微的事物。毫，細毛。
[故]所以。
[物外]超出事物本 身。
[私]暗自，暗暗的。
[擬作]比作。擬，比，比擬。
[向]接近。
[昂首]抬頭。昂，抬。 [項]頸，脖頸。
[素帳]未染色的帳子。
[徐]慢慢地。
[觀]看，觀賞。
[果]果真。
[唳（lì）]鳥鳴。
[怡（yí）然]安適、愉快的樣子。
[定神]使精神安定。
[以……為……]把……當作……。
[礫（lì）]碎石、碎瓦。
[壑(hè)]坑谷、深溝。
[神遊]游覽於假想境界中，愉快而滿足。
[興]興趣。
[蓋]有「原來」的意思。
[為（wèi）]被。
[方]正。
[鞭]用鞭子打。
[數十]幾十。
[驅]趕，驅逐。
（二）、通假字
[強]通「僵」，僵硬的意思。
（三）成語
[明察秋毫]明，視力。察，看清。本來形容目光敏銳，連最微小的東西也看得清。後形容人洞察事理。 [怡然自得]形容安適、愉快而滿足 的樣子。 [怡然稱快]形容內心十分快意。 [龐然大物]外表上龐大的東西。 [夏蚊成雷]夏天蚊子的聲音像雷聲一樣，形容蚊子很多。
二、文學常識
本文選自《浮生六記•閑情記趣》。作者沈復，清代文學家。
整體把握
本文圍繞「物外之趣」記敘了童年時的幾件趣事：一是把蚊子成雷當作「群鶴舞於空中」、「鶴唳雲端」；二是將叢草、蟲蟻、土礫分別當成樹林、野獸、丘壑，神遊其中；三是觀蟲時驅趕癩蝦蟆。
首段先點明主旨「物外之趣」，二、三、四段記事分述。作者以「物外之趣」統攝幾件事，意在說明他年幼時已經有了自發的審美意識和審美情趣。
三、閱讀探究
從第一段來看，小時的我有怎樣的本領、習慣和收獲？
本領：張目對日，明察秋毫。習慣：見藐小之物，必細察其紋理。收獲：時有物外之趣。
體現全文中心的詞語是什麼？
物外之趣.
圍繞「物外之趣」寫了哪幾件事？
（一）將蚊子擬作白鶴之趣。
（二）神遊叢草、土礫、蟲蟻構成的幻境之趣。
（三）觀蟲斗、驅癩蝦蟆之趣。
表現作者心情的詞語有哪些？有怎樣的作用？
詞語：「怡然稱快」、「怡然自得」、「神遊」、「呀然」等。
作用：形象真實地反映了兒童觀物時的心理，表現了「物外之趣」，使讀者如身臨其境。
推測作者將癩蝦蟆「驅之別院」的目的。
可能為「二蟲」復仇，主要原因是它破壞了自己的審美情趣。
第四段表現作者「童稚」的語句是什麼？
神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。
作者獲得「物外之趣」的基礎和關鍵是什麼？
基礎：細致的觀察。關鍵 ：豐富的想像。
從文中可以看出「物外之趣」是怎樣得來的？
1 有強烈的好奇心。②有細致的觀察力。③有豐富的想像力。
遷移運用
學了本文，你得到什麼啟示？
1 要熱愛動物、熱愛自然，2 與大自然中的生命和睦相處。
3 獲得美好的體驗要有強烈的好奇心、敏銳的觀察力、豐富的想像力。[來源:學科網]
4 要善於在平凡的生活中發現美，5 懷有一顆童心，6 做一個有情趣的人。
你的童年也一定有「物外之趣」的美好體驗，寫下來，與大家分享。
（如：觀察螞蟻搬家，把它們想像成支援前線的「大軍」；看到漫天飄舞的雪花，把它當作天女散花；自己築小塘壩堵住水源，而後打開塘壩，把它想像成黃河決堤；自己「過家家」時，拿松針當韭菜、拿手帕當被褥、拿布娃娃當孩子、拿小盒子當房屋，手動著，嘴說著，陶醉其中，其樂無窮。……）
生活中，你怎樣做一個有情趣的人？
心胸開闊，不為生活所累；遇事想得開，利用想像把困難和挫折當成朋友的善意玩笑；把自己遇到的好事和壞事都當成生活對自己的恩賜；有一點兒「阿Q精神」等。
閱讀下列古詩，談談這首詩包含的情趣。
四、譯文
童趣（沈復）
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。
余常於土牆凹凸處，花台小草叢雜處，蹲其身，使與台齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神遊其中，怡然自得。
一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。
譯文：
我回想自己在年幼的時候，能睜大眼睛直視太陽，視力好極了，每遇見細小的東西，一定要仔細觀察它的紋理，所以常常能感受到超脫事物本身的樂趣。
夏夜裡，蚊群發出雷鳴似的叫聲，我心裡把它們比作群鶴在空中飛舞，這么一想，眼前果真就出現了千百隻白鶴；抬頭看著它們，連脖子也變得僵硬了。我又留幾只蚊子在白色帳子里，慢慢地用煙噴它們，使它們沖著煙邊飛邊叫，構成一幅青雲白鶴圖，果真像鶴群在青雲邊上發出叫聲一樣，這使我感到高興極了。
我常在土牆高低不平的地方，在花台上雜草叢生的地方，蹲下身子，使身子跟檯子一般高，把叢草當成樹林，把蟲子、蚊子當成野獸，把土塊凸出部分當成丘陵，低陷部分當成山溝，我便憑著假想在這個境界中游覽，愉快而又滿足。
有一天，我看見兩只小蟲在草間相鬥，(便蹲下來)觀察，興味正濃厚，忽然有個極大極大的獸拔山倒樹而來，原來是一隻癩蝦蟆，舌頭一吐，兩只小蟲全被它吃掉。我那時年紀很小，正看得出神，不禁哇的一聲驚叫起來。待到神智恢復，捉住癩蝦蟆，抽了它幾十鞭子，把它趕到別的院子去。
五、文言文閱讀
（一）閱讀下面文言文，完成後面的問題
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞於空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項為之強。又留蚊於素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青雲白鶴觀，果如鶴唳雲端，為之怡然稱快。
余常於土牆凹凸處，花台小草叢雜處，蹲其身，使與台齊；定神細視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹著為壑，神遊其中，怡然自得。
一日，見二蟲鬥草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。
1、作者童稚時，時有物外之趣，關鍵原因是：
2、第三段中的「林」「獸」「丘」「壑」俱全一妙境完全源於作者敏銳的童心，它們分別指的是：
3、四段中的「龐然大物」指的是：
所拔的「山」指的是： ，所倒之「樹」指的是：
4、作者的「物外之趣」，全憑新奇合理的想像，除了作者在文中提到的四種趣物之外，你還能想到那些相似的且富有童趣的情形？寫出來，與同學們分享。
[來源:學科網ZXXK]
5.作者從小就有如此閑情，以致後來成為文學家，你從中得到什麼啟示？
（二）閱讀下文，回答文後問題。
匡衡，字稚圭，勤學而無燭。鄰舍有燭而不逮（及，達到）。衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人大姓文不識（人名），家富多書，衡乃與其佣作而不求償。主人怪問衡，衡曰：「願得主人書遍讀之。」主人感嘆，資給以書，遂成大學。
衡能說《詩》，時人為之語曰：「無說《詩》，匡鼎來；匡說《詩》，解人頤（使人開懷大笑）。」鼎，衡小名也。時人畏服之如是，聞者皆解頤歡笑。衡邑人有言《詩》者，衡從之與語，質疑，邑人挫服（折服），倒屣（）而去。衡追之曰：「先生留聽 ，更理前論！」邑人曰：「窮矣！」遂去不返。（選自晉朝葛洪《西京雜記》）
6、解釋下列句中加點的字詞。
邑（ ）人大姓文不識 與其（ ）佣作而不求償
時人畏服之如是（ ） 邑人曰：「窮〔 〕矣！」
7、解釋文中畫「—— 」線的句子。
願得主人書遍讀之：
先生留聽，更理前論：
8、請概括選文第一自然段寫匡衡勤讀的兩件小事。
①
②
參考答案
1、見藐小之物必細察其紋理 2、叢草、蟲蚊、土礫凸者、凹者 3、癩蝦蟆 土礫凸者 叢草 4、略5、略 6、同鄉 他、指文不識 如此、像這樣 窮盡 7、（1）我希望能把主人的書全部通讀一遍 （2）先生停下來聽我說，請您再談談前面的觀點 8、（1）勤學無燭，穿壁引光讀書 （2）與人佣作不求償，願讀遍主人書。