1. 求《卜運算元·詠梅》的按要求默寫，人教版語文書九年級上冊的，作者是陸游
卜 算 子 詠梅——賞析
卜 算 子 詠梅——賞析
陸 游
驛外斷橋邊，寂寞開無主。
已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。
零落成泥碾作塵，只有香如故。
這首《卜運算元》，作者自注「詠梅」，可是它意在言外，象「獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的濂溪先生（周敦頤）以蓮花自喻一樣，作者正是以梅花自喻的。
陸游曾經稱贊梅花「雪虐風饕愈凜然，花中氣節最高堅」（《落梅》）。梅花如此清幽絕俗，出於眾花之上，可是如今竟開在郊野的驛站外面，緊臨著破敗不堪的「斷橋」，自然是人跡絕少、寂寥荒寒、倍受冷落了。從這一句可知它既不是官府中的梅，也不是名園中的梅，而是一株生長在荒僻郊外的「野梅」。它既得不到應有得護理，也無人來欣賞，隨著四季代謝，它默默地開了，又默默地凋落了。它孓然一身，四望茫然，——有誰肯一顧呢，它是無主的梅呵。「寂寞開無主」這一句，詩人將自己的感情傾注在客觀景物中，首句是景語，這句已是情語了。
日落黃昏，暮色朦朧，這孓然一身、無人過問的梅花，何以承受這凄涼呢？它只有「愁」——而且是「獨自愁」，這幾個字與上句的「寂寞」相互呼應。而且，偏偏在這個時候，又颳起了風，下起了雨。「更著」這兩個字力重千均，寫出了梅花的艱困處境，然而盡管環境是如此冷峻，它還是「開」了！它，「萬樹寒無色，南枝獨有花」（道源）；它，「完花敢向雪中出，一樹獨先天下春」（楊維楨）。總之，從上面四句看，這對梅花的壓力，天上地下，四面八方，無所不至，但是這一切終究被它沖破了，因為它還是開了！誰是勝利者？應該說，是梅花！
上闋集中寫了梅花的困難處境，它也的確還有「愁」。從藝術手法說，寫愁時，作者沒有用詩人、詞人們那套慣用的比喻手法，把愁寫得象這象那，而是用環境、時光和自然現象來烘托。況周頤說：「詞有淡遠取神，只描取景物，而神致自在言外，此為高手。」（〈蕙風詞話〉）就是說，詞人描寫這么多「景物」，是為了獲得梅花的「神致」；「深於言情者，正在善於寫景」（田同之《西圃詞說》）。上片四句可說是「情景雙繪」。
下闋，托梅寄志。
梅花，它開得最早。「萬木凍欲折，孤根暖獨回」（齊己）；「不知近水花先發，疑是經冬雪未消」（張謂）。是它迎來了春天。但它卻「無意苦爭春」。春天，百花怒放，爭麗斗妍，而梅花卻不去「苦爭春」，凌寒先發，只是一點迎春報春的赤誠。「苦」者，抵死、拚命、盡力也。從側面諷刺了群芳。梅花並非有意爭春，「群芳」如果有「妒心」，那是它們自己的事情，就「一任」它們去妒忌吧。這里把寫物與寫人，完全交織在一起了。花木無情，花開花落，是自然現象，說「爭春」，是暗喻。「妒」，則非草木能所有。這兩句表現出陸游標格獨高，決不與爭寵邀媚、阿諛奉承之徒為伍的品格和不畏讒毀、堅貞自守的傲骨。
最後幾句。把梅花的「獨標高格」，再推進一層：「零落成泥碾作塵，只有香如故」。前句承上句的寂寞無主、黃昏日落、風雨交侵等凄慘境遇。這句七個字四次頓挫：「零落」，不堪雨驟風狂的摧殘，梅花紛紛凋落了，這是一層。落花委地，與泥水混雜，不辨何這者是花，何者是泥了，這是第二層。從「碾」字，顯示出摧殘者的無情，被摧殘者承受的壓力之大，這是第三層。結果呢，梅花被摧殘被踐踏而化作灰塵了。這是第四層。看，梅花的命運有多麼悲慘，簡直令人不忍卒讀。但作者的目的決不是單為寫梅花的悲慘遭遇引起人們的同情；從寫作手法說，仍是鋪墊，是蓄勢，是為了把下句的詞意腿上最高峰。雖說梅花凋落了，被踐踏成泥土了，被碾成塵灰了，請看，「只有香如故」，它那「別有韻」的香味，卻永遠如故，一絲一毫也改變不了呵。
末句具有扛鼎之力，它振起全篇，把前面梅花的不幸處境，風雨侵凌，凋殘零落，成泥作塵的凄涼、衰颯、悲戚，一股腦兒拋到九霄雲外去了。正是「末句想見盡節」（卓人月〈詞統〉）。而這「盡節」的得以「想見」，正是由於此詞運用比興手法，十分成功，托物言志，給我們留下了十分深刻的印象，成為一首詠梅的傑作。
相同點（1）都寫出了梅花不畏嚴寒的特點。（2）都表現梅花不與群芳爭春的特點。（3）都贊頌了梅花的高潔的品格。（4）都以梅花自比。
不同點（1）梅花的形象不同陸 游：寂寞凄涼、飽受摧殘， 象徵 屢受排擠的主戰派。毛澤東：傲寒俊俏、積極樂觀。 象徵革命者的堅貞不屈 斗爭的精神。（2）感情基調不同陸 游：低沉孤高。毛澤東：積極樂觀，充滿信心比較
《毛澤東詩詞》·卜運算元·詠梅
卜運算元·詠梅
讀陸游詠梅詞，反其意而用之。
風雨送春歸，
飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，
猶有花枝俏。
俏也不爭春，
只把春來報。
待到山花爛漫時，
她在叢中笑。
1961年12月
【譯詩】
風雨將春天送走了，
飛雪又把春光迎來。
正是懸崖結下百丈冰柱的時節，
但仍然有花枝俏麗競放。
俏麗但不掠春光之美，
只是把春天消息來報告。
待到山花開滿大地時，
梅花就在花叢中歡笑。
【賞析】
梅花是中國古代文人墨客千年吟詠不絕的主題。宋代林和靖，這位賞梅愛梅的大隱士就有不斷吟唱梅花的詩篇。以「妻梅子鶴」的感情寄寓於梅花之中，可謂愛梅之最的文人了。毛主席在這里所據陸游詠梅詞，反其意而用之的《卜運算元·詠梅》的確與陸游所寫大相徑庭。陸游寫梅花的寂寞高潔，孤芳自賞，引來群花的羨慕與嫉妒。而主席這首詩卻是寫梅花的美麗、積極、堅貞，不是愁而是笑，不是孤傲而是具有新時代革命者的操守與傲骨。中國寫梅之詩不計其數，大意境與大調子都差不多；毛主席的確以一代大詩人的風范，出手不凡，一首詠梅詩力掃過去文人那種哀怨、頹唐、隱逸之氣，創出一種新的景觀與新的氣象，令人嘆為觀止，心服口服。
年復一年，風雨送春歸去，但漫天大雪又將春天迎了回來。哪怕縣崖峭壁上結下百丈冰棱，面對如此盛大寒冷的冬景，梅花仍然一支獨秀，傲然挺拔。詩人當然也依古訓，以詩言志，也借梅寄志。就在這「高天滾滾寒流急」的嚴峻當口（即：當時中國的三年自然災害，以及反帝、反修的激烈斗爭），詩人以隆冬里盛開的梅花勉勵自己，勸慰他人，應向梅花學習，在如此險峻的情況下，勇敢地迎接挑戰，去展示自己的俊俏。詩人這個「俏」字用得極好，梅花從未出現這的形象就在這一個字上出現了。這是喜悅者的形象、自信者的形象、勝利者的形象，當然這不僅是詩人眼中梅花的形象，也是詩人自己以及中國共產黨人的形象。這個「俏」包含了多少層深刻的含義啊，積極進取、永不屈服。
下闋，詩人又把梅花的形象向縱深引導，它雖俏麗但不掠春之美，只是一名春天使者，為我們送來春的訊息。而當寒冬逝去，春光遍野的時候，梅花卻獨自隱逸在萬花叢中發出欣慰的歡笑。梅花，它在詩人眼中是一名戰士，它與嚴寒搏鬥，它只為了贏得春天，通報春天的來臨，然後退去，並不強奪春天的美景。這一形象是大公無私、默默奉獻的形象。詩人在此已大大地深化了梅花的形象，它已成為一名國際共產主義戰士的形象，它已從一個中國革命者成為一名世界革命者。梅花在新中國里，它的形象已被詩人塑造成型，更加豐滿高大了。
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
驛亭之外，靠近斷橋的旁邊，孤單寂寞地綻開了花，卻無人作主。每當日色西沉的時候，總要在內心泛起孤獨的煩愁，特別是刮風下雨。
不想費盡心思去爭芳斗春，一意聽憑百花去嫉妒。零落凋殘變成泥又碾為灰塵，只有芳香依然如故。贊同49
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2. 人教版九年級上學期語文課本里的《陳涉世家》中的「藉第令毋斬」中的「藉」與「毋」字怎麼讀呀
毋:wú 籍: jiè
原文翻譯：陳勝是陽城人，字涉。吳廣是陽夏人，字叔。陳涉年輕的時候，曾經同別人一起被僱傭耕地，（有一天）陳涉停止耕作走到田畔高地上（休息），因失望而嘆恨了好久，說：「如果誰富貴了，請不要互相忘記。」同伴苦笑著回答說："你是個被僱傭耕地的人，哪來的富貴呢？" 陳涉長嘆一聲說："唉，燕雀（見識短淺的人）怎麼知道鴻鵠（天鵝，有志之士）的志向呢！"
秦二世元年七月，（朝廷）征發貧苦人民去駐守漁陽（現在北京密雲西南），九百個人停駐在大澤鄉。陳勝、吳廣都被編入謫戍的隊伍里，擔任了屯長(小頭目)。恰巧遇到天下大雨，道路不通，估計已經誤了期限。誤了期限，按照秦朝法律都應當斬首。陳勝、吳廣於是商量說："現在逃走（被抓回來）也是死，發動起義（失敗）也是死，同樣是死，為國事而死可以嗎？" 陳勝說："全國百姓苦於秦朝的統治很久了。我聽說秦二世是（秦始皇的）小兒子，不應繼位當皇帝，應當繼位當皇帝的是皇帝的長子扶蘇。扶蘇因為屢次勸諫（秦始皇）的緣故，秦王派（他）在外面帶兵。現在有的人聽說扶蘇沒有罪，秦二世卻殺了他。百姓多數聽說他賢明，卻不知道他已經死了。項燕是楚國的將領，(曾）多次立有戰功，（又）愛護士兵，楚國人很愛戴他。有人認為他死了，有人認為他逃跑了。現在如果讓我們的人假裝稱是公子扶蘇、大將項燕的隊伍，向天下發起倡導，應該有很多響應的人。」吳廣認為他說的對。於是二人去占卜（來預測吉凶）。占卜的人了解到他們的意圖，說："你們的事情都能成功，能建立功業。但你們把這件事向鬼神卜問過了嗎？」陳勝、吳廣很高興，考慮到算卦的人的用意，說："這是教我們（利用鬼神）先威服眾人罷了。"於是找人用丹砂在絲綢上寫"陳勝王"三個字， 放在別人用網捕獲的魚的肚子裡面。士兵買那條魚回來煮著吃，發現魚肚子裡面的帛書， 自然就詫怪此事了。陳勝又暗中指使吳廣到軍隊駐地旁邊的叢林里的神廟中，晚上用籠罩著火（裝作鬼火），作狐狸嗥叫的聲音喊道："大楚要復興，陳勝要稱王」。士兵們夜裡都驚慌。第二天，士兵中到處談論這件事，都不說話，只是指指點點，互相以目示意陳勝。
吳廣平時很關心周圍的人，士兵們多願聽吳廣的差遣。（有一天）押送（戍卒）軍官喝醉了，吳廣故意再三地提出要逃走，使都尉發怒，讓都尉侮辱他，藉此來激怒士兵。那軍官果然用竹板打了吳廣。軍官劍拔出鞘，吳廣一躍而起，奪過劍來殺死了他。陳勝協助吳廣，一同殺了兩個軍官。陳勝把眾戍卒召集起來，說：「你們諸位遇到大雨，都超過了規定到達漁陽的期限。過期就要殺頭。即使僅能免於斬刑，而戍守邊塞死去的人本來十個裡面就有六七個。況且大丈夫不死也就罷了，要死，就要成就大名聲！王侯將相難道有天生的貴種嗎？」手下的人都說：「願意聽從（你的）號令！」（他們）就假稱是公子扶蘇和項燕的隊伍，順從百姓的願望。露出右臂（作為起義的標志），打出大楚旗號。（用土）築台，並（在台上）宣誓，用那兩個軍官的頭祭祀天。陳勝自立為將軍，吳廣任都尉。起義軍（首先）進攻大澤鄉，收集大澤鄉的軍隊，攻打蘄縣。攻克蘄縣後，就派符離人葛嬰帶兵攻取蘄縣以東的地方。攻打銍、酇、苦、柘、譙，都攻打下來。一路上收編人馬，等打到陳縣的時候，已有戰車六七百輛，騎兵一千多騎， 士卒幾萬人。進攻陳縣時，郡守和縣令都不在城中，只有守城的官員在城門洞里中與起義軍作戰。起義軍一時不能戰勝，不久守丞戰敗，被殺死了，大軍便佔領陳縣。（註：這里，有二個有爭議的地方。原文中第三段「弗勝」並未說明究竟是誰未勝。由於不同版本，也有其他的翻譯方式。因此，這里翻譯的比較模糊。）幾天後，陳勝召集當地的鄉官和有聲望的人共同商討大事。這些人異口同聲地說：「將軍您親自披甲上陣，手拿武器，討伐殘暴無道的秦朝，重新建立楚國，論功應當稱王。」陳勝就自立為王（或譯為陳勝被擁戴為王），定國號為「張楚」（這里也有人翻譯為以張大楚國的力量）。在這個時候，各郡縣受秦朝官吏壓迫的人都紛紛起事，懲辦當地的長官，殺死他們，來響應陳勝的號召。
通用版本的課文中沒有摘取後面兩段或後一段，作為課後閱讀
原文：陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與佣耕者聞之，之陳，扣宮門曰：「吾欲見涉。」宮門令欲縛之。自辯數，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：「伙頤！涉之為王沉沉者！」楚人謂「多」為「伙」，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始。客出入愈益發舒，言陳王故情。或說陳王曰：「客愚無知，顓妄言，輕威。」陳王斬之。諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。
陳王以朱房為中正，胡武為司過，主司群臣。諸將徇地，至，令之不是者，系而罪之，以苛察為忠。其所不善者，弗下吏，輒自治之。陳王信用之。諸將以其故不親附，此其所以敗也。陳勝雖已死，其所置遣侯王將相竟亡秦，由涉首事也。高祖時為陳涉置守冢三十家碭，至今血食。
翻譯：陳勝稱王總共六個月的時間。當了王之後，以陳縣為國都。從前一位曾經與他一起僱傭給人家耕田的農民聽說他做了王，來到了陳縣，敲著宮門說：「我想要見陳勝。」守宮門的長官要把他捆綁起來。經他反復解說，才放開他，但仍然不肯為他通報。等陳王出門時，他攔路呼喊陳勝的名字，陳王聽到了，才召見了他，與他同乘一輛車子回宮。走進宮殿，看見殿堂房屋、帷幕帳簾之後，客人說：「多啊！陳涉大王的宮殿深廣氣派啊！」楚地人把「多」叫做「伙」，所以天下流傳「伙涉為王」的俗語，就是從陳勝開始的。這客人在宮中出出進進越來越隨便，常常跟人講陳勝從前的一些事。有人就對陳王說：「您的客人愚昧無知，專門胡說八道，有損於您的威嚴。」陳王就把來客殺死了。各位陳王的老朋友都自己離開了，從此再沒有親近陳王的人了。
陳王任命朱房做中正，胡武做司過，專門督察群臣的過失。將領們攻佔了地方回到陳縣來，命令稍不服從，就抓起來治罪，以苛刻地尋求群臣的過失作為對陳王的忠心。凡是他倆不喜歡的人，一旦有錯，不交給負責司法的官吏去審理，就擅自予以懲治。陳王卻很信任他們。將領們因為這些緣故就不再親近依附他了。這就是陳王所以失敗的原因。
注釋
嘗：曾經。
佣耕：被僱傭去給人耕地。佣，受人僱傭的人。
輟：停止
之：去、往。
壟：田埂。
悵：失望。
恨：嘆恨。
苟：如果。
無：不要。
若：你。
太息：長嘆。
嗟乎：唉
鴻鵠：天鵝，這里比喻有遠大抱負的人。
適戍：強迫去守邊。
適（zhé）：通「謫」，調發。
屯：停駐。
次，編次。
皆次當行（háng）：都被編入謫戍的隊伍。當行，當在征發之列。
會：適逢，恰巧遇到。
雨：下雨。
度（ó）：估計。
失期：誤期，過了期限。
亡：逃走。
舉，發動。
舉大計：發動大事。指起義。
等：同樣。
苦：苦於。
苦秦：苦於秦的統治。
立：立為國君。
數諫：屢次勸諫。
諫：古代下級對上級提意見或建議，勸誡
故：緣故。
上：臣下對皇帝的尊稱，指秦始皇嬴政。
將兵：統率軍隊。
或：有人。
或聞：有人聽說。
憐：愛戴
誠：如果。
詐：假裝。
唱：通「倡」，首發
宜：應當。
然：是、對。
乃：就。
行：進行。
行卜：去占卦。
指意：意圖。
卜之鬼乎：把事情向鬼神卜問一下吧！卜之鬼，就是「卜之於鬼」，「於」字省略。
念，考慮、思索。
念鬼：考慮卜鬼的事。
威眾：威服眾人。
丹：硃砂。這里是「用硃砂」的意思。
書：寫。
罾（zēng）：魚網。這里作動詞，是「用魚網捕」的意思。
固：本來。
以：通「已」，已經。
怪：感到怪異，以...為怪。
間：私自，偷著
令：命令
之：去、往
次所：旅行或行軍時臨時駐扎的地方，次為動詞。
祠：神廟。
篝火：用籠罩著火。這里的意思是用篝火裝作「鬼火」。篝，籠。
狐鳴：學著用狐狸鳴叫的聲音。狐，像狐狸一樣。
王（wàng）：稱王。
旦日：明天。
往往：到處。
語：談論。
指目：指指點點，互相以目示意。
目：用眼睛注視著。
素：一向、向來。
為用：為其所用。
為：被。
數：再三。
亡：逃走。
忿恚（huì）：使（尉）惱怒。同義復詞，忿，使……惱怒；恚，使……惱怒。
笞：用鞭、棍或竹板打。
劍挺：拔劍。挺，拔。
而：表承接。
佐：協助。
並：一齊
借：即使
第：僅
令：使
而：表轉折，但。
固：本來。
即以：罷了。
寧：難道。
種：貴種。
受命：聽從號令。
民欲：人民的願望。
袒（tǎn）右：露出右臂（做為起義的標志）。
為：築。
而：表順接。
盟：盟誓。
下：攻下、攻克。
徇：攻佔（土地）
比：等到。
乘（shèng）：量詞，古代以一車四馬為一乘。
騎（jì）：一人一馬。
獨：只有
卒：步兵
譙：譙樓，這里指城門。
會：集會。
計：商議。
記事：議事
身：親身，親自
被（pī）：通「披」，穿。
堅：指鐵甲。
銳：指武器。
無道：指不義的暴君。
刑：懲罰。
編輯本段
注音夏（jiǎ） 輟（chuò） 壟（lǒng） 悵恨（chàng） 鴻鵠（hóng hú）
閭（lǘ） 當行（dāng háng） 戍（shù）漁陽 屯（tún） 度（ó）
以數諫（shuò jiàn） 上使外將兵（jiàng） 行卜（bǔ） 帛（bó） 陳勝王（wàng）
罾（zēng） 魚腹（fù） 間令（jiàn） 祠（cí） 篝火（gōu）
忿（fèn） 恚（huì） 笞（chī） 毋（wú） 藉第令（jiè）
寧有種乎（nìng） 袒 （tǎn） 為壇而盟（wéi） 蘄（qí） 銍（zhì）
酇(cuó)
柘（zhè） 譙（qiáo） 身被（pī） 會（huì）
六七百乘（shèng） 騎（jì） 稷（jì） 長（zhǎng） 吏以應（yìng）
編輯本段
字詞句活用
通假字
1．苟富貴，無相忘。（「無」通「勿」，不要）
2．發閭左適戍漁陽（「適」通「謫」，征發，調發）
3．為天下唱，宜多應者（「唱」通「倡」，倡導）
4．卜者知其指意（「指」通「旨」，目的，用意）
5．固以怪之矣（「以」通「已」，已經）
6．將軍身被堅執銳（「被」通「披」，穿）
古今異義詞（加粗字）
【等死】
古義：一樣，同樣。
今義：等候，等待。
【卒中往往語】
古義：處處，到處。
今義：常常，經常。
【楚人憐之】
古義：愛憐，愛戴。
今義：憐惜，憐憫。
【而戍死者固十六七】
古義：十分之六七，表分數的約數。
今義：十六或十七，表整數的約數。
【借第令毋斬】
古義：即使，假若，表假設關系的連詞。
今義：借給
【今亡亦死】
古義：逃跑，逃走。
今義：死亡。
【又間令吳廣之次所旁叢祠中】
古義：暗地裡。
今義：間隙。
【今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕】
古義：果真。
今義：誠心誠意，的確，實在。
【比至陳】
古義：等到。
今義：比較，比方。
【會天大雨】
古義：適逢，恰巧遇到。
今義：集會，聚會，見面等。
【會計】
古義：聚會商議
今義：管理財務的人員。
【篝火】
古義：指用竹籠罩的火，鬼火。
今義：泛指在空曠的地方或野外架木燃燒的火堆。
【或以為死，或以為亡】
古義：有的人。
今義：或者，也許。
【號令召三老、豪傑與皆來會計事】
【三老】
古義：封建社會里掌管教化的鄉官。
今義：三位老人。
【豪傑】
古義：這里指當地有聲望和有地位的人。
今義：才能出眾的人。
【嘗與人佣耕】
古義：曾經
今義：品嘗事物的味道。
【燕雀安知鴻鵠之志哉】
古義：怎麼，哪裡。
今義：安全，平安。
【陳勝吳廣皆次當行】
古義：編次
今義：次序；品質差等
【度已失期】
古義：估計
今義：限度，分寸
詞類活用
【大楚興，陳勝王】
王：名詞活用為動詞，稱王。
【天下苦秦久矣】
苦：形容詞意動用法，苦於，因……而受苦。
【夜篝火】
夜：名詞用作狀語，在夜間，修飾動詞。
篝火：名詞用作動詞，提著燈籠。
【狐鳴呼曰】
狐：名詞用作狀語，像狐狸一樣。
【置人所罾魚腹中】
罾：名詞用作動詞，就是用網捕。
【將軍身被堅執銳】
堅：形容詞用作名詞，堅硬的鎧甲。
銳：形容詞用作名詞，銳利的武器。
【死國可乎】
死：形容詞的為動用法，為……而死。
【乃丹書】
丹：名詞作狀語，用硃砂。
【法皆斬】
法：名詞作動詞，按法律。
【固以怪之矣】
怪：形容詞意動用法，對……感到奇怪。
【忿恚尉】
忿恚：形容詞的使動用法，使……惱怒。
【皆指目陳勝】
目：名詞活用為動詞，用眼睛示意。
指：名詞活用為動詞，用手指
【皆刑其長吏】
刑：名詞活用為動詞，懲罰。
一詞多義
之：
輟耕之壟上（動詞，到，去，往）
悵恨久之(語氣助詞，無意起輔助音節的作用)
二世殺之（代詞，他，指扶蘇）
燕雀安知鴻鵠之志哉(結構助詞，的)
楚人憐之（代詞，他，指項燕）
次：
陳勝、吳廣皆次當行（編次）
又間令吳廣之次所旁叢祠中（旅行或軍隊在途中停留）
會：
會天大雨(適逢，恰巧遇到)
與皆來會計事(集會)
王：
功宜為王（大王）
陳勝王（稱王）
將：
上使外將兵(帶領，率領)
項燕為楚將(將領)
為：
為屯長(擔任)
為天下唱(向)
士卒多為用者(被)
為壇而盟(修築)
書：
乃丹書帛曰(名詞作動詞，書寫)
得魚腹中書(書信，這里指丹書)
數：
廣故數言欲亡(幾次)
卒數萬人(幾，概數詞)
以數諫故（屢次）
數有功（多次）
乃：
當立者乃公子扶蘇(表判斷，是)
陳勝乃立為王(於是，就)
號：
號令召三老、豪傑與皆來會計事（動詞，號令）
號為張楚（定國號）
以：
以數諫故（因為）
固以怪之矣（通「已」，已經）
今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕（把）
祭以尉首（用）
蘄以東（表時間方位的界限）
殺之以應陳涉（來）
與：
與戰譙門中（和）
嘗與人佣耕（和……一起）
與皆來會計事（全，都）
行：
陳勝吳廣皆次當行（行列）
乃行卜（進行）
行收兵（行軍）
故：
廣故數言欲亡（故意）
扶蘇以數諫故（緣故）
而：
奪而殺尉（表承接）
而戍死者固十六七（表轉折，但）
上：
輟耕之壟上（方位名詞，上面）
上使外將兵（名詞，聖上）
道：
道不通（道路）
伐無道（仁道，道義）
令：
乃令符離人葛嬰將兵（命令）
陳守令皆不在（縣令）
應：
佣者笑而應曰(回答）
宜多應者（響應）
等：
等死，死國可乎（同樣）
公等遇雨（用在名詞之後，表示數量多）
然：
然足下卜之鬼乎（然而）
吳廣以為然（正確，對的）
指：
卜者知其指意 （通「旨」，意圖）
皆指目陳勝（指指點點）
欲：
廣故數言欲亡（想，想要）
從民欲也（慾望，願望）
誠：
今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕(連詞，表假設，意思是如果)
從：
從民欲也 （依從）
小惠未徧，民弗從也（跟從）
比：
比至陳（等到）
其兩膝相比者（靠近）
當：
當此時，諸郡縣苦秦吏者（正在）
當立者乃公子扶蘇（應當）
所
置人所罾魚腹中（所：代詞，用在動詞前構成「所」字結構，相當於「……的東西」）
又間令吳廣之次所旁叢祠中（所：名詞，可譯為「處所」）
特殊句式
省略句
1．守丞死，乃入據陳：「乃」的前面省略「起義軍」。
2．廣以為然：「以為然」是「以之為然」的省略
3．上使外將兵：「使」後面省略代詞「之」，指扶蘇
4．吳廣素愛人，士卒多為用者：「為」後面省略了代詞「之」或「其」，指吳廣
5．令辱之：「令」後面省略代詞「其」，指都尉
6．輟耕之壟上，「輟耕」前省略陳勝
判斷句
1．陳勝者，陽城人也，字涉。（……者，……也 是標準的判斷句式標志 ，後演化為 ……者 或 ……也 這都是判斷句）
2．當立者乃公子扶蘇。（乃……，是、為……）
倒裝句
1．祭以尉首——以尉首祭(狀語後置句，以尉首為狀語)
2．諸苦秦吏者，皆刑其長吏（定語後置句，苦秦吏是郡縣的後置定語）
編輯本段
理解性默寫
1．起義的直接原因(起義的導火線是)：
會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬
2．起義的根本原因：
天下苦秦久矣。
3．為起義所作輿論准備：
篝火狐鳴，置書魚腹。
4．「為天下唱，宜多應者」與孟子所主張的觀點相似，用孟子的話來說是：
得道者多助，失道者寡助。
5．陳勝、吳廣起義的策略是：
今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，
6．文中寫陳涉發動起義"召令徒屬"時，直接向封建統治者挑戰，以激勵眾人的一句話是：
「王侯將相寧有種乎！」
7．表明陳涉從小有遠大理想的一句是 ：
燕雀安知鴻鵠之志哉。
8．通過對天下形勢的分析，陳勝認為起義能夠成功的條件有兩個，
第一是「天下苦秦久矣」；第二是「度已失期。失期，法皆斬。」
編輯本段
重點語句翻譯
1．陳勝佐之，並殺兩尉
翻譯：陳勝協助(幫助)吳廣，一齊殺了兩個軍官
2．今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。
翻譯：現在如果把我們的這些人冒充公子扶蘇和大將項燕的隊伍，向全國發出號召，應當有很多響應的人。
3．且壯士不死即已，死即舉大名耳，
翻譯：何況大丈夫不死也就罷了，死就要干一番大事業來成就名聲。
4．為壇而盟，祭以尉首。
翻譯：(用土)築台並(在台上)宣誓，用兩尉的頭祭天。
5．王侯將相寧有種乎！
翻譯：王侯將相難道有天生的貴種么！
6．藉第令毋斬，而戍死者固十六七。
翻譯：即使僅能免於斬刑，然而戍守邊塞死的人本來也有十分之六七。
7．置人所罾魚腹中。
翻譯：放在別人所捕獲的魚的肚子里。
8．上使外將兵。
翻譯：皇上派（他）在外面帶兵。
9．又間令吳廣之次所旁叢祠中。
翻譯：（陳勝）又暗中指使吳廣往駐地旁邊的叢林里的神廟中。
間：私自，暗中。
10．燕雀安知鴻鵠之志哉！
翻譯：燕雀怎麼知道鴻鵠的志向呢！
11．苟富貴，無相忘。
翻譯：如果有朝一日誰富貴了，千萬別互相忘記。
編輯本段
閱讀理解（僅供參考）
1、文章主要表現了陳勝怎樣的作用和才能？主要用了哪些描寫方法？
①發動領導起義的作用，以推翻秦王朝
②有敏銳的洞察力和卓越的組織領導才幹。
主要運用了語言、動作、神態的描寫手法
2、全文的線索是什麼？
以陳勝、吳廣的活動為線索。
3、「悵恨久之」「苟富貴，無相忘。」「燕雀安知鴻鵠之志哉！」表現了陳涉怎樣的思想品格？
①不甘心受奴役；②同情同命運的人；③年少時就具有遠大抱負、志向。
4、陳涉起義的有利歷史環境（有利歷史條件政治形勢）是怎樣的？
①天下苦秦久矣；②統治集團內部發生矛盾斗爭；③九百人被逼上絕路。
5、「死國可乎」表現了陳涉什麼精神？
為國事敢於斗爭和犧牲。
6、陳涉抓住了哪兩個有利於起義的敏感問題，提出了怎樣的起義策略？
借扶蘇和項燕都下落不明（或以為死，或以為亡）， 詐稱自己是公子扶蘇項燕的部下，以拉攏人心，讓更多的人加入隊伍。
7、這一策略效果怎樣？結合原文說一說。
取得了成功的效果①九百人敬受命②殺之以應陳涉③建立張楚政權，且發展迅速。
8、陳涉為起義做了什麼樣的輿論准備，效果怎樣？
輿論准備：①魚腹藏書②篝火狐鳴③詐稱公子扶蘇 項燕④行卜
效果：鞏固了陳涉的地位，堅定眾人起義的信心。
9、發動起義的關鍵是什麼？吳廣是怎樣做的？表現了吳廣的什麼才能？
並殺兩尉，獲得眾人支持；「廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺（劍拔出鞘），廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，並殺兩尉」 ；表現了吳廣的機智勇敢。
10、陳涉是怎樣動員戍卒並發動起義的？
①陳涉通過吳廣的計謀，用苦肉計來激怒愛戴他們的士兵（吳廣素愛人，士卒多為用者）；
②就在此時，陳涉在士兵激憤的情況下來鼓動他們發動起義，充分利用"失期法皆斬"這一情況來說服他們。(召令徒屬曰：「公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！」徒屬皆曰：「敬受命。」)
11、綜合全文來看，陳涉具有怎樣的性格和才能？
①洞察時局，卓越的組織領導才幹；②發動起義以推翻秦王朝的領導作用。
12、陳勝、吳廣的起義有偶然性，也有必然性。根據本段內容，作簡要分析。
偶然性：（會天大雨，道不通）度已失期。失期，法皆斬。
必然性：天下苦秦久矣，秦朝的殘暴統治使人們忍無可忍。在殘暴統治下，起義必然會爆發。
13、「卒中往往語，皆指目陳勝」說明了什麼？
表明輿論宣傳工作取得了預期效果，人們對陳勝十分敬畏，提升了陳勝的威信，能夠幫助陳勝在以後的起義中有足夠的領導效應，更多的士兵會遵從他的命令。
14、士卒為什麼能跟陳勝、吳廣一起舉事？
①敬畏陳勝，愛戴吳廣，願為他們效力；
②形勢所迫，因為「失期，法皆斬」，被逼上絕路。
15.「苟富貴，無相忘」表明陳涉什麼態度？
不甘貧困，有改變現實的偉大抱負，有福同享的態度。
16.司馬遷為什麼把陳涉歸入「世家」？
《史記》是中國第一部紀傳體通史，共一百三十篇，其中包括十二《本紀》、三十《世家》、七十《列傳》、十《表》、八《書》。《世家》則是記載諸侯國和漢代諸侯、勛貴興亡。但這僅僅是一個大略的劃分，對於某些歷史人物，作者有他的特殊考慮。陳涉則是又一個特例，他出身低微，是所謂「瓮牖繩樞之子，氓隸之人」，起義後雖自立為王，但為時僅六個月。之所以列入世家，是因為在秦王朝的嚴密統治下首先發難，的確是非常之功。司馬遷在這篇傳記的最後寫道：「陳勝雖已死，其所置遣侯王將相卒亡秦，由涉首事也。」尤其意味深長的是，他在傳後全文引用了賈誼的《過秦論》來代替自己下贊文。這種不尋常的做法，更足以說明司馬遷所看重的是功業，而不以成敗論英雄。後來班固寫《漢書》，幾乎完全照搬《史記·陳涉世家》原文，並去掉「世家」的名稱，將陳涉與項籍合為一傳，為「列傳第一」，其貶抑之意不言自明。史家對歷史人物態度之不同，於此可見一斑。
3. 五年級上冊語文第八單元口語交際
五年級上冊第八單元口語交際例文：
1935 年 1 月上旬，中央紅軍長徵到達貴州遵義地區。 15 ～ 17 日，中共中央政治局在遵義召開擴大會議，糾正了王明 " 左 " 傾冒險主義在軍事上的錯誤，實際上確立了毛澤東在紅軍和中共中央的領導地位。這時，蔣介石為阻止中央紅軍北進四川同紅四方面軍會合或東入湖南同紅 2 、 6 軍團會合，圍殲中央紅軍於烏江西北的川黔邊境地區，調集其嫡系薛岳兵團和黔軍全部，滇軍主力和四川、湖南、廣西的軍隊各一部，向遵義地區進逼。 1 月中旬，薛岳兵團 2 個縱隊 8 個師尾追紅軍進入貴州，集結於貴陽、息烽、清鎮等地，先頭已進至烏江南岸；黔軍以 2 個師擔任黔北各縣城守備，以 3 個師分向湄潭及遵義以南的刀靶水，懶板凳進攻；川軍 14 個旅分路向川南集中，其中 2 個旅已進至松坎以北的川黔邊境；湘軍 4 個師位於湘川黔邊境的酉陽至銅仁一線構築碉堡，防堵紅軍東進；滇軍 3 個旅正由雲南宣威向貴州畢節開進；桂軍 2 個師已進至貴州獨山、都勻一線。
中共中央和中央革命軍事委員會根據上述情況，決定中央紅軍由遵義地區北上，在四川省瀘州西南的藍田壩、大渡口、江安一線北渡長江，進至川西北，同紅四方面軍一起實行總的反攻，爭取赤化四川。如渡江不成，則暫時留在川南活動，並伺機從宜賓上游北渡金沙江。 1 月 19 日起，紅 1 、 3 、 5 、 9 軍團分三路先後從遵義、桐梓、松坎地區出發，向土城、赤水方向前進。黔軍隨即佔領遵義、湄潭；川軍以一部兵力防守宜賓、瀘州，以 8 個旅分路向松坎、溫水、赤水、敘永等地推進。 24 日，紅 1 軍團擊潰國民黨軍黔軍的抵抗，攻佔土城。 28 日，紅 3 、 5 軍團、軍委縱隊、幹部團、紅 1 軍團一部在土城、青杠坡地區對尾追的川軍 2 個旅發起猛攻，予以重創。此時，川軍後續部隊 4 個旅迅速增援，毛澤東等遂決定，立即撤出戰斗，西渡赤水河，向古藺以南地區前進，尋機北渡長江。演出了一幕軍事史上著名戰例——四渡赤水。
希望對你有幫助！
4. 最新2019年語文課堂練習,三年級上冊人教版《胡蘿卜先生的長鬍子》最新答案。
您好，最新2019年語文課堂練習,三年級上冊人教版《胡蘿卜先生的長鬍子》習題和答案：
一、在加點字的正確讀音後打「√」。
蘿卜(luòluó)
發愁(chóucóu)
沾濕(zhānzān)
晾尿布(liàngliàn)
二、選詞填空。
繼續陸續連續
1．下課了，同學們()走出教室。
2．大雨()下了三天三夜。
3．胡蘿卜先生()往前走，走過了鳥太太家的樹底下。
三、選擇正確的關聯詞填空。
因為……所以……
只要……就……
……因為……
1．()回頭看看胡蘿卜先生走了多長的路，()可以知道胡蘿卜先生的這根鬍子已經長了多長了。
2．胡蘿卜先生()他
3．()他近視，()就沒有發現漏刮一根鬍子。
四、課文中胡蘿卜先生的鬍子的作用真大啊，下面屬於他用鬍子做的好事有()
A．給一個小男孩做風箏的線。
B．眼鏡店的白菜姐姐用鬍子系住胡籮卜先生眼鏡。
C．給鳥太太做晾衣繩。
D．給烏龜爺爺做吊桶的繩子。
五、讀句子，按要求完成練習。
句一：胡蘿卜先生常常為鬍子發愁，因為他長著濃密的鬍子，必須每天刮鬍子。
1．「濃密」的意思是________________。除了說濃密的鬍子，還可以說濃密的________。
2．從「常常」「發愁」等詞語可以看出胡蘿卜先生________他的鬍子。
句二：「這繩子夠長了，就是不知道夠不夠牢固。」小男孩說完就扯了扯鬍子，他確定足夠牢固，就剪了一段用來放風箏。
3．句二中的「這繩子」是____________________。
4．從這段話中我體會到胡蘿卜先生的()精神。(多項選擇)
A．善良
B．有愛心
C．默默奉獻
參考答案：
一、luóchóuzhānliàng
二、1.陸續2.連續3.繼續
三、1.只要就2.因為3.因為所以
四、AC
五、1.多而密；稠密頭發2.不喜歡3.胡蘿卜先生的長鬍子4.AB
5. 人教版六年級語文下冊卜運算元（詠梅）的注釋和意思
毛澤東詩詞》·卜運算元·詠梅
卜運算元·詠梅
讀陸游詠梅詞，反其意而用之。
風雨送春歸，
飛雪迎春到。
已是懸崖百丈冰，
猶有花枝俏。
俏也不爭春，
只把春來報。
待到山花爛漫時，
她在叢中笑。
1961年12月
【譯詩】
風雨將春天送走了，
飛雪又把春光迎來。
正是懸崖結下百丈冰柱的時節，
但仍然有花枝俏麗競放。
俏麗但不掠春光之美，
只是把春天消息來報告。
待到山花開滿大地時，
梅花就在花叢中歡笑。
【賞析】
梅花是中國古代文人墨客千年吟詠不絕的主題。宋代林和靖，這位賞梅愛梅的大隱士就有不斷吟唱梅花的詩篇。以「妻梅子鶴」的感情寄寓於梅花之中，可謂愛梅之最的文人了。毛主席在這里所據陸游詠梅詞，反其意而用之的《卜運算元·詠梅》的確與陸游所寫大相徑庭。陸游寫梅花的寂寞高潔，孤芳自賞，引來群花的羨慕與嫉妒。而主席這首詩卻是寫梅花的美麗、積極、堅貞，不是愁而是笑，不是孤傲而是具有新時代革命者的操守與傲骨。中國寫梅之詩不計其數，大意境與大調子都差不多；毛主席的確以一代大詩人的風范，出手不凡，一首詠梅詩力掃過去文人那種哀怨、頹唐、隱逸之氣，創出一種新的景觀與新的氣象，令人嘆為觀止，心服口服。
年復一年，風雨送春歸去，但漫天大雪又將春天迎了回來。哪怕縣崖峭壁上結下百丈冰棱，面對如此盛大寒冷的冬景，梅花仍然一支獨秀，傲然挺拔。詩人當然也依古訓，以詩言志，也借梅寄志。就在這「高天滾滾寒流急」的嚴峻當口（即：當時中國的三年自然災害，以及反帝、反修的激烈斗爭），詩人以隆冬里盛開的梅花勉勵自己，勸慰他人，應向梅花學習，在如此險峻的情況下，勇敢地迎接挑戰，去展示自己的俊俏。詩人這個「俏」字用得極好，梅花從未出現這的形象就在這一個字上出現了。這是喜悅者的形象、自信者的形象、勝利者的形象，當然這不僅是詩人眼中梅花的形象，也是詩人自己以及中國共產黨人的形象。這個「俏」包含了多少層深刻的含義啊，積極進取、永不屈服。
下闋，詩人又把梅花的形象向縱深引導，它雖俏麗但不掠春之美，只是一名春天使者，為我們送來春的訊息。而當寒冬逝去，春光遍野的時候，梅花卻獨自隱逸在萬花叢中發出欣慰的歡笑。梅花，它在詩人眼中是一名戰士，它與嚴寒搏鬥，它只為了贏得春天，通報春天的來臨，然後退去，並不強奪春天的美景。這一形象是大公無私、默默奉獻的形象。詩人在此已大大地深化了梅花的形象，它已成為一名國際共產主義戰士的形象，它已從一個中國革命者成為一名世界革命者。梅花在新中國里，它的形象已被詩人塑造成型，更加豐滿高大了。
6. 語文五年級同步練上冊《卜運算元·詠梅》(毛澤東)閱讀答案
陸游《卜運算元·詠梅》閱讀答案及全詞翻譯賞析
卜運算元·詠梅 陸游
驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。
無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
【試題】
1、《卜運算元·詠梅》一詞分上下兩闋，從內容上看，上闋寫梅花 的處境，下闋寫梅花 的品質。
2、這首詞雖在「詠梅」，可作者意在言外，如同周敦頤的《愛蓮說》一樣，那麼，作者的言外之意是什麼呢？請回答。
【參考答案】
1、艱難、惡劣的處境（意思對即可）高潔堅貞的品質（意思對即可）
2、以梅花高潔品質來喻示自己孤傲、堅貞自守的品格。（意思對即可）
二：
1、《卜運算元.詠梅》中「卜運算元」是詞牌名，「詠梅」是題目。
2、這首詞的上片主要描繪了梅花的哪些遭遇？用簡潔的語言概括出來。
獨自開放無人欣賞，黃昏來臨又被風吹雨打。
3.詞人托物言志，藉助梅花含蓄的表達了自己怎樣的品質？
性格孤高，絕不與阿諛逢迎之徒為伍的品格和不畏饞毀，堅貞自守的傲骨。
4、 這首《卜運算元》以「詠梅」為題，這正和周敦頤在「予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖」中所表明的一樣，作者也是以梅花自喻。
5、 這首詞分為上下兩闕，從內容上看，上闋寫梅花艱難惡劣的處境，下闋寫梅花高潔堅貞的品質。
6、 這首詞雖在詠梅，可作者意在言外，那麼作者的言外之意是什麼呢？請回答。
以梅花高潔品質來喻示自己孤傲、堅貞自守的品格。。
7、分析一下這首詩的形象特點。
（提示：環境特點：斷橋黃昏，風雨交加，寒泠荒涼。——（正面描寫）自身特點：不與群芳爭春，不與群芳爭春，雖然粉身碎骨而此志不渝。——（環境烘托）作者處境：仕途坎坷，屢受挫折。）
8、這首詩托物言志所言的志是什麼？
（提示：詩人雖遭不幸，前途坎坷，但決不同流合污的高尚節操以及雖粉身碎骨而心志不渝的斗爭精神。）
7. 一年級上冊語文書《拔蘿卜》按照先後順序找出拔蘿卜的人物有哪幾個
按照先後順序，分別由五個人加入了拔蘿卜的行列