網路搜索聽課網,各年級的都有
⑵ 如何把小學語文微課堂里的視頻下載到手機上
你可以用電腦下載好後用第三方軟體傳送到手機上,如果容量太大可以直接用數據線連回接電腦拷壩到手機里答。視頻下載要看是哪個微課堂的平台,你可以用視頻剪輯高手軟體試試,這個軟體可以支持幾個網課平台的視頻轉換成mp4文件保存電腦中。
⑶ 小學語文說課稿視頻
說課時注意事項:
1、姿勢:不論站坐都要自然大方。
2、語言:和朗讀一樣就可以了。
3、動作:最好能脫稿或半脫稿。
4、神態:不慌不忙,不做作。
手上沒有說課視頻資料,隨便說了幾句,但願對您有用。
如果有機會,我再拍些說課視頻給您。
⑷ 如何學好小學語文視頻
我們小學課本所選的課文都是專家學者根據每個年齡段孩子的特點,有計劃地訓練孩子習作的範文。那麼,我們如何上好語文課呢?
1.課前要預習。
在上每一新課之前,老師往往讓我們先預習課文。如本課的寫作背景、要掌握的生字新詞、掃除一切障礙,將課文讀熟等等。
2.課內記筆記。
語文課堂應該是很有趣味的。善於學習語文的同學,在老師聲情並茂地講解中,不知不覺地一節課時間結束了。但別忘了,在聽講的同時應該學會記好課堂筆記。
(1) 題目的意思、作者簡介。如學習古詩《游園不值》,了解「值」的意思是「遇到」。題目的意思是:作者去游園,而主人不在,沒遇到園的主人。再如《宿新市徐公店》的題目意思是:投宿在新市一個姓徐的店裡所看到的景象。這兩首詩都是描寫春天的詩。
(2) 本課的新詞意思。
(3) 本課的重點難點、中心、寫作特色。如果是古詩還需了解詩的意思。
(4) 老師拓展的內容。每一課,老師都會根據本課內容拓展一些內容。例如學習《早》這篇課文,老師可拓展魯迅的詩以及魯迅珍惜時間的名言。「橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。」更是魯迅一生的寫照。「我哪裡是天才,我是將別人喝咖啡的工夫都用在工作上。」「時間就像海綿里的水,只要願擠總還是有的。」這兩句名言激勵我們要想有所作為,就必須珍惜時間。
(5) 大膽的朗讀。
《語文課程標准》指出:「各個學段的閱讀教學都要重視朗讀和熟讀」。所謂朗讀,就是聲音清楚、響亮地讀,就是把無聲的書面語言轉化為有聲語言的再創作活動,通過朗讀可以聲情並茂地把書面語言融情於聲,從而變為富有感染力的口頭語言。這對小學語文閱讀教學和學生的思想品德教育,以及提高小學的綜合能力都具有非常重要的意義。
3.課後要復習。
除了要記誦課上記的筆記外,對這課要掌握的生字詞要會寫會用。對課文要背誦的段落要強行記誦。記誦,就是不停地讀,要一遍比一遍快,半個小時差不多就能背下來了。第二天早上起來再熟讀兩遍就OK了。或先讀到熟悉為止,就是不看漢字上面的平假名也能知道這個字的讀音,讀10-20遍;然後逐字逐句的背,好記性不如爛筆頭,一邊寫一邊背;再嘗試背誦,中途忘記的再看看書提示;最後關上書,中途忘記的也不要再看,靠記憶回想。
叫魚與學習(學習王站)覺得如果你沒有過目不忘的本領,就沒有快捷的辦法,只能老老實實的,這樣你也會記得更牢!這段話的前幾個字就有你所需要的語文視頻。
⑸ 誰能幫我做個小學語文的PPT要求要有聲音、視頻、FLASH、動畫 總共20個
還沒學,下個星期老師教我們。。
⑹ 有沒有很好的小學語文課件視頻
網路文庫,課件吧
優酷
第一課件網
新課標
⑺ 誰有小學教育綜合知識和小學語文專業知識這兩門課的全套視頻啊,有的話分享下……
語文100分APP里邊有視屏
⑻ 小學語文講課視頻有哪些
小學語文視頻課程目錄
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【】秋季五年級語文百變精靈讀寫尖子班【16講王雨潔】
【3809】五年制小學五年級語文閱讀寫作綜合提高 【10講程 迪】
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【10472】2013學年六年級語文年卡(滬教版課內梳理班)【38講王帆】
⑼ 求小學語文作文指導課的視頻課件資料!
音樂,是歷史長河中一顆璀璨的明珠;音樂,是漫漫長夜裡一個歌唱的精靈;音樂,是每個地球人都懂的一門語言。它為人們帶來快樂,帶來美的享受,給人們的生活增添樂趣。古典的音樂都很經典,聽完讓人回味無窮;而現代流行樂,可以讓我們感受到一種青春的活力,音樂是多姿多彩的,是絢麗的。音樂是白色的,很純凈。有時候會一個人在家,感覺寂靜得可怕,這時,我就會聽點音樂,沉浸在音樂中。我看到了大海,是那樣的湛藍,是那樣的廣闊,是那樣的自由。音樂是藍色的,很憂郁。看著一個個感人的事跡,再配上一些傷感的歌,更加催人淚下。我看到了在汶川地震中失去親人的痛苦和堅定的信念,是那樣的心痛。音樂是紫色的,很溫馨。音樂像一杯暖咖啡,溫暖了我的心。我看到了一家三口坐在沙灘上欣賞著夕陽,是那樣的幸福,那樣的甜蜜,那樣的和睦,使人不忍心去驚動他們。音樂是紅色的,很火烈。一首首革命歌曲。曲調高昂,激動人心,給人力量,催人奮進。啊,我看到了飄揚的國旗,我看到了革命烈士們,是那樣的偉大,是那樣的堅定。我喜歡傾聽音樂,一個人,靜靜地聽,頓時,煩惱都拋開了,許多事都想清楚了;我喜歡品味音樂,和朋友一起,體會其中的妙處,體會音樂給我們帶來的快樂。音樂對我來說,有一種神奇的魔力,讓我無法控制自己不去靠近她。音樂可以使我那浮躁的心,平靜下來;音樂可以使我那沉悶的心情,變得愉快起來;音樂可以使我那疲憊的大腦,變得輕鬆起來。音樂是一座心靈的橋梁,即使語言不同,皮膚不同,但是,音樂的旋律都能聽懂。音樂的曲調,有時平淡如水,有時低回婉轉,有時慷慨激昂,抑揚頓挫。生活因有了歌聲更加美好,我因有了音樂而更加快樂。音樂讓我著迷,我喜歡音樂,我熱愛音樂,我的生活離不開音樂! o(︶︿︶)o 喀喀喀,我承認我很厲害。
⑽ 職稱評定萬能說課稿小學語文視頻頻
語文
(語言和文學的簡稱來)源
編輯
是語言和文學及文化的簡稱。包括口頭語言和書面語言,口頭語言較隨意,直接易懂,而書面語言講究准確和語法;文學包括中外古今文學等。此解釋概念較狹窄,因為語文中的文章不但有文藝文(文學、曲藝等),還有很多實用文(應用文)。通俗的說,語言就是說話藝術。
一般認為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識,文化知識的統稱。也可以說,語文是口頭和書面的語言和言語的合稱,是語言規律和運用語言規律所形成的言語作品的言語活動過程的總和。