❶ 人教版七年級語文點撥課時訓練答案 主編榮德基
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❷ 榮德基 點撥 七年級 語文 上冊 答案
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❸ 點撥課時訓練七下語文（語文版）答案
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❹ 人教版初一下冊語文18課竹影課後練習題答案
【《竹影》課後練習題】：
一、語言積累與運用（28分）
1、下列字的注音都正確的一項是（ ）（3分）
A、幽暗（yōu） 藤椅（téng） 愜意（xiá） 手癢（yǎng）
B、徘徊（huái） 參差（chā） 橫幅（fú） 花瓣（bàn）
C、閃爍（shuò） 疏密（shū） 硃砂（shā） 蘸水（zhàn）
D、亂撇（piē） 一縷（lǚ） 彌漫（mí） 立軸（zhú）
2、下列有錯別字的兩項是（ ）（4分）
A、 也許，藝術和美就蘊涵在孩子的童稚活動中。
B、 那根竹跟了他的動作而發抖，上面的竹葉作出簫簫的聲音來。
C、 竹影漸漸與地上描著的木炭線相分離，現出參差不齊的樣子來，好像脫了板的印刷。
D、課文寫「我」和小夥伴看天看月看人影看竹影，充滿童趣。
3、下列詞語解釋全都不正確的一項是（ ）（3分）
①幽暗：昏暗。
②坐不牢：坐不穩。
③愜意：心裡很高興。
④疏密：指距離不遠不近。
⑤包羅：包括（指大范圍）。
⑥參差不齊：長短高低不齊；不一致。
A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、④⑤⑥
4、依次填入橫線的語句順序恰當的一項是（ ）（3分）
畫馬的困難在於馬本身上，畫竹的困難在於竹葉的結合上。
①所以在中國畫法上，竹是一專門部分。
②粗看畫竹，好像只是墨筆的亂撇。
③平生專門研究畫竹的畫家也有。
④其實竹葉的方向、疏密、濃淡、肥瘦，以及集合的形體，都要講究。
A、③①④ B、④②③① C、①③④② D、②④①③
5、下列句子沒有運用比喻的一項是（ ）（2分）
A、 門口一個黑影出現，好像一隻立起的青蛙，向我們跳將過來。
B、 院子里的光景已由暖色變成寒色，由長音階（大音階）變成短音階（小音階）了。
C、 凡畫一物，只要能表現出像我們閉目回想時所見的一種神氣，就是佳作了。
D、西洋畫像照相，中國畫像符號。
6、最後爸爸「立起身來結束說：『中國畫大都如此……』」。下面不屬於「如此」的一項是（ ）（3分）
A、 中國畫不注重「像不像」，不像西洋畫那樣畫得同真的一樣。
B、 凡畫一物，只要能表現出像我們閉目回想時所見的一種神氣，就是佳作了。
C、 中國畫像符號。
D、畫竹只要照真竹一描，大多數成為竹的名畫。
7、指出下列說法的正誤，正確的打「√」，錯誤的打「×」。（5分）
⑴《竹影》以幾個少年描描畫畫的游戲，引出對中國畫的藝術體驗。（ ）
⑵本文中，作者把孩子的心理寫得真實恰當，語言通俗易懂。應為描寫細致生動，意境清雅。全文於充滿童趣的孩子的游戲中滲透著濃濃的藝術氣息。（ ）
⑶中國畫中有「朱竹」，是因為在中國有一種特殊的竹子，它是紅色的。（ ）
⑷「一種幽暗的光彌漫在窗際，彷彿電影中的一幕。」這句話寫出了黃昏時分光線漸弱的變化過程，「彌漫」一詞用動態的形式表現光的朦朧。富於變化，充滿美感。（ ）
⑸「天空好像一盞乏了油的燈，紅光漸漸地減弱。」這句話用比喻的手法，把太陽落下去後天空慢慢變暗的情景表現得十分形象。（ ）
8、填空（5分）
「藝術和美往往就蘊含在孩子的童稚活動中」，這是 （作者）的《 》一文所傳達的題旨。與此類似，我們學過沈復的《 》就是通過嬉蚊和 兩件趣事的描述，反映兒時從童稚活動中獲得的 。
二、整體感悟（10分）
1、本文寫了一個怎樣的故事？（5分）
2、有人認為文章前半部分與中國畫無關，是「多餘之筆」，對此你有什麼看法？（5分）
三、課文精彩語段閱讀題（18分）
「唉，你們愜意得很！這椅子給我坐的？」他不待我們回答，一屁股坐在藤椅上，劇烈地搖著他的兩腳。椅子背所靠的那根竹，跟了他的動作而發抖，上面的竹葉作出蕭蕭的聲音來。這引起了三人的注意，大家仰起頭來向天空看。月亮已經升得很高，隱在一叢竹葉中。竹葉的搖動把她切成許多不規則的小塊，閃爍地映入我們的眼中。大家贊美了一番之後，我說：「我們今晚幹些什麼呢？」弟弟說：「我們談天吧，我先有一個問題給你們猜：細看月亮光底下的人影，頭上出煙氣。這是什麼道理？」我和華明都不相信，於是大家走出竹林外，蹲下來看水門汀上的人影。我看了好久，果然看見頭上有一縷一縷的細煙，好像漫畫里所描寫的動怒的人。「是口裡的熱氣吧？」「是頭上的汗水在那裡蒸發吧？」大家蹲在地上爭論了一會兒，沒有解決。華明的注意力卻轉向了別處，因從身邊摸出一枝半寸長的鉛筆來，在水門汀熱心地描寫自己的影。描好了，立起來一看，真像一隻青蛙，他自己看了也要笑。徘徊之間，我們同時發現了映在水門汀上的竹葉的影子，同聲地叫起來：「啊！好看啊！中國畫！」華明就拿半寸長的鉛筆去描。弟弟手癢起來，連忙跑進屋裡去拿鉛筆。我學他的口頭禪喊他：「對起，對起，給我也帶一枝來！」不久他拿了一把木炭來分送我們，華明就收藏了他那半寸長的法寶，改用木炭來描。大家蹲下去，用木炭在水門汀上參參差差地描出許多竹葉來……
1.從敘事的角度看，這段文字主要寫「我」和小夥伴 ，生動地表明 往往就蘊涵在孩子的童稚活動中。（4分）
2．月亮已經升得很高，隱在一叢竹葉中。竹葉的搖動把她切成許多不規則的小塊，閃爍地映人我們的眼中。」句中的「隱」字有怎樣的意味？（4分）
3．童心是天真爛漫的。文中最能表現童趣的情節是什麼？（4分）
4．文中說爭論的問題還沒有解決，「華明的注意力卻轉向了別處」「在水門汀上熱心地描寫自己的影」，這說明了什麼？（5分）
四、拓展閱讀題（19分）
畫家有一個6歲的孫女。6歲的孫女叫婷婷，婷婷也喜愛畫畫。
婷婷畫了一棵樹。
他說：「婷婷，你畫的樹不對。」
婷婷說：「怎麼不對呢？」
他說：「樹枝不對。」
婷停說：「樹枝怎麼不對呢？」
他說：「樹枝怎麼能比樹干還粗呢？」
婷婷：「樹枝怎麼不能比樹干還粗呢？」
他說：「那就不是樹了。」
停停說：「不是樹你怎麼說是樹呢？」
他無話可說了。
婷婷畫了一隻兔子。
他說：「婷婷，你畫的那個小兔子不對。」
婷停說：「怎麼不對呢？」
他說：「兔子有紅色的嗎？」
婷婷說：「兔子怎麼會沒有紅色的呢？」
他說：「你見過紅色的兔子嗎？」
婷婷說：「沒見過的就沒有嗎？」
他說：「那就不是兔子了。」
婷婷說：「不是兔子你怎麼說是兔子呢？」
他沒話說了。
婷婷畫了一匹馬。
他說：「婷婷，你畫的馬不對。」
婷婷說：「怎麼不對呢？」
他說：「馬有翅膀嗎？」
婷婷說：「馬沒有翅膀。」
他說：「那你為什麼給馬畫了翅膀呢？」
婷婷說：「我想讓馬長出翅膀來。」
他說：「那就不是馬了。」
婷婷說：「不是馬你怎麼說是馬呢？」
他又沒話說了。
婷婷還畫了一隻老母雞。老母雞產下了一個蛋，那蛋比老母雞還大。婷婷就拿那畫去參加西班牙的一個國際兒童畫展。結果，婷婷得了一等獎。
畫家心裡就犯嘀咕：「這洋人 ？」
1．根據小說旨意，將文中最後一句話補充完整。(3分)
2．從婷婷與爺爺的對話中，可以看出，婷婷有怎樣的性格特點？(4分)
3 . 《竹影》中說中國畫有「朱竹」，畫出了美的姿勢和活的神氣。婷婷筆下樹枝比樹干粗、__________、__________、__________。這說明她作畫 。
4．這篇小說表達了怎樣的主題？(4分)
5．本文在表達方式方面很有特點，主要運用 描寫來刻畫人物性格。全文的內容幾乎全部是祖孫兩人的 。(4分)
五、中考題（5分）
1、（2006，雲南省，2分）對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）
A、 教育主管部門要求各大學實行陽光招生。（陽光招生：指公開公平地招生）
B、 為了滿足人們飲食健康的需求，廠家紛紛推出了綠色食品。（綠色食品：指綠顏色的蔬菜）
C、球迷們強烈抗議比賽不公，要求吹黑哨的裁判立即下課。（下課：被免職或主動辭職。）
D、沉溺網路，迷戀韓日漫畫，已成為影響部分中學生健康成長的「心理殺手」。（心理殺手：指對心理健康造成危害的因素）
2、（2006，福州市，3分）烏山上的琵琶亭有一幅對聯，上聯是：一彈流水一彈月。下面最適合作為下聯的一句是（ ）
A、半入江風半入雲 B、一味清涼上月時
C、二分明月萬梅花 D、三月細雨春嫵媚
六、探究性學習（10分）
閱讀下面的材料，說說你有什麼發現，寫出你探究的結果。
一個村裡出來打工的3個人，同時在一個建築工地打工。
小李每天按部就班地和著灰沙，回到工棚，倒頭便睡。
小王每天干著手裡的活兒，一有空兒就去看師傅們砌磚，慢慢地也拿起了瓦刀，當上
了二手師傅。
小張注視著每一道工序，經常在幹活之餘，到各個工序打聽、了解各種工序的情況，了解管理的方法、材料的價格。
3年後，小李還是在建築工地和灰拉沙，一臉的疲憊。小王當上了工地的師傅，而且
成了包工頭。
小張坐著汽車，在各個工地忙碌，他成了建築開發商。
（選自《雜文月刊》2004年第6期）
七、綜合性學習（10分）
文中多次出現了月亮，請你以所積累的知識，寫幾個帶「月」的詩句。（不少於5句，最好寫出詩句的作者）。
【參考答案】：
1、C 點撥：A項中「愜」的讀音應為「qiè」；B項中「差」的讀音應為「cī」；D項中「撇」的讀音應為「piě」；「軸」的讀音應為「zhóu」；
2、BC 點撥：B項中「簫簫」應寫作「蕭蕭」；C項中「板」應寫作「版」。
3、B 點撥：三詞的正確解釋應分別是：坐不牢：坐不住。 愜意：滿意；稱心；舒服。這里指舒服的意思。 疏密：本文中的意思是指距離要合理安排。
4、D 點撥：應認真揣摩句子之間的聯系，尤其要注意句子的關聯詞，如：「其實」承接誰？「所以」又承接誰？仔細一琢磨，排序也就容易了。
5、C
6、D 點撥：ABC三項都是爸爸所講的中國畫的藝術特徵。
7、⑴√ ⑵√ ⑶× ⑷√ ⑸√
8、豐子愷 竹影 童趣 觀蟲斗 物外之趣
二、1、本文寫了「我」和弟弟以及小夥伴華明晚飯後在院子中相聚，看天看月看人影看竹影，並且在地上描畫人影描畫竹影。後來爸爸的一番話讓「我」對中國畫有了更多的了解和感悟。 點撥：本題要求從整體感知和把握課文內容。
2、這不是「多餘之筆」。文章前半部分無論描寫景物，還是做游戲，皆與藝術美的欣賞有關，是為引出中國畫的創作規律及藝術特徵作鋪墊。 點撥：文章的內容都是為中心服務的。結合文意理解。
三、1、看天看月看人影看竹影 藝術和美 點撥：概括文段的主要內容，理解其主旨。
2、動詞「隱」字，若隱若現，賦予了月亮生命力又使人產生無限遐思，想到美麗的嫦娥。這句描寫，月兒朗照，竹葉輕搖，如同一幅美妙的畫，自然成趣。 點撥：最關鍵的是從擬人方法的運用入手，品出賦予月亮以生命，把靜物寫活了，給人以美的遐思。這樣，便能提高自己的賞析能力。
3、是弟弟提出的一個問題：「細看月亮光底下的人影，頭上出煙氣。這是什麼道理？」大家於是先看，然後爭論。這樣的問題，成年人也許不會注意。
4、孩子們的興趣轉移了。孩子的天性如此，做到三分鍾熱情，他們對世界如此好奇，吸引他們的事多著呢。作者把孩子的心理和性格寫得真實恰當。 點撥：詳見「寫作特點」。
四、1、怎麼跟小孩子沒兩樣呢 點撥：意思對即可。
2、天真率直，機靈可愛。
3、兔子是紅色的 馬長了翅膀 雞蛋比母雞大 想像豐富，稚氣十足。
4、贊揚了兒童不受束縛的思維和豐富的想像力，否定了畫家傳統的思維定勢。 點撥：也可以從別的角度來概括。
5、語言 對話
五、1、B 點撥：綠色食品是指無公害、無污染的安全營養型食品。
2、A 點撥：只有A項形式上對仗工整；內容上意義相關。
六、同一個村子出來，同一個工地打工，3個人的命運卻差別巨大。機會對每個人都是平等的，成功完全取決於你對待生活的態度（行動）。
點撥：注意從三人的不同結果中得出結論。
七、示例：
①床前明月光，疑是地上霜。（李白）
②舉杯邀明月，對影成三人。（李白）
③秦時明月漢時關，萬里長徵人未還。（王昌齡）
④明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。（辛棄疾）
⑤深林人不知，明月來相照。（王維）
⑥峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流（李白）
⑦明月幾時有，把酒問青天。（蘇軾）
⑧但願人長久，千里共嬋娟。(蘇軾)。
❺ 誰有七年級語文(上)點撥訓練答案
我有，我們老師沒撕
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卷(100分) 一、基礎知識積累與運用
1、C 2、A 3、D 4、B 5、B 6、C
7、①北斗闌干南斗斜②零落成泥碾作塵③念此私自愧 ④過盡千帆皆不是 腸斷白蘋洲⑤紀傳「史家之絕唱，無韻之《離騷》.」⑥濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計⑦略 二、課內閱讀《敬業與樂業》
（3分）凡職業都是有趣味的，只要你肯繼續做下去，趣味自然會發生。9.（3分）略10.（3分）舉生活中的現象例子、分析講道理、引用論證11.（2分）略12.（4分）略
文言文閱讀13、C 14、c 15、D 16、古義：身份低微，出身鄙野。今義：思想或行為惡劣。17、甲文：諸葛亮自述經歷乙文：劉備思賢若渴，三顧茅廬18、三顧茅廬19、在兵敗的時候接受重任，在危難的時候奉命出使。三、作文（略） B卷(50分)
四、詩詞欣賞：20、感時花濺淚21、A 22、C23、略 五、閱讀下列短文
24、「唯一心願」是指「望著這線積極蓬勃的生命，真讓人心情爽快並急於俯向貼面的綠色」，概括起來說就是：「（綠色）用自己積極蓬勃的生命，讓人心情爽快。」 「簡潔純真的心願」是指「（綠色）爬上窗檯。」
25、以此說明自然不是冷漠無情的。或說明「世間萬物都有生命有情感有思維」。
26、示例：「綠色營銷」中的「綠色」指在商品交易過程中沒有不擇手段的行為；「綠色鹽城」中的「綠色」指的是打造生態型經濟，實施可持續發展戰略，讓經濟和人口、資源、環境協調發展；「綠色食品」中的「綠色」指不受污染、體現自然本性。 27、D
28、示例：第⑤段最後一句將瓜豆繁衍孕育下一代比作「醞釀……愛情」，並用擬人化的手法，形象的表現了這些「綠色」的小生命熱愛生活、樂於奉獻的情態。 六、語言綜合運用（10分）
29、①(3分)不贊成。(1分)理由應談到：比爾•蓋茨的成功並不僅僅在於他是世界首富而在於他的才幹，拼搏精神及為業界做出的貢獻。(1分)衡量一個人成功的標志有很多 (談到這一點得1分，談得具體、合理再得1分。)
②(2分)示例：金錢像一把標：尺，丈量著你的貪欲。金錢像一根魔杖，使貪婪者瘋狂。 ③（2分）答案略。
④（3分）金錢，它只不過是一種商品，它本身既沒有意志，也沒有感情，更談不上對人有益還是有害。人們對金錢的態度之所以有如此大的差別，歸根咎底，我認為問題還是出在人的身上，出在社會制度 七．小作文（略http://www.xuehaizz.cn/html/zyxz/yw_1308_4721.html
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我從小學開始一直用教材全解，哦對了我們老師有說過教材全解需要買本省或本市出版的比較好，其實都可以差不太大
❽ 榮德基點撥訓練七年級語文上參考答案
第五單元達標測試卷
❾ 七年級語文下冊點撥訓練答案
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