雲南小學二年級語文上冊

Ⅰ 雲南省鎮沅縣勐大鎮平掌小學二年級成級單

雲南省鎮沅縣勐大鎮平掌小學二年級成級單，
不掛網公布的。
相關信息，
具體可詢問學校教務處,
最直接的是問你的班主任。

Ⅱ 小學語文課本有幾個版本

目前在各地使用的小學語文教材有人教版、語文A版、湘教版、長春版、蘇教版、語文S版 、鄂教版第十一冊、教科版、冀教版、西師大版、滬教版、人教版、魯教版、北師大版、浙教版等多套教材。

1、語文A版：語文版小學課標語文A版教材由語文出版社教材研究中心編寫,史習江、李守業主編,因其最先通過教育部教材審定專家的立項審定和編寫審定,故按音序排為A版。

2、語文S版：語文版小學課標語文S版教材由語文出版社和十二省小學語文教材編委會共同編寫,王均、楊曙望主編，因十二省編委會打頭字母是S,故稱S版。

3、科教版：教育科學出版社，是一家在國內外具有重要影響的教育科學專業出版社，由教育部主管、中央教育科學研究所主辦，實行總社架構（含中央教育科學研究所音像出版社、教育科學電子出版社等）的管理模式。

4、滬教版：上海教育出版社成立於1958年，是一家面向中國的教育專業出版社，以服務教育、傳播文化為宗旨，上海教育出版社為配合學校教學和社會教育，出版了大量有影響的圖書。

5、北師大版：北京師范大學出版社是北京師范大學出版集團的核心企業，成立於1980年，是以教育出版為主體、以專業出版和大眾出版為兩翼的綜合性出版社。

(2)雲南小學二年級語文上冊擴展閱讀：

小學語文教材，新中國成立後，隨著時代的變化，小學語文教材也不斷修訂。有些教材的使用時間較長，但也有些教材比較「短命」，沒有經歷一個完整的小學周期就被新的教材取而代之了；甚至有的教材編出來以後並未使用。

目前在中國大陸各地使用的小學語文教材有人教版、蘇教版、北師大版、湘教版、鄂教版、西師版、語文版等多套教材。

Ⅲ 游雲南德宏小學二年級作文游大金塔

下車到吃好東西，我最多花了20分鍾的時間，打了張車去「勐煥大金塔」.一路上都是徒步行走上山的人，因為今天是婦女節，人多得沒法形容，但由於我太累了，所以忘了拍照。
10多分鍾的時間，到了勐煥大金塔，很遠看到這樣的建築，讓我想起了緬甸仰光的「大金塔」這塔不算什麼，在車上司機還一天和我講，這個塔值得一看，因為它是中國第一，亞洲第三大的南傳佛教金塔，這樣的塔在緬甸只能算是一般般的塔。
天氣真的是很熱，曬得皮膚都有了刺痛的感覺，正打算買一瓶水，剛好碰到一個背著很古老的木箱在賣冰棍的老人，老人的著裝，以及太多都不出來的感受，讓我不禁從包里掏出錢來向他買了冰棍，三毛錢一個，給了他一元，他還在那裡找零錢准備找給我，我說不用找了。他又給了我二根冰棍，我說我吃不了那不多，我要了一個，就走了。老人用方言對我說了很多謝謝姑娘！已經有10多年沒有吃過這種冰棍了，它讓我想起了童年的很多趣事，所以右手拿冰棍，左手拿相機的拍了這張照片。
我一邊吃著冰棍，卻不忘時時看錶，加快步子到了進塔區的門口，看到售票窗口有很多人，聽周邊的人說，是傣族的就只收半價，外地人收全票（全票30元一人，就是看這么一個塔？）我本來打算去買票的，沒想到，可能因為我穿的衣服，讓賣票的誤認為我是傣族，用傣族問我，幾個人？還好，我可以聽懂他說的傣語，我也用傣語和他說，一個人。他說半價，我問他，以前不是不收費嗎？怎麼現在收費了？他又問我是不是瑞麗人？我看著他笑，那一分鍾，我也不知道在想什麼，只是在想要說是還是不是呢？我還沒有回答他，他卻誤認為我是瑞麗人，所以只收了我 10元，然後撕票給我，我被下一個要賣票的人擠了出來，拿著票，我有種說不上來的心情，一口把手上的冰棍吃了。
這是進門處的走欄上拍的芒市全景。
為了回來寫日誌，我用筆記下了以下有關該塔的介紹：
傳說「釋加牟尼」生前轉世為「阿鸞」時曾生活於此地，佛涅磐後數百年，佛家弟子「召罕大」「阿羅漢」為傳播佛祖教義親臨此山修練。為使「召罕大」有個修練的好環境，野草和棘全部讓開，故稱為雷牙讓山，意為野草讓出的地方。爾後在此山建一佛塔，自古以來是人們公認的佛教聖地之一。
原雷牙讓山佛塔毀於公元一九四二年抗日戰爭，潞西市勐煥大金塔毀於公元一九六六年文革期間，為滿足廣大信教群眾的願望，弘揚民族文化推動社會經濟與旅遊業的必發展決定合為一體重建，定名為勐煥大金塔，塔高76米，基座直徑50米，為八角四門空心佛塔，於公元二00四年六月三十日舉行「凈土」儀式並破土動工。二00七年五月一日舉行開光加晃大典。
「勐煥大金塔」位於芒市東南郊區海拔一千零七十九點六米的雷牙讓山頂。塔高七十三米，基座直徑長五十米，總體結構為八角形空心佛塔，開有四道大門。
分別為東門；南門；西門；北門；這是其中一個門。 大殿中央的頂天柱周邊塑有四尊天然漢白玉大佛像，東面釋迦牟尼佛像，西面是葯師佛像，南面是觀音菩薩像，北面是彌勒佛像。（這是其中一尊佛像）
開有四道大門，分別有八大天神守衛像，這是其中一門的守衛像。 塔內大殿中央的頂天柱周邊塑有四大殿內的二樓、三樓展示反映佛祖生平及教義的壁畫和器物，第二、三層外平台分別建有十六座造型別致的群塔，第四層外平台建有八個具有佛教藝術創意精美的花瓶塔。基座之上的主心柱以佛教專用物大鍾和十三個缽上壘砌而成，最高點戴有重達2.3噸的大金頂。
我在塔內的頂天柱旁。
聽說：2005年3月29日舉行了佛塔舍利子安放儀式，2007年5月1日，隆重舉行了勐煥大金塔加冕開光儀式，雲南佛教協會同時還舉辦了斯里蘭卡聖菩提樹的迎請安奉大法會。
我在塔內：（託人拍的，說實話，當時心裡想得更多的就是想到了緬甸仰光的大金塔）
這二個小師父用紅線在編可以戴手上的吉祥線,我也隨喜請了二條。 拜了佛，一個人在塔四周隨誑了一小會，看到了這個香爐。 有傣族人的地方，到哪裡都可以看到大象的雕像。 16點30多，打車去機場。
17點40的飛機，因為延機，晚上19點左右才抵達昆明，結束了我這次的半月之旅。
註：由於回來以後一直忙著處理手頭上的事，所以不能如期寫日記，現在以回憶的方式寫，感謝大家和我一起分享我的游記！

Ⅳ 雲南二年級要轉到福建省莆田市怎麼轉

你把當地的學籍轉過去就可以了

Ⅳ 關於雲南省普洱市江城縣的作文二年級

作文比賽中，我交給老師一篇自以為很棒的文章，沒過幾天比賽結果就出專來了――我的文章沒屬有獲獎。我十分傷心，原以為自己可以得個三等獎。唉，我真是太失望了。我心裡一直責怪自己太沒用了，給老師臉上抹了黑。但老師根本就沒有指責我，而是把我叫到身邊，鼓勵了我幾句，又給了我一個美麗的、純潔的微笑。我知道，老師的這個微笑是在給我暗示：讓我不要氣餒，繼續努力，陽光總在風雨後。
自從這兩個至純的微笑後，我學會了自信，學會了勇敢，學會了自主；也正是這兩個微笑，使我對任何事情都不怕，對任何事情我都要充滿信心地去試一試。
這兩個微笑，使我領悟了不少道理。微笑是生命旅程中不可缺少的。微笑是美，我愛微笑！