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1978年小學語文內容

發布時間:2020-12-20 01:14:31

❶ 我想買舊課本1978年版本的小學語文一至五年級,有的請回話,多錢謝謝

我雖然沒有,不過可以幫你找找看1978年版小學語文第一冊全文圖片版(四) - 王立的博客 - 王立的...

❷ 九年級語文課本上冊都要背哪些七,八年級的還要背嗎(人教版),請說詳細一點

中考語文把課後的古詩詞和前面的五首詩詞能夠背下來,不錯字的默寫版下來。還有文言權文要能夠把句子翻譯成現代語言能夠理解某一個字詞的現代意義中考就不會失分,把課本上的議論文、現代文、說明文,都能夠根據提問很好的回答就好(所有初中語文書)語文沒什麼難的,你要抓住數學和英語的分數。~希望能幫到你。

❸ 1978年 小學語文第二冊

星星船 (朴樹)
說我記憶中的第一個春天吧。我的小學語文第二冊。

一年級春節除夕夜裡,我跟哥哥他們一大幫孩子放鞭炮,燒著了棉褲,我跪在地上慘烈的哭,痛極了。他們手忙腳亂地弄滅了火,我被背上樓,匆匆過完了盼了很久的除夕。第二天,醫生診斷嚴重燒傷,靜養三個月。

那時爸爸在國外,哥哥整天在外面玩,媽媽每天背著我到車站坐331路公車去醫院換葯。在醫院我天天問大夫,哪天能好,他們總是說,等等看吧。開學那天,同學們送來的新書,當天晚上,媽媽幫我包了書皮,然後我把它們放在枕邊。其實,我很想說,那天晚上我夢見我的腿好了,在操場上踢球,可是並沒有這夢。

也可能有。

之後,我每天就躺在床上,一遍一遍翻我那本心愛的書。印象中沒有那本書讓我那麼迷戀過。無論它們曾讓我默默流淚還是熱血沸騰。我的語文書,我在陽光下看,在台燈下看,聽《小喇叭》的時候也抱著它。我認真的讀每一個字,看每一幅畫。第五課是綠色的,夢一樣的淡綠色,課文只有四個字,「春天來了」,字上面是灑著鮮花的粉色春姑娘。還有一頁是深藍的天空,我記得是「星星船,星星船」。

直到今天,每一想起那顏色和詩句,我依舊呼吸急促。

春天來到的時候,書看膩了,我終日趴在窗口,看天,樹,小鳥和樓,放學回來的小朋友們,還有那些女孩們,她們穿著連衣裙,高興的跑來跑去,(可是印象中那年春天很冷)「?」我迷離的看著他們,有時對他們微笑,有時會傷心的哭,這一年,我懂得了春天。或許這也是我最初感知的生命的美好與失落。

現在,我很懷疑,那本書里真的有那麼多美的綠色和春姑娘,真的有那片梵高一樣的天空嗎?或許,那隻是我同年的幻想。但,我還是想念他們。還有那個趴在窗前張望傷心哭泣的小小少年,我常常想起他,他在哪裡?他會長大嗎?

曾經有一度很自閉,關在自己的小世界裡的時候就很安全,而自己不了解自己也會覺得很純凈,但是,這些純凈的感動會慢慢干癟,有一天你會發現這個世界特別豐富,又特別快樂,也有很多罪惡的東西,我作唱片就是一種篩選,把能感動你的東西留下,其它的拋掉,本身這個過程就是很痛苦的。

星 星 船

在夜深緩的河裡
我駕星星的船
駛向你,找尋你

我回憶起你的笑容
那是一朵高高擎起的待放的蓮
燦爛,飽滿,又攏束著羞澀的花瓣
而現在,現在,我還沒有嗅到蓮的芬芳

我也憶起你含情脈脈的眼
那是一泓汩汩流淌的晶瑩的泉
歡快,鮮活,流瀉著小提琴上的旋律
而現在,現在,我還沒有聽到琴音流響

那自然披散的秀發、發際隱約可見的桃色絲絹
還有自你耳邊垂下潔白無瑕的輕靈墜飾……
那是一群輕盈翻飛的蝶,五彩繽紛
或飛,或停;翩翩來,又盈盈去——讓我心醉目眩

我駕星星的船
在夜深緩的河裡
等待你,找尋你

你會來嗎——也乘一葉星星的船
或者,就象洛水神英一樣飄然降臨
或者,就化為一束光,以你語言的閃電,照徹我
或者,你要我在朝霞里,看到你,看到桑間的女子么

夜,深緩而又深緩的河,快要流到盡頭
我駕乘的星星船,要隱到白晝喧囂的港
你依然沒有來;你呵,要我依然等么

❹ 概略總結並舉例說出建國以後特別是1978年來我國對小學作文訓練序列的

要發揮語文課程以情感人、以美育人的獨特功能,要發揮語文教師獨特的人版格魅力,決不能游離於語權文之外,語文課程標准提出:「語文是實踐性很強的課程,應著重培養學生的語文實踐能力,而培養這種能力的主要途徑也應是語文實踐,不宜刻意追求語文知識的系統和完整,語文又是母語教育課程,應該讓學生更多地直接接觸語文材料,在大量的語文實踐中掌握運用語文的規律,」這里強調應該讓學生在語文實踐中學習語文,而不是靠講解和接

❺ 冰心代表作以及簡介

代表作有《超人》《煩悶》《繁星》《春水》。

簡介:冰心(1900年10月5日-1999年2月28日),原名謝婉瑩,福建長樂人 ,中國民主促進會(民進)成員。中國詩人,現代作家,翻譯家,兒童文學作家,社會活動家,散文家。筆名冰心取自「一片冰心在玉壺」。

1919年8月的《晨報》上,冰心發表了第一篇散文《二十一日聽審的感想》和第一篇小說《兩個家庭》。1923年出國留學前後,開始陸續發表總名為《寄小讀者》的通訊散文,成為中國兒童文學的奠基之作。1946年在日本被東京大學聘為第一位外籍女教授,講授「中國新文學」課程,於1951年返回中國。 1999年2月28日21時12分冰心在北京醫院逝世,享年99歲,被稱為"世紀老人"。

拓展資料:冰心的小說,較少宏篇巨著,多是清新雋永的珍品。她的許多作品看起來情節單純,卻寓意深遠,留給人無窮的回味。她擷取現實生活中的一個片段,人生旅途中的一段機緣,展示出錯綜復雜的社會生活的一個側面。沒有離奇曲折的故事,沒有金戈鐵馬的壯舉,卻具有一種哲理的追求。她常常用機敏的目光,去觀察社會,審視人生;從人際關系撞擊中,爆發出火花,捕捉生活中蘊藏的哲理,寄託自己的情思,富有清新的哲理和詩意。

❻ 1978年小學語文課本

1978年,中小學語文教學正處於撥·亂·反·正時期。這一年3月,呂叔湘先生在版《人民日報權》上發表了《當前語文教學中兩個迫切問題》。呂老說:「十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數不過關,豈非咄咄怪事!」 呂叔湘先生的這篇文章切中了中小學語文教學存在問題的要害——「少、慢、差、費」,提出了改革中小學語文教學的重要課題——「提高語文教學的效率,用較少的時間取得較好的成績」。它既是對「四·人·邦」破壞語文教學的鞭撻,也是對新時期語文教學改革的期待與呼喚!這篇文章的發表,曾被當時的語文教學界稱譽為震人心魄的「一聲驚雷」,在整個中小學語文教學界引起了極為廣泛的反響。

❼ 現小學一年級語文上冊有一首詩:一去二三里,煙村四五家,亭台六七座,八九十枝花。這里的」一「第二聲

一不是多音字,只是和不一樣,根據後面字的平仄而要變調,在這里應該讀二聲。

❽ 初一人教版上冊語文第六,七,八,九課點評。如寫法這方面。

6通過七件具抄體的小事,表現了小襲學時····對我和同學們的摯愛,抒發了對溫柔美麗、慈愛偉大的蔡老師的感激和懷念之情7敘述了莎莉文老師教我識字、認識各種事物的過程,贊揚了莎莉文老師高超的教育技術,表達了我對莎莉文老師由衷的贊美和感激之情8······表現了作者的自信、樂觀、坦然和偉大的氣概9寫作特色為語言簡潔,生動傳神;思想深刻,富有哲理

❾ 一九七八年小學一年級語文書

四周變成一片美麗的森林,太陽在樹葉之間閃耀著。祖母變成了一個美專麗的小姑娘,一頭金黃屬色的卷發,臉龐紅紅的、圓圓的,可是那雙溫柔和明媚的眼睛卻依舊是祖母的。在她身邊有一個健壯而英俊的年輕人,他把玫瑰遞給她,她微笑著。那不是祖母的笑,不是。小夥子卻不見了。多少人物象那英俊的年輕人不

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