㈠ 小學語文教材目錄
六(上)語文常識練習
培養良好的學習習慣(11)
1、本學期培養的良好學習習慣:不懂就問、勤於搜集資料。
2、搜集資料的途徑有:看報刊、采訪、上網、參觀有關展覽。
3、搜集資料常用的方法有:做摘抄筆記、拍照片、編輯剪報、製作資料卡片。
1、我們愛你啊,中國
1、《我們愛你啊,中國》是一首詩歌,作者以飽含感情的筆墨贊美祖國的美麗
富饒以及悠久的歷史,光輝的成就,抒發了對偉大祖國的無比熱愛,全詩按總分總
的結構寫的。
2、全詩分為三部分,開頭歌頌祖國的(幅員遼闊)、總寫(對祖國的熱愛)。
第二部分從從五個方面贊美了祖國,即(山河無比壯麗,物產聞名世界,民族風物迷人,文化古老燦爛,民族精神偉大)抒發了對祖國的無比熱愛之情。學了課文,我想用這些成語來贊美祖國:地大物博、氣壯山河、山清水秀、錦綉中華、萬里河山。
2、鄭成功
1、《鄭成功》是一篇歷史故事,記述了明朝末年民族英雄鄭成功收復台灣,建
設台灣的史實,歌頌了鄭成功的愛國熱情和民族氣節。
2、中國歷史上的十大民族英雄:文天祥 岳 飛 鄭成功 林則徐 張自忠
戚繼光 霍去病 鄭 和 史可法 劉仁軌
當代民族英雄:魯 迅 錢學森 鄧稼先 許海峰 鄧小平
3、鄭成功是中國明清之際軍事家、民族英雄。台灣是中國的第一大島。
4、明朝末年,荷蘭侵略者強佔了我國的寶島台灣。他們殘酷地奴役台灣同胞,台灣人民恨透了這伙強盜。
從祖國內地來到台灣的,有不少愛國的讀書人,鄭成功讓他們辦起了學校。他還規定高山族子弟讀書可以免除徭役。這樣一來,高山族和漢族的關系更融洽了。鄭成功建設台灣的兩件實事是:發展生產,興辦教育。
民族英雄鄭成功收復台灣、建設台灣的偉大功業,是我們永遠也不會忘記的。這句話在全文中起總結全文、深化中心作用。
5、載歌載舞:載:又、且。 負隅頑抗:負,依仗、依靠;隅,角落。
6、背誦第5、9兩小節。
3、把我的心臟帶回祖國
1、《把我的心臟帶回祖國》這篇課文講了波蘭音樂家肖邦身在異國他鄉不忘亡
國之恨,彌留之際請求把心臟帶回祖國,表達了對祖國強烈的愛。
2、肖邦:波蘭最偉大的作曲家、鋼琴家,被稱為「浪漫主義的鋼琴詩人」,作
品有《革命練習曲》、《悲傷》。
3、中外愛國音樂家有:貝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聶耳。
4、背誦課文第2自然段。
5、課後第4題:a、埃斯內爾把泥土作為「特殊禮物」送給肖邦,為的是讓肖
邦永遠不要忘記自己的祖國。b、「彌留之際」指病重快要死的時候,肖邦對姐姐說的話,表達了他至死不忘祖國強烈的愛國情感。
6、悲憤欲絕:欲,將要。絕,死亡。 與世長辭:辭,告別。
4、古詩兩首
1、《聞官軍收河南河北》是唐代詩人杜甫的作品,被前人稱為「杜甫生平第一快詩」。這首詩描寫了詩人聽到官軍收復失地的消息之後驚喜欲狂的心情,反映了詩人渴望安定生活的思想。「即從巴峽穿巫峽,便下襄陽向洛陽。」這一句准確地表達了詩人的歸心似箭和為收復失地而喜悅的心情。
(2)杜甫被譽為「詩聖」,他的詩被譽為「詩史」。
(3)全詩體現了一個「喜」字,從「初聞涕淚滿衣裳」、「漫卷詩書喜欲狂」、「白日放歌須縱酒」、「卻看妻子愁何在」等詞句可以體會到詩人因聽到大唐軍隊收復失地而欣喜。
2、《示兒》是南宋愛國詩人陸游的絕筆,詩中作者以遺囑的口吻,表達了作者對收復失地、洗雪國恥、重新統一祖國的無比渴望。
(1)愛國名句:人生自古誰無死,留取丹心照汗青——文天祥
一身報國有萬死,雙鬢向人無再青——陸 游
我自橫刃向天笑,去留肝膽兩昆侖——譚嗣同
(2)愛國詩篇:陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《十一月四日風雨大作》
杜甫《春望》 文天祥《過零汀洋》
3、背誦全詩及詩意。
4、帶點字:△妻子:妻子和孩子。 △漫:隨意胡亂。△ 漫卷:隨意地捲起來。指高興得不能讀書了。 △青春:明麗的春天 ◇示:告訴 ◇元:同「原」,本來。◇萬事空:什麼事情都沒有了。◇但:只。 ◇王師:這里指南宋軍隊。◇九州:指中原。◇同:全國統一。◇定:平定,收復。◇:家祭:祭祀祖先。◇:無:同「勿」,不要。◇乃:你的。◇翁:父親。
5、詩意:《聞官軍收河南河北》:劍門關外忽然傳來收復薊北的消息,剛聽到這個消息,眼淚就灑滿了我的衣裳。再看看夫人和孩子,他們的憂愁不知哪裡去了;我胡亂地把詩稿和書籍一卷,高興得簡直要發狂。在大晴天放聲高歌,暢飲美酒,趁著這美好的春光,我也好回我的故鄉。我立刻就乘船從巴峽東下,穿越巫峽,一路順流之下,一過襄陽,便直奔洛陽。
《示兒》:我本來就知道人一死就什麼都不知道了,我只是為不能看到祖國的統一而感到悲傷。等到宋朝軍隊向北進軍,收復中原的時候,在祭祀祖宗的時候,不要忘了把收復中原的事告訴你們的父親。
6、這兩首詩的相同點:均表達了詩人的愛國之情。不同點:第一首是通過「喜」來表達的,寫作者聽到失地收復的消息後極度喜悅和急還鄉的心情;而《示兒》是通過「悲」來表達的,寫作者臨終前的牽掛,他所念念不忘的是沒有看到祖國的統一。
練習1
1、《愛我中華》這首詩是著名詞作家喬羽為第4屆全國少數民族運動會所寫的
會歌,這支歌真切地表達了全國各族人民「愛我中華」的思想感情及對偉大祖國
的熱愛和建設偉大祖國的豪情。
2、我國是統一的多民族國家,共56個民族,除漢族外,還有55個少數民族,
如蒙古族(那達慕)、回族(古爾邦節、開齋節、聖經節)、藏族(沐浴節)、維吾爾族(內孜節、庫爾班節)、苗族(龍船節)、彝族(火把節)、壯族(三月三)、傣族(潑水節)、滿族、朝鮮族、侗族(鬥牛節)
5、負荊請罪
1、《負荊請罪》是歷史小話劇,課文是根據歷史故事將相和第三部分而改編的。
劇本共分為兩幕;第一幕側重寫的人物是藺相如,第二部分側重寫的人物是廉頗。
劇本開頭先寫明時間、地點和人物。劇中的方括弧內主要交代舞檯布景及人物活動
情況;劇中的內括弧內交代人物說話時的表情、動作等。劇本通過人物對話,講述
了戰國時期趙國大將軍廉頗向遭受其侮辱不與之計較的上卿藺相如負荊請罰的故
事,揭示了藺相如為了國家利益而不計較私怨,委曲求全的博大肷襟和廉頗知錯就
改、爽直磊落的可貴精神。「負荊請罪」這個成語的意思是背著荊條去請罪,現表
示願意責罰,也表示向人認錯賠罪。
2、與之相關的成語故事:完璧歸趙、澠池之會。
3、藺相如:深明大義 寬容大度 廉 頗:光明磊落 知錯就改
6、船長
1、《船長》是一篇短篇小說。這篇小說講了哈爾威船長在「諾曼底」號客輪遭
到「瑪麗」號大輪船猛烈撞擊後即將沉沒時,鎮定自若地指揮60名乘客和船員有秩序地乘救生艇脫險,自己卻堅守在船長崗位上,隨著客輪一起沉入深淵的故事,歌頌了哈爾威船長,忠於船守,捨己救人的崇高精神。
2、課文作者是維克多·雨果,法國文學史上最偉大的作家之一,被稱為「法
蘭西的莎士比亞」。代表作有《巴黎聖母院》、《悲慘的世界》、《笑面人》、《九三年》。
3、課後第4題句子的含義:(1)人們被哈爾威船長尊重婦女、愛護兒童的人
性美和先人後己、捨己救人的品德所感動,沒有一個人再違反他的命令,全部聽從他的指揮,有秩序地開展自救。這句話蘊含著對船長忠於職宇、捨己救人崇高品格的謳歌與贊美。(2)這句話是對哈爾威船長一生品德的贊頌,面對死亡的威脅,哈爾威船長作出了以身殉職的選擇,他忠於職守、捨己救人,又一次表現他的高尚品格。
4、背誦25-30自然段。
5、做人之道:忠於職守、捨己救人、誠實守信、拾金不昧、見義勇為、
尊敬長輩、寬容大度等等。
7、愛之鏈
1、《愛之鏈》這篇課文是一首愛的贊歌,作者是美國作家傑尼·巴尼特羅依·李。
課文敘寫了喬依幫助老婦人修車不計報酬,老婦人幫助女店主,女店主關愛丈夫喬
依的故事,生動展示了人與人之間的愛的鏈條,贊揚了人間的友愛互助,告訴人們:
當別人需要幫助的時候,應該伸出援助的手。
1、課文為何用「愛之鏈」作題目:課文中寫喬依幫助老婦人,老婦人幫助女
店主,喬依幫助了別人,就是幫助了自己,只要你付出了關愛,也必定會得到別人的關愛。每個人的愛都在傳遞著延續,這就是一根愛的鏈條,這就是愛之鏈。
2、喬依:助人為樂、無私奉獻。
《我不期望回報》作者汪國真,他的詩集和小說集,多次獲得全國圖書「金
鑰匙」獎。詩中表達的深刻哲理:盡量多地不求索取地為社會,為他人做一些事情,
努力使自己的心靈變得充實、美麗。
練習2
1、《我不期望回報》作者汪國真,他的詩集和小說集,多次獲得全國圖書「金
鑰匙」獎。詩中表達的深刻哲理:盡量多地不求索取地為社會,為他人做一些事情,
努力使自己的心靈變得充實、美麗。
2、學了課文《愛之鏈》,使我們想起了汪國真寫的《我不期望回報》這首詩中的一句話:人,不一定能使人偉大,但一定可以使自己崇高。也使我們想到了一句歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。
3、采訪是人際交往中的一種較高層次的互動活動。采訪的注意點:(1)要有一定的目的性,要明確需了解哪些方面的內容,要明確解決什麼問題。(2)確定好采訪的對象,列好采訪提綱。(3)提問要有禮貌,語言要得體。(4)記錄重要的內容。
8、小草和大樹
1、《小草和大樹》課文講述了出生於貧困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活
壓力下,堅持學習,嘗試寫作。當她滿懷希望得到大詩人指點時,卻遭到了巨大的
打擊。但她沒有失去信心,而是從羞慚與痛苦中昂起頭來,與兩個妹妹一起發奮努
力,改變方向,繼續寫作,三姐妹終於脫穎而出,成為震動英國乃至世界文壇的作
家,這個故事折射出夏洛蒂·勃朗特和兩個妹妹不屈不撓的抗爭精神與不懈努力的
堅強意志,同時也讓我們感受到她們在保守觀念與陳腐偏見盛行的年代,敢於破舊
勢力的勇氣與膽識。
2、夏洛蒂·勃朗特《簡愛》 艾米莉·勃朗特《呼嘯山莊》
安恩·勃朗特《艾格尼斯·格雷》
3、課文為何以「小草和大樹」為題:夏洛蒂為理想而奮斗的頑強意志和不屈
的抗掙精神使自己脫穎而出,成為震動英國乃至世界文壇的作家,用汗水和心血把「小草」澆灌成「大樹」,讓我們感受並領悟在逆境中只有具備堅強意志和聰明智慧的人才可能擁有精彩的人生。
4、課後第3題句子的含義:(1)作者將夏洛蒂·勃朗特比作「仙人掌花」,意
在突出她不屈的精神和在惡劣環境中茁壯成長的頑強的生命力。(2)從作者比喻中可體會出夏洛蒂·勃朗特姐妹付出的艱辛努力和堅韌不屈的意志。
5、課後第4題。從勃朗特三姐妹身上受到的啟發有:要敢於和保守觀念、偏見作抗爭;要不畏生活的艱難,環境的惡劣,發奮努力;要具備頑強的意志,不怕挫折,才能展示自己的聰明才智。
6、背誦最後一個自然段。
7、節衣縮食:節,節省;縮,減少。指省吃省穿,形容節約。
嗷嗷待哺:嗷嗷,哀鳴聲;待,等待;哺,喂。指飢餓時急於求食的樣子。 要強好勝:好,喜歡。事事不甘落後,願意為了成功付出努力,喜歡勝利、
成功。 大名鼎鼎:鼎鼎,盛大的樣子。形容名氣很大。
脫穎而出:穎,尖子。錐尖透過布袋顯露出來。比喻人的才能全部顯露出來。
寥寥無幾:寥寥,形容數量少。非常稀少,沒有幾個。
惴惴不安:惴,憂愁,恐懼。形容因害怕或擔心而不安。
孜孜不倦:孜孜,勤勉,不懈怠。指工作、學習勤奮,不知疲倦。
9、輪椅上的霍金
1、《輪椅上的霍金》課文講的是被稱為「宇宙之王」的著名科學家史蒂芬·霍
金在自己完全癱瘓,被長期禁錮在輪椅上的情況下,面對常人難人想像的艱難,仍
然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢頑強地挑戰命運,為科學事業作出重要貢
獻的故事,贊揚了他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量,抒發了由衷的敬
仰之情。
2、霍金:英國著名物理學家,被稱為「宇宙之王」,科學著作《時間簡史》
3、像他這樣身殘志堅的人還有:貝多芬、愛迪爾、張海迪、海倫·凱勒、桑蘭
4、說說霍金的非凡之處,即課後第4題。從以下方面來組織語言回答:
(1)在受到病魔的殘酷折磨下,依然頑強地地行科學探索。(2)取得的成就。(3)忘我工作的事例。(4)回答記者提問的事例。
5、年輕的女記者認為命運讓霍金失去的太多,可霍金卻覺得自己依然擁有很多:手指還能活動;大腦還能思維;有終生追求的理想,有親人和朋友,有一顆感恩的心……從霍金的回答中,我們感受到了:面對殘酷的命運,霍金沒有抱怨,而逝為了自己所能擁有的一切而感到高興。霍金正視命運,樂觀向上,真不愧是令人折服的強者。
6、背誦課文1、2、8、11自然段。
10、生命的林子
1、《生命的林子》課文講述了玄奘在方丈的開導下,放棄了去偏僻小寺的想法,
決心在法門寺潛心苦修,後來終於成為一代名僧的事。告訴我們「一個想要成才的
人是不能遠離社會這個群體的,就像一棵大樹,不能遠離森林」哲理。
2、玄奘:又名唐三藏,是唐朝名僧,宗教活動家、旅行家、翻譯家。著作有
《大唐西域記》。唐三藏是我國古代四大名著之一《西遊記》中的一個人物。其他三部名著分別是:《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》。
3、課文為何以「生命的林子」作題目:「林子」一般指自然界的樹林,本文中
的「林子」是以自然界的林子喻指社會群體,作者藉此及彼、托物寓意。「生命」一般指生物體所具有的活動能力,在本文中「生命」用來修飾「林子」,指的是這林子具有旺盛的生命力,即有著生存、發展的能力,沒有生命的林子勢必走向衰竭,只有富有生命力的林子才會使每一個成員蓬勃向上,最終在競爭中成材,作者以此為題目,意在告訴我們要想成才,是不能離開這充滿競爭的社會群體的。
4、理解課文最後一句話:最後一段在文章中起總結全文,點明主題的作用,
這句話的理解:一個想要成才的人是不能遠離社會這個群體的,在競爭中才能使自己更好地成長。
5、「水深龍多」課文中「水深」比喻法門寺是香火鼎盛的名寺;「龍多」比喻法門寺集納了天下許多名僧。鶴立雞群:像鶴立在雞群之中,在文中指遠離群體的松樹在灌木叢中顯得高大。
6、文中有人勸說玄奘的話可用一句諺語歸納:寧為雞首,不為牛後。
11、一本男孩子必讀的書
1、《一本男孩子必讀的書》講述了《魯濱遜漂流記》是「我」家一本三代相傳的書,在閱讀中,「我」懂得了一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環境中,也終將成為一個成功者,成為一個英雄。故事告訴我們《魯濱遜漂流記》是一本男孩子必讀的書,是一本告訴我們學會生存、學會堅強、學會面對困難不畏懼的書。魯濱遜在荒島上生活了28年,概括起來,他遇到的困難主要有三方面:
荒涼與孤獨、食物缺乏、住宿困難。
2、《魯濱遜漂流記》作者英國作家丹尼爾·笛福。在書中的一句名言:「害怕危險的心理比凶險本身還要可怕一萬陪。」對於這句話的理解是:一個具有大無罪冒險精神的人,即使在惡劣的環境中,也終將會成為一個成功者,一個英雄。(課後習題2)
3、課文作者楊紅櫻,兒童文學作家,作品有校園系列小說《女生日記》、《男生日記》、《五三班的壞小子》、《漂亮老師與壞小子》。
4、《魯賓遜漂流記》告訴我們要學會生存,學會堅強,學會面對困難。
5、背誦13、14自然段。
練習3
1、前人說:好文章是改出來的。當我們的草稿寫好後修改的好方法是放開聲音去讀你的草稿。正如老舍先生說:我寫作中有一個竅門,一個東西寫完了,一定要再念再念再念,念給別人聽(聽不聽由他),看念得順不順?准不準?別扭不?邏輯性強不?葉聖陶先生也說過:修改稿子不要光是看,要念。就是把全篇稿子放到口頭說說看看。
2、我國是一個法制國家。我國小學生的生命財產、合法權益隨時都國家法律的保護。《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國義務教育法》等就是專門為保護我們少年兒童而制定的法律。
3、《從岩縫里長出來的小草》啟示我們:成才不光需要自己的努力,更離不
開親人朋友的關心,因此,我們要有一顆感恩的心。
12、姥姥的剪紙
1、《姥姥的剪紙》這篇課文採用第一人稱敘寫了姥姥心靈手巧、剪紙技藝高超,
圍繞「喜鵲登枝」和「老牛兔子」的剪紙展開了「我」和姥姥間動情有趣的故事,
表現了「我」對姥姥的深切懷念之情。
2、課文為何以「姥姥的剪紙」為題目。姥姥不識字,只能用剪紙來表達她對
我的期待,對我的牽掛。剪紙是我和姥姥之情感聯的橋梁。
3、姥姥是個心靈手巧、勤勞善良、技巧高超的人。她剪紙技藝高超、作品很受歡迎的原因有:剪紙逼真;姥姥心地善良,廣結善緣,有求必應。
4、課後第4題理解「熟能生巧,總剪、手都有準頭了!」姥姥剪得多,剪得時
間長,長年累月的練習使姥姥技藝嫻熟。常言道:「拳不離手,曲不離口,」我們在生活中也是這樣,只要肯花時間,肯花功夫,就一定能把事情做好。
5、刁難:故意使人為難。 挑剔:過分嚴格地在細節上指摘。
耍賴:使用無賴手段。課文中指「我」的淘氣與頑皮。
調皮蛋:是對調皮孩子的昵稱。
6、背誦12、13兩個自然段。
13、牛郎織女
1、《牛郎織女》是民間故事,牽牛星屬於天鷹座,在銀河的兩岸,當牛郎隔河
相望,有一顆特別亮的大星星,即就是織女星,織女星屬於天琴座。《牛郎織女》的故事表達了勤勞善良的勞動人民對美好生活的追求,同時也表達了人們對破壞美好生活的專制者的憎恨。還可以感受到作者對善良的人們的深深同情。
它與《梁山伯與祝英台》《白蛇傳》《孟姜女》被譽為我國四大民間故事。
2、民間故事:指群眾集體口頭創作,口頭流傳,並不斷地集體修改,加工而
成的一種文學形式,這些故事大多直接反映了勞動人民的願望、要求和理想,表達
了勞動人民的思想感情。
3、《牛郎織女》中的兩位主人翁深受人們的同情,大家希望他們有個美好的未來,正如蘇軾的一首詞中寫道的:但願人長久,千里共嬋娟。
4、人物素描:
牛郎——心地善良、勤勞能幹、重情義,嚮往美好生活。
織女——心地善良,心靈手巧,善解人意,勇敢、嚮往美好的生活。
老牛——知恩圖報,善解人意,勤勞。
王母娘娘——心狠手辣,殘暴專制,無情無義。
14、安塞腰鼓
1、《安塞腰鼓》是我國當代作家劉成章寫的一篇抒情散文,課文為我們描述
了安塞腰鼓這一獨特的民間舞台藝術,通過寫安塞腰鼓強健的舞姿、沉重的響聲、
震撼人心的力量來贊美黃土高原人粗獷、豪邁、開放的性格。課文按「鼓響之前—
腰鼓表演—鼓聲止息」的順序呈現出「靜—鬧—靜」的表演過程。
2、「好一個安塞腰鼓!」中的「好」體現在:好在有火烈的舞蹈場面;好在鼓聲的巨大力量;好在有茂騰騰的擊鼓後生;好在變幻的舞姿。
3、「一聲渺遠的雞啼」表現了對明天充滿了希望。
4、背誦課文6-7、12-16自然段。
5、課後習題3:(1)「茂騰騰」寫出了沸騰著生命的熱烈,寫出了後生們的健
壯、朴實與活力。(2)「燥熱」、「飛濺」 這些詞語,形成鮮明的對比,突出了安塞腰鼓壯闊、豪放、火烈的特點。(3)「震撼」、「燒灼」、「威逼」動感十足,將安塞腰鼓的活躍與激烈表達了出來,給人以感官與心靈上的震撼,展現了強烈的生命力。
㈡ 小學語文課文目錄
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3 在家裡 18 借生日
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2 四季 生字表(一)
3 小小竹排畫中游 生字表(二)
4 哪座房子最漂亮 漢字筆畫名稱表
5 爺爺和小樹
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回答者: mimi19981018 - 試用期 一級 12-28 16:59
幾年級的?????????????
回答者: 星兒の - 試用期 一級 12-28 16:59
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回答者: 邵智辰123 - 試用期 一級 12-28 19:00
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回答者: 1025998458 - 試用期 一級 12-28 19:53
這么多,
好難打、。
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4古詩兩首 春曉 村居
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10松鼠和松果
11美麗的小路
12失物招領
13古詩兩首 所見 小池
14荷葉圓圓
15夏夜多美
16要下雨了
17小壁虎借尾巴
18四個太陽
19烏鴉喝水
20司馬光
21稱象
22吃水不忘挖井人
23王二小
24畫家鄉
25快樂的節日
26小白兔和小灰兔
27兩只小獅子
28小夥伴
29手捧空花盆的孩子
30棉花姑娘
31地球爺爺的手
32蘭蘭過橋
33火車的故事
34小蝌蚪找媽媽
㈣ 跪求小學1年級到6年級的語文目錄
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第一冊
1999年8月第3版
入學教育 聽話說話
1 開學了
2 升旗
3 上課
4 下課
第一單元 漢語拼音 說話·識字
1 a o e
2 i u ǖ
3 b p m f
4 d t n l
5 g k h
6 j q x
7 z c s
8 zh ch sh r
9 y w
10 一 五
11 木 禾 竹子
12 土 玉米
13 瓜 大 果 多
◎ 練習1
第二單元
14 ai ei ui
15 ao ou iu
16 ie ǖe er
17 十月一日
18 頭 口 目 手
19 足 走 左 右
20 父 女 坐 立
21 an en in
22 un ǖn yun
23 ang eng ing ong
24 一 二 三 四 五
25 六 七 八 九 十
26 馬牛羊 大小多少
27 天上 水中 地下
◎ 練習2
第三單元
28 工人 毛巾 衣服
29 山田 白菜 花生 西瓜
30 火車 汽車 自行車 來去
31 烏雲 大風 閃電 下雨
32 鳥兒飛 魚兒游 小蟲爬
◎ 練習3
第四單元 閱讀課文
1 爸爸 媽媽
2 中國人
3 北京 天安門
4 我的家
◎ 練習4
第五單元
5 我們上課了
6 拍皮球
7 鳥兒 花兒
8 互相幫助
◎ 練習5
第六單元
9 秋天的果園
10 小小的船
11 數新房
12 秋收
◎ 練習6
第七單元
13 別說我小
14 奶奶笑了
15 過橋
16 小手帕
◎ 練習7
第八單元
17 不怕冷
18 雪娃娃
19 扮老公公
20 捎口信
◎ 練習8
第二冊
1999年12月第2版
第一單元
1 合起來 認一認(一)
2 加偏旁 認一認
3 去偏旁 認一認
4 換偏旁 認一認
5 大年夜
◎ 練習1
第二單元
6 春風吹
7 上學去
8 給媽媽的禮物
9 悄悄話
10 小白兔搬南瓜
◎ 練習2
第三單元
11 你姓什麼
12 烏鴉喝水
13 司馬光砸缸
14 畫
15 油菜花開了
◎ 練習3
第四單元
16 祖國到處有歡樂
17 我家住在大海邊
18 課桌下的紙團
19 白米飯和花衣裳
20 誰洗的
21 小燕在家裡
練習4
第五單元
22 合起來 認一認(二)
23 同聲旁 認一認
24 同形旁 認一認
25 比一比 認一認
26 買鉛筆
◎ 練習5
第六單元
27 謎語
28 龜兔賽跑
29 小猴子下山
30 小貓釣魚
31 小兔還桃
◎ 練習6
第七單元
32 松鼠的尾巴
33 要下雨了
34 皮球浮上來了
35 虹
36 長頸鹿請客
◎ 練習7
第八單元
37 勇敢的孩子
38 孫悟空考小明
39 狼來了
40 輕一點,再輕一點
41 爸爸回來了
42 對不起
◎ 練習8
第三冊
2000年7月第2版
第一單元
1 多有趣的地方
2 你今天怎麼遲到了
3 青青長大了
4 我喜歡
5 牛牛上學
◎ 練習1
第二單元
6 祖國山水多美麗
7 我的家鄉
8 秋天的畫
9 桌椅的對話
10 誇家鄉
◎ 練習2
第三單元
11 毛主席看戲
12 分橘子
13 小雨
14 落葉
15 樹葉畫
◎ 練習3
第四單元
16 鋤禾
17 我會查字典了
18 最好馬上找到他
19 學畫
20 小猴過生日
◎ 練習4
第五單元
21 蘋果落地
22 謎語
23 望星空
24 月亮姐姐的新夥伴
25 吹泡泡
◎ 練習5
第六單元
26 蜘蛛織網
27 啄木鳥和大樹
28 白頭翁的故事
29 狐狸和烏鴉
30 各有各的本領
◎ 練習6
第七單元
31 浪娃娃
32 雪被子
33 動物過冬
34 您好!新年老人
◎ 練習7
第八單元
35 李子核
36 大象博士請助手
37 公雞的臉紅了
38 慰問軍屬
◎ 練習8
第四冊
2000年12月第2版
第一單元
1 愛祖國
2 鐵棒磨成針
3 不是為了分數
4 學跳繩
5 借書
◎ 練習1
第二單元
6 古詩二首 《春曉》《草》
7 我是一條小河
8 一粒種子
9 請假條
10 聽廣播
◎ 練習2
第三單元
11 要是你在野外迷了路
12 蠶姑娘
13 小蝌蚪找媽媽
14 清明節
15 愉快的春遊
◎ 練習3
第四單元
16 一位盲人的感謝信
17 下雨
18 原來是你啊
19 買貓頭鷹
20 想個辦法
◎ 練習4
第五單元
21 水的脾氣
22 太陽公公煮麵條
23 亮亮捉蟲
24 綠色的衛兵
25 這樣安全嗎
◎ 練習5
第六單元
26 一束鮮花
27 朱德的扁擔
28 數星星的孩子
29 做書簽
◎ 練習6
第七單元
30 坐井觀天
31 蜜蜂引路
32 精彩的馬戲
33 給熊貓貼嘴巴
◎ 練習7
第八單元
34 夏天
35 傘花
36 狼和小羊
37 釣魚竿里的秘密
38 一缸金魚
◎ 練習8
第五冊
2001年7月第2版
第一單元
1 紙的故事
2 地球什麼樣
3 自動人行道
○ 我長大幹什麼
□ 知錯就改
◎ 練習1
第二單元
4 軍民一家
5 老張賣糖果
6 稱象
△ 平平在家裡
□ 我要找媽媽
◎ 練習2
第三單元
7 這是我小學的老師
8 我要一本書
9 燕子過海
○ 打電話
□ 上課了
◎ 練習3
第四單元
10 家鄉的秋白梨
11 葡萄溝
12 古詩二首 《靜夜思》《梅花》
△ 大禹治水
□ 起床以後
◎ 練習4
第五單元
13 捉迷藏
14 周總理借書
15 三隻小板凳
○ 聰明的農夫
□ 洗手帕
◎ 練習5
第六單元
16 小馬過河
17 寒號鳥
18 丑小鴨
△ 一份愛心
□ 一件好事
◎ 練習6
第七單元
19 我們的教室
20 三味書屋
21 北京
○ 問路
□ 我家的房間
◎ 練習7
第八單元
22 火警,119
23 瑞雪
24 看冰燈
△ 筷子的傳說
□ 借條、收條和領條
◎ 練習8
第六冊
2001年9月第2版
第一單元
1 節日的大街
2 南京長江長橋
3 中國衛星飛太空
○ 草原上的鷹
□ 水打翻以後
◎ 練習1
第二單元
4 曼谷的小象
5 雞
6 小方找舅舅
○ 你看,那兒就是我們村
□ 做不倒翁
◎ 練習2
第三單元
7 翠鳥
8 山裡的孩子
9 課間十分鍾
○ 請到我家來做客
□ 課外活動
◎ 練習3
第四單元
10 雷鋒日記
11 不合群的小蝌蚪
12 爸爸的咳嗽
△ 自選商場
□ 寫日記
◎ 練習4
第五單元
13 找駱駝
14 群鳥學藝
15 舉手
○ 未來的蔬菜
□ 我喜愛的玩具
◎ 練習5
第六單元
16 黃山奇石
17 富饒的西沙群島
18 古詩二首 《登鸛雀樓》《暮江吟》
△ 七色花
□ 我最愛玩的地方
◎ 練習6
第七單元
19 劉胡蘭
20 我是蘋果
21 打碗碗花
○ 說說見聞
□ 新開的商店
◎ 練習7
第八單元
22 大海的歌
23 荷花
24 青蛙的眼睛
△ 信箱里的花束
□ 寫寫見聞
◎ 練習8
第七冊
2002年7月第2版
第一單元
1 趙州橋
2 敦煌莫高窟
3 元帥和小棋手
△ 和太陽比賽早起
○ 轉告
□ 寫留言條
◎ 練習1
第二單元
4 李時珍
5 少年聶耳
6 熟能生巧
□ 一項體育活動或游戲
◎ 練習2
第三單元
7 雨中
8 當飛機遇險的時候
9 羅盛教
△ 去年的樹
○ 自我介紹
□ 西瓜皮回來了
◎ 練習3
第四單元
10 觀潮
11 秋遊景山
12 五彩池
□ 一次游覽活動
◎ 練習4
第五單元
13 會說話的燈
14 大自然的語言
15 太空梭
△ 新型玻璃
○ 電子娃娃乘車記
□ 燒紙船
◎ 練習5
第六單元
16 田忌賽馬
17 密林怪客
18 小鎮的早晨
□ 學做家務
◎ 練習
第七單元
19 船過三峽
20 古詩三首 《早發白帝城》《望廬山瀑布》《贈劉景文》
21 鸕鶿
△ 我家的小園
○ 美麗的田野
□ 新村魚樂池
◎ 練習7
第八單元
22 西沙漁人
23 神筆馬良
24 爆竹聲聲
□ 寫信
◎ 練習8
第八冊
2002年12月第2版
第一單元
1 幸福的回憶
2 一定要爭氣
3 筍芽兒
△ 小溪流的歌
○ 聽廣播,說要點
□ 寫通知
◎ 練習1
第二單元
4 燕子
5 國旗和太陽一同升起
6 古詩三首 《詠柳》《絕句》《宿新市徐公店》
□ 放風箏
◎ 練習2
第三單元
7 威尼斯的小艇
8 海底世界
9 說茶
△ 生活的好幫手——電腦
○ 介紹我們的學校
□ 我喜歡的小物品
◎ 練習3
第四單元
10 驚弓之鳥
11 春天的雨點
12 可愛的小蜜蜂
□ 寫一種小動物
◎ 練習4
第五單元
13 西門豹
14 參觀人民大會堂
15 快樂的足球賽
△ 火龍出水
○ 聽聽辨辨說說
□ 記一次參觀活動
◎ 練習5
第六單元
16 爸爸買來電飯鍋
17 說明書三則
18 月球的自述
□ 用符號修改作文
◎ 練習6
第七單元
19 比金錢更重要
20 杏兒熟了
21 登山
△ 我愛故鄉的楊梅
○ 看望長輩
□ 爸爸媽媽不在家
◎ 練習7
第八單元
22 黃繼光
23 畫楊桃
24 氣象學家竺可楨
□ 我最熟悉的人
◎ 練習8
第九冊
2003年7月第2版
第一單元
1 給老師的一封信
2 敲開世界冠軍的大門
3 日新月異的電視機
△ 竹笠
□ 暑假中的一件事
◎ 練習1
第二單元
4 背篼
5 葛洲壩工地夜景
6 囑咐
○ 新鮮事
□ 寫啟事
◎ 練習2
第三單元
7 落花生
8 南泥灣開荒
9 夏明翰英勇就義
△ 瑪麗亞的心願
□ 這件事________
◎ 練習3
第四單元
10 貓
11 萬里長城
12 偉大的友誼
○ 我的家
□ 愛惜糧食
◎ 練習4
第五單元
13 在大熊貓的故鄉
14 十里長街送總理
15 古詩四首 《山行》《江雪》《楓橋夜泊》《逢雪宿芙蓉山主人》
○ 介紹一本書
□ 汗水換來歡笑
◎ 練習5
第六單元
16 我盼春天的薺菜
17 董存瑞捨身炸暗堡
18 小珊迪
△ 釣蝦與放牛
□ 我愛家鄉的________
◎ 練習6
第七單元
19 赤壁之戰
20 孫悟空三打白骨精(一)
21 孫悟空三打白骨精(二)
△ 文成公主進西藏
□ 縮寫課文
◎ 練習7
第十冊
2003年12月第2版
第一單元
1 狼牙山五壯士
2 草船借箭
3 時光老人的禮物
△ 車塘捕魚
□ 一件難忘的事
◎ 練習1
第二單元
4 太陽
5 台灣蝴蝶甲天下
6 再見了,親人
○ 風雨之夜
□ ________的早晨
◎ 練習2
第三單元
7 憶鐵人
8 「私塾先生」
9 「我是你的兒子」
△ 寓言二則 《南轅北轍》《濫竽充數》
□ 我熟悉的人
◎ 練習3
第四單元
10 挑山工
11 小音樂家揚科
12 晏子使楚
○ 撈月亮
□ 春遊________
◎ 練習4
第五單元
13 祖國,我終於回來了
14 秦始皇兵馬俑
15 趕花
△ 21世紀的能源
□ 農貿市場
◎ 練習5
第六單元
16 兩塊銀元
17 月光曲
18 五月端陽
○ 說說自己的看法
□ 一個________的人
◎ 練習6
第七單元
19 桂林山水
20 火燒雲
21 古詩四首 《春日》《游園不值》《望湖樓醉書》《曉出凈慈寺》
△ 綠
□ 給趙老師的回信
◎ 練習7
第十一冊
2004年7月第2版
第一單元
1 沿著紅軍走過的路
2 飛奪瀘定橋
3 了不起的女孩
△ 軍禮
□ 記親身經歷的一件事
◎ 練習1
第二單元
4 數雞
5 梳羊角辮的小姑娘
6 才能來自勤奮
○ ________關心我
□ 童年趣事
◎ 練習2
第三單元
7 開國大典
8 我的戰友邱少雲
9 布衣元帥
△ 浪花里的一滴水
□ 我尊敬的人
◎ 練習3
第四單元
10 葉欣榮獲南丁格爾獎章
11 新的跨越
12 無私的愛
○ 聽廣播 說新聞
□ 寫板報稿
◎ 練習4
第五單元
13 將相和
14 掛兩支筆的孩子
15 廬山雲霧
△ 采蒲台的葦
□ 寫一處景物
◎ 練習5
第六單元
16 老師領進門
17 少年閏土
18 賣火柴的小女孩
○ 電影票應該這樣發
□ 我的好________
◎ 練習6
第七單元
19 勞動的開端
20 三顧茅廬
21 古詩四首 《送孟浩然之廣陵》《九月九日憶山東兄弟》《示兒》《絕句》
△ 松坊溪的冬天
□ ________老師二三事
◎ 練習7
1996年6月第1版第10課為《共青團中央、國家教委授予賴寧「英雄少年」光榮稱號》
第十二冊
2004年12月第2版
第一單元
1 別了,我愛的中國
2 一夜的工作
3 養花
△ 語文和數學
□ 我的課餘生活
◎ 練習1
第二單元
4 春
5 我愛綠葉
6 請求
○ 周菲的啟示
□ 好________
◎ 練習2
第三單元
7 冬眠
8 意想不到的災害
9 看不見的大力士
△ 隕石
□ 把作文改具體
◎ 練習3
第四單元
10 花潮
11 鳥的天堂
12 只揀兒童多處行
○ 家庭風波
□ 紙團疑雲
◎ 練習4
第五單元
13 林海
14 蒙蒙細雨
15 古詩四首 《贈汪倫》《題臨安邸》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《竹石》
△ 刻骨銘心的國恥
□ 燒不壞的手帕
◎ 練習5
第六單元
16 景陽岡
17 魯班學藝
18 凡卡
○ 畢業贈言
□ _____愛我,我愛_____
◎ 練習6
第七單元
19 我的伯父魯迅先生
20 詹天佑
21 江姐
△ 小英雄雨來
□ 寫感謝信
◎ 練習7
㈤ 小學一年級語文的目錄
序言漢語拼音(一)1.《a o e》教學設計2.《i u ü》教學設計《認一認1》教學設計漢語拼音(二)3.《b P m f》教學設計4.《d t n l》教學設計5.《g k h》教學設計6.《j q x》教學設計《認一認2》教學設計漢語拼音(三)7.《z C s》教學設計8.《zh ch sh r》教學設計9.《y w》教學設計《認一認3》教學設計漢語拼音(四)10.(ai ei ui》教學設計11.(ao ou iu》教學設計12.《ie üe er》教學設計《認一認4》教學設計漢語拼音(五)13.《an en in》教學設計14.《un ün》教學設計15.(ang eng ing ong》教學設計《認一認5》教學設計《fù xí》教學設計識字(一)《識字1》教學設計《識字2》教學設計《識字3》教學設計《練習1》教學設計課文(一)1.《人有兩個寶》教學設計2.《升國旗》教學設計3.《江南》教學設計4.《我叫「神舟號」》教學設計《練習2》教學設計課文(二)5.《家》教學設計6.《東方明珠》教學設計7.《秋姑娘的信》教學設計8.《看菊花》教學設計《練習3》教學設計識字(二)《識字4》教學設計《識字5》教學設計《識字6》教學設計《練習4》教學設計課文(三)9.《大海睡了》教學設計10.《冰花》教學設計11.《北風和小魚》教學設計《練習5》教學設計課文(四)12.《懷素寫字》教學設計13.《小河與青草》教學設計《練習6》教學設計附錄:好課實錄《b P m f》課堂實錄
㈥ 小學語文第一冊到十二冊的日積月累
第五冊
讀書有三到:心到、眼到、口到。
讀書破萬卷,下筆如有神。
學不可以已。
溫故而知新。
學而時習之,不亦說呼?
登飛來峰
王安石
飛來山上千尋塔,
聞說雞鳴見日升。
不畏浮雲遮望眼,
自緣身在最高層。
秋高氣爽 天高雲淡
秋色迷人 金桂飄香
秋菊傲骨 果實累累
寒冬臘月 滴水成冰
北風呼嘯 瑞雪紛飛
冰天雪地 天寒地凍
天對地,
雨對風,
大陸對長空,
山花對海樹,
赤日對蒼穹。
秋月白,
晚霞紅,
水繞對雲橫,
雨中山果落,
等下草蟲鳴。
火要空心,人要實心。
好事多做,惡事莫為。
不怕人有錯,就怕不改過。
樹直用處多,人直朋友多。
茄子不開虛花,真人不說假話。
學問勤中得。
學然後知不足。
不知則問,不能則學。
敏而好學,不恥下問。
玉不琢,不成器;人不學,不知道。
勤學苦練 廢寢忘食
聚精會神 全神貫注
一絲不苟 精益求精
專心致志 如飢似渴
日積月累 取長補短
再接再厲 持之以恆
元日
王安石
爆竹聲中一歲除,
春風送暖入屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日,
總把新桃換舊符。
第六冊
旭日東升 霞光萬道 晨雞報曉
日出東方 冉冉升起 光芒四射
艷陽高照 炊煙繚繞 夕陽西下
晚風習習 落日余暉 夕陽如丹
小華和胖娃,
種花又種瓜。
小華會種花不會種瓜,
胖娃會種瓜不會種花。
小華教胖娃種花,
胖娃教小華種瓜。
小華學會了種瓜,
胖娃學會了種花。
光陰似箭,日月如梭。
少壯不努力,老大徒傷悲。
花有重開時,人無再少年。
一日之計在於晨,一年之計在於春。
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
三衢道中
曾幾
梅子黃時日日晴,
小溪泛盡卻山行。
綠陰不減來時路,
添得黃鸝四五聲。
志當存高遠。
有志者,事竟成。
言必信,行必果。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。
興致勃勃 整裝待發 情不自禁
風景如畫 目不暇接 流連忘返
詩情畫意 氣象萬千 生機盎然
水繞山環 鬱郁蔥蔥 引人入勝
送元二使安西
王維
渭城朝雨浥輕塵,
客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,
西出陽關無故人。
滴水穿石——非一日之功。
早開的紅梅——一枝獨秀。
砌牆的磚頭——後來居上。
韓信點兵——多多益善。
周瑜打黃蓋——一個願打一個願挨。
開封府的包公——鐵面無私。
第七冊
好記性不如爛筆頭。
站在岸上學不會游泳。
泉水挑不幹,知識學不完。
三天不念口生,三天不做手生。
用珠寶裝扮自己,不如用知識充實自己。
花盆裡長不出參天松,庭院里練不出千里馬。
博覽群書 豁然開朗 學而不厭
博聞強記 不恥下問 孜孜不倦
循序漸進 融會貫通 各抒己見
集思廣益 迎刃而解 手不釋卷
滁州西澗
韋應物
獨憐幽草澗邊生,
上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急,
野渡無人舟自橫。
來對往,
去對回,
雨雪對風雷,
松梢對竹葉,
草舍對柴扉。
潮漲落,
月盈虧,
暮色對朝暉,
窗前鶯共語,
簾外燕雙飛。
滿招損,謙受益。
失之毫釐,差之千里。
業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。
三人行,必有我師焉。擇其善者而從之,其不善者而改之。
合抱之木,生於毫末;九層之台,起於累土;千里之行,始於腳下。
玉兔東升 月光如水 明月高懸
眾星拱月 群星閃爍 繁星滿天
和風細雨 久旱逢雨 大雨滂沱
電閃雷鳴 風雨交加 風馳電掣
清平樂
辛棄疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相楣好,白發誰家翁媼?
大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭卧剝蓮蓬。
善不可失,惡不可長。
記人之善,忘人之過。
不貴於無過,而貴於能改過。
君子成人之美,不成人之惡。
勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
第八冊
四時田園雜興
范成大
梅子金黃杏子肥,
麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過,
唯有蜻蜓蛺蝶飛。
天生我才必有用。
窮且益堅,不墜青雲之志。
歲寒,然後知松柏之後凋也。
三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
清風明月本無價
近水遙山皆有情
霧鎖山頭山鎖霧
天連水尾水連天
日照紗窗,鶯蝶飛來,映出芙蓉牡丹
雪落板橋,雞犬行過,踏成竹葉梅花
炯炯有神 目不轉睛 神采奕奕
眉開眼笑 眉清目秀 笑逐顏開
身材魁梧 儀表堂堂 舉止文雅
心花怒放 手舞足蹈 表裡如一
如夢令
李清照
常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺。
寸寸山河寸寸金。
位卑未敢忘憂國。
天下興亡,匹夫有責。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
干大事而惜身,見小利而忘命,非英雄也。
人固有一死,死有重於泰山,或輕於鴻毛。
一目十行 兩全其美 三言兩語
四通八達 五湖四海 六神無主
七嘴八舌 八方呼應 九牛一毛
十拿九穩 百戰百勝 千變萬化
朝虹雨,夕虹晴。
有雨山戴帽,無雨山沒腰。
朝霞不出門,晚霞行千里。
月色朦朧,不是起雨就是起風。
舊晴大霧必陰,久雨大霧必晴。
螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。
第九冊
有山皆圖畫 無水不文章
一畦春韭綠 十里稻花香
沉舟側畔千帆過 病樹前頭萬木春
一水護田將綠繞 兩山排闥送青來
佛腳清泉 飄飄飄飄 飄下兩條玉帶
源頭活水 冒冒冒冒 冒出一串珍珠
莫等閑,白了少年頭,空悲切。
少年易學老難成,一寸光陰不可輕。
勿謂寸陰短,既過難再獲。
策馬前途需努力,莫學龍鍾虛嘆息。
勿謂今日不學有來日,勿謂今年不學有來年。
高風亮節 豐功偉績 鞠躬盡瘁 死而後已
依依惜別 萬古長青 肝膽相照 休戚與共
情深似海 體貼入微 恩重如山 寸草春暉
深情厚誼 一往情深 悲歡離合 骨肉至親
夜書所見
葉紹翁
蕭蕭梧葉送寒聲,
江上秋風動客情。
知有兒童挑促織,
夜深籬落一燈明。
寧為玉碎,不為瓦全。
利於國者愛之,害於國者惡之。
捐軀赴國難,視死忽如歸。
祖宗疆土,當以死守,不可以尺寸與人。
生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,捨生而取義者也。
情同手足 一見如故 不分彼此 推心置腹
忘年之交 惜老憐貧 不期而然 心心相印
無微不至 問寒問暖 心地善良 親密無間
人同此心 心同此理 友好相處 天涯比鄰
世上無難事,只怕有心人。
欲要看究竟,處處細留心。
不經一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
滴水能把石穿透,萬事功到自然成。
日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。
虛心萬事能成,自滿十事九空。
終南望余雪
祖詠
終南陰嶺秀,積雪浮雲端。
林表明霽色,城中增暮寒。
第十冊
冰消雪融 風和日麗 山光水色 心曠神怡
草長鶯飛 柳暗花明 鳥語花香 明月清風
花好月圓 奇花異卉 風狂雨驟 雲蒸霞蔚
山明水秀 層巒疊嶂 風調雨順 驚濤駭浪
學如逆水行舟,不進則退。
為學患無疑,疑則進也。
知不足者好學,恥下問者自滿。
知之為知之,不知為不知,是知也。
善學者,假人之長以補其短。
人之初,性本善。性相近,習相遠。
苟不教,性乃遷。教之道,貴以專。
養不教,父之過。教不嚴,師之惰。
子不學,非所宜。幼不學,老何為。
青山有幸埋忠骨 白鐵無辜鑄佞臣
一寸丹心圖報國 兩行清淚為思親
江河不洗古今恨 天地能知忠義心
風聲雨聲讀書聲聲聲入耳 家事國事天下事事事關心
一身正氣 臨危不懼 絕處逢生 化險為夷
堂堂正正 鎮定自若 面不改色 光明磊落
大智大勇 急中生智 驚心動魄 以身殉職
刻不容緩 力挽狂瀾 精明強干 仰不愧天
長相思
納蘭性德
山一程,水一程,身向榆關那畔行。夜深千帳燈。
風一更,雪一更,聒碎鄉心夢不成。故園無此聲。
欲窮大地三千界,須上高峰八百盤。
燕雀不知天地之高大,坎井不知江海之遼闊。
水有源,故其流不窮;木有根,故其生不窮。
人事有代謝,往來成古今。
聖人千慮,必有一失;愚人千慮,必有一得。
知人者智,自知者明。
西江月
夜行黃沙道中
辛棄疾
明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。
七八個星天外,兩三點雨山前。舊時茅店社林邊,路轉溪橋忽見。
㈦ 人教版小學語文一至六年級的課文目錄
人教版新課程小學語文一年級上下冊課文目錄
一年級上冊
入學教育
漢語拼音
漢語拼音(a oe)
漢語拼音(i uü)
漢語拼音(b pm f)
漢語拼音(d tn l)
復習一
漢語拼音(g kh)
漢語拼音(j qx)
漢語拼音(z cs)
漢語拼音(zhch sh r)
復習二
漢語拼音(aiei ui)
漢語拼音(aoou iu)漢語拼音(ieüe er)
復習三
漢語拼音(anen in un ün)
漢語拼音(ang eng ing ong)
復習四
識字(一)
識字(一)1 一去二三里
識字(一)2 口耳目
識字(一)3在家裡
識字(一)4操場上
語文園地
有趣的游戲(口語交際)
課文
課文 1 畫
課文 2 四季
課文 3 小小竹排畫中游
課文 4 哪座房子最漂亮
課文 5 爺爺和小樹
語文園地二
我們的畫(口語交際)
課文 6 靜夜思
課文 7 小小的船
課文 8 陽光
課文 9 影子
課文 10比尾巴
語文園地三
這樣做不好(口語交際)
識字(二)
識字(二)1 比一比
識字(二)1 比一比
識字(二)2 自選商場
識字(二)3 菜園里
識字(二)4 日月明
語文園地四
我會拼圖(口語交際)
課文
課文 11我多想去看看
課文 12雨點兒
課文 13平平搭積木
課文 14自己去吧
課文 15一次比一次有進步
語文園地五
該怎麼辦(口語交際)
課文 16小松鼠找花生
課文 17雪地里的小畫家
課文 18借生日
課文 18借生日
課文 19雪孩子
課文 19雪孩子
課文 20小熊住山洞
課文 20小熊住山洞
語文園地六
小兔運南瓜(口語交際)
生字表
一年級下冊
第一組
識字1
1 柳樹醒了
2 春雨的色彩
3 鄧小平爺爺植樹
4 古詩兩首
語文園地一
第二組
識字2
5 看電視
6 胖乎乎的小手
7 棉鞋裡的陽光
8 亮的心願
語文園地二
第三組
識字3
9 兩只鳥蛋
10 松鼠和松果
11 美麗的小路
12 失物招領
語文園地三
第四組
識字4
13 古詩兩首
14 荷葉圓圓
15 夏夜多美
16 要下雨了
17 小壁虎借尾巴
語文園地四
第五組
識字5
18 四個太陽
19 烏鴉喝水
20 司馬光
21 稱象
語文園地五
第六組
識字6
22 吃水不忘挖井人
23 王二小
24 畫家鄉
25 快樂的節日
語文園地六
第七組
識字7
26 小白兔和小灰兔
27 兩只小獅子
28 小夥伴
29 手捧花盆的孩子
語文園地七
第八組
識字8
30 棉花姑娘
31 地球爺爺的手
32 蘭蘭過橋
33 火車的故事
34 小蝌蚪找媽媽
語文園地八
選讀課文
1 春風吹
2 好孩子
3 象鼻子
4 咕咚
5 小猴子下山
生字表
人教版新課程小學語文二年級上下冊課文目錄
二年級上冊
第一組
識字1
1 秋天的圖畫
2 黃山奇石
3 植物媽媽有辦法
4 古詩兩首
語文園地一
第二組
識字2
5 一株紫丁香
6 我選我
7 一分鍾
8 難忘的一天
語文園地二
口語交際:我的想法
第三組
識字3
9 歡慶
10 北京
11 我們成功了
12 看雪
語文園地三
口語交際:我們去「旅遊」
第四組
識字4
13 坐井觀天
14 我要的是葫蘆
15 小柳樹和小棗樹
16 風娃娃
17 酸的和甜的
語文園地四
第五組
識字5
18 稱贊
19 藍色的樹葉
20 紙船和風箏
21 從現在開始
語文園地五
口語交際(合作)
第六組
識字6
22 窗前的氣球
23 假如
24 日記兩則
25 古詩兩首
語文園地六
口語交際:我想這樣做
第七組
識字7
26 「紅領巾」真好
27 清澈的湖水
28 淺水窪里的小魚
29 父親和鳥
語文園地七
口語交際:保護有益的小動物
第八組
識字8
30 我是什麼
31 回聲
32 太空生活趣事多
33 活化石
34 農業的變化真大
語文園地八
口語交際(有趣的動物、植物)
選讀課文
1 四季的腳步
2 秋天 3 三隻白鶴
4 小鳥和牽牛花
5 雞媽媽的新房子
6 駱駝和羊
生字表
二年級下冊
第一組
1 找春天
2 古詩兩首
3 芛芽兒
4 小鹿的玫瑰花
語文園地一
第二組
5 泉水
6 雷鋒叔叔,你在哪裡
7 我不是最弱小的
8 卡羅爾和她的小貓
語文園地二
第三組
9 日月潭
10 葡萄溝
11 難忘的潑水節
12 北京亮起來了
語文園地三
第四組
13 動手做做看
14 郵票齒孔的故事
15 畫風
16 充氣雨衣
語文園地四
第五組
17 古詩兩首
18 雷雨
19 最大的「書」
20 要是你在野外迷了路
語文園地五
第六組
21 畫家和牧童
22 我為你驕傲
23 三個兒子
24 玩具櫃台前的孩子
語文園地六
第七組
25 玲玲的畫
26 蜜蜂引路
27 寓言兩則
28 丑小鴨
語文園地七
第八組
29 數星星的孩子
30 愛迪生救媽媽
31 恐龍的滅絕
32 阿德的夢
語文園地八
選讀課文
1 春的消息
2 一次有趣的觀察
3 特別的作業
4 看浪花
5 精彩的馬戲
6 畫雞蛋
生字表
人教版新課程小學語文三年級上下冊課文目錄
三年級上冊
第一組
1 我們的民族小學
2 金色的草地
3 爬天都峰
4 槐鄉的孩子
語文園地一
第二組
5 灰雀
6 小攝影師
7 奇怪的大石頭
8* 我不能失信
語文園地二
第三組
9 古詩兩首
10 風箏
11 秋天的雨
12* 聽聽,秋的聲音
語文園地三
第四組
13 花鍾
14 蜜蜂
15 玩出了名堂
16* 找駱駝
語文園地四
第五組
17 孔子拜師
18 盤古開天地
19 趙州橋
20* 一幅名揚中外的畫
語文園地五
第六組
21 古詩兩首
22 富饒的西沙群島
23 美麗的小興安嶺
24* 香港璀璨的明珠
語文園地六
第七組
25 矛和盾的集合
26 科利亞的木匣
27 陶罐和鐵罐
28 獅子和鹿
語文園地七
第八組
29 掌聲
30 一次成功的實驗
31 給予樹
32* 好漢查理
語文園地七
選讀課文
△1 不懂就要問
△2 做風車的故事
△3 五花山
△4 六個矮兒子
△5 神筆馬良
△6 字典公公家裡的爭吵
△7 喜愛音樂的白鯨
△8 信箱
生字表
生字表(一)
生字表(二)
詞語表
三年級下冊
第一組
1 燕子
2 古詩兩首
3 荷花
4* 珍珠泉
語文園地一
第二組
5 翠鳥
6 燕子專列
7 一個小村莊的故事
8* 路旁的橡樹
語文園地二
第三組
9 寓言兩則
10 驚弓之鳥
11 畫楊桃
12* 想別人沒想到的
語文園地三
第四組
13 和時間賽跑
14 檢閱
15 爭吵
16* 絕招
語文園地四
第五組
17 可貴的沉默
18 她是我的朋友
19 七顆鑽石
20 媽媽的賬單
語文園地五
第六組
21 太陽
22 月球之謎
23 我家跨上了「信息高速路」
24* 果園機器人
語文園地六
第七組
25 太陽是大家的
26 一面五星紅旗
27 賣木雕的少年
28* 中國國際救援隊,真棒!
語文園地七
第八組
29 古詩兩首
30 西門豹
31 女媧補天
32* 誇父追日
語文園地八
選讀課文
1 山城的霧
2 我愛故鄉的楊梅
3 小獅子愛爾莎
4 在金色的海灘上
5 七色花
6 妙不可言的位置
7 手術台就是陣地
8 除三害
生字表
生字表(一)
生字表(二)
詞語表
人教版新課程小學語文四年級上下冊課文目錄
四年級上冊
第一組
1 觀潮
2* 雅魯藏布大峽谷
3 鳥的天堂
4*火燒雲
語文園地一
第二組
5 古詩兩首
6 爬山虎的腳
7 蟋蟀的住宅
8*世界地圖引出的發現
語文園地二
第三組
9 巨人的花園
10* 幸福是什麼
11 去年的樹
12*小木偶的故事
語文園地三
第四組
13 白鵝
14*白公鵝
15 貓
16*母雞
語文園地四
第五組
17 長城
18 頤和園
19*秦兵馬俑
語文園地五
第六組
20 古詩兩首
21 搭石
22 跨越海峽的生命橋
23*卡羅納
24*給予是快樂的
語文園地六
第七組
25 為中華之崛起而讀書
26 那片綠綠的爬山虎
27*烏塔
28*尺有所短寸有所長
語文園地七
第八組
29 呼風喚雨的世紀
30*電腦住宅
31 飛向藍天的恐龍
32*飛船上的特殊乘客
語文園地八
選讀課文
1 延安,我把你追尋
2 五彩池
3 小青石
4 麻雀
5 迷人的張家界
6 一個蘋果
7 真實的高度
8 人造發光植物
生字表
生字表(一)
生字表(二)
四年級下冊
第一組
1 古詩詞三首
2 桂林山水
3 記金華的雙龍洞
4 七月的天山
詞語盤點
語文園地一
第二組
5 中彩那天
6 萬年牢
7 尊嚴
8 將心比心
詞語盤點
語文園地二
第三組
9 自然之道
10 黃河是怎樣變化的
11 蝙蝠和雷達
12 大自然的啟示
詞語盤點
語文園地三
第四組
13 夜鶯的歌聲
14 小英雄雨來
15 一個中國孩子的呼聲
16 和我們一樣享受春天
詞語盤點
語文園地四
第五組
17 觸摸春天
18 永生的眼睛
19 生命生命
20 花的勇氣
詞語盤點
語文園地五
第六組
21 鄉下人家
22 牧場之國
23 古詩詞三首
24 麥哨
詞語盤點
語文園地六
第七組
25 兩個鐵球同時著地
26 全神貫注
27 魚游到了紙上
28 父親的菜園
詞語盤點
語文園地七
第八組
29 寓言兩則
30 文成公主進藏
31 普羅米修斯
32 漁夫的故事
詞語盤點
語文園地八
選讀課文
1 趵突泉
2 小珊迪
3 有趣的動物共棲現象
4 黃繼光
5 生命的葯方
6 可愛的草塘
7 到期歸還
8 武夷山和阿里山的傳說
生詞表
人教版新課程小學語文五年級上下冊課文目錄
五年級上冊
第一組
1竊讀記
2小苗與大樹的對話
3走遍天下書為侶
4我的「長生果」
口語交際•習作一
回顧•拓展一
第二組
5古詩詞三首
6梅花魂
7桂花雨
8小橋流水人家
口語交際•習作二
回顧•拓展二
第三組
9鯨
10松鼠
11新型玻璃
12假如沒有灰塵
口語交際•習作三
回顧•拓展二
第四組
13釣魚的啟示
14通往廣場的路不止一條
15落花生
16珍珠鳥
口語交際•習作四
回顧•拓展四
第五組
綜合性學習:遨遊漢字王國
有趣的漢字
我愛你,漢字
17 地震中的父與子
18慈母情懷
19「精彩極了」和「糟糕透了」
20學會看病
口語交際•習作六
回顧•拓展六
第七組
21圓明園的毀滅
22狼牙山五壯士
23難忘的一課
24最後一分鍾
口語交際•習作七
回顧•拓展七
第八組
25七律•長征
26開國大典
27青山處處埋忠骨
28毛主席在花山
口語交際•習作八
回顧•拓展八
選讀課文
1黃果樹聽瀑
2斗笠
3太空「清潔工」
4鞋匠的兒子
5剝豆
6你一定會聽見
7木笛
8百泉村(四章)
生字表(一)
生字表(二)
五年級下冊
第一組
1 草原
2* 絲綢之路
3 白鯨
4* 把鐵路修到拉薩去
詞語盤點
口語交際•習作一
回顧•拓展一
第二組
5 古詩詞三首
6 冬陽•童年•駱駝隊
7* 祖父的園子
8 童年的發現
9* 兒童詩兩首
詞語盤點
口語交際•習作二
回顧•拓展二
第三組
10 楊氏之子
11 晏子使楚
12* 半截蠟燭
13* 打電話
詞語盤點
口語交際•習作三
回顧•拓展三
第四組
14 再見了,親人
15* 金色的魚鉤
16 橋
17* 夢想的力量
詞語盤點
口語交際•習作四
回顧•拓展四
第五組
18 將相和
19 草船借箭
20* 景陽岡
21* 猴王出世
口語交際•習作五
回顧•拓展五
第六組
綜合性學習:走進信息世界
信息傳遞改變著我們的生活
利用信息,寫簡單的研究報告
第七組
22 人物描寫一組
23* 刷子李
24* 金錢的魔力
詞語盤點
口語交際•習作七
回顧•拓展七
第八組
25 自己的花是讓別人看的
26 威尼斯的小艇
27* 與象共舞
28* 彩色的非洲
詞語盤點
口語交際•習作八
回顧•拓展八
選讀課文
1 拉薩古城
2 故事兩則
3 一件運動衫
4 豐碑
5 電子計算機與多媒體
6 我們家的男子漢
7 孔明智退司馬懿
8 維也納生活圓舞曲
生字表
生字表(一)
生字表(二)
人教版新課程小學語文六年級上下冊課文目錄
六年級上冊
第一組
1 山中訪友
2* 山雨
3 草蟲的村落
4* 索溪峪的「野」
詞語盤點
口語交際•習作一
回顧•拓展一
第二組
5 詹天佑
6 懷念母親
7* 彩色的翅膀
8* 中華少年
詞語盤點
口語交際•習作二
回顧•拓展二
第三組
9 窮人
10 別餓壞了那匹馬
11 唯一的聽眾
12* 用心靈去傾聽
詞語盤點
口語交際•習作三
回顧•拓展三
第四組
13 只有一個地球
14* 大瀑布的葬禮
15 這片土地是神聖的
16* 青山不老
詞語盤點
口語交際•習作四
回顧•拓展四
第五組
17 少年閏土
18 我的伯父魯迅先生
19* 一面
20* 有的人
詞語盤點
口語交際•習作五
回顧•拓展五
第六組
詩海拾貝
詩經•採薇(節選)
春夜喜雨
西江月•夜行黃沙道中
天凈沙•秋
天上的街市
白樺
與詩同行
我們去看海
致老鼠
爸爸的鼾聲
給詩加「腰」
詩中的「秋」
第七組
21 老人與海鷗
22* 跑進家來的松鼠
23 最後一頭戰象
24* 金色的腳印
詞語盤點
口語交際•習作七
回顧•拓展七
第八組
25 伯牙絕弦
26 月光曲
27* 蒙娜麗莎之約
28* 我的舞台
詞語盤點
口語交際•習作八
回顧•拓展八
選讀課文
林海
祖國,我終於回來了
小抄寫員
鹿和狼的故事
軍神
我們的方陣
軍犬黑子
看戲
生字表
六年級下冊
第一單元
1 .文言文兩則《學弈》、《兩小兒辯日》
2 匆匆
3 桃花心木
4* 頂碗少年
5* 手指
詞語盤點
口語交際•習作一
回顧•拓展一
第二單元
6 北京的春節
7* 藏戲
8* 各具特色的民居
9* 和田的維吾爾
詞語盤點
口語交際•習作二
回顧•拓展二
第三單元
10 十六年前的回憶
11* 燈光
12 為人民服務
13* 一夜的工作
詞語盤點
口語交際•習作三
回顧•拓展三
第四單元
14 賣火柴的小女孩
15 凡卡
16* 《魯濱孫漂流記》
17* 《湯姆•索亞歷險記》
詞語盤點
口語交際•習作四
回顧•拓展四
第五單元
18 跨越百年的美麗
19* 千年夢圓在今朝
20 真理誕生於一百個問號之後
21* 我最好的老師
詞語盤點
口語交際•習作五
回顧•拓展五
第六單元 綜合復習
㈧ 人教版小學語文課文目錄
一年級上:
入學教育
漢語拼音
識字(一)
1 一去二三里 2 口耳目 3 在家裡 4 操場上
語文園地一
有趣的游戲
課文
1 畫 2 四季 3 小小竹排畫中游 4 哪座房子最漂亮 5 爺爺和小樹
語文園地二
我們的畫
6 靜夜思 7 小小的船 8 陽光 9 影子 10 比尾巴
語文園地三
這樣做不好
識字(二)
1 比一比 2 自選商場 3 菜園里 4 日月明
語文園地四
我會拼圖
課文
11 我多想去看看 12 雨點兒 13 平平搭積木 14 自己去吧 15 一次比一次有進步
語文園地五
該怎麼辦
17 雪地里的小畫家 18 借生日 19 雪孩子 20 小熊住山洞
語文園地六
小兔運南瓜
生字表(一)
生字表(二)
漢字筆畫名稱表
一年級下:
識字1
1 柳樹醒了 2 春雨得色彩 3 鄧小平爺爺植樹 4 古詩兩首
春曉
村居
語文園地一
識字2
5 看電視 6 胖乎乎得小手 7 棉鞋裡的陽光 8 月亮得心願
語文園地二
識字3
9 兩只鳥蛋 10 松鼠和松果 11 美麗得小路 12 失物招領
語文園地三
識字4
13 古詩兩首
所見
小池
14 荷葉圓圓 15 夏夜多美 16 要下雨了 17 小壁虎借尾巴
語文園地四
識字5
18 四個太陽 19 烏鴉喝水 20 司馬光 21 稱象
語文園地五
識字6
22 吃水不忘挖井人 23 王二小 24 畫家鄉
語文園地六
識字7
26 小白兔和小灰兔 27 兩只小獅子 28 小夥伴 29 手捧空花盆的孩子
語文園地七
識字8
30 棉花姑娘 31 地球爺爺的手 32 蘭蘭過橋 33 火車的故事 34 小蝌蚪找媽媽
語文園地八
1 春風吹 2 好孩子 3 象鼻橋 4 咕咚 5 小猴子下山
生字表(一)
生字表(二)
二年級上:
識字1
1 秋天的圖畫
2 黃山奇石
3 植物媽媽有辦法
4 古詩兩首
贈劉景文
山行
語文園地一
識字2
5 一株紫丁香
6 我選我
7 一分鍾
8 難忘的一天
語文園地二
識字3
9 歡慶
10 北京
11 我們成功了
12 看雪
語文園地三
識字4
13 坐井觀天
14 我要的是葫蘆
15 小柳樹和小棗樹
16 風娃娃
17 酸的和甜的
語文園地四
識字5
18 稱贊
19 藍色的樹葉
20 紙船和風箏
21 從現在開始
語文園地五
識字6
22 窗前的氣球
23 假如
25 古詩兩首
回鄉偶書
贈汪倫
語文園地六
識字7
26 「紅領巾」真好
27 清澈的湖水
28 淺水窪里的小魚
29 父親和鳥
語文園地七
識字8
30 我是什麼
31 回聲
32 太空生活趣事多
33 活化石
34 農業的變化真大
語文園地八
1 四季的腳步
2 秋天
3 三隻白鶴
4 小鳥和牽牛花
5 雞媽媽的新房子
6 駱駝和羊
生字表(一)
生字表(二)
二年級下:
第一組
1 找春天
2 古詩兩首
草
宿新市徐公店
3 筍芽兒
4 小鹿的玫瑰花
語文園地一
第二組
5 泉水
6 雷鋒叔叔,你在哪裡
7 我不是最弱小的
8 卡羅爾和她的小貓
語文園地二
第三組
9 日月潭
10 葡萄溝
11 難忘的潑水節
12 北京亮起來了
語文園地三
第四組
13 動手做做看
14 郵票齒孔的故事
15 畫風
16 充氣雨衣
語文園地四
第五組
17 古詩兩首
望廬山瀑布
絕句
18 雷雨
19 最大的「書」
20 要是你在野外迷了路
語文園地五
第六組
21 畫家和牧童
22 我為你驕傲
23 三個兒子
24 玩具櫃台前的孩子
第七組
25 玲玲的畫
26 蜜蜂引路
27 寓言兩則
揠苗助長
守株待兔
28 丑小鴨
語文園地七
第八組
29 數星星的孩子
31 恐龍的滅絕
32 阿德的夢
語文園地八
1 春的消息
2 一次有趣的觀察
3 特別的作業
4 看浪花
5 精彩的馬戲
6 畫雞蛋
生字表(一)
生字表(二)
選讀課文
三年級上:
部分內容瀏覽
第一組
1 我們的民族小學
2 金色的草地
3 爬天都峰
4* 槐鄉的孩子
語文園地一
第二組
5 灰雀
6 小攝影師
7 奇怪的石頭
8* 我不能失信
語文園地二
第三組
9 古詩兩首
10 風箏
11 秋天的雨
12* 聽聽,秋的聲音
語文園地三
第四組
13 花鍾
14 蜜蜂
15 玩出了名堂
16* 找駱駝
語文園地四
第五組
17 孔子拜師
18 盤古開天地
19 趙州橋
20* 一幅名揚中外的畫
語文園地五
第六組
21 古詩兩首
22 富饒的西沙群島
23 美麗的小興安嶺
24* 香港,璀璨的明珠
第七組
25 矛和盾的集合
26 科利亞的木匣
27 陶罐和鐵罐
28* 獅子和鹿
語文園地七
第八組
29 掌聲
30 一次成功的實驗
31 給予樹
32* 好漢查理
1 不懂就要問
2 做風車的故事
3 五花山
4 六個矮兒子
5 神筆馬良
6 字典公公家裡的爭吵
7 喜愛音樂的白鯨
8 信箱
生字表(一)
生字表(二)
後記
三年級下:
目錄
1 燕子
2 古詩兩首
3 荷花
4* 珍珠泉
語文園地一
5 翠鳥
6 燕子專列
7 一個小村莊的故事
8* 路旁的橡樹
語文園地一
9 寓言兩則
10 驚弓之鳥
11 畫楊桃
12* 想別人沒想到的
語文園地三
第四組
13 和時間賽跑
14 檢閱
14
15 爭吵
語文園地四
第五組
17 可貴的沉默
18 她是我的朋友
19 七顆鑽石
20 媽媽的賬單
語文園地五
第六組
21 太陽
22 月球之謎
23 我家跨上了「信息高速路」
24* 果園機器人
語文園地六
第七組
27 賣木雕的少年
28* 中國國際救援隊,真棒!
語文園地七
第八組
29 古詩兩首
30 西門豹
31 女媧補天
32* 誇父追日
語文園地八
選讀課文
1 山城的霧
2 我愛故鄉的楊梅
3 小獅子愛爾莎
4 在金色的海灘上
5 七色花
6 妙不可言的位置
7 手術台就是陣地
8 除三害
生字表(一)
生字表(二)
詞語表