Ⅰ 教師招聘考試小學語文試講如何准備請各位長輩指點
英語試講技巧
兩種：事先准備 臨場准備
總技巧：
1.微笑，自信
2.聲音洪亮
3.英語的語音語調特別重要，所以語音一定要准確，口語能做到比較流利，能清楚表達自己的意思。
4.語速適中，不能太快。
5.試講時，不能一走來就講語法，就講單詞，要做一個能夠吸引學生的引入。通常引入由：
A.設置一個與課文或者題目相關的問題，在問問題之前肯定有幾句開場白，也需要和題目或者課文內容相關 。提問以後，就要可以組織學生討論幾分鍾，然後抽問，如果沒有學生，就自己假裝請一個學生回答問題，然後說：「good, thank you"之類的話，然後自己再把自己准備好的見解說出來，引出文章的標題，主題或者內容。
B.把標題寫出來，叫學生解釋標題，根據標題猜測課文內容，抽學生提問，做到課堂活躍。或者叫學生講講和題目相關的內容，教師可以先講個與標題相關的故事，然後請學生討論故事內容，引出課文。
C.展示一幅圖片，或者自己畫點什麼畫在黑板上，請學生猜測，來引出課文主題。
D.展示與課文相關的ppt，唱歌，做游戲之類的來引出課文主題。
6.引出主題之後，可以把課文標題板書在黑板上，讀一遍。
7.後面的程序有多種方式：
A.可以教讀單詞，熟悉單詞，切忌不講單詞用法，只教讀音，這時展示自己的發音，一定標准，只教幾個，表示一種展示，可以把單詞板書在黑板上。
B.按照課文的段落，可以根據第一段的內容進行問題設置，請學生先讀第一段，帶著問題來找答案。如果課文短，先在黑板上板書1-3個問題，喊學生帶著問題，去讀課文，並找出答案，或者可以先喊學生通讀，分段，再找出問題答案。期間，可以請學生單獨朗讀某一段，或者請學生一起朗讀，也可以學生自己默讀。要引導學生去讀書，找問題。假裝請學生回答問題，自己表演，然後自己再總結答案，重復答案。此時，必須有親和力，面帶微笑，說一些表示鼓勵，贊同的話。
C.在講的過程中，每講一個步驟，可以再黑板上板書一個，這樣可以讓人覺得結構清楚。
D.遇到一些形象的，眾所周知的課文，可以請學生讀完，復述內容，或者，教師給一個故事開頭，請學生繼續講下去。如果是教小學生，初中生，可以再學生回答正確問題後，給予物質獎勵，或者把學生分組，進行組間競爭，評分，發獎。總之，要有師生互動，讓學生動起來，使課堂氣氛不太死板。而且，能夠利用板書表達清楚自己的教學步驟。
E.雖然，試講的時候不會講很久，但是要准備長點，在後來的講解中，一邊請學生讀書，一邊引導學生發現語言點，然後板書在黑板上，講解其用法，多舉例子在黑板上，請學生造句等。或者展示一些練習在黑板上，請學生回答。
8.最後，布置家庭作業。
9.在准備試講之前准備一個教案，有些學校要求看教案。
教案步驟
A教學目標，語言目標 ，情感目標，能力目標等。
B教學重難點
C教學教具，可寫可不寫
D教學步驟：引入，進入課文，課文講解，語言點講解，作業
E最後可以寫一個教學反思，也可以不寫。
如果是臨場現講就要求：1.首先，快速讀完課文，對課文的主題一定要清楚，可以寫個summary.
2.根據自己主題，設置引入問題，引入方式。
3.仔細閱讀一二段，設置問題，設置活動，發現語言點，就根據這一二段來講。
4.也可以整體講解，分段，喊學生找主題，講解main idea ，復述之類的都可以。
5.一般臨場講，都是看語音語調，口語的表達，表演能力，寫個結構清楚的板書也可以。
Ⅱ 教師招聘考試 小學語文第一課時教學設計怎樣得高分
首先要看你是哪個地區的,當地教育局推廣的教學模式是什麼,還有,不同的年級回,在教學要求上答也是不一樣的,你說的新課標,標準是什麼,當然,現在小學教學一定要突出學生的主體地位,也就是讓學生成為課堂的主人,突出的方法就是盡量讓學生回答所有問題,問題的設計要緊扣教學目標,不要廢話!
Ⅲ 小學語文有教師招聘面試試講的嗎是講一段還是一篇課文
試講是用你自己的話來里理解課文,同時用你自己的話講述出來.一般來說都是一篇課文的.可以不用一段一段的講,但是要把每段的重點和難點都表述出來.時間也不宜太長
Ⅳ 請問小學語文招教試講八分鍾，要怎麼准備試講是講一個片段還是講全課，我對試講不是很了解，求高人指點
講一個片段，語文的話，就是講一個段落或者一個知識點。沒有模板，因為每篇課文的每一段落不是一樣的，教學方法就不一樣。你可以多看別人的教案。
Ⅳ 小學語文教師招聘試講是全篇還是一部分
小學語文教師招聘試講是全篇。
1.要充分備課,盡量把課程拖到自己熟悉的事物周圍，不版要講到自己無權話可說。
2.把要講的內容抓住展開，講精講細。多參考資料，試講是有演戲成分的，就算不實用的東西你講了能顯出你博學多才、博聞強記，你也應該引用近來。
3.注意板書格式，你如果字不好看可以精心布置一下板書的布局，字大行稀，多加點圖表（最絕的招教你一個：貼一張大掛圖，最少佔去半個黑板）
Ⅵ 請問：小學教師招考時要面試，而一般都是說課和試講。按小學語文來說，一般都是兩課時講完一篇課文，而...
我09年面試是上課來、、、、當源時有老師教我，如果是說課的話，就上第二課時，因為有內容可講，要是上課的話，由於試課的時間短，還是第一課時比較好、、、、盡量把內容設計得深入淺出、趣味性強、、、記得要多鼓勵表揚學生、、、、、我這邊面試上課時間是十分鍾。
Ⅶ 教師招聘考試 小學語文第一課時教學設計怎樣得高分 （急）
教學設計是書面抄形式的。
包括教學內容、教學目標、教學重點、教學難點、教學方法、課時數、教學過程、小結、板書設計、教學反思等等。
寫設計意圖就更好，不寫也可以；教學目標肯定要三維，不然得不到高分；反思就是假設自己上課中出現了什麼問題，今後有什麼需要改進。板書就是提綱形式，設計成圖表也行。
Ⅷ 請問小學語文招教試講八分鍾，要怎麼准備試講是講一個片段還是講全課，我對試講不是很了解，求高人指點
八分鍾時間當然抄只能是講一個片段，你要准備的是一個片段內容概括或某個重點句子的賞析即可（註：切記散漫，毫無章法），建議找來一課的教學過程設計依照試講，還可請一位老師來聽聽或許他能給你些具體建議。
只要不是太糟糕，一般是可以過的，因為這相當於一半招生過程中的面試。