⑴ 人教版小學語文五六年級（上下冊）詞語盤點
我又把日積月累給你補上了，人教版的
五年級上冊
詞語盤點1
(讀讀寫寫)
招牌 擔憂 急切 懼怕 知趣 光顧 恐怕 充足 理由 屋檐 其實 支撐 鼓勵
環繞 娛樂 感嘆 周遊 思考 品味 片段 忽略 意義 方式 傾盆大雨 毫不猶豫
(讀讀記記)
貪婪 通順 可靠 培養 起碼 比喻 心扉 吶喊 飽覽 過癮 報償 駁雜 饋贈
磁石 鍛煉 借鑒 飢腸轆轆 滾瓜爛熟 流光溢彩 津津有味 天長日久 如醉如痴 浮想聯翩 囫圇吞棗 不求甚解 悲歡離合 牽腸掛肚 如飢似渴 不言而喻 千篇一律 別出心裁 與眾不同 大顯身手 心安理得 念念不忘 嘔心瀝血
詞語盤點2
(讀讀寫寫)
幽芳 飄泊 唯獨 頓時 慈祥 稀罕 離別 大抵 精神 品格 靈魂 骨氣 民族 氣節 磨難 欺凌 境遇 畢竟 所謂 梳理 衰老 珍藏 手絹 華僑 能書善畫 風欺雪壓 頂天立地 地頭折節
(讀讀記記)
玷污 秉性 眷戀 姿態 迷人 至少 鄰居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波紋 乾涸 點綴 螃蟹 浮現 潮濕 流通 舒服 印象 涼颼颼 頗負盛名 香飄十里 守望相助
詞語盤點3
(讀讀寫寫)
目前 上齶 哺乳 退化 垂直 經驗 判斷 胎生 特徵 壽命 珍貴 急促 報警 盜竊 犯罪 嫌疑 金屬 銀行 圖紙 即使 規定 窗簾 保持 噪音 廢水 集中 處理 對付 研製 奇跡 博物館
安然無恙 藕斷絲連
(讀讀記記)
乖巧 馴良 清秀 矯健 機警 躲藏 追逐 強烈 溪流 警覺 觸動 銳利 錯雜 苔蘚 狹窄 勉強 遮蔽 然而 面臨 顆粒 來源 分裂 飄浮 削弱 柔和 性能 依附 穩定 朝暉 單調 古今往來 龐然大物 氣象萬千
詞語盤點4
(讀讀寫寫)
附近 捕撈 魚餌 輝映 劇烈 上鉤 操縱 擺脫 魚鰓 爭辯 皎潔 乞求 嘴唇 沮喪 旅途 誘惑 告誡 實踐 嚴格 永久 啟示 收獲 吩咐 榨油 便宜 可貴 石榴 愛慕 分辨 體面 銀光閃閃
小心翼翼 不容爭辯 依依不捨
(讀讀記記)
抉擇 環抱 和藹 夢想 素凈 巧妙 閃現 訂購 約定 告辭 挑撥 如期 開幕 激發 簡易 異常 蔥蘢 隱約 繁茂 蓬鬆 傷害 索性 細膩 陪伴 眼瞼 咂嘴 流瀉 信賴 星羅棋布 大喜過望
心靈手巧 源源不斷 絡繹不絕 受用不盡 輕松自在 不動聲色
第六組
讀讀寫寫
地震 混亂 安頓 昔日 廢墟 堅定 挖掘 絕望 爆炸 嘆息 悲痛 顫抖 擁抱 糟糕 確實 自豪 謄寫 敬仰 奇妙 出版 戲劇 嚴厲 靈感 創作 源泉 警告 提醒 歧途 謹慎 把握 極端 斷言 歡聲笑語 破爛不堪 滿懷信心 一如既往
讀讀記記
疲憊 忙碌 靦腆 觸摸 殘忍 虛弱 指教 滾盪 後悔 艱澀 拖沓 磨練 埋怨 冷漠 失魂落魄 震耳欲聾 大吃一驚 喋喋不休 雪上加霜 來日方長 忐忑不安 聊勝於無
第七組
讀讀寫寫
估量 衛矢 殿堂 宏偉 侵入 銷毀 瑰寶 灰燼 進犯 轉移 掩護 任務 崎嶇 屍體 墜落 雹子 仇恨 眺望 豪邁 舉世聞明 眾星拱月 玲瓏剔透 亭台樓閣 詩情話意 天南海北 奇珍異寶
滿腔怒火 斬釘截鐵
讀讀記記
停泊 港口 真摯 崇高 敬意 統治 准許 禮堂 濃厚 叩問 旗幟 旗桿 脊樑 剎那 硝煙 骨髓 傷痕 痛苦 禮炮 紮根 懸崖絕壁
第八組
讀讀寫寫
遠征 典禮 委員 協商 外賓 匯集 按照 預定 排列 波浪 爆發 誕生 奮斗 庄嚴 宣告 歡呼 電鈕 肅立 瞻仰 肅靜 飄拂 選舉 騎兵 高潮 次序 光明 共產黨 萬水千山 四面八方
排山倒海
讀讀記記
磅礴 擬定 地域 殉職 奔赴 尊重 躊躇 黯然 操勞 嚴肅 石站 干擾 誠懇 簸箕 為難 勝利 保證 特殊 拘束 渾身 笤帚 局面 樂呵呵 夜以繼日 端端正正
泊船瓜洲 秋 思
[宋]王安石 [唐]張 籍
京口瓜洲一水間， 洛陽城裡見秋風，
鍾山只隔數重山。 欲作家書意萬重。
春風又綠江南岸， 復恐匆匆說不盡，
明月何時照我還。 行人臨發又開封。
長相思 七律•長征
[清]納蘭性德 毛澤東
山一程，水一程， 紅軍不怕遠征難，
身向榆關那畔行，夜 萬水千山只等閑。
深千帳燈。 五嶺逶迤騰細浪，
風一更，雪一更， 烏蒙磅礴走泥丸。
聒碎鄉心夢不成，故 金沙水拍雲崖暖，
園無此聲。 大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，
三軍過後盡開顏。
日積月累
*一日無書，百事荒蕪。 （陳壽）
*讀書破萬卷，下筆如有神。 （杜甫）
*書猶葯也，善讀之可以醫愚。 （劉向）
*黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 （顏真卿）
*讀書有三到，謂心到、眼到、口到。 (朱熹)
*悠悠天宇曠，切切故鄉情。 （張九齡）
*浮雲終日行，遊子久不至。 （杜甫）
*落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。 （馬戴）
*明月有請應識我，年年相見在他鄉。 （袁枚）
*家在夢中何日到，春生江上幾人還？ （盧綸）
*江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。 （劉著）
*書籍是全世界的營養品。 （莎士比亞）
*書籍是人類進步的階梯。 （高爾基）
*世上無難事，只怕有心人。
*欲要看究竟，處處細留心。
*虛心萬事能成，自滿十事九空。
*滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
*寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
*兄弟敦和睦，朋友篤誠信。
*孝在於質實，不在於飾貌。
*愛親者，不敢惡於人；敬親者，不敢慢於人。
*非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
*奮發圖強、勵精圖治、豪情壯志、再接再厲、任重道遠、同仇敵愾、眾志成城、臨危不懼、勇往直前、不屈不撓、大義凜然、前仆後繼、披荊斬棘、捨生取義、力挽狂瀾、中流砥柱
* 四時之風
春風能解凍，和煦催耕種。 秋風雜秋雨，夜涼添幾許。
裙裾微動搖，花氣時相送。 颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。
夏風草木熏，生機自欣欣。 東風似虎狂，書齋皆掩窗。
小立池塘側，荷香隔岸聞。 整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。
* 卜運算元•詠梅
毛澤東
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。
五年級下冊
第一單元
高歌· 綠毯·柔美·渲染·勾勒·低吟·奇麗·回味·
灑脫·迂迴·疾馳·馬蹄·禮貌·拘束·羞澀·摔跤·
天涯·清晰·插嘴·分辨·撫摸·介紹·新疆·陷入·
古樸·典雅·矗立·戎裝·守候·鴕鳥·匕首·商貿·
芝麻·妖嬈·機械·開鑿·巍峨·媒體·猙獰·逞凶·
撕扯·效率·貫通·熱乎乎·下馬威·
一碧千里·翠色慾流·襟飄帶舞·渾黃一體·精神飽滿·
美侖美奐·銀妝素裹·嚴陣以待·始料不及·杯水車薪·
廢寢忘食·
第二單元
牧童·蓑衣·雞籠·蓮蓬·氈帽·卸煤·咀嚼·交錯·
幼稚·沙漠·寂寞·棉襖·駝絨·袍子·傻事·胚胎·
禍患·滑翔·雙臂·天賦·淘氣·妨礙·豈止·痴迷·
厘米·羞愧·幸虧·驅逐·迫害·螞蚱·櫻桃·蚌殼·
瞎鬧·倭瓜·水瓢·澄澈·困窘·花苞·柔軟·柳絮·
喧鬧·梳妝·圓滾滾·水墨畫·一動不動·隨心所欲·
運轉自如·絞盡腦汁·
第三單元
家禽·侮辱·威風·矮小·冷笑·為難·規矩·囚犯·
出息·大臣·柑橘·盜賊·取笑·解釋·負責·笑嘻嘻·
賠不是·實話實說·面不改色·安居樂業·完好無損·
不惜代價·了如指掌·
第四單元
戰役·封鎖·暫時·硝煙·情誼·噩耗·剛強·大嫂·
籃子·咆哮·狂奔·獰笑·擁戴·清瘦·沙啞·放肆·
豹子·呻吟·胸膛·攙扶·祭奠·顴骨·兩鬢·斑白·
搪瓷·嚴厲·收斂·疙瘩·粗糙·抽噎·紅銹·放棄·
下旬·募捐·水泵·籌齊·顛簸·節奏·簇擁·宿營地·
青稞面·亂哄哄·雪中送炭·同歸於盡·深情厚誼·
勢不可擋·跌跌撞撞·喜出望外·熱氣騰騰·無邊無涯·
昏迷不醒·奄奄一息·迫不及待·辛辛苦苦·一聲不吭·
第五單元
召集·商議·允許·隆重·約定·膽怯·推辭·拒絕·
能耐·諸位·妒忌·都督·推卻·延遲·探聽·幔子·
私自·調度·水寨·擂鼓·吶喊·支援·丞相·限期·
嚇唬·詭計·霹靂·酥軟·靈通·迸裂·避暑·楷書·
造化·家當·頑劣·和氏壁·軍令狀·弓弩手·
無價之寶· 理直氣壯·完璧歸趙·攻無不克·負荊請罪·
同心協力·只有妙用·神機妙算·踉踉蹌蹌·明明朗朗·
喜不自勝·天造地設·伸頭縮頸·抓耳撓腮·
第七單元
破綻·咕咚·侄子·穿梭·郎中·媳婦·輝煌·苗條·
風騷·打量·標致·氣派·祖宗·可憐·腦漿·屁股·
師傅·包袱·透亮·清爽·銜接·搜索·威嚴·露餡·
發怔·發傻·量力·通融·刻薄·鈔票·武斷·熔岩·
窘況·闊佬·攆跑·雅緻·考究·半信半疑·興致勃勃·
妙不可言·十全十美·手疾眼快·精神抖擻·斂聲屏氣·
放肆無禮·轉悲為喜·
第八單元
天性·宇宙·真切·脊樑·小艇·船艄·船艙·保姆·
禱告·嘩笑·停泊·悠閑·鬆弛·按摩·尷尬·紳士·
氣氛·感染·笨重·陶醉·斑斕·熾熱·湛藍·充沛·
碩大·火炬·巨蟒·滲透·聆聽·強悍·粗獷·篝火·
熟視無睹·彬彬有禮·沖鋒陷陣·翩翩起舞·搖頭晃腦·
繁花似錦·含情脈脈·大飽眼福·目不暇接·威尼斯·
家家戶戶·宛爾一笑·花團錦簇·奼紫嫣紅·應接不暇·
耐人尋味·操縱自如·手忙腳亂·
六年級上
第一單元
清爽 吟誦 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身軀 精緻 蘊含 奧秘 俠客 靜謐 追隨 小巷 俏麗 烘烤 音韻 演奏 探索 勤勉 漫遊 親吻 德高望重 津津樂道 別有深意 左沖右撞 意味深長
龐然大物 行色匆匆 神奇 優雅 辨認 清新 歡悅 清脆 凝聚 惡作劇 奇妙無比 不拘一格 年過花甲
第二單元
傑出 修築 設計 施工 阻撓 控制 轟動 艱巨 毅然 鏟平 勉勵 惡劣 泥漿 岔道 真摯 避免 朦朧 凄涼
引用 強烈 居庸關 懸崖峭壁 狂風怒號 惹人譏笑 寢不安席 思潮起伏 可見一斑 勘測 調節 沉悶 分享
撫養 春節 熱烈 剛勁 領略 復甦 先驅 迷戀 裝點 驚嘆 碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回
牙牙學語
第三單元
舒適 擱板 勉強 抱怨 傾聽 掀起 魁梧 撕破 倒霉 嚴肅 憂慮 神聖 悠悠 莊重 儀式 抱歉 溜走 介意
追問 荒唐 聲望 割捨 濕淋淋 心驚肉跳 自言自語 自作自受 縫縫補補 大吃一驚 殘疾 瘦削 寬厚
張皇 竭力 泰然 強制 茫然 勸阻 焦黃 著迷 耐心 修理 如願 流連忘返 身無分文 溜之大吉 十指連心 怒目圓睜 興高采烈
第四單元
遙望 晶瑩 資源 礦物 恩賜 節制 枯竭 濫用 威脅 指望 設想 移民 破碎 目睹 聖潔 駿馬 雄鷹
潺潺 回盪 滋潤 善待 松脂 寶貴 滋養 嬰兒 眷戀 和藹可親 閃閃發光 葬禮 主持 語調 悲劇 治理
歸宿 盪漾 領悟 滔滔不絕 一瀉千里 紛至沓來 世外桃源 從天而降 生命垂危 風雨同舟as
六年級下冊
第一單元
清爽 吟誦 唱和 瀑布 陡峭 挺拔 身軀 精緻 蘊含 奧秘 俠客 靜謐 追隨 小巷 俏麗 烘烤 音韻 演奏 探索 勤勉 漫遊 親吻 德高望重 津津樂道 別有深意 左沖右撞 意味深長
龐然大物 行色匆匆 神奇 優雅 辨認 清新 歡悅 清脆 凝聚 惡作劇 奇妙無比 不拘一格 年過花甲
第二單元
傑出 修築 設計 施工 阻撓 控制 轟動 艱巨 毅然 鏟平 勉勵 惡劣 泥漿 岔道 真摯 避免 朦朧 凄涼
引用 強烈 居庸關 懸崖峭壁 狂風怒號 惹人譏笑 寢不安席 思潮起伏 可見一斑 勘測 調節 沉悶 分享
撫養 春節 熱烈 剛勁 領略 復甦 先驅 迷戀 裝點 驚嘆 碧空如洗 波濤起伏 水落石出 百折不回
牙牙學語
第三單元
舒適 擱板 勉強 抱怨 傾聽 掀起 魁梧 撕破 倒霉 嚴肅 憂慮 神聖 悠悠 莊重 儀式 抱歉 溜走 介意
追問 荒唐 聲望 割捨 濕淋淋 心驚肉跳 自言自語 自作自受 縫縫補補 大吃一驚 殘疾 瘦削 寬厚
張皇 竭力 泰然 強制 茫然 勸阻 焦黃 著迷 耐心 修理 如願 流連忘返 身無分文 溜之大吉 十指連心 怒目圓睜 興高采烈
第四單元
遙望 晶瑩 資源 礦物 恩賜 節制 枯竭 濫用 威脅 指望 設想 移民 破碎 目睹 聖潔 駿馬 雄鷹
潺潺 回盪 滋潤 善待 松脂 寶貴 滋養 嬰兒 眷戀 和藹可親 閃閃發光 葬禮 主持 語調 悲劇 治理
歸宿 盪漾 領悟 滔滔不絕 一瀉千里 紛至沓來 世外桃源 從天而降 生命垂危 風雨同舟
第五單元
廚房 刺蝟 畜生 遺體 輓聯 致敬 愛撫 團聚 情節 記性 保存 陰暗 低微 寒意 深奧 詳細 枯瘦 逝世
文章 咳嗽 明晃晃 失聲痛哭 囫圇吞棗 張冠李戴 馬馬虎虎 恍然大悟 北風怒號 匆匆忙忙 飽經風霜
殷勤 失業 窘相 厚實 苗頭 面孔 輕視 陡然 艱苦 軟綿綿 牛毛細雨 結結巴巴 大病新愈
第七單元
塑料 餅干 節奏 樂譜 吉祥 企盼 急速 日寇 華貴 英武 氣概 傷感 蒼茫 石碑 抑揚頓挫 相依相隨 焦躁不安 漫不經心 久別重逢 橫遭不幸 震耳欲聾 浴血搏殺 儲備 乾脆 失蹤 閑逛 鐫刻 緣故 黯淡
消瘦 知覺 空落落 光禿禿 冷清清 直勾勾 不甘落後 千方百計 哭笑不得 長途跋涉 大搖大擺 無影無蹤
第八單元
譜寫 幽靜 蠟燭 失明 純屬 陌生 清幽 琴鍵 陶醉 蘇醒 飛奔 記錄 萊因河 霎時間 微波粼粼 探訪
交涉 風采 赴約 淡雅 捉摸 襯托 幻覺 深遠 降生 模仿 身段 造就 抗議 風度 煉就 毅力 有朝一日 大洋彼岸 不解之緣 暗無天日 眼冒金星 一反常態 為所欲為 暑去寒來 不在話下 竊竊私語 無言以對
日積月累（五年級上下冊）
By happy2003 發表於 2007-4-25 19:40:00
一日無書，百事荒蕪（陳壽）
讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）
書猶葯也，善讀之可以醫愚。（劉向）
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）
悠悠天宇曠，切切故鄉情。（張九齡）
浮雲終日行，遊子久不至。杜甫
落葉他鄉樹，寒燈獨夜人。馬戴
明月有情應識我，年年相見在他鄉。袁枚
家在夢中何日到，春生江上幾人還？盧綸
江南幾度梅花發，人在天涯鬢已斑。劉著
世人無難事，只怕有心人。
欲要看究竟，處處細留心。
虛心萬事能成，自滿十事九空。
滴水能把石穿透，萬事功到自然成。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
兄弟敦和睦，朋友篤誠信。陳子昂
孝在於質實，不在於飾貌。桓寬
愛親者，不敢惡於人；敬親者，不敢慢於人。《孝經》
非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。諸葛亮
天行健，君子以自強不息。《周易》
有志不在年高，無志空長百歲。《傳家寶》
莫等閑，白了少年頭，空悲切。《滿江紅》
少年易老學難成，一寸光陰不可輕。《偶成》
路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。《離騷》
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。《荀子》
劉關張桃園三結義——生死之交
孔明借東風——巧用天時
關公赴會——單刀直入
徐庶進曹營——一言不發
梁山泊的軍師——無（吳）用
孫猴子的臉——說變就變
諸葛亮哭周瑜——假戲真做
諸葛亮草船借箭——滿載而歸
諸葛亮斬馬謖——不念舊情
諸葛亮焚香彈琴——故弄玄虛
張飛穿針——大眼瞪小眼
你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——德國歌德
讓預言的號角奏鳴！哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？英國雪萊
果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。印度泰戈爾
假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子裡要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。俄普希金
人教版六年級日積月累
1、 落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍）
2、 造物無言卻有情，每於寒盡覺春生。（張維屏）
3、 今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。（劉方平）
4、 此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。（李白）
5、 卧看滿天雲不動，不知雲與我俱東。（陳與義）
6、 不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（元稹）
1、 輕諾必寡信。《老子》
2、 民無信不立。《論語》
3、 不精不誠，不能動人。《莊子》
4、 誠者，天之道也；誠之者也，人之道也。《禮記》
5、 有所期諾，纖毫必償；有所期約，時刻不易。《袁氏世范》
1、 善待地球就是善待自己。
2、 拯救地球就是拯救未來。
3、 但存方寸地，留與子孫耕。
4、 有限的資源，無限的循環。
5、 珍惜自然資源,共營生命綠色。
1、 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。《自嘲》
2、 其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。《故鄉》
3、 我好像一隻牛，吃的是草，擠出來的是奶、血。許廣平《欣慰的紀念》
4、 時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。《門外文談》
5、 只看一個人的著作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。《致顏黎民》
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。詩經《採薇》
西江月 夜行黃沙道中
辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。
七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪橋忽見。
白樸〈天凈沙.秋〉
孤村落日殘霞， 輕煙老樹寒鴉，
一點飛鴻影下。 青山綠水， 白草紅葉黃花。
雕梁畫棟 巧奪天工 獨具匠心 引人入勝
古色古香 餘音繞梁 不落窠臼 雅俗共賞
美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花
陽春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格
人非生而知之者，孰能無惑？ 《師說》
一鼓作氣，再而衰，三而竭。 《左傳》
甘瓜苦蒂，天下物無全美。 《墨子》
種樹者必培其根，種德者必養其心。 《傳習錄》
操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。 《文心雕龍》
〈天竺寺八月十五日夜桂子〉 唐 皮日休
玉顆珊珊下月輪,殿前拾得露華新.至今不會天中事,應是嫦娥擲與人。
⑵ 新課標人教版小學六年級語文畢業試題
六年級語文期末檢測題
（時間：90分鍾）
學校 班級 姓名 等級
成功的習慣，來源於許多小的勝利！細心爭取更多小勝利吧。
一、 知識樂園：36分
1．快樂拼寫（讀拼音寫詞語）。（5分）
yuán gù kān cè yùn cáng jìng mì ké sòu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
juàn liàn kuí wǔ méng lóng bào yuàn qín jiàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2. 畫出帶點詞的正確讀音。（4分）
捨得（shě shè） 盡管（jǐn jìn） 似乎（sì shì） 計較（jiào jiao）
浙江（zhè jiàn） 系緊（jì xì） 即使（jì jí） 膝蓋（xī qī）
3.火眼睛星（辨字組詞）(6分)
津（ ） 嗽（ ） 鍵（ ） 冠（ ） 協（ ） 朦（ ）
律（ ） 漱（ ） 健（ ） 寇（ ） 脅（ ） 蒙（ ）
4.補充完整並解釋所填字詞的意思.(6分)
刻骨（ ）心 返璞歸（ ） 竭（ ）而（ ） 響遏（ ）
雕（ ）畫（ ） 不落（ ） （ ）不安 南（ ）北（ ）
5.選詞填空。 （4分）
親切 親密 親熱 親愛
（1）恩格斯是馬克斯的（ ）戰友。
（2）老師的（ ）教導使我永遠難忘。
嚴肅 嚴厲 嚴峻 嚴格
（1）為了社會的安定，必須（ ）打擊刑事犯罪份子。
（2）兩個小紅軍戰士，經歷了（ ）的考驗，終於走出了草地。
6．積累展示。（8分）.
（1）默寫關於珍惜時間的格言
（2）默寫描寫春雨的詩
（3）默寫關於保護地球、珍惜資源的警句
（4）魯迅先生愛國的誓言
7．修改病句（3分）。
（1）我國人口是世界上最多的國家。
（2）同學們討論並聽取了劉校長的報告
（3）老師表揚了好人好事李小明助人為樂。
二、實踐活動（4分）
請根據你班在「輕叩詩歌的大門」 的學習活動，總結一下是如何開展活動的，重點寫清楚收獲，還可以說不足和建議。
三、閱讀樂園（閱讀短文做後面的練習）。（25分）
（一）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴肅、憂慮。「恩， 是個問題！」他搔搔後腦勺說，「恩，你看怎麼辦？把他們抱過來，同死人呆在一起怎麼行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。」《窮人》（7分）
（1）他搔搔後腦勺說，「………別等他們醒來。」這句話的正確含義是（ ）。（1分）
A．表達了漁夫同情窮人，關心孩子的思想感情。
B.反映了漁夫是否要把兩個孩子抱回養的矛盾心情。
（2）漁夫認為 是個問題。（1分）
（3）「同死人呆在一起怎麼行」的意思是 。（2分）
「總能熬過去」的意思是
（4）用桑娜和漁夫的話做結尾，有什麼好處？（3分）
（二）成功，等待著你（18分）
許多年以前，倫敦住著一個小孩，自幼貧病交加，無依無靠，飽(嘗 賞)了人生的艱辛。為了糊口，不得不在一家印刷廠做童工。
環境雖苦，志氣卻不短。早就與書報結下了不解之（緣 原）的他，常常貪婪地佇立在書櫥前，不住地摸著衣兜里僅有的買麵包用的幾個先令。為了買書，他不得不挨餓。一天早晨的上班途中，他在書店的書（櫥 廚）里發現了一本打開的新書，便如飢似渴地讀了起來，直到把打開的兩頁讀完才走。翌日晨，他又身不由己地來到了這個書櫥前，奇怪，那本書又往後翻開了兩頁！他又一氣讀完了。他是多麼想把它買下來呀，可是書價太高了。第三天，奇跡又出現了：書頁又順序地翻開了兩頁，他又站在那兒讀了起來。就這樣，那本書每天往後翻開兩頁，他每天來讀，直到把全書讀完。這天，書店裡一位慈（詳 祥）的老人撫摸著他的頭發說：「好孩子，從今天起，你可以隨時來這個書店，任意翻閱所有的書籍，而不必付錢。」
日月如梭，這個少年後來成了著名的作家和記者。他就是英國一家晚報的主編本佳敏?法利吉尤。
本佳敏之所以自學成才，是因為他苦讀善學，也是因為他遇到了一位極富有責任心的人。善良的老人傾注給他的是人間最美好的東西：溫存憐憫，愛護關懷，鼓舞鞭策。身處困境的少年人由此打開了嚮往美好生活的心扉，步入了知識的世界，終於成為對人類有所貢獻而為世人所尊敬的作家。
1.給下面加點的字注音。（3分）
憐憫（ ） 書櫥（ ） 鞭策（ ） 心扉（ ）
2.聯繫上下文，在文中括弧內選擇正確的字，在下面畫「____」（4分）
3.解釋下列詞語。（3分）
如飢似渴：
鞭策：
日月如梭：
4.根據文章內容，回答下列問題。
⑴本佳敏每天在書店遇到了什麼奇怪的事？（2分）
⑵這件怪事是誰做的？他這樣做的目的是什麼？3分）
⑶讀了這篇文章，你從中得到了什麼啟示？（3分）
四、習作樂園：（35分）
智者把1、2、3、4、5、6、7、8、9、0十個數字擺出來，讓面前十個人去取，並且一個人只能取一個。人們爭先恐後地擁上去，把9、8、7、6、5、4、3都搶走了，取到2和1的都說運氣不好，可有個人甘心情願地取走了0，別人都說他「傻子」………
根據以上材料，把故事講完。
參考答案
一、 知識樂園
1. 緣故 勘測 蘊藏 靜謐 咳嗽 眷戀 魁梧 朦朧 抱怨 琴鍵
2. 略
3. 略
4. 銘 真 澤 漁 行雲 梁 棟 窠臼 跋涉 忐忑 轅 轍
5. 親密 親切 嚴厲 嚴峻
6. （1）時間就是生命，無端空耗別人的時間，其實就是無異於謀財害命的。（2）春夜喜雨（3）P73 （4）唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發展起來，中國才有真進步。
7．（1）我國是世界上人口最多的國家。（2）聽取並討論（3）李小明助人為樂的好人好事
二、略
三、（一）（1）A（2）抱不抱回孩子 (3)不能和死人呆在一起。 日子能過去的。（4）表現窮人的美德。
（二）1.mín chú cè fēi
2．嘗 緣 櫥 祥
3.如飢似渴：像餓了想吃,渴了想喝那樣。形容要求十分迫切
鞭策：激勵和鼓舞某人奮進的意思
日月如梭：太陽和月亮象穿梭一樣地來去。形容時間過得很快。
4.（1）每天去書往後翻了兩頁。（2）老闆做的 使他看書不別扭（3）善良的老人給身處困境的少年打開了嚮往美好生活的心扉，使之成就一生，我們也應學會與人為善。
⑶ 人教版六年級上冊語文所有詞語的含義
梔子花讀音：zhīzihuā 釋義：常綠灌木，開白色大花，有濃烈的香味
造句：梔子花開版。
幽徑讀音：yōu jìng 釋義：隱權蔽，僻靜的小路
造句：這里有一個幽徑。
德高望重讀音：dé gāo wàngzhòng釋義：道德高尚，名望很大。
造句：這個人在這里德高望眾。
凝望讀音：níng wàng 釋義：目不轉睛的看
波光明滅讀音：bō guāng míng miè 釋義：水波忽明忽暗的樣子。
知己讀音：zhī jǐ 釋義：彼此相互了解而情誼深厚的人
汩汩 讀音：gǔ gǔ釋義：形容水流動的樣子
唱和讀音：chànghé 釋義：一個人寫了詩或詞，別的人相應作答
瀑布讀音：pùbù 釋義：從懸崖或河床縱斷面陡坡處傾瀉下的水流。
造句：壯觀的瀑布。
挺拔讀音：tǐng bá 釋義：直立而高聳
造句：挺拔的山峰。
⑷ 小學人教版六年級語文生字詞總結
你好像只有5分呀？
yāo fǔ pù qiào qū jīn yùn xiá
邀 俯 瀑 峭 軀 津 蘊 俠
mì xiàng qiào dòu páng hōng kǎo yùn
謐 巷 俏 逗 龐 烘 烤 韻
qín miǎn wěn
勤 勉 吻
shī náo yōng jiān yì chǎn liè rě
施 撓 庸 艱 毅 鏟 劣 惹
jī jiāng chà
譏 漿 岔
zhì qǐn pín méng lóng qī bān piān
摯 寢 頻 朦 朧 凄 斑 篇
gē tián yuàn xiān āi xiāng kuí wú
擱 填 怨 掀 唉 襄 魁 梧
lín sī méi lǜ
淋 撕 霉 慮
yōu yí qiàn liū hēi gē
悠 儀 歉 溜 嘿 割
jīng yíng ǎi zī kuàng cì jié làn
晶 瑩 藹 資 礦 賜 竭 濫
xié dǔ
脅 睹
wēng lù jùn yīng chán zhī yīng juàn
嗡 鹿 駿 鷹 潺 脂 嬰 眷
niǔ kuà chú tào wèi chù cuàn
扭 胯 廚 套 蝟 畜 竄
wǎn hú lún zǎo gǎo huǎng shuāng xiáng
挽 囫 圇 棗 搞 恍 霜 詳
shì zhāng ké sou
逝 章 咳 嗽
sù bǐng pǔ yì cuò xiē jí yíng
塑 餅 譜 抑 挫 歇 吉 營
pī kòu jiāo tǒng zào gé zāo qì
劈 寇 蕉 筒 躁 革 遭 泣
yù bó bēi
浴 搏 碑
yīn là mò máng jiàn lín shà lù
茵 蠟 陌 盲 鍵 粼 霎 錄
⑸ 人教版語文六年級上、下的所有詞語(讀讀寫寫)
人教版語文六年級上所有詞語(讀讀寫寫)
第一單元
讀讀寫寫：清爽、吟誦、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身軀、精緻、蘊含、奧秘、俠客、靜謐、追隨、小巷、俏麗、烘烤、音韻、演奏、探索、勤勉、漫遊、親吻、德高望重、津津有味、別有深意、左沖右撞、意味深長、龐然大物、行色匆匆
讀讀記記：神奇、優雅、辨認、清新、歡悅、清脆、凝聚、惡作劇、奇妙無比、不拘一格、年過花甲
就這些，應該不會錯的。
第二單元讀讀寫寫
傑出 修築 設計 施工 阻撓 控制
轟動 艱巨 毅然 鏟平 勉勵 惡劣
泥漿 岔道 真摯 避免 朦朧 凄涼
引用 強烈 居庸關 懸崖峭壁 狂風怒號
惹人譏笑 寢不安席 思潮起伏 可見一斑
第二單元讀讀記記
勘測 調節 沉悶 分享 撫養 純潔
熱烈 剛勁 領略 復甦 先驅 迷戀
裝點 驚嘆 碧空如洗 波濤起伏
水落石出 百折不回 牙牙學語
第三單元讀讀寫寫
舒適 擱板 勉強 抱怨 傾聽 掀起
魁梧 撕破 倒霉 嚴肅 憂慮 神聖
悠悠 莊重 儀式 抱歉 溜走 介意
追問 荒唐 聲望 割捨 濕淋淋 心驚肉跳
自言自語 自作自受 縫縫補補 大吃一驚
第三單元讀讀記記
殘疾 瘦削 寬厚 張皇 竭力 泰然
強制 茫然 勸阻 焦黃 著迷 耐心
修理 如願 流連忘返 身無分文 溜之大吉
十指連心 怒目圓睜 興高采烈
4單
讀讀寫寫
遙望 晶瑩 資源 礦物 恩賜 節制
枯竭 濫用 威脅 指望 設想 移民
破碎 目睹 聖潔 駿馬 雄鷹 潺潺
回盪 滋潤 善待 松脂 寶貴 滋養
嬰兒 眷戀 和藹可親 閃閃發光
讀讀記記
葬禮 主持 語調 悲劇 治理 歸宿
盪漾 領悟 滔滔不絕 一瀉千里 紛至沓來
世外桃源 從天而降 生命垂危 風雨同舟
5單
讀讀寫寫
廚房 刺蝟 畜生 遺體 輓聯 致敬
愛撫 團聚 情節 記性 保存 陰暗
低微 寒意 深奧 詳細 枯瘦 逝世
文章 咳嗽 明晃晃 失聲痛哭 囫圇吞棗
張冠李戴 馬馬虎虎 恍然大悟 北風怒號
匆匆忙忙 飽經風霜
詞語盤點：
讀讀寫寫：塑料 餅干 節奏 樂譜 吉祥 期盼 急速
日寇 埋葬 陣亡 喘息 香蕉 皮革 凝重 華貴 英武
氣概 傷感 蒼茫 石碑 抑揚頓挫 相依相隨 焦躁不安
漫不經心 久別重逢 橫遭不幸 震耳欲聾 浴血搏殺
第七單元
儲備 乾脆 失蹤 閑逛 鐫刻 緣故 黯淡
消瘦 知覺 空落落 光禿禿 冷清清 直勾勾 不甘落後
千方百計 哭笑不得 長途跋涉 大搖大擺 無影無蹤
第八單元 讀讀寫寫
譜寫 幽靜 蠟燭 失明 純熟 陌生 清幽 琴鍵 陶醉 蘇醒 飛奔 記錄 萊茵河 霎時間 微波粼粼 （讀讀記記）探訪 交涉 風采 赴約 淡雅 捉摸 襯托 幻覺 深遠 降生 模仿 身段 造就 抗議 風度 練就 毅力 有朝一日 大洋彼岸 不解之緣 暗無天日 眼冒金星 一反常態 為所欲為 署去寒來 不在話下 竊竊私語 無言以對
日積月累:雕梁畫棟 巧奪天工 獨具匠心 引人入勝
古色古香 餘音繞梁 不落窠臼 雅俗共賞
美不勝收 膾炙人口 曲高和寡 妙筆生花
陽春白雪 筆走龍蛇 不同凡響 別具一格
人教版語文六年級下的所有詞語(讀讀寫寫)
讀讀寫寫：
挪移 蒸融 游絲 插秧 枯萎 基業 幸而 一番 考驗 鍛煉 轉化 優雅 赤裸裸 專心致志 無緣無故 語重心長 狂風暴雨 勃勃生機
讀讀記記：
哲理 英俊 驚羨 幅度 慌亂 艱難 喧嘩 附和 冒險 消受 機敏 堂皇 名義 薄弱 附庸 剎那間 座無虛席 意想不到 驚心動魄 養尊處優
讀讀寫寫：
臘月 初旬 展覽 蒜瓣 餃子 翡翠 雜拌 榛子 栗子 爆竹 風箏 預備 綵排 鞭炮 寺院 彩繪 逛廟會 麥芽糖 走馬燈 零七八碎萬象更新 張燈結綵
讀讀記記：
劇種 面具 激流 發誓 曠野 布施 鼻祖 柔順 壓抑 敦厚 誇張 描述 演繹 布局 和睦 酷熱 激昂 抽象 韻味 鬨堂大笑 別無所求 蜂擁而至 鋪天蓋地 肅然起敬 美不勝收
讀讀寫寫：
書籍 含糊 尖銳 抽屜 恐怖 粗暴 魔鬼 肥胖 苦刑 殘暴 匪徒 拘留 窩頭 剝削 興旺 解救 哀思 亂蓬蓬 炊事員 精兵簡政 死得其所 重於泰山 輕於鴻毛
讀讀記記：
戰地 突擊 陷入 憧憬 阻擊 點燃 性命 焦急 審閱 陳設 極其 轉椅 隔壁 思索 熱騰騰
讀讀寫寫：乖巧 圍裙 硬幣 裂縫 櫥窗 飢餓 禮拜 生銹 揉皺 昏暗 眯縫 聳肩 一縷 毒打 撇嘴 欺負 抽噎 匣子 凍僵 逗笑 竄過 孤兒 打攪 甜蜜 聖誕樹 黑糊糊 笑眯眯讀讀記記：無賴 兇悍 慘白 救援 淡忘 憂郁 起初 苦悶 消極 游手好閑 落荒而逃 魚貫而入 滿不在乎 天涯海角 聞所未聞 與世隔絕
讀讀寫寫
分析 頑強 侵蝕 隱退 乏力 榮譽
頭銜 捐贈 誕生 洗澡 機械 玫瑰
領域 里程碑 逆時針 卓有成效 司空見慣
無獨有偶 見微知著
讀讀記記
瑰麗 嘗試 火箭 捆綁 慘重 穿越
振奮 規模 協作 精細 概括 評價
魄力 編造 強調 教訓 駁倒 論證
權威 糊弄 嫦娥奔月 炎黃子孫 積勞成疾
風華正茂 出人意料 目瞪口呆 饒有趣味
⑹ 小學六年級語文畢業試題人教版
語文試題（一）
一、 成語填空（每空1分，共6分）
刻舟求（ ） 狐假虎（ ） 掩耳（ ）鈴 自相（ ）盾
直（ ）了當 委（ ）求全
二、 填空。（每空1分，共6分）
「謀」是（ ）結構，音序查字法應先查音序（ ），再查音節（ ）。
部首查字法中，應先查部首（ ），再查（ ）畫。「謀」字在新華字典有三個注釋：①計劃，計策，主意；②設法尋求；③商議。成語「不謀而合」里的「謀」字的意思應是（ ）。
三、按要求各寫三個詞語。（每空1分，共12分）
1、無所事事（格式：ABCC） 、 、
2、袖手旁觀（第二字為人體某部分名稱） 、 、
3、一窮二白（一、三字為數字） 、 、
4、龍鳳呈祥（一、二字為動物名） 、 、
四、關聯詞填空。（6分）
1、桑娜的五個孩子沒有鞋穿，（ ）冬夏，（ ）光著腳跑來跑去。
2、他（ ）多次被評為優秀幹部，（ ）從來不在別人面前誇耀自己。
3、（ ）多讀、多寫、多觀察，作文（ ）寫得好。
五、按原文填空（每空1分，共10分）
1、千里之行， 。
2、百足之蟲， 。
3、千磨萬擊還堅勁， 。
4、黃河遠上白雲間， 。
5、 ，春江水暖鴨先知。
6、南朝四百八十寺， 。
7、《猴王出世》選自明代小說家 的小說《 》，主人公孫悟空是一個嫉惡如仇，不怕困難，堅忍不拔，英勇無畏的鬥士形象，你還知道關於他的其他的故事情節嗎？請寫出兩個： 、 。
六、按要求進行句型轉換。（每句2分，共6分）
1、這比山還高比海還深的情意，我們不能忘記。（改成反問句）
2、天上的星星在閃爍。（改為擬人句）
3、十七孔橋把湖岸和湖中心的島連接起來。（改為被字句）
七、生活實踐。（4分）
某人外出做生意，給父母寫了封信。他的父親讀完信後高興地笑了，而他的母親讀完信卻哭了起來。信的內容是這樣的：「兒的生活好痛苦也沒有糧食多病少掙了很多錢。」你知道是怎麼回事嗎？（用正確的標點斷句）
父親理解為：
母親理解為：
八、閱讀短文，按要求答題。（15分）
母親與家長會
第一次參加家長會，幼兒園的老師說：「你的兒子有多動症，在板凳上連三分鍾都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。」
回家的路上，兒子問她老師都說了些什麼？她鼻子一酸，差點流下淚來。因為全班30名小朋友，惟有他表現最差：惟有對他，老師表現出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子。「老師表揚了你，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鍾。現在能坐三分鍾了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，以為全班只有寶寶進步了。
那天晚上，她兒子（從來沒有過 破天荒）地吃了兩碗米飯，並且沒有讓她喂。
兒子上小學了。家長會上，老師說：「全班50名同學，這次數學考試，你兒子排49名。我們懷疑他智力有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查。」
回去的路上，她流下了淚。然而，當她回到家裡，卻對坐在桌前的兒子說「老師對你充滿信心。他說了，你並不是個笨孩子，只要能細心些，會超過你的同桌的，這次你的同桌排在第21名。」
說這話時，她發現，兒子（暗淡 失望）的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現，兒子溫順得讓她吃驚，好象長大了許多。第二天上學時，去得比平時都要早。
孩子上了初中，又一次家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列總是被點到。然而，這次卻出乎她的預料，直到結束，都沒有聽到。她有些不習慣。臨別，去問老師，老師告訴她：「按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險。」
她懷著喜悅的心情走出校門，此時發現兒子在等她。路上她幅著兒子肩膀，心裡有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子「班主任對你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點高中。」
高中畢業了；一個第一批大學錄取通知書下達的日子學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感，她兒子被清華錄取了，因為在報考時，她給兒子說過，她相信他能被這所學校錄取……
回答問題：
1、選擇括弧中合適的詞語，勾畫出來。（2分）
2、母親每次開家長會都對兒子說「假話」，她為什麼這樣做？說說母親這樣做的理由。（4分）
3、根據文意，寫出下列詞語的同義詞或近義詞。（2分）
不屑：（ ） （ ）
4、簡要概說這則故事的大意。（3分）
5、讀了這篇文章，認真想一想，請你寫出感受深刻的兩點。（4分）
九、作文。（35分）
題目： 觸動了我的心。
要求：（1）在橫線上把題目補充完整。
（2）選擇一件事來寫，注意圍繞中心把事情經過寫具體，做到語句通順，層次清楚。
（3）字數500字左右。
附：試卷答案
一、劍 威 盜 矛 截 曲
二、左右 M 言字旁 9 3
三、例：1、小心翼翼、碩果累累、威風凜凜
2、舉手投足、虎頭蛇尾、掩耳盜鈴
3、三心二意、一心一意、十全十美
4、虎虎生威、狼狽為奸、河蚌相爭
四、1、無論……都……
2、雖然……但是……
3、只要……就……
五、1、始於足下
2、死而不僵
3、任爾東西南北風
4、一片孤城萬仞山
5、竹外桃花三兩枝
6、多少樓台煙雨中
7、吳承恩 西遊記 三打白骨精 大鬧天宮……
六、1、這比山還高比海還深的情誼，我們怎能忘記呢？
2、天上的星星調皮地眨著眼睛。
3、湖岸和湖中心的島被十七孔橋連接起來了。
七、父親的理解：兒的生活好，痛苦也沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。
母親的理解：兒的生活好痛苦，也沒有糧食，多病，少掙了很多錢。
八、1、破天荒 暗淡
2、她希望孩子可以成功，所以將失敗變為美麗的謊言，以此鼓勵孩子繼續努力，從而取得成功。
3、輕視、蔑視
3、本文寫母親為了鼓勵孩子，使他有信心讀好書，所以講了假話，編了美麗的謊言，兒子受到鼓勵，一天一天進步，最終考上清華大學。
5、（略）（言之有理即可）
⑺ 人教版小學六年級語文畢業試卷及答案
小學六年級語文練習試卷 一、看拼音寫詞語。7分
cí xiáng yí huò chí yán bō tāo xiōng yǒng
( ) ( ) ( ) ( )
dǐ yù cháng shì shāng yì pān shā yuè lǐng
( ) ( ) ( ) ( )
gòu sī zào xíng jùn gōng
( )獨特，( )優美的新教學樓終於( )了，校友們
xìng zhì bó bó lóng zhòng diǎn lǐ
( )地從四面八方趕來參加( )的落成( )。
二、帶點的字應該怎樣讀？把正確的讀音用「——」劃出來。4分
例：一葉扁舟
勉強(qiáng qiǎng) 召集(zhāo zhào) 興奮不已(xīng xìng) 暖和(hé huo)
入場卷(juàn quàn) 削鉛筆(xiāo xuē) 友好相處(chù chǔ) 大模大樣(mó mú)
三、先比一比，再各組兩個詞語寫下來。4分
劇( )渴( )檢( )消( )
據( )揭( )儉( )哨( )
四、先把下列成語補充完整，再選擇恰當的填在句中的括弧里。5分
同心( )力 日( )月累 興高( )烈 完( )歸趙
神機( )算 畫蛇( )足 ( )假虎威 安然無( )
1、為了讓天更藍，地更綠，水更清，我們要( )保護地球——人類的
家園。
2、涓(juān)涓細流匯成大海。只有( )，知識才能不斷豐富起來。
五、判斷下列句子是否正確，正確的在( )中打「√」，錯誤的在原句上修改。7分
1、隨地丟紙屑是一種很不好的壞習慣。 ( )
2、全國人民都盼望北京申奧成功。 ( )
3、6月24日是我們小學階段的最後一次考試。 ( )
4、我校人人參加了「東西部紅領巾手拉手，百萬圖書傳真情。」( )
六、選擇恰當的詞語填在括弧里，再用加點的詞語造句。3分
既……又…… 即使……也……
因為……所以…… 所以……是因為……
如果……就……
1、我們的國家( )能日益強大，( )有中國共產黨的正確領導。
2、( )在日常學習和生活中普及了電腦，人們( )不能丟棄用筆書寫。
3、我的新居( )寬敞( )明亮。
4、( )你不注意用眼衛生，( )視力下降了。
造句：______________________________________________________________
一、按要求完成下列練習。7分
1、默寫古詩《示兒》，並用自己的話填空。
__________________________ __________________________
__________________________ __________________________
從這首詩中，我們懂得了詩人一生的遺憾是__________________________
________________________，他對孩子的囑咐是______________________
________________________________________________________________。
2、《聞官軍收河南河北》是唐朝詩人杜甫寫的一首詩，他還寫了《春夜喜雨》、《江畔獨步尋花》、《絕句》(兩個黃鸝鳴翠柳)等詩篇，請你從中選擇一首寫下來：_______________________________________________________________
___________________________________________________________________
二、閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨後哪些景物。請用打比方或把事物當作人來寫的手法，把這些景物寫生動、寫形象。4分
雨過天晴。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖裡
游來游去，小青蛙跳上岸「呱呱」地叫著……一切都充滿了生機。
雨過天晴。____________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
<strong>答案補充</strong>
廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態。有的含羞待放，碧練的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻(zhàn)放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鑽了進去，那裡面橢圓形的花蕊(ruǐ)約有一寸長。盛開著的玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋(diāo)謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕(yùn)育著新生命的種子。 1、這段話是圍繞哪句話寫的？請找出來摘抄在下面。1分
__________________________________________________________________
2、這段話寫了四種不同形態的廣玉蘭花，有的__________________________，有的______________，有的__________________________，有的__________________________。2分
3、從文中找出合適的詞語，填在下面的括弧里。1分
( )的花苞 ( )的花瓣 ( )花蕊 ( )的種子 <strong>答案補充</strong>
(二)
保羅在聖誕節前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的聖誕禮物。聖誕節前夜，他從辦公室里出來，看見了個小男孩正在看他的新車。小男孩問道：「先生，這是你的車嗎？」
保羅點點頭說：「我哥哥送給我的聖誕禮物。」
小男孩吃驚得瞪大了眼睛：「你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望……」
保羅當然知道他希望什麼，他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。
「我希望我將來也能像你哥哥那樣。」
保羅吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句「你願意坐我的車兜一圈嗎？」
「當然，我非常願意。」
車開了一段路，小男孩轉過身來，眼裡閃著亮光，說道：「先生，你能把車開到我家門口嗎？」
保羅笑了，這回他知道這個小男孩想干什麼了，這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。但是，這回保羅又錯了。 <strong>答案補充</strong>
小男孩請求他：「你能把車停到那兩個台階跟前嗎？」
車停後，小男孩順著台階跑進了屋。不一會兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的台階上 然後指著車對他說 弟弟 看那新車 是不是跟我剛才告訴你的一樣 這是他哥哥送給他的聖誕禮物 你等著 有一天我也會送你一輛新車 到那時候 你就可以坐在車里 親眼看一看聖誕節櫥窗里那些好東西了
保羅下了車，把小弟弟抱進了車里。那位小男孩也坐了進去。他們三個人一起渡過了一個難忘的夜晚。
從那天起，保羅真正懂得了給(jǐ)予(yú)是快樂的。
1、將文章第11小節中的標點符號補充完整。3分
2、想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個近義詞。2分
驚訝( )
不由自主( )
炫耀( )
請求( ) <strong>答案補充</strong>
1、聯繫上下文，完成下列填空。6分
(1) 這篇文章的主要人物是____________，他的美好願望是_____________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(2) 文章中說「他們三個人一起渡過了一個難忘的夜晚」。的確，聖誕節前夜對小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個夜晚是因為___________________________________________________，
小弟弟難忘這個夜晚是因為___________________________________，
保羅難忘這個夜晚是因為___________2、文章中的小男孩是多麼可愛呀，你一定有許多話想對他說。請你把最想說的幾句話寫下來。2分 3、根據你對文章內容與中心的理解，給文章取兩個合適的題目。2分 <strong>答案補充</strong>
作文部分
(一)
六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或後悔，或困惑……如果你能再做一回小學生，你將會怎樣呢？請你以《如果，我能再做一回小學生》為題，寫一篇文章。
(二)
「嘗試」也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發現，有所感悟。請選取你在生活中曾經歷的一次嘗試，把題目《那是一次( )的嘗試》補充完整，寫一篇記敘文。
要求：1、從以上兩題中任選一題完成。
2、內容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。
3、文中一律不出現真實姓名，可以另編姓名代替