1972年小學語文課本

『壹』 1972年吉林省六年級語文課本

什麼版本,我發幾課試試. 第一課 弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人版專心致志，惟權(wéi)弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠(hú)將至，思援弓繳(zhuó)而射之。雖與之俱學，弗(fú)若之矣(yǐ)。為是其智弗若與(yú)？曰：非然也。

『貳』 小學六年級語文書第72頁漫畫作文 .600字

這段木頭里一定有蟲(作文600字）
清晨，我——森林醫生啄木鳥從我的樹洞起床，好好地梳洗打扮了一番，優雅地飛了出去——我要出去巡診了，順便吃東西。
「篤篤篤篤……篤篤篤篤……」咦？這聲音怎麼沒聽過？而且一點也不像別的啄木鳥在啄食啊！難道是……我不敢多想，趕緊向聲音的源頭——東邊的樹林飛了過去。
還沒飛到東邊的樹林，我住在東邊樹林的好朋友夜鶯就飛了過來：「啄木鳥，有個非法盜木人在砍樹，可危險了！你還是別去了，我們大家都逃出來了！」我搖了搖頭，說：「森林是我們的家，我們不能眼睜睜看著我們的家園被被毀啊！你先去我家等著，我去看看。」「那你自己小心！」夜鶯擔心的看了我一眼，飛走了。
飛到東邊的樹林，我一下子驚呆了——夜鶯說的盜木人已經砍了十來棵大樹了！我彷彿看到了一棵棵大樹倒下，飛揚的木屑分明是大樹的血液，大樹倒下的聲音分明是大樹最後的呻吟！我越想越氣憤，一下子飛到盜木人的榆木腦袋，大喝一聲：「這段木頭里一定有蟲！」是的，這段木頭里有自私蟲和貪婪蟲，他們不斷砍伐樹木，使樹木的數量驚人的減少。這段木頭里還有糊塗蟲和無知蟲，他們只知道用木頭來換錢，塞滿自己的錢包，卻不知樹木能凈化空氣，美化環境。這榆木腦袋怎麼不開竅呢？
可喜的是，我看到一群人從林間小徑走過來，我知道他們是環保局的，盜木人一看到他們，立刻嚇得一屁股坐在了還沒砍完的樹旁邊……

望採納~ 謝謝！有什麼疑問可以來問我哦！

『叄』 小學六年級語文書上冊第72頁漫畫寫一個環保故事

我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個大森林裡，一個人嘴裡叼著 一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個人肩膀上 停了一隻啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：「這段木頭里一定有蟲。」 不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個人腦袋的確有「蟲」，不過此蟲非彼蟲 ，這個「蟲」指的是那個人破壞生態平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他「腦袋有 蟲」，不過在我們平時的生活中、世界上，這類「腦袋有蟲」的人數不勝數，可 啄木鳥卻是寥寥無幾。 平時，不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是 一棵棵樹木啊；洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關水就走了，任 憑水嘩嘩的流淌，要知道在乾旱地區水是多麼寶貴啊；平時，隨手將垃圾扔在地 上，既影響環境又影響美觀......要知道，如今我們這個地球已經受到了極大的 破壞，可是那些「腦袋有蟲」的人卻絲毫沒有醒悟，他們為了自己的利益破壞環 境：濫砍濫伐、毀壞植被；為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無 法飲用，我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪；昔日的天府之國——成都的美好風景已無復存在，土地正向沙漠化進軍；大氣污染也越來越嚴重，幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋裡那條 貪婪的蟲子越來越大，人們已經被慾望迷住了雙眼。自從涉及了人類的足跡，動物們便再也無安寧之日，昔日溫順自在的藏羚羊 為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了；昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知 有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕，從此在歷史的長河上消亡。 如今我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來，而我 們首先應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子，同學們，請你們照亮你們 內心的明鏡，：「你的腦子還有蟲嗎？」

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『肆』 小學語文三年級上冊72頁的習作4怎麼寫

該課文抄是一篇檢討襲書習作。

檢討書思路：認錯態度要誠懇，並且一定要勇於認錯，敢於認錯，將自己的考試失利原因一一陳列，分條例來說明自己的決心。

爸爸媽媽：

我這一學期的學習成績出現了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的。身為一名學生，我的本職任務就是學習。可是我成績這樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的。

仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源。此次錯誤以後，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區的孩子沒有好的學校可以上，而且當地學校的環境非常糟糕、簡陋。

我身為一名在大城市上學的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環境，而是如此懈怠學習，是要不得的。現在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題。今後我一定要努力認真學習，一來學習好已經自己也有前途，二來學習好也對得起父母，三來學習好也讓老師的教學業績好看一點。

『伍』 有哪些適合小學生讀的書籍

1、《窗邊的小豆豆》

【日本】 黑柳徹子 著 南海出版公司
超級暢銷書。基本可以改變教育觀念，每一個孩子都是天使般的存在。
註：可參照電影《地球上的星星》【印】，《死亡詩社》。
2、《我的野生動物朋友》

【美】 謝爾·希爾弗斯坦著 南海出版社
這本書的封底是一首似詩非詩的文字。謝爾大叔1981年創作的這本圖文童謠集，充滿了天馬行空的頑皮想像，成為美國最有影響的童書之一。
3、《安房直子幻想小說系列》

【日】安房直子 著 少年兒童出版社
如果小學生同學除了安徒生和格林的作品，就再也沒有讀到什麼吸引人的童話，就強烈推薦這套書。
安房直子的故事很東方，很日本，意境尤其美，文筆也很美，她一生遠離塵囂，在遙遠而安靜的山間創作唯美的童話，1993年因一場感冒去世。尤其適合小女孩閱讀。
4、《月亮忘記了》

幾米 著 海豚出版社
這是幾米早期的書，適合各年級小學生看。
5、《夜鶯與玫瑰》

【英】 王爾德 著 外語教學與研究出版社
一直覺得王爾德就是夜鶯王子，以一種滴血的哀鳴姿態在創作童話。他一生創作的童話不多，共九篇。
6、《視覺之旅》

【美】 西奧多·格雷 人民郵電出版社
小孩子看完這本書，就能對化學元素講的頭頭是道了，書里圖片很多，又專業，又有趣，又好看，還適合兒童的書，確實太少了。
7、《爸爸的畫》

豐子愷 繪 豐陳寶、豐一吟 著 華東大學出版社
豐子愷作為中國漫畫第一人，「漫畫」這個詞就是豐子愷第一次發表的時候所用的，他的漫畫都是手筆畫，旁邊配些繁體字的詩文，特別清雅好看。豐子愷先生有7個子女，雖然出生舊家庭，但一點也不古板，特別溫和可親，特別欣賞和保護孩子們的天性。此推薦豐子愷的子女寫的《爸爸的畫》，有文有圖，告訴讀者豐子愷先生的重要畫作是怎麼畫出來的。
8、《撒哈拉的故事》

三毛 北京十月文藝出版社
這本書記錄了三毛婚後定居西撒哈拉沙漠的生活，是她所有作品中，輕松好看，讀起來一點也不吃力的一部，也是影響最大的一部。適合小學高年級的學生閱讀。
9、《P歷節氣》

PP殿下 上海人民出版社
這本書是介紹24節氣的，作者是非常年輕的漫畫家，書里每個月份都安排了大量關於這個節氣的常識，民間傳統，傳說和趣聞。書還贈送了一大張可以拆解的貼紙，小孩子會喜歡的。
10、《向著明亮那方》

【日】 金子美玲 著 新星出版社
金子美玲有著傳奇的一生，短短一生寫下了500多首詩歌，被大量傳播，並選入日本的小學課本。對於買錯了詩歌，或者並沒有讀到過真正好的「兒童詩」的學生來說，可以買下來慢慢看。
11、《夏洛的網》

【美】 懷特 上海譯文出版社
《夏洛的網》是一再被推薦的兒童文學作品，口碑好。這本童話位居「美國十佳兒童文學名著」中的首位，可見他受歡迎的程度。故事好們看，溫暖催淚，有改編的電影。
12、《窺視印度》

【日】 妹尾河童 生活。讀書。新知三聯書店
妹尾河童本是舞台設計師，他特別精細的畫他「窺視」到的東西，像一個孩童一樣好奇，語言也很輕松好玩，心態很可愛，專業技能很可敬。他到了異邦，看到什麼都覺得有趣，但又不是走馬觀花的那種，看看他是怎麼發現，怎麼記錄的吧。

『陸』 1972年初一年級的語文課本

記得那是一個刮著風的下午,我因為考試考砸了而怕回家後會遭到罵,便慢吞吞地垂頭內喪氣地向家容里走去,途中,遇到了昔日的一位好友,他見我一副垂頭喪氣的模樣,便走過來對我說：「你怎麼一副萎靡不振的模樣?」我勉強笑著說：「唉,考試考不好,回家怕被爸爸媽媽罵.」他拉著我的手,我們坐在路旁的小椅子上,他本來安慰我幾句,可是我一坐下,就對他說起了考試考不好這件事,在我說話的時候,他沒能插上一句話,他也一句話都沒說當他,當我向他訴說完後覺得我們輕鬆了許多,而他也只在最後安慰了我一句：「別擔心,勇敢去面對吧!」我聽了這一句話,彷彿感覺我們身體里充滿了熱量,彷彿在我們要摔下山崖那一刻,有人伸出熱情的援助之手將我扶起,又像是在我生命垂危時,一位醫生治好了我的病.使我頓時感到十分幸福……

『柒』 小學語文三年級上冊72頁的習作4怎麼寫

guhgdsbfdsoc vidsGVCUDSDGFUYAGWGFGFEFG一番大不顧vigfdgvuygvegsavgs惡搞個iregfierfae個剛剛印度是個個一個個剛剛個個哥版哥權哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥哥人人人人人人人人人人人人人人人人人人人人太太太太太太太太太太太太太一樣用英語u偶itk

『捌』 我小學語文還行，到現在六年級也還行，可是這次期中考試我只考了72.5分！我們班有好多80分以上的

李子，讓我這抄個成功人士幫你傳授一下襲經驗哈。就是多讀一點書 不管是什麼書肯定有用；還有做卷子的時候要相信自己，是帶著想考好的心去參加考試的；寫作文的時候要用真情實感，最好打動批卷老師；好好復習，基礎的題一定不能錯。好啦，最重要的是相信自己，一定可以滴~~

『玖』 小學六年級(上)語文課本72頁的作文怎麼做

我是一隻啄木鳥，繼承了祖先愛崗敬業的優良傳統，堪稱「森林真正衛士」。呵呵，不自誇了，我巡邏去也……

茂密的樹林總是讓人覺得好愜意。看看，眼前這片鬱郁蔥蔥的林子，樹木棵棵健壯，綠色的樹葉片片舒展。聞聞，空氣是那麼清新！這可是我多年維護的結果。只可惜，這樣的林子越來越少了。

「咚咚咚——」咦，哪來這么刺耳的聲音？快去看看！不好，又是一名盜伐者。難道他們不知道「十年樹木」的道理？難道他們不知道樹木為人類提供看新鮮的氧氣、保持水土流失、減少噪音、凈化空氣、調節溫度，為人類提供賞心悅目的環境嗎？難道他們不知道，樹木已經在他們的斧頭之下，一天天銳減了嗎？

「哈哈！歷盡千辛萬苦，終於找到這樣好的一片林子，真是太好看！如今，想要找到一棵粗壯點的樹，都煞費苦心。哈哈！這一棵怎麼也得值得兩三百塊吧！這么粗的大樹，裡面肯定有蟲，還是讓我砍掉算了……」

看到他砍我精心呵護的大樹，我忍不住狠狠啄他的頭，氣憤地說：「屠夫，一定是你的腦袋裡有蟲讓我來看看，到底你的腦袋長了怎麼樣的蟲子。」

「哎喲！我的腦袋……你這死啄木鳥！我又不是木頭，你啄我干什麼？去！去！去！」

我又使勁地啄了他一下：「不行，你這樣做，實際在毀滅你們自己的家園，你知道嗎？」

「哎喲，你這該死的啄木鳥，怎麼總跟我過不去呀？我不就是為了幾塊錢嗎？你就放過我吧！」盜伐者有些不耐煩了，「走開！我得抓緊砍伐了，一會兒被守林人發現了，連罰款帶抓人，我不是賠了夫人有折兵嗎？」說著，盜伐者掄起大斧趕走了我，又繼續砍樹。