1. 人教版語文三年級上(帶拼音)
放晴，亮晶晶，雨珠，金黃，院牆，
漢語拼音1
教學目標
1．學會a、o、e三個單韻母，讀准音，認清形，正確書寫。
2．認識聲調符號，掌握a、o、e的四個聲調，能直接讀出帶聲調韻母的音。
3．認識四線格，學習使用四線格。
重點：a、o、e的音、形教學。
難點：掌握o的發音，學會a、o、e的四聲。
第一課時
教學目標
1．學會a、o、e三個單韻母，讀准音，認清形。
2．認識聲調符號，掌握a、o、e的四個聲調，
一、導入新課
同學們，有不認識的字怎麼辦？今天我們就來學習漢語拼音，因為學會了漢語拼音，你們自己就可以讀帶有拼音的故事書，而且還能學會很多的漢字。
我們先來學習三個單韻母，齊說「單韻母」。
二、 學習a、o、e三個單韻母的發音
1．教學單韻母a
（l）演示課件，問：它們在干什麼？（小姐姐在練嗓子，小姐姐張大了嘴巴發出a的音）
這就是我們要學習的第一個單韻母a，它就念a，發音時嘴巴要張大，讀音要拉長些。
教師示範發音，學生練習發音。
指名讀，齊讀a。
（2）認識四聲，掌握a的四個聲調
「a」是單韻母，出示四音效卡片，ˉ、ˊ、ˇ、ˋ，這些就是四聲符號。
我們先給a戴上一聲的帽子，讀1（板書：1）范讀，指名讀，一聲要讀得很平，記
住：一聲平。
（出示二聲符號）這是二聲，把它戴在a上，讀2（板書：2）范讀，指名選，二聲要往上揚，記住：二聲揚。
（出示三聲符號）這是三聲符號，戴在a上後，a要讀成3（板書：3）范讀，指名讀，三聲發音時要拐旁，叫「三聲拐彎」，再指名讀，齊讀。
（出示四聲符號）這是四聲符號，a戴上它後就讀4（板書：4）范讀，指名讀，發四聲的音要向下降，叫做「四聲降」，指名讀，齊讀。
復習聲調規律，齊背兒歌：一聲平、二聲楊、三聲拐彎、四聲降。
2．教學單韻母o
（l）看圖，指明說圖意。
（公雞在打鳴，喔喔地叫），我們要學的第二個單韻母和公雞打鳴時發出的「喔喔」聲很像。
（出示單韻母o的卡片）指導發音：嘴唇要攏圓，范讀，齊讀，指名讀。
（2）掌握o的四聲
依次出示o的四聲，分別問：這是幾聲？怎樣讀，練習發音。
3．教學單韻母e
（1）看圖，你發現了什麼？
「鵝」的音讀平了就是e的音，這是我們要學習的第三個單韻母，指名讀，齊讀。
（2）在學習a、o四聲的基礎上自學e的四聲
分小組讀，指名讀，正音，齊讀。
三、鞏固練習
1．出示a、o、e的卡片，復習發音。
2．出示a、o、e的四音效卡片，依次讀，打亂順序讀。
四、總結
今天我們學習了漢語拼音的第一課，認識了三個單韻母a、o、e並且掌握了它們的四聲。
第二課時
教學目標
1．能直接熟練讀出帶聲調韻母的音。
2．認識四線格，學習使用四線格。
3．能正確書寫a、o、e。
一、復習導入
1．上節課我們學習了哪幾個單韻母，誰想念給大家聽？
2．齊背四聲兒歌
3．復習發音：
二、認識四線格
在黑板上打好四線格，問：你發現了什麼？告訴學生哪格是上格、中格、下格。
三、 教生書寫a、o、e
l．學習a的筆順
教師示範書寫：a佔中格，先寫左半圓，再寫豎右彎。
學生書空，並在練習本寫三個a。
2、學習o的筆順
教師示範書寫：o也佔中格，一筆寫成，學生書空，並在本上寫三個o。
3．學習e的筆順
教師示範書寫：e也佔中格，先在中格的中間寫橫，然後連著寫左半圓。注意：e是
一筆寫成的。學生書空，在本上練習。
4．小結：a、o、e都佔中格，並要佔滿格。
5．學生練習書寫。
四、練習讀書
教給兒歌：張大嘴巴：aaa
攏圓嘴巴：ooo
扁扁嘴巴：eee
五、總結
我們認識了單韻母a、o、e，掌握了它們的音、形及書寫，又認識了四線格，學會了如何在四線格中正確書寫字母。
六、布置作業
1．在家庭作業本上將每個單韻母的四聲書寫一遍。
2．練習朗讀短文。
七、板書設計 1
3. 人教版初中語文讀一讀寫一寫拼音
只有九年級的呀
可以嗎
九年級上
第一課《沁園春 雪》
妖嬈yāoráo∶嬌艷美好的。
風騷fēngsāo∶風指《詩經》里的《國風》,騷指屈原所作的《離騷》,後代用來泛稱文學。指婦女舉止輕佻放盪。形容女子秀麗、俊俏。
紅裝素裹hóngzhuāngsùguǒ：形容雪後天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景象。紅裝hóngzhuāng∶原指婦女的艷麗裝束，這里指紅日照耀著大地。素裹sùguǒ：原指婦女的淡裝，這里指白雪覆蓋著大地。
一代天驕yīdàitiānjiāo :指稱雄一世的人物。天驕,「天之驕子」的省略語。漢代人稱北方匈奴單於chányú為天之驕子,後來稱歷史上北方某些少數民族君主為天驕。
第二課《雨說》
田圃tiánpǔ：田地和苗圃。圃，種植菜蔬、花草、瓜果的園子。
喧嚷xuānrǎng：喧嘩,大聲吵鬧。
洗禮xǐlǐ：基督教的入教儀式,行禮時主禮者口誦規定的禮文,用水浸、澆或灑。
襁褓qiǎngbǎo： 襁保,襁葆。背負嬰兒用的寬頻和包裹嬰兒的被子。後亦指嬰兒包。
溫聲細語wēnshēngxìyǔ：聲音細而溫和委婉。
潤如油膏rùnrúyóugāo：像油膏那樣潤滑。
第三課《星星變奏曲》
第四課《外國詩兩首》《蟈蟈與蛐蛐》《夜》
第五課《敬業與樂業》
徵引zhēngyǐn∶引用事實或言論、著作做根據;引用。指推薦選拔人才。
旁騖pángwù：不專心正業,而去追求正業以外的事。
褻瀆xièdú：輕慢不敬。又作「褻黷」。
敬業樂群jìngyèlèqún：對自己的事業很盡職，和朋友相處很融洽。
斷章取義ànzhāng-qǔyì：意思是不顧上下文，孤立截取其中的一段或一句。斷，截取。章:指詩歌的段落。本指截取《詩經》中某篇詩的某一章節,用來表達自己的意思,後指引證書籍,只取一句或數句,而不顧及全文與其本義。
不二法門，不二門bù』èr-fǎmén,bù』èrmén：佛教用語。指平等而無差異之至道,今用以稱獨一無二的門徑、方法。
言行相顧yán-xíngxiānggù：說的和做的都很注重。
強聒不舍qiǎngguōbùshě：嘮嘮叨叨說個沒完。強聒，過分啰嗦。不舍，不停。
第六課《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說》
隕落yǔnluò： 高空運行物掉下來,也指有才能的人去世。
靈柩língjiù： 盛有屍體的棺木。
凌駕língjià∶壓倒,勝過。把…放在…之上。
睿智ruìzhì：見識卓越,富有遠見。
彌留之際míliúzhījì：病重快要死了的時候。
媚上欺下mèishàngqīxià：巴結上司，欺壓屬下。
兼而有之jiān』éryǒuzhī：兼具或牽及相關兩方或各方都具有。
孤軍奮戰gūjūnfènzhàn：單獨的沒有援兵的軍隊奮不顧身地英勇作戰。
黎民百姓límín bǎixìng： 庶民、人民、普通人。
惱羞成怒nǎoxiū-chéngnù：因惱恨和羞慚而發脾氣。
恪盡職守kèjìnzhíshǒu謹慎而認真地做好本職工作。恪，謹慎而恭敬。
第七課《傅雷家書兩則》
憑吊píngdiào： 面對遺跡、墳墓等懷念[古人或舊事]。
諛詞yúcí：同「諛辭」阿諛奉承的話。
扶掖fúyè：扶持,提攜。
大驚小怪dàjīng-xiǎoguài：指對於不足為奇的事情做作聲勢或表現得過分驚訝。
廓然無累kuòránwúlěi：心胸廣闊平靜，不為生活名利所累。廓然kuòrán∶形容空曠寂靜的樣。
重蹈覆轍chóngdǎo-fùzhé：重新沿翻車舊轍走,比喻不重視總結經驗,記取教訓,再犯以前犯過的錯誤。
涕泗橫流tìsì-héngliú： 眼淚鼻涕滿臉亂淌。形容極度悲傷。亦作「涕泗縱橫」。
自知之明zìzhīzhīmíng：能正確認識自己、了解自己的長處和短處。
氣吞牛斗qìtūn-niúdǒu：氣勢課吞下斗、牛二星宿。形容氣魄很大。
氣吞山河，氣吞河山qìtūn-shānhé,qìtūn-héshān：氣勢能吞沒山河。形容氣魄很大。
第八課《致女兒的信》
忐忑tǎntè：心神不定的,七上八下的。
繁衍fányǎn：繁殖衍生;逐漸增多。
一抔黃土yīpóu huángtǔ：抔póu〈量〉相當於「捧」、「把」、「握」。
化為烏有huàwéiwūyǒu：變得什麼都沒有。化，改變。烏有，虛無沒有。
無與倫比wúyǔlúnbǐ：沒有相類似的;沒有能比得上的。
怒不可遏nùbùkě'è：形容發怒至極無法自製。
第九課《故鄉》
蕭索xiāosuǒ：荒涼、冷落的意思。
家景jiājǐng：家境。
如許rúxǔ∶多麼,這么。如此多,那樣多。
鄙夷bǐyí：看不起。輕視;鄙薄。
恣睢zìsuī：放縱，放任。
第十課《孤獨之旅》
厚實hòushi：厚的。粗壯、結實的。具有龐大而結實的樣子的。豐富的。
嬉鬧xīnào： 游戲打鬧。
驅除qūchú： 驅逐;排除。
歇斯底里xiēsīdǐlǐ：情緒異常激動,舉止失常。
第十一課《我的叔叔於勒》
拮據jiéjū：手頭緊，經濟境況不好。 原指鳥銜草築巢,鳥足(手)勞累。後比喻經濟窘迫。
棧橋zhànqiáo：碼頭上延伸到海里的長橋，供旅客上下船和裝卸貨物用。（形狀像橋的建築物,建在車站、港口、礦山或工廠,用於裝卸貨物或上下旅客）
煞白shàbái：慘白,沒有血色。
十拿九穩shíná-jiǔwěn： 辦事情很有把握。
第十二課《心聲》
沙啞shāyǎ： 噪音低沉,不圓潤。
發窘fājiǒng：感到為難的;顯出窘態。
抽噎chōuyē：抽咽;一吸一頓地哭泣。
出風頭chū fēngtou：表現自己,自鳴得意地顯示自己比別人行。
第十三課《事物的正確答案不止一個》
根深蒂固gēnshēn-dìgù∶根基牢固,不可動搖。 已變成性格的中心,難於或不能改變、減少或消滅。
輕而易舉qīng』éryìjǔ： 不需要作多大的努力就能辦到或對付。
持之以恆chízhīyǐhéng：持續不間斷,老是那麼一股勁地進行。
第十四課《應有格物致知精神》
誠意chéngyì：誠懇的心意;使其意念發於精誠,不欺人,也不自欺。
正心zhēngxīn：端正心性。
修身xiūshēn：陶冶身心,涵養德性。
齊家qíjiā：整治管理家政。
格物致知géwùzhìzhī：出自《禮記 大學》：「致知在格物，物格而後致知。」格物，推究事物的原理；致知，獲得知識。《大學》中提出的格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下八條目，成為南宋以後理學家基本綱領的一部分。
袖手旁觀xiùshǒu-pángguān：手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，不參與、不過問或不幫助。
第十五課《短文兩篇》《談讀書》《不求甚解》
藻飾zǎoshì：把文章加以修改潤色。
狡黠jiǎoxiá： 狡猾;詭詐。
詰難jiénàn詰問，為難。
倫理學lúnlǐxué：關於道德的起源、發展，人的行為准則和人與人之間的義務的學說。
滯礙zhìài：不通暢。
尋章摘句xúnzhāng-zhāijù：讀書只摘記現成詞句。比喻局限於套用現成的詞句、章法,缺乏創造性。
味同嚼蠟wèitóngjiáolà： 形容沒有味道,多指文章或言語乏味,毫無生氣和感染力。
吹毛求疵chuīmáo-qiúcī：有意抓住人的小過失。
不求甚解bùqiú-shènjiě：原指讀書只求理解精,不著眼於一字一句的解釋,無貶義。現多指學習不認真,不求深入理解;也指了解情況不深入。
狂妄自大kuángwàngzìdà：極端自高自大。
咬文嚼字yǎowén-jiáozì：指過分地斟酌字句。用於諷刺那些專門死摳字眼而不去領會精神實質的人。也諷刺那些講話時愛賣弄自己學識的人。
因小失大yīnxiǎoshīdà：為了小的利益而造成大的損失。
豁然貫通huòránguàntōng：一下子完全搞通了。豁然：開闊或通達的樣子。
開卷有益kāijuànyǒuyì：讀書有好處。
第十六課《中國人失掉自信力了嗎》
玄虛xuánxū： 形容道的玄遠虛無,也指玄遠虛無的道;形容神秘莫測,使人摸不透。
誆騙kuāngpiàn：說謊話騙人;欺騙。
懷古傷今huáigǔshāngjīn：懷古，思念往昔;懷念古代的人和事(多用做有關古跡的詩題)；傷今，對現實感到悲傷。
為民請命wèimín-qǐngmìng：舊指為人民作主,出面反映百姓疾苦。
第十七課《智取生辰綱》
慪òu故意惹人惱怒。
端的āndì∶果真;確實;果然。究竟。底細;緣由;詳情。——「端的」多見於早期白話。
干係gānxi∶牽涉到責任的關系。能引起糾紛的關系。
尋思xúnsi：想;思考。
逞辯chěngbiàn：賣弄口舌。
勾當gòudàng∶營生;行當;事情(現一般指壞事)。辦理;處理。做事;謀生。
第十八課《楊修之死》
沉吟chényín∶深思吟味。間斷地低聲自語,遲疑不決。
稟請bǐngqǐng：
班師bānshī∶還師;班還。出征軍隊勝利歸來。
譖害zèn hài：進讒言傷害。
惑亂huòluàn：迷惑擾亂。
對答如流ìdá-rúliú：回答問話像流水一樣迅速。形容反應快,口才好。
第十九課《范進中舉》
倒運dǎoyùn∶倒霉。從甲地販運貨物到乙地出賣,再把乙地貨物販運到甲地出賣。
腆著tiǎn zhe：胸部或腹部挺出。
舍與shěyǔ：施捨給，賞給。舍，施捨。
央及yāngjí∶央告;央告。殃及;連累。
管待guǎndài： 照顧接待;用飯菜等招待。
商酌shāngzhuó：仔細地商量、推敲。
敘功xùgōng：評述、認定各項功績相與。
唯唯連聲wéiwéi liánshēng:連聲答應。唯唯答應的聲音。
第二十課《香菱學詩》
膩煩nìfan∶因次數過多而感到厭煩。厭惡。
怔怔zhèngzhèng∶形容發呆的樣子。
笑吟吟xiào yín yín：形容微笑的樣子。
茶飯無心cháfàn wúxīn∶沒有飲食心情,沒有飲食的念頭。
挖眼搜膽wāyǎn sōu dǎn
精血誠聚jīng xuèchéng jù
九年級下
第一課《詩兩首》《我愛這土地》《鄉愁》
第二課《我用殘損的手掌》
錦幛jǐn zhàng
荇藻xìng zǎo (荇葉)
蓬蒿péng hāo：<方>茼蒿。飛蓬和蒿子，借指野草。
螻蟻lóuyǐ：螻蛄和螞蟻。比喻力量微小或地位低微的人。
第三課《祖國啊，我親愛的祖國》
干癟gānbiě：乾枯收縮;不豐滿。形容文辭等內容貧乏而枯燥。
淤灘yūtān:淤積的海灘。
駁船bóchuán：沒有動力裝置,由拖輪帶動的船,用於運輸貨物(如煤、油、木材或糧食);有時亦載客,通常由拖輪拖帶。
簇新cùxīn: 極新;全新。
胚芽pēiyá∶植物胚的組成部分之一。它突破種子的皮後發育成葉和莖。微小的活的物質,能發育成動物或植物或器官或機體的部分。比喻剛萌生的事物。
第四課《外國詩兩首》《祖國》《黑人談河流》
虔信qiánxìn：虔誠。
慰藉wèijiè:安慰;撫慰。
晨曦chénxī:黎明後的微光.
瞰望kàn瞰<動> (形聲。從目,敢聲。本義:視;看)。從高處往下看。遠望。
第五課《孔乙己》
羼chàn<動>本義:群羊雜居。攙雜。
蘸zhan<動>用物沾染液體zhàn在液體、粉末或糊狀的東西里沾一下就拿出來。
闊綽kuòchuò：奢侈,有派頭。
頹唐tuítáng： 萎靡不振的樣子。
營生yíngshēng∶養生,保養身體。謀生或維持生活。特指經商,做生意。謀生方式和手段。職業和工作。
格局géjú∶藝術或機械的圖案或形狀;格式;布局。局勢、態勢。
第六課《蒲柳人家》
擀gǎn用棍棒碾軋 [roll]。如:擀麵;擀氈子。 [方]∶來回細擦 。
嘬chuài〈動〉大口吞食 [swallow]。如:嘬嘬(疾食貌);嘬嘬(吞食)。叮,咬 [bite]。如:嘬樘(咬,叮)。
嘬zuō<動> (形聲。從口,最聲。本義:吸吮)
嘬zuō聚縮嘴唇而吸取：～水。～奶。～牙花子（方言，形容束手無策、為難、惋惜的樣子）。
剜wān<動> (形聲。從刀,宛聲。本義:挖)。
擒qín〈動〉：形聲。從手,禽聲。本義:捕捉。
腌臢āzā [方]∶臟的,不幹凈的。[心裡] 別扭;不痛快。罵人的話,混蛋無賴。
捯氣兒dáoqìr∶指臨死前呼吸急促,斷斷續續。由於說話又急又快而上氣不接下氣。捯氣，文中指喘息。
唿哨hūshào：又作「呼哨」， 把手指放在嘴裡用力吹，發出尖銳的像哨子一樣的聲音。
隱匿yǐn nì
榮膺róngyīng：光榮地獲得。膺，承當，承受。榮幸接受或擔當。
一氣呵成yīqìhēchéng：比喻文章的氣勢首尾貫通。比喻整個工作過程中不間斷，不鬆懈。
妙手回春miàoshǒu-huíchūn：對醫術精良醫師的稱贊之語。比喻使沉痾轉愈,有起死回生之術。
斷壁殘垣ànbì-cányuán∶見「殘垣斷壁」∶比喻殘破的現象。
如坐針氈rúzuòzhēnzhān：形容心神不寧,不得安生。
天倫之樂tiānlúnzhīlè：父母子女,團聚一堂,融融洽洽的樂趣。
影影綽綽yǐngyǐng-chuòchuò：隱隱約約。形容不真切,不清晰。
望眼欲穿wàngyǎn-yùchuān：形容期盼親人歸來的迫切心情。
第七課《變色龍》
第八課《熱愛生命》
窒息zhìxī∶呼吸困難甚至停止。形容因受阻而中斷。
巉岩chányán∶一種陡而隆起的岩石,如懸崖或崖、孤立突出的岩石。參差不齊的岩石海岸,尤指給航行造成威脅的。
骸骨háigǔ：屍骸之骨。又指身體。舊稱一身為上盡事,故辭官稱乞骸骨。
吹毛求疵chuīmáo-qiúcī：有意抓住人的小過失。
奄奄一息yǎnyǎn-yīxī：只剩下微弱的氣息。形容呼吸微弱,瀕於死亡。
第九課《談生命》
驕奢jiāoshē：驕橫奢侈。
清吟qīng yín：文中指清脆的鳴叫。
蔭庇yìnbì：大樹遮住炙人的陽光,舊時比喻尊長照顧著晚輩或祖宗保佑著子孫。
芳馨fāng xīn：芳香。
怡悅yíyuè：喜悅;高興。
雲翳yúnyì： 中醫病名。眼球角膜疾病後所遺留的一層薄若雲霧狀翳障。
一瀉千里yīxiè-qiānl∶指江河水勢奔流直下。比喻文筆奔放暢達。
第十課《那樹》
倒坍dǎotān：倒塌。
引頸受戮yǐn jǐng shòu lù
星臨萬戶xīng lín wàn hù
周道如砥zhōudào rúdǐ：文中是形容公路的平坦，暢通無阻。出自《詩經 小雅 大東》：「周道如砥，其直如矢。」原意是用來形容周朝的政治清明，平均如一。
第十一課《地下森林斷想》
瘠薄jíbó：土地不肥沃。
沉湎 chénmiǎn：深深的迷戀著，不能自拔。
沉湎於chénmiǎn yú：沉溺,耽於。比喻潛心於某事物或處於某種境界或思維活動中。
孱弱chánruò∶瘦小虛弱。缺乏權威和能力。單薄;貧乏。
遮天蔽日zhētiān bìrì：遮蔽天日。
浩瀚無垠hàohàn wúyín∶廣闊無邊。
裊裊煙雲niǎoniǎo yānyún：形容煙氣繚繞升騰。
山崩地裂shānbēng-dìliè:山倒塌,地裂開。形容聲勢巨大。亦作「山崩地陷」。
百鳥啾啾bǎi niǎo jiūjiū：各種鳥發出的鳴叫聲。
隱姓埋名yǐnxìng-máimíng：隱瞞自己的真實姓名。
第十二課《人生》
瞻望zhānwàng∶往遠處或高處看。敬仰並寄以希望。
攝取shèqǔ∶吸收。拍攝。
攝取幾個鏡頭
增益zēngyì表示定向天線輻射集中程度的參數,為定向天線和無方向天線在預定方向產生的電場強度平方之比。表示放大器功率放大倍數,以輸出功率同輸入功率比值的常用對數表示,單位為分貝。電信傳輸中「傳輸增益」的簡稱。增進收獲、收益。
饋贈kuìzèng：贈送,也指贈送的東西、禮品。
樂此不疲lècǐbùpí：因喜歡做某件事而不知疲倦。形容對某事特別愛好而沉浸其中。也說樂此不倦。
第十三課《威尼斯商人》
惻隱cèyǐn：對受苦難的人表示同情。見人遭遇不幸而心有所不忍。
豁免huòmiǎn∶免除。
庖代páodài：也作「代庖」，是成語「越俎代庖」的略語。意思是越權辦事或者包辦代替。
延納yán nà：接納，接受。
饒恕ráoshù： 原諒過錯、冒犯或失禮之處。
心如鐵石xīn rútiěshí
鐵石心腸tiěshí-xīncháng：比喻秉性剛毅,不為感情所動。
萬惡不赦wàn』èbùshè：極端惡毒，不可赦免；罪惡多端。
遍稽群籍biàn jīqún jí：稽，查考。
雞犬不寧jīquǎn-bùníng：指騷亂及於雞犬,一切生靈都受到侵擾而不能寧靜。
有例可援yǒulìkěyuán有先例可參照。援，引用。
第十四課《變臉》
糍粑cíbā：用糯米蒸熟搗爛後所製成的一種食品，黏而軟。
打鼾dǎhā：在睡覺時由於呼吸受阻舌與軟齶顫動而產生的粗重的聲音。
陰霾yīnmái：空氣中因懸浮著大量煙塵而顯得混濁。
盤纏pánchan：[口]∶路費。盤繞。零用錢。
鷺鷥lùsī：又叫「鸕鶿」。水鳥名,翼大尾短,頸和腿很長,常見的有白鷺、蒼鷺、綠鷺等。白鷺又名「鷺鷥」,羽毛純白色,頂有細長的白羽,捕食小魚。
打牙祭dǎ yájì：吃久未曾吃的豐盛的飯菜。
怡然自得yíránzìdé：怡然，形容喜悅。自得，自己感到得以或舒適。
睡眼惺忪shuìyǎn-xīngsōng:形容方才睡醒,眼神尚遲鈍模糊。
躡手躡腳nièshǒu-nièjiǎo： 形容走路時腳步很輕。也作「捏手捏腳」。
第十五課《棗兒》
第十六課《音樂之聲》
崢嶸zhēngróng∶形容山的高峻突兀或建築物的高大聳立。高峻的山峰。高爽空曠。魁梧。卓異,不平凡。
嬤嬤mómo∶文中是對年長的修女的稱呼。
漣漪liányī：細小的波紋,小水波。
鱗次櫛比líncì-zhìbǐ：像魚鱗和梳子的齒一樣，一個挨著一個地排列著。多用來形容房屋等密集。
通宵達旦tōngxiāo-dádàn：從入夜直到天亮。
頂禮膜拜dǐnglǐ-móbài：文中形容十分虔誠地行禮。頂禮:跪伏於地,以頭碰及所崇敬者之足。膜拜:兩手加額,長跪而拜。均為佛教徒最尊敬的跪拜禮節。比喻崇拜得五體投地。
這么辛苦
望採納，O(∩_∩)O謝謝啦，
呵呵
4. 八 上 人教版語文全部拼音
人教版課本字詞重點句子文學常識大全(八年級上)
第一單元 戰爭記憶
第1課 新聞兩則
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
荻dí 潰kuì退 泄xiè氣 阻遏è
綏suí 聿yù
2．解釋下列詞語。
(1) 業已：已經。
(2) 銳不可當：鋒利無比，不可抵擋。
二、重點句子背記知識清單
1．和中路軍所遇敵情一樣，我西路軍當面之敵亦紛紛潰退，毫無鬥志，我軍所遇之抵抗，甚為微弱。此種情況，一方面由於人民解放軍英勇善戰，銳不可當，另一方面，這和國民黨反動派拒絕簽訂和平協定，有很大關系。
2．白崇禧經常說；「不怕共產黨凶，只怕共產黨生根。」他是怕對了。我們在所有江淮河漢區域，不僅是樹木，而且是森林了。不僅生了根，而且枝葉茂盛了。
三、文學(文體)常識背記知識清單
1．《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》和《中原我軍解放南陽》兩則新聞的作者是毛澤東。
2．新聞的特徵是用事實說話。
3．新聞的六要素是人物、時間、地點、事件發生的原因、經過、結果。
4．新聞的結構包括五部分標題、導語、主體、背景、結語。
第2課 蘆花盪
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
提防dī fang 瘧yào子 寒噤jìn
吆喝yāo he 躥cuān 仄zè歪 轉彎抹mò角
（點撥：注意「提」、「喝」、「抹」等是多音字。）
2.解釋下列詞語。
(1) 寒噤：因寒冷而哆嗦。
(2) 張皇失措：慌慌張張，不知怎麼辦才好。
3．用恰當詞語填空。
(1) 可是假如是月明風清的夜晚，人們的眼再尖利一些，就可以看見有一隻小船從葦塘里撐出來，在淀里，像一片葦葉，奔著東南去了。
(2) 每天夜裡，在敵人緊緊封鎖的水面上，就像一個沒事人，他按照早出晚歸捕魚撒網那股悠閑的心情撐著船，編算著使自己高興也使別人高興的事情。
二、重點句子背記知識清單
1．老頭子又是一篙，小船旋風一樣繞著鬼子們轉，蓮蓬的清香，在他們的鼻子尖上掃過。鬼子們像是玩著捉迷藏，亂轉著身子，抓上抓下。
2．他狠狠地敲打，向著葦塘望了一眼。在那裡，鮮嫩的蘆花，一片展開的紫色的絲絨，正在迎風飄撤。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《蘆花盪》的作者是現代著名作家孫犁，選自《孫犁文集》，本文是作者的「白洋淀紀事之二」，「之一」是他的另一篇小說《荷花澱》。
第3課 蠟燭
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
匍匐pú fú 揣chuāi在懷里 衰shuāi老
淹沒mò (點撥：注意多音宇「揣」「沒」的讀音。)
2．根據拼音寫出相應的漢字。
(jū gōng) 鞠躬 肅(mù) 穆
3．解釋下列詞語。
(1) 名副其實：名稱或名聲與實際相符合。
(2) 精疲力竭：形容非常疲勞，一點力氣也沒有。
二、重點句子背記知識清單
這一點火焰是不會熄滅的。它將永遠燃著，正像一個母親的眼淚,正像一個兒子的英勇,那樣永垂不朽。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《蠟燭》的作者是前蘇聯(國名)作家西蒙諾夫，是由茅盾(人名)翻譯的。
第4課 就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
琺琅fà láng 脂zhī粉 驚駭hài
箱篋qiè 野蠻mán
2．解釋下列詞語。
(1) 不可名狀：不能夠用語言說明。(2) 盪然無存：指原有的東西完全失去，一點也沒有留下。
二、重點句子背記知識清單
請您想像有一座言語無法形容的建築，某種恍若月宮的建築，這就是圓明園。請您用大理石，用玉石，用青銅，用瓷器建造一個夢，用雪松做它的屋架，給它上上下下綴滿寶石，披上綢緞，這兒蓋神殿，那兒建後宮，造城樓，裡面放上神像，放上異獸，飾以琉璃，飾以琺琅，飾以黃金，施以脂粉，請同是詩人的建築師建造一千零一夜的一千零一個夢，再添上一座座花園，一方方水池，一眼眼噴泉，加上成群的天鵝、朱鷺和孔雀，總而言之，請假設人類幻想的某種令人眼花繚亂的洞府，其外貌是神廟，是宮殿，那就是這座名園。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》選自《雨果文集》，作者雨果(人名)，法國作家，代表作品有小說《巴黎聖母院》、《悲慘世界》等。
第5課 親愛的爸爸媽媽
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
蜿蜒wān yán 屹yì立 荒謬miù 憧chōng憬
2．用恰當詞語填空。
(1) 人已滿山滿谷。人潮仍沿著山路瀉下。
(2) 歷史，現實，在雨中融合了——融成一幅悲哀而美麗、真實而荒謬的畫面。
二、重點句子背記知識清單
這是歷史事實。但是，多少人記得呢?世界上多少人知道呢?人，是健忘的。不記仇，很對。但是，不能忘記。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《親愛的爸爸媽媽》一文的作者是美籍台灣女作家聶華苓。
第二單元 關愛生命 第6課 阿長與《山海經》
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
憎惡zēng wù 書齋zhāi 震悚sǒng 詰jié問
(點撥：「憎」不要誤讀成zèng，「惡」、「詰」是多音字。)
2．解釋下列詞語。
(1) 絮說：絮絮叨叨地說。
(2) 震悚：身體因恐懼或過度興奮而顫動。
3．用恰當詞語填空。
(1) 書的模樣，到現在還在眼前，可是從還在眼前的模樣來說，卻是一部刻印都十分粗拙的本子。
(2)《山海經》也另買了一部石印的，每卷都有圖贊，綠色的畫，字是紅的，比那木刻的精緻得多了。
二、重點句子背記知識清單
這又使我發生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《阿長與<山海經>》的作者是魯迅，選自《朝花夕拾》，你還能寫出兩篇出自這部散文集的文章題目嗎?
《從百草園到三味書屋》、《藤野先生》。
第7課 背影
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
奔喪sāng 差chāi使 簌sù 蹣跚pán shān
頹tuí唐 箸zhù
點撥：注意多音字「喪」、「差」的讀音。
2．根據拼音寫出相應的漢字。
滿院狼(jí) 藉 晶(yíng) 瑩 妥(tiē) 帖
瑣(xiè) 屑
點撥：不要把「藉」誤寫為「籍」，「瑩」誤寫為「螢」。
3．解釋下列詞語。
(1) 典質：(把財產、衣物)典當、抵押出去。
(2) 慘淡：凄慘暗淡，不景氣。
(3) 賦閑：失業在家。
(4) 勾留：短時間停留。
(5) 蹣跚：因為腿腳不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。
(6) 觸目傷懷：看到(眼前的情況)心裡感到悲傷。
(7) 情郁於中：感情積聚在心裡。
(8) 頹唐：衰頹敗落。
4．用恰當的動詞填空。
我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。
二、重點句子背記知識清單
1．父親說：「事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！」
2．我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《背影》選自《朱自清散文全集》，作者朱自清。
第8課 台階
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
揩kāi 黏nián 尷尬gān gà 凹凼dàng
2．解釋下列詞語。
(1) 微不足道：非常渺小，不值得一談。
(2) 大庭廣眾：人多而公開的場合。
二、重點句子背記知識清單
天若放晴，穿堂風一吹，青石板比泥地幹得快，父親又用竹絲掃把掃了，石板上青幽幽的，寬敞陰涼，由不得人不去坐一坐，躺一躺。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《台階》的作者是當代小說家李森祥。
第9課 老王
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
取締dì 傴yǔ 翳yì 愧怍kū 骷髏lóu
2．解釋下列詞語。
(1) 湊合：將就。 (2) 滯笨：呆滯笨拙。
(3) 愧怍：慚愧。
二、重點句子背記知識清單
但不知為什麼，每想起老王，總覺得心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋? 因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他?都不是。幾年過去了，我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《老王》的作者是當代女作家楊絳，她的丈夫錢鍾書，著名學者、作家(稱謂)，是著名小說《圍城》的作者。
第10課 信客
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
脾pí氣 噩 è 耗 文縐zhōu縐
伎倆jì liǎng 弔唁yàn
2．解釋下列詞語。
(1) 接濟：在物質上援助。
(2) 噩耗：指親近或敬愛的人死亡的消息。
(3) 伎倆：不正當的手段。
(4) 弔唁：祭奠死者並慰問家屬。
二、重點句子背記知識清單
婦女們一把眼淚、一把鼻涕在信客家裡訴說，信客鋪紙磨墨，琢磨著句子。他總是把無窮的幽怨和緊迫的告急調理成文縐縐的語句，鄭重地裝進信封，然後，把一顆顆破碎和焦灼的心親自帶向遠方。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《信客》的作者是著名學者余秋雨，文章選自《秋雨散文》。
第三單元 建築古跡 第11課 中國石拱橋
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
xiáo河 勻稱chèn 惟妙惟肖xiào
點撥：注意多音字「稱」的讀音，「肖」不要誤讀成xiao.
2．解釋下列詞語。
(1) 勻稱：均勻，比例和諧。
(2) 古樸：樸素而有古代風格。
(3) 惟妙惟肖：形容雕刻得十分精妙逼真。
(4) 巧妙絕倫：(方法或技術等)靈巧高明，獨一無二。
二、重點句子背記知識清單
每個柱頭上都雕刻著不同姿態的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《中國石拱橋》是一篇說明文(體裁)，作者茅以升，中國橋梁學家、教育家(稱謂)，著有《中國古橋與新橋》。
第12課 橋之美
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
頤yí和園 浮萍píng
2．解釋下列詞語。
(1) 煞它風景：破壞人的興致。
(2) 駐足：停止腳步。
(3) 失之毫釐，差之千里：相差雖小，而造成的誤差或錯誤極大。
3．用恰當詞語填空。
石拱橋自身的結構就很美：圓的橋洞、方的石塊、弧的橋背，方、圓之間相處和諧、得體，力學的規律往往與美感的規律相拍合。
二、重點句子背記知識清單
凡是起到構成及聯系之關鍵作用的形象，其實也就具備了橋之美!
三、文學(文體)常識背記知識清單
《橋之美》的作者是著名藝術大師吳冠中。
第13課 蘇州園林
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
軒榭xuān xiè 嶙峋lín xún 鏤lòu空
薔薇qiáng wēi
2．解釋下列詞語。
(1) 嶙峋：枯瘦的樣子。
(2) 因地制宜：根據不同地區的具體情況規定適宜的辦法。
(3) 敗筆：寫字寫得不好的一筆；繪畫中畫得不好的部分；詩文中寫得不好的詞句。
(4) 雷同：指不該相同而相同。
3．用恰當詞語填空。
(1) 倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。
(2) 因此，誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。
(3) 為了達到這個目的，他們講究亭台軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次。
二、重點句子背記知識清單
可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《蘇州園林》的作者葉聖陶，原名紹鈞，字聖陶，我國著名的作家、教育家、編輯家(稱謂)。
第14課 故宮博物院
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
額枋fāng 金鑾luán殿 藻zǎo井
磬qìng 鎏liú金 蟠pán龍 鰲áo頭
2．用恰當詞語填空。
(1) 三大殿建築在紫禁城的中軸線上。
(2) 這樣宏偉的建築群，這樣和諧統一的布局，不能不令人驚嘆。
二、重點句子背記知識清單
站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮牆，錯綜相連，而井然有序。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《故宮博物院》的作者是黃傳惕。
第15課 說「屏」
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
忒tè 閨guī房 傖cāng俗
2．用恰當詞語填空。
(1) 過去的院子或天井中，為避免從門外直接望見廳室，必置一屏，上面有書有畫，既起分隔作用，又是藝術點綴，而且可以擋風。
(2) 古代的畫中常見室內置屏，它與帷幕起著同一作用。
(3) 其實，屏的設置，在與整體的相稱、安放的位置與作用、曲屏的折度、視線的遠近諸方面，均要做到得體才是。
二、重點句子背記知識清單
1．記得童年與家人在庭院納涼，母親總要背誦唐人「銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢」的詩句，其情境真夠令人銷魂的了。
2．屏是真夠吸引人的，「閑倚畫屏」「抱膝看屏山」，也夠得一些閑滋味，未始不能起一點文化休憩的作用。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《說「屏」》的作者陳從周，古建築園林專家，著有《說園》等。
第四單元 科學精神 第16課 大自然的語言
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
孕yùn育 萌méng發 銷聲匿nì跡 連翹qiáo
點撥：注意多音字「翹」字的讀音。
2．解釋下列詞語。
(1) 翩然：動作輕快的樣子。
(2) 孕育：懷胎生育，用來比喻醞釀著新事物。
(3) 銷聲匿跡：原意是不公開講話，不公開露面，本課指昆蟲都無聲無息、無影無蹤了。
(4)周而復始：一次又一次地循環。
3．用恰當詞語填空。
北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現一片衰草連天的景象，准備迎接風雪載途的寒冬。
二、重點句子背記知識清單
幾千年來，勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現象同氣候的關系，據以安排農事。杏花開了，就好像大自然在傳語要趕快耕地；桃花開了，又好像在暗示要趕快種穀子。
三、文學(文體)常識背記知識清單
1．《大自然的語言》的作者是我國氣象學、地理學家(稱謂) 竺可楨(人名)。
2．說明文按說明對象的不同分事物說明文、事理說明文兩種，本文屬於事理說明文。
3．說明文的結構特徵有總—分、分—總、總—分—總等三種。
4．說明語言的准確性，是說明文最基本的特徵。
第17課 奇妙的克隆
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
胚pēi胎 蟾蜍chán chú 兩棲qī類
分泌mì 瀕bīn臨 繁衍yǎn
2．用恰當的詞語填空。
(1))關於克隆的設想，我國明代的大作家吳承恩已有精彩的描述——孫悟空經常在緊要關頭拔一把猴毛變出一大群猴子，猴毛變猴就是克隆猴。
(2)有關「克隆人」的討論提醒人們，科技進步是一首悲喜交集的進行曲。
二、重點句子背記知識清單
生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴大來繁衍後代，這就是無性繁殖。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《奇妙的克隆》的作者是談家楨。
第18課 阿西莫夫短文兩篇
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
臀tún 骨骼gé 銥yī 潮汐xī
塵埃āi 硅guī 追溯sù
點撥：「臀」不要誤讀成dian
2．解釋下列詞語。
(1) 追溯：逆流而上，向江河發源處走，比喻探索事物的由來。
(2) 天衣無縫：神話傳說，仙女穿的天衣，不用針線製作，沒有縫兒，比喻事物沒有一點破綻。
(3) 緻密：細致精密。
二、重點句子背記知識清單
不同科學領域之間是緊密相連的。在一個科學領域的新發現肯定會對其他領域產生影響。
三、文學(文體)常識背記知識清單
阿西莫夫是美國著名科普作家和科學幻想小說家(稱謂)。
第19課 生物入侵者
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
歸咎jiù 藩fān籬 扼è制
2．解釋下列詞語。
(1)束手無策：比喻沒有任何辦法對付。
(2)無動於衷：心裡一點也不受感動。
(3)歸咎：歸罪。(4)藩籬：籬笆。比喻門戶或屏障。
3．用恰當詞語填空。
(1)一些產自他鄉的寵物，如蛇、蜥蜴、山貓等，往往會因主人的疏忽或被遺棄而逃出藩籬，嘯聚山林，為害一方。
(2)他們警告說，夏威夷島上沒有任何可以扼制棕樹蛇繁衍的天敵，一旦棕樹蛇在夏威夷安家落戶，該島的鳥類將在劫難逃。
二、重點句子背記知識清單
專家們把這種原本生活在異國他鄉、通過非自然途徑遷移到新的生態環境中的「移民」稱為「生物入侵者」——它們不僅會破壞某個地區原有的生態系統，而且還可能給人類社會造成難以估量的經濟損失。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《生物入侵者》的作者是梅濤。
第20課 你一定會聽見的
一、重點字詞
1．給下列加點宇注音。
噴嚏tì 嚼jiáo餅干 嘈cáo雜 面頰jiá
點撥：注意多音字「嚼」的讀音。
2．解釋下列詞語，
(1)潛意識：下意識。心理學上指不知不覺、沒有意識到的心理活動。是有機體對外界刺激的本能反應。
(2)過濾：這里是選擇的意思。
(3)充耳不聞：塞住耳朵不聽。形容不願聽取別人的意見。
二、重點句子背記知識清單
你當然知道，聲音就是物體振動時與空氣相激盪所發出的聲響，而每一種聲響，每一種聲音，都代表了不同的意思。從聲音里，人學會了分辨、感受各種喜怒哀樂，也吸收了知識。愉快動聽的聲音，帶給我們快樂，嘈雜無聊的聲音，則會使人痛苦。從聲音里，我們逐漸成長。
三、文學(文體)常識背記知識清單
《你一定會聽見的》的作者是桂文亞。
第五單元 探究人生 第21課 桃花源記
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
儼yǎn然 阡陌qiān mò 髫tiáo 詣yì
間jiàn隔 問津jīn 此中人語yù雲
點撥：注意多音字「間」「語」的讀音。
2．解釋下面加點的詞語。
(1)緣溪行，忘路之遠近。緣：沿著。
(2)彷彿若有光。
彷彿：隱隱約約，形容看得不真切的樣子。
(3)有良田美池桑竹之屬。 屬：類。
(4)悉如外人。 悉：都。
(5)具答之。 具：詳盡，詳細。
(6)問今是何世。 世：朝代。
(7)此人一一為具言所聞。 具言：詳細地說出。
(8)皆嘆惋。 惋：驚訝、驚奇。
(9)便扶向路。 扶：沿、順著。
(10)及郡下，詣太守。 及：到。詣：拜見。
(11)處處志之。 志：做標記。
(12)欣然規往。 規：計劃。
(13)未果，尋病終。 未果：沒有實現。
尋：隨即，不久。
(14)後遂無問津者。 津：渡口。
3．找出下面句中的通假字並解釋。
便要還家。 要通邀，解釋為：邀請。
4．辨析下面加點詞的古今義。
(1)率妻子邑人來此絕境。
妻子：古義：妻子兒女。今義：男子的配偶。
絕境：古義：與世隔絕的地方。
今義：山窮水盡的地步。
(2)阡陌交通，雞犬相聞。
交通：古義：交錯相通。
今義：各種運輸事業的總稱。
(3)芳草鮮美，落英繽紛。
鮮美：古義：鮮艷美麗。今義：食物味道好。
(4)乃不知有漢，無論魏晉。
無論：古義：不要說，更不必說。
今義：表條件關系的關聯詞。
(5)不足為外人道也。
不足：古義：不值得。 今義：不充足，不夠。
第22課 短文兩篇
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
馨xīn 苔tái 鴻儒rú 案牘dú 蕃fán
淤yū泥 濯zhuó 清漣lián 褻xiè玩
2．解釋下面加點詞語。
(1)山不在高，有仙則名。 名：出名，著名。
(2)惟吾德馨。 馨：香氣。指品德高尚。
(3)可以調素琴。 調：調弄，指彈(琴)。
(4)無案牘之勞形。 形：形體、身體。
(5)水陸草木之花，可愛者甚蕃。 蕃：多。
(6)濯清漣而不妖。 濯：洗滌。妖：美麗而不端莊。
(7)亭亭凈植。 植：立。
(8)可遠觀而不可褻玩焉。 褻：親近而不莊重。
(9)菊之愛，陶後鮮有聞。 鮮：少。
(10)牡丹之愛，宜乎眾矣。 宜：應當。
。
第23課 核舟記
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
器皿mǐn 罔wǎng 貽yí 八分有奇jī
箬ruò篷 糝sǎn 峨冠guān 髯rán
楫jí 篆zhuàn 壬戌rén xū
2．解釋下面加點詞語。
(1)為宮室、器皿、人物。 為：做，指雕刻。
(2)罔不因勢象形。 因：順著，就著。
象：模仿，指雕刻。
(3)嘗貽余核舟一。 貽：贈。
(4)高可二黍許。 可：大約。
(5)其兩膝相比者。 比：靠近。
(6)佛印絕類彌勒。 絕：極。 類：像。
(?)矯首昂視。 矯：舉。
(8)神情與蘇、黃不屬。 屬：相類似。
(9)珠可歷歷數也。 歷歷：分明可數的樣子。
(10)其人視端容寂。 端：端正，正視。
(11)其船背稍夷。 夷：平。
(12)而計其長曾不盈寸。 盈：滿。
3．找出下面句中的通假字並解釋。
(1)詘右臂支船。
詘通屈 解釋為：彎曲
(2)左手倚一衡木。
衡通橫 解釋為：橫放
(3)蓋簡桃核修狹者為之。
簡通揀 解釋為：挑選
第24課 大道之行也
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
選賢與jǔ能 睦mù 男有分fèn
貨惡wù其棄於地
點撥：注意多音字「與」「分」「惡」的讀音。
2．解釋下面加點的詞語。
(1)人不獨親其親。 親：以……為親。
(2)男有分，女有歸。 分：職分，指職業、職守。
歸：女子出嫁。
(3)貨惡其棄於地。 惡：憎惡。
(4)盜竊亂賊而不作。 亂：造反。 作：興起。
第25課 杜甫詩三首
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
眥zì 搔sāo 簪zān
逾yú 嫗yù 幽咽yè
點撥：注意多音字「咽」的讀音。
2．解釋下面加點的詞語。
(1)造化鍾神秀 鍾：聚集。
(2)決眥人歸鳥 眥：眼角。
(3)會當凌絕頂 會：終當，終要。
(4)渾欲不勝簪 渾：簡直。
(5)老翁逾牆走 逾：越過。
(6)三男鄴城戍 戍：防守。
(7)二男新戰死 新：最近。
(8)夜久語聲絕 絕：消失，沒有。
第六單元 山水詩文 第26課 三峽
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
闕quē 曦xī 襄xiāng陵 湍tuān
漱shù 屬zhǔ引凄異
2．解釋下面加點的詞語。
(1)夏水襄陵。 襄：上。
(2)沿泝阻絕。 沿：順流而下。 溯：逆流而上。
(3)雖乘奔御風，不以疾也。奔：飛奔的馬。疾：快。
(4)素湍綠潭。 湍：急流的水。
(5)清榮峻茂，良多趣味。 良：實在。
(6)屬引凄異。 屬：連接。 引：延長。
(7)哀轉久絕。 絕；消失，停止。
(8)懸泉瀑布，飛漱其間。 飛漱：急流沖盪。
第27課 短文兩篇
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
頹tuí 鱗lín 藻zǎo 荇xìng
2．解釋下面加點詞語。
(1)五色交輝。 交輝：交相輝映。
(2)青林翠竹，四時俱備。 四時：四季。
(3)曉霧將歇。 歇：消散。
(4)夕日欲頹。 頹：墜落。
(5)未復有能與其奇者。 與：參與，這里指欣賞。
(6)念無與為樂者。 念：考慮，想到。
(7)相與步於中庭。 相與：共同，一起。
(8)但少閑人如吾兩人者耳。 但：只是。
第28課 觀潮
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
艨艟méng chōng 乘騎jì 舸gě
泅qiú 僦賃jiù lín
2．解釋下面加點的詞語。
(1)方其遠出海門。 方：當……時。出：發，起。
(2)僅如銀線。 僅：幾乎，將近。
(3)弄旗標槍。 弄：舞動。 標：樹立、舉。
(4)隨波而逝。 逝：去，往。
(5)吞天沃日。 沃：用水淋洗。
(6)雖席地不容閑。 容：許，使。《觀潮》的作者是宋朝周密。
第29課 湖心亭看雪
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
毳cuì衣 霧凇sōng 沆碭hàng dàng
2．解釋下面加點的詞語。
(1)更定。 定：完了，結束。
(2)余拿一小船。 拿：撐，劃。
(3)霧凇沆碭。 霧凇：水氣凝成的冰花。
沆碭：白氣彌漫的樣子。
(4)焉得更有此人。 焉得：哪能。 更：還。
(5)是金陵人,客此。 客：客居。
(6)及下船。 及：等到。第30課 詩四首
一、重點字詞
1．給下列加點字注音。
荒穢huì 荷hè鋤 候騎jì
都dū護 燕yān然 豚tún
點撥：注意多音字「荷」「騎」「都」「燕」的讀音。
2．解釋加點的詞語。
(1)帶月荷鋤歸 荷：扛著。
(2)但使願無違 但：只。
(3)江人大荒流 大荒：廣闊無際的原野。
(4)仍憐故鄉水 憐；愛。
5. 九年級下冊人教版語文讀讀寫寫的拼音（全部）
其實失抄戀真的會把我們弄的面目全襲非，有時我們自己都不認得自己了！但是只要我們心中有愛，記著那種愛是博愛啊。可以嘗試著做一些有意義的事情，比如說幫助別人啊或者去旅行啊之類的。還可以去結交一些異性朋友或者和朋友聊天之類的，總之都可以的。痛苦是短暫的，人生苦短，我們要開心的活著，因為比我們痛苦的人還有很多啊！朋友開心點，明天一定會很好的！
6. 新人教版一下語文教材里的大寫拼音怎麼讀
，十的大寫是拾 1 大寫拼音： [dà xiě] [釋義] ，b的大寫是B 2，如a的大寫是A.拼音文字中字母的一種寫法，如一的大寫是壹.漢字數目字的一種筆畫較多的寫法;