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七年級下冊語文生活人教版答案人教版

發布時間:2020-12-18 08:48:40

⑴ 七年級下冊語文作業本的答案,人教版的,芝麻開花的

別想著要答案,抄學習是踏踏實實的,3年後的中考你能要得到答案嗎?這時候自己做的就可以豐富自己的知識,為三年後的中考奠定基礎,要是你什麼都抄答案,你中考就什麼題目都不懂得思考,就考不好,知識是平時積累的,不是抄答案得來的,抄答案只是一個結果,而寫作業要的是你思考題目,而不是要答案,如果是要答案,老師還要你寫作業干什麼?老師直接給你抄不就完了嘛

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(一) 生字園(17分) 1、 詞語每個1分,共8分,同音字每個0.5分,共3分。內 2、 每空0.5分,共容4分。 3、每空0.5分,共2分。(二) 美詞園(14分) 1、每空0.5分,共4分。 2、(1)(2)小題每個成語1分,(3)小題2分,共10分。(三)佳句園(14分) 1、每句1分,共4分。 2、題目、作者1分,每句詩1分,共5分。寫民間故事,寫對一個得1分,共3分。 3、每空0.5分,共2分。(四)閱讀園(20分) 1、消失 減少 擴大,每詞1分,共3分。 2、每詞0.5分,共3分。 3、樹木變成了……天空了。 2分 4、擬人, 大雨連續不斷,幾天沒停(意思正確即可)。 5、不愛護自然,必將受到大自然的懲罰。(寫出相關內容也可,有問題酌情扣分) 6、綜合平台。寫對三點就可得6分

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慢慢地,周圍都變了:草木都黃了,太陽的臉也不紅了,風也不再透出溫暖與祥和,冷內冷的,甚至有容些凄涼。
秋來了!它的到來並不明顯:他沒有春的冰雪融化,沒有夏的炎熱,沒有冬的雪花飛舞,彷彿只是個過渡,很人容易被人淡忘。
「秋風蕭瑟,晚來風急」在很多人的眼中,秋風是凄慘的,在詩人眼中,秋風總是浸滿濃濃的思鄉之情。在我看來,秋風是可愛的,她調皮地趕走了惱人的蟬兒,又懂事地往麥田裡灑下一片光輝,為農民伯伯的臉上增添幾分開心與愜意。她吹動了金色的麥浪,吹來了「春華秋實」

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這次人教版語文暑假作業不但量比寒假作業少了兩個主題的內容,而且還有很多趣味性的題目,還是自己思考好呀!閱讀題自己做,不會的在網路里搜索就是了!

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參考答案: 1.因為每一隻獲得新生的體為跳板完成飛渡的。是這些必死的斑羚組成了新生的橋,所以說是「用死亡做橋墩

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七年級語文上配套練習冊期末綜合練習答案 、D 、B 、⑴安徒生丹麥《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》⑵《老舍文集》老舍舒慶春《四世同堂》《茶館》⒋⑴天光雲影共徘徊⑵亂花漸欲迷人眼⑶海日生殘夜,江春入舊年⑷日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。⒌塞翁失馬——馬到成功——功成身退——退避三舍——捨己救人塞翁失馬——馬革裹屍——屍位素餐——餐風宿水——水到渠成⒍選擇了機遇,你也就選擇了風險;選擇了求索,你也就選擇了磨難。選擇了沙漠,你也就選擇了流浪;選擇了綠洲,你也就選擇了繁盛。選擇了付出,你也就選擇了成功;選擇了逃避,你也就選擇了失敗。選擇了荊棘,你也就選擇了奮斗;選擇了坎坷,你也就選擇了磨難。選擇了坦誠,你也就選擇了友誼;選擇了隱瞞,你也就選擇了分離。⒎⑴①即——既②示——事⑵示例:《西遊記》:明代吳承恩所著《西遊記》一書設制了離奇怪誕的「八十一難」以及一路上的神奇怪異,動人心魄的神魔沖突,反映了取經途中的艱辛。真經巳經成了「成功」和「目標」的象徵。它告訴我們,一切成功都來之不易,必需付出代價,作出努力。我們可以學習他們那種堅定的信念、頑強的毅力和團結一心的精神外,還可以學習孫悟空那種不畏艱險,勇往直前,積極樂觀的斗爭精神。為了祖國的富強和昌盛,努力學習,煉好一身本領,克服學習,生活中遇到的各種困難與挫折,成為祖國的棟梁之材.《魯濱遜漂流記》:魯濱遜遭遇海難,流落到荒島以後,不哀嘆命運不濟,而是充分利用自己的頭腦和雙手,樂觀地對待一切神奇的命運,讓我更相信偶爾的失落終會雨過天晴」。《水滸傳》:每當我捧起《水滸傳》時,就會心潮澎湃,思緒激昂。「大丈夫生天地間,應以天下為己任,終生不移」的梁山英雄們舉起「替天行道」的大旗,殺富濟貧,乃真英雄也!《西遊記》:讀了《西遊記》的感受:我感慨當時社會現實的黑暗,欣賞悟空敢於斗爭,善於斗爭,不畏強權,樂觀頑強的精神,同時也明白了必須經歷艱難才能最終獲得幸福成功的道理。《鋼鐵是怎樣煉成的》:《鋼鐵是怎樣煉成的》講述了主人公保爾·柯察金從工人成長為無產階級英雄的歷程。由於戰爭的創傷與疾病的折磨,在保爾生命的最後幾年,雙目失明,全身癱瘓,完全失去工作能力。他以驚人的毅力與病魔作斗爭,在病榻上創作。《鋼鐵是怎樣煉成的》:《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃耀著革命理想主義思想光輝的優秀作品,洋溢著火一般的激情,激勵了一代又一代青年人。在我的腦海里留下的印象是不可磨滅的。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們看到的是一個鋼鑄的巨人,他正大聲地對我們說「鋼鐵是這樣煉成的」!《鋼鐵是怎樣煉成的》:保爾·柯察金積極進取、頑強勇敢、熱愛生活、永不退縮的高貴品質深深感染了我。保爾成了身殘志堅,頑強奮斗者的代名詞。他的名字如同一盞明燈,永遠折射出他人生的璀璨,同時也照耀著每一個讀者。⒏⑴帶領⑵經過⑶十分之九,意思是絕大部分⒐B⒑⑴過了幾個月,他的馬帶領胡人的駿馬回來了。⑵這為什麼就不是一件好事呢?⒒馬無故亡而入胡旗子好騎,墮而折其髀。⒓⑴霍金來西湖赴荷花之約;⑵我們與如荷花般的霍金相會。⒔⑴這個比喻生動形象地寫出了霍金面對榮譽時的從容(或實現人生價值後的無悔)。⑵形成對比,突出了霍金在身體殘疾時表現出的堅強樂觀的精神品質。⒕示例:經歷了淤泥般的黑暗生活並將之淡遠,所展現出來的亭亭玉立的生命是最美的。示例:付出無數個日日夜夜的心血和汗水,把它化作一縷甜蜜的回憶與沉潛的智慧,擁有這個過程的生命是美麗的。⒖示例:簡單即美。有一句歌詞說「平平淡淡、從從容容才是真」。花開花落是寧靜的美;和諧相處是最質朴的美;笑看得失是最從容的美。生活的本質不在於繁華與繁復,而在於從最簡單出感受真,於最平凡出感受美。示例:美的創造往往是曲折的,美的內蘊往往是豐富的。當人們贊嘆《永州八記》的清秀之美時,可曾想到它蘊含著柳宗元貶謫的辛酸;當人們稱贊《茅屋為秋風所破歌》的境界之美時,可曾想到它源自杜甫屋漏難眠的凄楚。只有經歷歲月的沉澱和苦痛的磨礪,美才能綻放出永恆的華彩。⒗文章塑造的是一個吃苦耐勞、堅強、樂觀、慈祥的母親。⒘⑴母親深夜敲盆趕鼠。⑵母親跪在田中插秧。⒙⑴運用擬人、比喻的修辭手法,寫出了水中的秧田之美,贊美了母親的勞動成果。或「立起來」運用擬人手法,寫出了秧苗的動態之美。⑵「彎腰」「跪」「爬行」突出表現了母親此時的體力不支和勞累,表現了母親的辛苦與堅強。⒚D⒛「白發」是全文的敘事線索;「白發」是母親的形象特徵,作者著力描寫這一特徵,突出了母親的辛勞,表達了作者對母親的心疼,對母親的愛和懷念。

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