『壹』 江蘇密卷數學小學總復習答案3
南京「十字會」售票窗口，還剩下張連號的票，5個同學想買連號的票，一共有多少不同的買法？急急急急！！！！！！！！！！！！
2009-6-14
【最佳答案】
15-5+1=11
2009-6-14薦
小學五年級:數學|小學五年級:作文|小學五年級:教案|小學五年級:音樂|小學五年級:日記
【其他答案】
1+2+3+。。。。+14＝（1+14）*14105/2＝
2009-6-14
1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15=120
2009-6-15
11種
熱心網友 2012-6-21
你有蘇教版小學5年級下語文數學密卷答案嗎 2011-5-30
【推薦答案】
二、我哪能離開呢？反問
三是開放性題目。我說：哇，一人獨拿8塊金牌，我要是這么厲害就好了，每科都考100分。
爸爸說：一分付出一分回報，你只看到了他的回報，沒有看到他的付出，努力吧，少玩點，你也能這么優秀。
媽媽說：所以呀，你一定要好好學習，將來才能有出息。
其他人：你爸你媽說的很對，好好學習，天天向上！
四：1、海藍（像大海一樣的藍），爸爸的胸懷像大海一般得寬廣。
4、沒有看到文章，不能作答
5、天道酬勤，只要付出就會有回報，一分耕耘一分收獲。 2011-5-31薦
數學:習題答案|數學:六年級|數學:參考答案|數學:評價答案|數學:同步答案
【其他答案】
抄答案是很不好的
2011-5-30
有，000000000000000000000元買上？
熱心網友 2011-5-30 小學五年級下冊江蘇密卷語文答案
快快·······，非常急，
2011-4-14
【最佳答案】
2011年五年級語文第一次月考測試卷班級：_________姓名：_________分數：_________一、積累與運用(共44分)
1、看拼音，寫詞語。5分
Jiǎohuápíngyōngxīshēnghéxùtānlán
（）（）（）()()
bōlifēngbēiyòuzhìrúdòngji?ohuá
（）（）（）()（）
2、先把詞語補充完整，再解釋補充的字詞的意思。4分
各（）己見專心（）（）互相切（）
望()生義（）（）吞棗其義自（）
3.寫下列詞語的反義詞。4分
無與倫比（）左顧右盼（）
濕潤（）巨大（）奸詐()模糊（）
4.找出錯別字寫在括弧里。8分
明月青風山明水秀鳥語花香邊疆（）
臨危不懼面不解色力挽狂瀾桅桿（）
精明強干背信棄義客不容緩鬼計（）
唇亡齒寒慷慨陳詞置之度外具怕（）
5、把下面詞語按照要求歸類。3分
手不釋卷好高騖遠博覽群書心曠神怡詭計多端
高瞻遠矚字斟句酌心花怒放神機妙算忐忑不安
表示心情的詞______________________________________________________
表現讀書態度和方_________________________________________________
意思相近感情色彩_________________________________________________
6、選擇關聯詞語填空。4分
要麼……要麼……只要……就……
不是……而是……即使……也……
（1）（）我們大家團結起來，（）能做好災後重建工作。
（2）（）我們過低碳生活，（）我們就承認自己不是個環保主義者。
（3）（）中國女乒在後面的賽事中仍然失利，（）不能改變我對她們的尊重。
（4）當今缺少的（）制度，（）缺少遵守制度的精神。
7、按要求寫句子。4分
（1）軍需處長成了豐碑。
擴句：
（2）這清白的梅，是玷污得的嗎？
改寫成陳述句：
（3）地震破壞了這個城市。
改成「把」字句：
改成「被」字句：
8、體會下面這段話的精妙之處，把體會到的精妙寫下來。（可從修辭手法的運用等方面去體會。）3分
它是點綴在人類生活中的活標點：落在冬季枯枝上時，是逗號；落在某一個牆頭上時，是句號；好幾只一起落在電線上時，是省略號；一對兒追逐翻飛，累了落在上下枝時，就是分號。_____________________________________________________________......
2011-4-15薦
小學五年級:語文|小學五年級:數學|小學五年級:教案|小學五年級:音樂
【其他答案】
語文，書學，英語。
熱心網友 2011-4-14
小小年紀，就要求這些？壓力啊。
2011-4-15
測試的那種？
2011-4-14 江蘇密卷五年級下語文答案 2012-7-27
【最佳答案】
2011年五年級語文第一次月考測試卷班級：_姓名：_分數：_一、積累與他覺得似乎該讓有些發酸的兩只胳膊都歇上一下了，於是他小心地把暖瓶放在地
2012-7-28薦
江蘇密卷:語文|江蘇密卷:五年級|江蘇密卷:語文|江蘇密卷:數學|江蘇密卷:五年級 江蘇密卷數學五年級下學期分數的認識和基本性質答案 2011-8-23
【最佳答案】
3.小剛、小紅、小明和小玲沒人寫了一個最簡真分數，這些分數中每個分數的1。小明快。小明6小時走5*3=15km,小軍6小時走7*2=14km2。6厘米。
2011-8-28薦
江蘇密卷:數學|江蘇密卷:五年級|江蘇密卷:數學|江蘇密卷:語文|江蘇密卷:五年級
【其他答案】
『貳』 江蘇省小學語文編制考試買什麼練習冊比較好
江蘇省小學語文編制考試買a套練習冊比較好
『叄』 2008自主創新作業 小學畢業總復習一本通語文江蘇版的參考答案
給下面句子加上標點，表示不同的意思你同意他不同意
『肆』 誰有小學總復習語文的答案（江蘇鳳凰科學技術出版社） 我願發微信十元紅包來換你一本書的答案,拜託了
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『伍』 求江蘇版小學語文一至六年級所有必背的古詩！！
訪隱者不遇》----松下問童子, 言師采葯去。 只在此山中, 雲深不知處。賈島
<所見>----牧童騎黃牛，歌聲震林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
<游園不值>----應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。
<宿新市徐公店>----籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
<六月二十七日望湖樓醉書>----黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。
<曉出凈慈寺送林子方>----畢竟西湖六月中，. 風光不與四時同。 接天蓮葉無窮碧，. 映日荷花別樣紅
<江南春>----千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。 南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。
<春日偶成>----雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川。 時人不識余心樂，將謂偷閑學少年。
<池上>----小娃撐小艇，偷彩白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。
<望洞庭>----湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。 遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。
<峨眉山月歌>----峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。 夜發清溪向三峽，思君不見下渝州。
<元日>----爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符 。
<江雪》----山鳥飛絕， 萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁， 獨釣寒江雪。
<望廬山瀑布>----日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
<絕句>———兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。
<山行>----遠目寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
<楓橋葉泊>----月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鍾聲到客船。
<春雨>----好雨知時節， 當春乃發生。 隨風潛入夜， 潤霧細無聲。
<春曉>----春眠不覺曉， 處處聞啼鳥。 夜來風雨聲， 花落知多少。
<憫農>----鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰念盤中餐，粒粒皆辛苦
<示兒>----死去元知萬事空，. 但悲不見九州同。 王師北定中原日，. 家祭無忘告乃翁。
《觀書有感》半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來。
<聞官軍收河南河北>----劍外忽傳收薊北， 初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在， 漫卷詩書喜欲狂。 白日放歌須縱酒， 青春作伴好還鄉。 即從巴峽穿巫峽， 便下襄陽向洛陽
<冬夜讀書示子聿>----古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。靜夜思（李白） 春曉（孟浩然）
床前明夜光，疑是地上霜。 春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
舉頭望明月，低頭思故鄉。 夜來風雨聲，花落知多少。
村居（高鼎） 所見（袁枚）
草長鶯飛二月天， 牧童騎黃牛，
拂堤楊柳醉春煙。 歌聲振林樾。
兒童散學歸來早， 意欲捕鳴蟬，
忙趁東風放紙鳶。 忽然閉口立。
小池（楊萬里） 贈劉景文（蘇軾）
泉水無聲惜細流， 荷盡已無擎雨蓋，
樹陰照水愛晴柔。 菊殘猶有傲霜枝。
小河才露尖尖角， 一年好景君須記，
早有蜻蜓立上頭。 正是橙黃橘綠時。
『陸』 2015江蘇教師招聘考試：小學語文的考試題型有哪些呢
您好，中公教育為您服務。
江蘇教師招聘考試：小學語文的考試題型不固定的，每個區版，每個地權市的招聘考試內容都是不一樣的，這個是要參考具體的公告，大多是圍繞著專業知識，教育學，心理學等各地市要求的內容。
更多請關註：江蘇教師招聘考試網 http://js.zgjsks.com
如有疑問，歡迎向中公教育企業知道提問。
『柒』 江蘇省無錫市第十冊小學語文復習資料
漢語拼音知識點
•①准確認讀個聲母、24個韻母、16個整體認讀音節。
•②准確讀出輕聲和兒化音節。
•③會按順序寫出大小寫字母，能運用音序查字法查字典。
•④能准確熟練拼讀音節，利用漢語拼音識字，學習普通話。
•⑤知道大寫字母的用法。
字母表
A a B b C c D d E e F f G g
H h I i J j K k L l M m N n
O o P p Q q R r S s T t
U u V v W w X x Y y Z z
聲母表
b p m f d t n l
g k h j q x
zh ch sh r z o s
整體認讀： 、chi、shi、ri、zi、ci、si
yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan
漢語拼音的第一個字母有時要大寫，歸納起來主要有下面幾種情況：
1. 漢語人名。姓的第一個字母和名的第一個字母要大寫。如Zhang Hui（張輝）Z和H要大寫。姓和職務、稱呼等組成詞語時，姓的開頭第一個字母要大寫，其餘字母小寫。如Wang lao shi（王老師）W要大寫。但「老」「小」「大」「阿」等稱號，開頭第一個字母也要大寫。如Xiao Liu（小劉）X、L要大寫。
2. 漢語地名、專有名詞（如書名、機關、團體等）的第一個字母要大寫。如Bei jing（北京）B要大寫，Shang hai（上海）S要大寫，Ning bo （寧波）N要大寫。如果專有名詞是片語，要按詞連寫，每個詞的第一個字母要大寫。如Zhonghua Renmin Gongheguo（中華人民共和國），中華的第一個字母Z，人民的第一個字母R，共和國的第一個字母G都要大寫。
3. 每個整句開頭的第一個字母要大寫；如果是詩歌，每行開頭的第一個字母也要大寫。
4. 商標和商店的名字，一般每個字母都大寫。
漢字知識點
•①認識常用漢字3000個左右，其中2500個左右會寫。做到讀准字音，認清字形，了解字義，並能在閱讀和習作中正確地理解和運用。
•②能辨析學過的多音字、同音字、形近字、形聲字；修改錯別字。
•③能比較熟練地運用三種查字典的方法，能據詞定義。
•④能用鋼筆寫字，書寫速度不少於每分鍾20個字，並做到字跡工整，行款整齊。用毛筆臨帖，結構勻稱，紙面干凈。
•下列各字都有多種意思，它們在不同的詞語中分別是什麼意思？請在括弧里填上序號表示。
•望a向遠處看b盼望，希望c探望d名望
•喜出望外（）一望無際（）德高望重（）
•滿a全部充實，達到容量的極點b使滿c達到一定期限d全e滿足f驕傲
•滿不在乎（）場面爆滿（）心滿意足（）
詞語知識點
•①能正確讀寫學過的常用詞語，聯繫上下文理解其意思，大部分會用。
•②能在一定語言環境中辨析近義詞，能正確搭配使用。
•③能按一定要求對詞語進行邏輯歸類。
•用「嚴」字組詞，恰當地填在下面一段話的括弧里。
•王老師非常關心愛護我們，對犯錯誤的同學總是耐心地批評教育，從不（）指責。他經常教育我們要（）要求自己，對待學習要（）認真，關鍵時刻要經得起（）的考驗。
•填字成詞，再按要求寫序號進行歸類。
•a水流（）急b手忙腳（）c五光（）色
•d眼（）手快e翠色慾（）f洶涌澎（）
•g五彩（）h（）山（）嶺i微波（）
•表示水流的：_______________________
•表示顏色的：_______________________
•表示動作的：_______________________
句子知識點
•①能正確理解句子的意思。
•②掌握常用的幾種修辭手法。
•③通過縮寫練習，從感性上區別句子的主幹和枝葉；通過擴句練習，把句子寫得更具體、生動。
•④能運用常用詞語、關聯詞語造句，做到文從字順，意思完整。
•⑤會修改常見的病句。
•⑥掌握幾種常見句式的變換。
句式變化包括：
•①「把」字句、「被」字句、陳述句的互換。
•②陳述句、反問句、感嘆句的互換。
•③直接引用和間接敘述互換。
•④肯定句和雙重否定句的互換。
•⑤歸並意思相關聯的句子。
•⑥改變句子中詞語的順序。
•如果……就……即使……也……
•（）明天下雨，渡江活動（）照樣舉行。
•（）明天下雨，登山活動（）改期。
•只有……才……只要……就……
•（）打個電話，維修部（）會派人上門修理。
•這么大毛病，我也沒有辦法修了，（）請維修部派人上門，（）能修好。
標點符號知識點
•①綜合運用學過的常用標點：句號、問號、逗號、頓號、冒號、引號、嘆號。
•②認識分號。
•③能根據具體的語境體會省略號、破折號的不同用法和意義。
相傳徐文長到朋友家裡去，適逢下雨，主人寫了一個條子跟他開玩笑，上面寫的是「下雨天留客 天留我不留」，他可沒這樣讀，他讀出來的意思正好和住人的相反，你知道他是怎麼讀的嗎？
「下雨天留客，天留我不？留」
「下雨，天留客，天留我不留？」
「下雨天，留客天，留我不留？」
「下雨天留客，天留我？不留！」
「下雨天，留客天，留我？不留！」
詞語積累知識點
•①對義務教材中要求學上掌握的詞語，進行系統復習，對學生易錯易混淆的詞語進行再次回顧、默寫。
•②掌握常用的成語、諺語和歇後語。
•③了解構詞規律，懂得各類詞的特點，對詞語進行歸類。
疊詞的形式有：
•AABB式乾乾凈凈整整齊齊
•ABAB式商量商量討論討論
•ABAC式有權有勢大搖大擺
•AABC式戀戀不舍姍姍而來
•ABB式靜悄悄軟綿綿
•模仿詞語結構，寫詞語的有：
•①什麼—怎麼樣—什麼—怎麼樣：頭重腳輕 語重心長
•②什麼—怎麼樣：手腳發軟四肢無力
•③並列的四種事物：天地山水花木禽獸
•④兩個相關的動作相連：敲敲打打推推搡搡
•⑤由反義片語成的詞語：顧此失彼有口無心
•⑥給一種狀態程度加深的：燙——（滾燙） 熱——（火熱）
•⑦事物—這種事物所呈現的色彩：瓦藍梨黃
•⑧顏色—疊詞：紅彤彤綠油油
•⑨兩個反義片語成的詞語：出沒漲落
•⑩兩個近義片語成的詞語：開放凋謝
•用修改符號修改下面菜譜中的錯別字。
冷盆：烤帶豆紅燒蕾筍泥騾蟹湖
熱菜：爆炒蝦仁清炒何蘭豆葡萄悶雞塊平姑肉片
點心：印度飛屏八保飯
水果：糖水菠籮甘庶
古詩分類：
•按作者分：如李白的詩有《靜夜思》《望廬山瀑布》《贈汪倫》等。
•王維的詩有《鹿柴》《送元二使安西》等。
•杜甫的詩有《春夜喜雨》《江畔獨步尋花》等。
按內容分：
•寫四時風光中的春天的有：《風》《詠柳》《春曉》《春夜喜雨》《惠崇春江晚景》《春日》《游園不值》《賦得古原草送別》《絕句》等
•田園風光：《江南》《村居》《小池》《池上》《小兒垂釣》《四時田園雜興》《所見》《詠鵝》《憶江南》《書湖陰先生壁》《鄉村四月》
•山川奇景：《望廬山瀑布》《望天門山》《江畔獨步尋花》《山行》《浪淘沙》《敕勒歌》《題西林壁》《鹿柴》《望洞庭》
•邊塞烽火：《涼州詞》（二首）《出塞》《塞下曲》
•濃濃鄉愁：《靜夜思》《楓橋夜泊》《遊子吟》《九月九日憶山東兄弟》《泊船瓜州》《早發白帝城》《清明》
•依依惜別：《芙蓉樓送辛漸》《送元二使安西》《贈汪倫》《送孟浩然之廣陵》《別董大》
•人生感悟：《樂游原》《登鸛雀樓》《江雪》《漁歌子》《竹石》《石灰吟》《夏日絕句》《墨梅》《蜂》《尋隱者不遇》
•憂國憂民：《題臨安邸》《憫農》（二首）《江南春》《江上漁者》《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《己亥雜詩》《示兒》
•兒童活潑可愛，天真爛漫，常成為詩人的寫作對象。我們讀過的古詩中，就有不少寫到了古代的少年兒童，如「松下問童子，言師采葯去」（《尋隱者不遇》），寫的是一個跟師傅隱居山間的少年形象。你還能默出幾句描寫古代少年兒童生活的詩？默在下面的橫線上，並寫出詩的題目。
•月亮美麗、聖潔，給人以無限的遐想，我國古代有許多詩人寫過月亮。請從你讀過的古詩中選出帶有「月」字的詩句，默寫在下面。
•1、題目（）作者（）
•2、題目（）作者（）
•3、題目（）作者（）
•讀了《細雨蒙蒙》一文後，你能用學過的古詩來描述一下自己的心情嗎？
•我們的小草，在那纖細弱小的身軀里，竟然蘊藏著多麼強大的生命力啊！難怪古代詩人寫下的詠草詩句：
•「_______________________ 」，千載之後，讀來仍然使人激動不已。
•將下面的古語名句與意思相近的諺語、詞語連上線。
•蠹眾木折，隙大牆壞。熟能生巧
•不貴尺之璧，而重寸之陰。小洞不補，大洞吃苦
•操千曲而後曉聲，觀千劍而後識器。一寸光陰一寸金
•老師請你選名言警句或詩詞佳句布置教室的牆壁，你會選：_______________________
例如：①表示「注意力高度集中」的成語：
聚精會神、全神貫注、專心致志、目不轉睛。
②說明「謙虛」的名言：
滿招損，謙受益。——《書.大禹漠》
謙遜基於力量，高傲基於無能。——[德]尼茲
謙讓是身體的良心。——[法]巴爾扎克
你愈是少說你的偉大，我將愈想到你的偉大。——[英]培根
③描寫「積累」的諺語：
千條小河成大江； 急火不如慢太陽； 聚塵土而泰山； 燕子銜泥壘大窩。
④描寫「春光」的古詩：
杜甫的《江畔獨步尋花》 葉紹翁的《游園不值》 賀之章的《詠柳》 楊萬里的《宿新市徐公店》
⑤描寫「離別」的古詩：
李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 李白的《贈汪倫》 高適的《別董大》 王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》
2、指導學生正確地調用積累。
教師有目的地創設情境，設計一些學習活動，喚醒學生的積累，讓學生正確地運用積累。例如：
（1）給學校的花草樹木上掛上「古詩牌」。
（2）給下列地方設計標語。
學校餐廳、體育館、圖書閱覽室……
（三）鞏固練習。
1、開展語文綜合性學習活動，內容可以有：成語接龍、歇後語填空、古詩朗誦會、名人名言讀後感等。
2、根據要求寫。
（1）寫出以「一」、「百」、「千」、「海」、「不」、「有」等字開頭的成語。
（2）寫出表示「革命烈士氣節」的成語。
（3）寫出表示「時間過得快」的成語。
（4）寫出兩句關於「讀書有益」的名言。
（5）寫出兩首「表達愛國熱情」的古詩。
（6）寫出兩首描寫「秋天景色」的古詩。
（7）寫出兩首描寫「友情」的古詩。
（8）寫出兩句關於「珍惜時間」的名言。
（9）寫出兩句 「農諺」。
（10）寫出兩句反映「氣候」的諺語。
3、給下列地方設計標語，可以用合適的名言佳句，也可以自己創作。
（1）學校花圃：
（2）音樂教室：
（3）實驗室：
（4）學校餐廳：
（5）體育館：
（6）圖書閱覽室：
習作知識點
•（1）能自擬題目或根據命題寫簡單的記敘文。
•（2）能根據需要寫各種應用文。
•（3）內容具體，感情真實，語句通順，有一定條理，書寫工整，注意不寫錯別字，會用常用的標點符號，並有一定速度。
•（4）養成想清楚再寫和寫後認真修改的習慣。
難點與對策
•（1）學會審題。
•（2）重視選材。基本要求是：①緊扣中心②詳略得當③力求新意④富有真情實感。
•（3）注意文章的開頭、結尾和過渡。
•（4）材料作文的類型主要有擴寫、縮寫、改寫和續寫。
•（5）應用文要掌握不同的寫法、格式。
•（6）要重視在平時培養學生關心時事、了解身邊發生的事的好習慣。
•自從廣東發現第一例「非典型性肺炎」病例後，「非典」就進入了我們的生活。在這里，讓我們來交流一下非典時期的非常措施，非常經歷，非常經驗。然後要求寫一則啟事「非典時期之非常措施」，一篇作文「非典時期之非常經歷」。
•根據提供的材料為小明一家設計對話情景。要求：突出人物對問題的不同見解；注意標點符號，准確運用「××說」的三種不同位置狀態。
•〔新聞選摘〕根據杭州市教育局的安排，從今年開始，杭州市將傳統的一學年兩學期兩假期改為一學年兩學期四假期，實行春假、暑假、秋假和寒假。春假時間為「五一」節前後兩周；暑假時間從7月中旬到8月底；秋假時間為11月的第一周；寒假時間為三周左右，即農歷除夕前5天和除夕後15天。爸爸、媽媽和小明看到這則報道後，議論紛紛：
『捌』 江蘇的教師招聘小學語文，筆試考哪些，准備的復習資料有哪些看到說要什麼公共基礎知識，不知道要不要
公？號:另類教書匠 中有一些教考資料領取！一般筆試考專業知識和教育理論知識，專業知識一般小學差不多中考試卷難度，教育理論知識一部分會涉及公共基礎知識，一般是時政類題目！
『玖』 江蘇版小學六年級語文畢業考試題
那個，請你不要異想天開，畢業試卷是不可能輕易泄漏出答案的，所以去哦奉勸你不要動歪腦筋。
這些話不怎麼好聽，請你原諒。我這里有2008年的畢業試卷，不妨的話你可以試著寫寫：
一、 讀拼音寫詞句,並用橫線劃出整體認讀音節。(11分)
zī xún dī』àn yǔn nuò
（ ） （ ） （ ）
shào zhuàng bù nǔ lì ， lǎo dà tú shāng bēi。
( )
二、照例寫詞語。（5分）
1、 綠油油： 、 、 。
2、人才濟濟： 、 、 。
3、整整齊齊： 、 、 。
三、組詞。（4分）
悔（ ） 概（ ） 折（ ） chā ( )
差
侮（ ） 慨（ ） 拆（ ） chà( )
四、給下面的詞語寫出意思相反的詞語。（6分）
渺小（ ） 分裂（ ） 乾燥（ ）
愚笨（ ） 卑賤（ ） 藐視（ ）
五、按一定的順序，把下面各組詞重新排列。（2分）
（1）少數 全部 沒有 一半 多數
（2）結果 發芽 播種 開花 長葉
六、把下面的詞語補充完整，並解釋填入的字。（4分）
請（ ）自誤 陰謀（ ）計
（ ）世聞名 波（ ）壯闊
得分 評卷人
（第二部分）句子（18分）
一、 縮句。（2分）
當過體育記者的我很難忘記巴塞羅那奧運會結束的那一天的夜晚。
二、 改成有引號的句子。（2分）
慶齡笑著對李姐說，正因為她是領導才讓她坐北朝南的……
三、 修改病句。（2分）
《為人民服務》的作者是毛澤東寫的。
四、 改為不帶問號的句子。（2分）
難道這個世界上就沒有您最需要的東西嗎？
五、 改為「被」字句。（2分）
諸葛亮把借來的箭交給了周瑜。
六、 用自己的話理解下面的句子。（2分）
何不試之以足？
七、按原文填空。（6分）
1、在 的日子裡，在 的世界裡的我能做些什麼呢？只有 罷了，只有 罷了……我 來到這世界，轉眼間也將 的回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走 啊？ 《匆匆》
2、……白日 須 ， 作伴好還鄉。即從巴峽穿 ，便下襄陽向 。 《聞官軍收河南河北》
（第三部分）閱讀（20分）
得分 評卷人
（一）課內閱讀（14分）
讀下面的短文，按要求答題。
昨天晚上我挨（āi ái）了一（噸 頓）打，因為我給他們的小崽子搖搖籃的時候，不知不覺睡著(zháo zhe)了。老闆jiūzhe ( )我的頭發，把我拖到院子里，那皮帶（奏、揍）了我一頓。這個禮拜，老闆娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，那魚嘴直戳我的臉。伙計們捉弄我，他們打發我上酒店去打酒，他們叫我偷老闆的黃瓜，老闆隨手撈起個傢伙就打我。吃的呢，簡直沒有。早晨吃一點兒麵包，午飯是xīzhōu( )，晚上又是一點兒麵包；至於菜啦，茶啦，只有老闆才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個搖籃。‖ 親愛的爺爺，發發cíbēi( )吧，帶我離開這兒回家，回到我們村子裡去吧！我再也受不住了！……我給您跪下了，我會永遠為您dǎo gào( )上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了！…… 《凡卡》
1、 選擇括弧里的正確讀音。（1分）
2、 選擇括弧里正確的字。（1分）
3、 根據音節寫詞語。（2分）
4、 結合語句解釋詞語。（3分）
收拾 捉弄 打發
5、 短文已經用雙豎線分為兩層，你認為這段的構段方式是以下哪一種，請在括弧里打勾。（1分）
因果（ ） 並列（ ） 遞進（ ）
6、 請寫出各層的層意。（2分）
7、讀畫橫線的句子應用下面哪種語氣：（ ）（1分）
a、請求 b、要求 c、哀求 d、命令
8、小凡卡在老闆家受盡了折磨，他是從那幾個方面來告訴爺爺的： （2分）表現了凡卡的 。（1分）
（二）課外閱讀（6分）
閱讀短文，然後作答。
借糧
春秋時，孔子周遊列國，在陳、蔡之間絕糧斷炊，於是便派學生子路與子夏兩人去向當地農夫借糧.
一老農說 ：「我聽說孔夫子上通天文，下曉地理，世間百物，無一不曉。你倆是夫子高足，當然也是學問淵博。我有一個小問題，你倆的解答如能使我釋疑，再借不遲，否則就莫怪我不義。」
子路說：「請問老伯，是什麼問題？」
老農說：「人的身上，頭發要比胡須長得多，這究竟是什麼原因?」
子路一時愣住了，茫然不知所對。
子夏馬上解釋說：「頭發是天生的，因為娘胎里就有了，所以長；胡須是後天的，弱冠（ruò guàn男子二十左右的年紀）時才有，所以短。」老農聽了很滿意，便把糧食拿了出來。
子夏拿到糧食後，拖著子路快走。子路有些迷惑：「這糧食是他自己甘願借的，又不是我們硬搶的，還怕什麼？」
子夏說：「如果我們不趕快離開，萬一老伯追上來，問胡須與眉毛的比例，我又該怎麼回答呢？」
1、 聯繫上下文，理解下面的詞語。（2分）
高足
釋疑
2、 為什麼「子夏拿到糧食後，拖著子路快走」？（2分）
3、「子夏說：『如果我們不趕快離開，萬一老伯追上來，問胡須與眉毛的比例，我又該怎麼回答呢？』」實際上是子夏怕老伯 。
還有多餘的：
2007年的行嗎？
語文：一、積累與運用 （25分） (本頁顯示時間3分鍾)
（一）選擇題。（每題有一個正確答案，把正確答案前的序號
填在答題紙相應的橫線上。）
1．下面詞語中第二個音節不讀輕聲的是（ ）
A．休息 B．隊伍 C．牆壁 D．熱鬧
2．下面各組有錯別字的一組是（ ）
A．浪費 棟梁 賢惠 降臨 B．銷售 蚊帳 遺失 振奮
C．生涯 拆除 衷心 掩映 D．告辭 魄力 暴燥 峻峭
3．下面漢字全部是前鼻音的一組是( )
A．本噴引賓 B．敬悶稱審 C．嫩怎新冷
4．下列詞語中的「顧」與「左顧右盼」的「顧」意思相同的是（）
A．顧及 B．照顧 C．顧客
5．與「欲窮千里目，更上一層樓」意思相近的成語是( )
A．步步高升 B．一目十行 C．高瞻遠矚
6．「110」報警台對社會的承諾是：有警必（ ），有災必
（ ），有難必（ ），有求必（ ）。
A．應幫救出 B．出救幫應 C．應救出幫 D．出幫救應
7．哈爾威船長的高大形象，一直（ ）在我的心裡。
A．屹立 B．矗立 C．樹立 D佇立
8．「魯智深」是下列哪部名著中的人物？（ ）
A.《西遊記》B.《水滸傳》C.《三國演義》D.《封神榜》
9.與人交流要文明得體。下面的說法比較得體的一句是:（）
A．一位叔叔找不到去藝校的路，他問一位小同學：「喂，小孩，藝校怎麼走？」
B．病人出院了，醫生說：「請走好，歡迎下次光臨。」
C．鄰居小哥哥考上了軍校，小明對他說：「祝賀你，大哥哥。我要向你學習。」
D．有人邀請你去他家作客，你說：「我一定準時前往寒舍。」
（二）仿寫句子。（4分）
在你的眼裡，家是什麼？照樣子，根據你的感受和想像寫話。
例：家是精美的相冊，記錄著我成長的足跡；
家是 ， ；
家是 ， 。
（三）聯系語境，寫出相應的句子。（6分）
作文課上，王老師繪聲繪色地講解著：「有句詩句說得好：『刪繁就簡三秋樹, 。』的確，寫文章，要講求簡練，不要啰嗦；要富有新意，不要人雲亦雲。」過了片刻，王老師又說：「要寫出清新鮮活的作文，就得投身於生活實踐活動。詩句『 ， 。』說的就是這個道理。」最後，王老師又熱情地鼓勵我們：「古人雲：鍥而舍之，朽木不折； ， 。只要堅持不懈，那麼，你們的作文水平就一定會像一句歇後語說的那樣： ——節節高！」
（四）下面語段中畫線的句子有三處表達錯誤，請把它們找出來，並加以改正。（6分）
目前，①地球的綠色之肺——森林正在日益萎縮。近200年來，②地球上的森林大約已有三分之一左右被採伐和毀掉。而另一方面，由於地球上的燃燒物增多，③二氧化碳的排放量在強烈增加。此消彼長，使得地球生態環境惡化。④這就導致全球氣候變暖，對人類的生產而且生活產生巨大的影響，甚至威脅人類的生存。
二、語文與生活。（11分）
1．年齡的趣稱：30歲—而立；60歲— ；70歲—
2．來源於象棋的詞語有：馬後炮、
3．改革開放以來，社會上出現了大量的新詞語，請你把畫線部分聯想到的新詞寫出來。
例：「超級女聲」造就了無數狂熱的歌迷。 （粉 絲）
（1）李華爸爸從單位辭職，自己經商。 （ ）
（2）朋友聚餐，各自平攤出錢付賬。 （ ）
4．下面是一份對200名小學六年級學生課外閱讀情況的調查統計表，請你根據這份調查表呈現的數據，回答後面的問題。
小學六年級學生課外閱讀情況調查統計表
閱讀內容 卡通畫 時文雜志 武俠小說 文學名著
人數 112 32 30 26
百分比 56% 16% 15% 15%
（1）從表中數據可以得出一個結論：
（2）看了這一統計結果，你對同學們的建議是什麼？為什麼要提這個建議？
三、閱讀與理解。（14分）
人們常說競技體育是一種藝術。競技體育，確實含有藝術的成分，比如它的力與美，速度和造型。體育和藝術表演的最大區別之一，在於體育比賽的緊張、激烈。當然，藝術也有比賽，比如歌詠比賽、舞蹈比賽、鋼琴比賽，但藝術的比賽是無法同體育比賽等量齊觀的，只有體育比賽的錙（zī）銖(zhū)必較，在零點零幾秒和零點零幾厘米中決勝負，才具有難得的公正性、公開性、公平性和客觀性。競技體育是面對世界所存在的種種強權、種族歧視和金錢掩蓋下的不公平的一種抗爭，一種理想。
雖然有點厚皮臉，但是還是希望你可以再給我一點分，畢竟我打了這么多字 ，如果能給請給一些吧！