1. 人教版八年級上冊語文書第四單元值得咀嚼回憶的句子並賞析，三句
八年級上冊第五單元基礎檢測題 高愛華 一、語言的積累和運用（25分） 1、請給下面加點的字注音或根據拼音寫漢字。（6分） 萌( )發 翩( )然 孕育( ) 兩qí（ ） 衍（ ）射 jī（ ）椎 哺（ ）乳 zuǒ（ ）證 瀕（ ）臨 shèn（ ）透 繁yán（ ） 連翹( ) zhě（ ）皺 追sù（ ） 潮xī（ ） 農yàn（ ） 2、請解釋下面詞語並加點的字。（2分） 銷聲匿跡： 風雪載途： 3、找出下列各組成語中有錯別字的兩項，將其改正在括弧內。（6分） （1）A.百感交急 B.斤斤記較 C.滿院狼藉 D.昂首闊步（ ）（ ） （2）A.得心應手 B.迫不急待 C.原形必露 D.令人噴飯（ ）（ ） （3）A.在所不昔 B.談笑風聲 C.難能可貴 D.記憶猶新（ ）（ ） （4）A.哭笑不得 B.以物諭人 C.入木三分 D.花團錦族（ ）（ ） 4、《朝花夕拾》又名《 》是魯迅先生的回憶性散文，請再寫出另外的兩個篇目的名稱《 》和《 》。（3分） 5、文學常識填空。（4分） ①說明文按說明的對象來分有（ ）和（ ）兩種，其中我們學的《奇妙的克隆》一文是（ ）說明文；從說明的語言看說明文的語言有（ ）和（ ）兩類，其中《大自然的語言》屬於（ ）說明。 ②《大自然的語言》作者是（ ），標題「大自然的語言」使用了（ ）的修辭方法。 6、古詩詞積累。（4分） ①八月湖水平， 。 ②晴川歷歷漢陽樹， 。 ③劉禹錫在《秋詞》中抒發與眾不同感受的句子是： ④在晚年仍不忘國家統一的愛國詩人陸游曾用 的詩句表達為國殺敵的願望。 二、閱讀與理解 （一） 閱讀《大自然的語言》選段，回答後面的問題。（14分） 物候現象的來臨決定於哪些因素呢？ 首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現象南北差異的日數因季節的差別而不同。我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結束，夏天就到了。 經度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方，比同緯度的內陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區的春天的來臨比內陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或穀雨節，煙台要到立夏。兩地緯度相差無幾，因為煙台靠海，春天便來得遲了。 影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由於冷空氣比較重，在無風的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發現山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。 （1）這幾段文字說明的內容是___________________________（2分） （2）第二段文字的中心句是第______句，這段文字是按__________順序解說事理的。（2分） （3）用大連和北京、濟南和煙台相比有什麼作用？（2分） 答：___________________________________ （4）指出下列句子所使用的說明方法。（3分） ①如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。（ ） ②例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。（ ） ③物候現象的來臨決定於哪些因素呢？首先是緯度。經度的差異是影響物候的第二個因素。影響物候的第三個因素是高下的差異。（ ） （5）「凡是」「都」在文中有什麼表達作用？（2分） 答：________________________________ （6）做客「聯想吧」 （3分） 農諺是農民長期生產和生活實踐中所得經驗的概括。一般為通俗的韻語形式，便於記憶，對於傳播生產經驗和解釋農業氣象等方面具有良好的作用。請寫出3則包含物候知識的農諺或詩句，並與同學們交流一下！ ① ② ③ （二）閱讀《奇妙的克隆》選段，回答後面的問題。（14分） ①一個細菌經過20分鍾左右就可一分為二；一根葡萄枝切成十段就可能變成十株葡萄；仙人掌切成幾塊，每塊落地就能生根；一株草莓依靠它延地「爬走」的葡萄莖，一年內就能長出數百株草莓苗……凡此種種，都是生物靠自身的一分為二或自身的一小部分的擴大來繁殖後代，這就是無性繁殖。無性繁殖的英文名稱叫「Clone」,音譯為「克隆」。實際上，英文的「Clone」起源於希臘文「Klone」，原意是用「嫩枝」或「插條」繁殖。時至今日，「克隆」的含義已不僅僅是「無性繁殖」，凡來自一個祖先，無性繁殖出一群個體，也叫「克隆」。這種來自於一個祖先的無性繁殖的後代群體，也叫「無性繁殖系」，簡稱無性系。 ②自然界許多動物，在正常情況下都是依靠父方產生的雄性細胞（精子）與母方產生的雌性細胞「卵子」融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵經過一系列細胞分裂長成胚胎，最終形成新的個體。這種依靠父母雙方提供性細胞、並經兩性細胞融合產生後代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我們用外科手術將一個胚胎分割成兩塊、四塊、八塊……最後用特殊方法使一個胚胎長成兩個、四個、八個……個體就叫做無性繁殖系（也叫克隆）。 ③可以這樣說，關於克隆的設想，我國明代的大作家吳承恩以有精彩的描述——。孫悟空經常在緊要關頭拔一把猴毛變出以大群猴子，猴毛變猴就是克隆猴。 1、選文說明「克隆是什麼」的思路是：從常見的生物現象寫起。→接著從詞源上追溯「克隆」的 ，明白「克隆」的 含義。→然後從 「克隆」植物，寫到 「克隆」 。→最後以 故事作結。（2分） 2、 作為一門新興的生物技術，「克隆」是近十年人類發展科學史上一次重大的突破。請根據全文內容，給 「克隆」下定義。（2分） 3、請再舉例說明選文採用說明方法的作用。（至少兩種）（2分） 4、讀了這段文字，有同學說：「你看我們中國人多聰明，吳承恩幾百年前就有關於克隆的設想。我為我們中國人的聰明智慧感到自豪。」但也有同學說：「你錯了，這恰恰是中國人的悲哀。只有空想，而沒有科學實踐精神。我國就是從明朝中後期，也就吳承恩那個時代在科技上開始落後於世界的。」你是怎樣認識這個問題的？請談談你的理解。（4分） 5.除本課外，你對有關克隆的知識了解多少？請說出最近的兩項克隆技術成果。（2分） 6.日常生活中，「克隆」一詞已從「生物的無性繁殖」這個意思發生了變化，如「網上商城東施效顰， 克隆促銷新意全無」，此處的「克隆」成了「移植、模仿」的意思，你能再舉一例嗎？（2分） （三）閱讀《被壓扁的沙子》選段，回答後面的問題。（7分） 亞里桑那大學的麥克霍恩和幾位合作者研究了新墨西哥州拉頓地區的岩層。岩層的年齡為6500萬年，因此可以追溯到恐龍滅絕的年代。 他們在1989年3月1日宣布，利用測試固體物質中的原子排列的現代技術，即核磁共振和X光衍射，他們確實檢測到了在斯石英中存在的一種原子排列。 這種情況顯示，在6500萬年以前曾有一次巨大的撞擊並形成了數噸重的斯石英。這些斯石英在沉降之前曾被濺到了平流層中。那麼，造成恐龍滅絕的原因不是火山活動，而應該是撞擊。 1．「追溯」的意思是 ：（2分） 2．第二段中「即核磁共振和X光衍射」一句中用了「即」字，有什麼作用？（不超過5個字）（2分） 3．（3分）第三段中「這種情況顯示」，「這種」是指① ② 三、作文（40分） 我們生活在一個五彩斑斕的世界，在這個世界裡不光有著美麗的風景，同樣也有著不同個性、不同氣質、不同人格魅力的人。在漫漫的人生旅途中，你會相識、相遇很多的人，不同的人身上有著不同的品質及魅力，每一個人都是有血、有肉、有靈魂的，他們的身上同樣散發著不同的美，每一種美好的品質都是誘人的。任何時候，學會用欣賞的眼光去看待世界，看待你周圍的人，你便會更坦然地面對一切了。 請以「欣賞」為話題，寫一篇文章，題目自擬，文體自定，600字左右。 參考答案 一、1、ménɡ piān yùn 棲sù yàn qiáo 2、 3、（！）集、計（2）及、畢（3）惜、生（4）喻、簇 4、〈舊事重提〉〈從百草園到三味書屋〉〈藤野先生〉〈范愛農〉〈阿長與山海經〉等 5、事物、事例、事例、平實、生動、生動、竺可楨、比喻 6、涵虛混太清，芳草萋萋鸚鵡洲，自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。 二、閱讀與理解 （一） 閱讀《大自然的語言》選段，回答後面的問題。（14分） （1）影響物候的幾個因素 （2）第一句話 按概括到具體的順序解說事理。 （3）說明經度的差異影響物候的來臨。 （4）舉例子 列數字 作比較；舉例子 作詮釋；設問 分類別 （5）起修飾限製作用，表示沒有例外，這樣就准確地表達了經度對物候的影響。 （二）閱讀《奇妙的克隆》選段，回答後面的問題。（14分） 1．原意、動物 2.（ 3.（1）克隆是無性繁殖的新興生物技術 。 （2）舉例子：「一個細菌經過二十分鍾左右……凡此種種。」把艱深的科學知識說得簡明易懂。 作詮釋：對「克隆」一詞進行溯源並作解釋，使讀者更容易理解。 引用：「孫悟空經常在緊要關頭拔一把猴毛變出一大群猴子」，故事，生動說明克隆是怎麼一回事。 4.要把二者結合起來。既要有大膽的設想，沒有想像就沒有創新；更要有科學實踐精神，把設想變為現實。特別是現在，要實現我們中華民族偉大復興，要在科技方面趕超世界，大膽設想與科學實踐的有機會結合，顯得尤其重要。（言之成理即可） 5、美科學家最新研究成果：克隆牛肉奶均可安全食用。 (最新成果)青島克隆羊乳汁可用於人類疾病研究。 6.例：（1）義烏一名自稱姓游的師傅致電本報96345889新聞熱線反映，「我是一名正規黃包車的車夫，同時也是一名『克隆黃包車』車夫。我想告訴你們，義烏有很多這種『克隆黃包車』在街上拉客。」 （三）閱讀《被壓扁的沙子》選段，回答後面的問題。（7分） 1、本指逆流而上，這里是說探索事物的由來。 2、就是 3、①新墨西哥州拉頓地區的岩層。岩層的年齡為6500萬年②確實檢測到了在斯石英中存在的一種原子排列。
2. 人教版八年級語文上冊第四課
《蠟燭》教案
教學目標: 分析品味重點語句,把握文章思想感情 1、分析人物動作描寫,體味人物豐富的內心世界; 2、體味文章思想感情,感受人物豐富的情感世界。 重點難點: 通過分析人物外貌、動作描寫,品味感受人物豐富的情感世界。 教學時數: 1課時 教學准備: 1. 預習課文, 2. 查找有關二戰時期解放南斯拉夫的情況 教學步驟: 一、導入:
蠟燭,曾是人們常用的照明工具,在黑暗中,一點昏黃的光往往勾起人們內心深處的情感,勾出無限遐想。於是,無論中外,都有許多詩文以蠟燭為題。例如,李商隱的「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」。現在,蠟燭已失去它本身的實用價值,但我們仍常用它來寄託某種情感:喜慶,或是憂傷……今天我們要學習的西蒙諾夫的《蠟燭》更是抒寫了一種人類最美好的情感,純潔而又令人震撼。 二、檢查預習
1、給下列加點字注音: 拂曉fu xiao
瓦礫 wa li
地窖 di jiao
鞠躬 ju gong
顫巍巍 chan weiwei 2、介紹二戰解放南斯拉夫情況。(建議小組討論候選代表發言)
3、作者簡介 三、整體把握,感知課文: 1.自由朗讀:讀懂大意。 2.目的尋讀:為了突出某種形象、某種感情,作者往往會對有些內容反復交代和描寫。文章對哪些內容進行了不厭其煩的反復描寫? 理解這樣寫的目的是什麼? 對德軍炮火的11次描寫 對蠟燭的6次描寫 對黑圍巾的4次交代
對老婦人動作的反復描寫(3次「爬」、3次「跪」)
提示:
對炮火的多次描寫,為人物活動設置了一個典型環境,寫出了德軍的殘忍瘋狂,突現了老婦人的不顧生死、臨危不懼。
在一個特殊的環境、特殊的氛圍中,反復描寫蠟燭有著特殊的意義。燭光,象徵著紅軍烈士的生命之光,寄託著南斯拉夫人民對紅軍烈士的哀思,是兩國人民用血肉凝結的深厚情誼的象徵。
「黑色的大圍巾」表沉痛哀悼的莊重情感,寫出了老婦人對犧牲的蘇聯紅軍戰士的跨越國界的深沉而強烈的母親般的愛。 3次「爬」寫出了老婦人年勞力衰;3次「跪」寫出了行動不便的老婦人對犧牲的蘇聯紅軍戰士的深痛哀悼。 四、探究寫法,揣摩感悟: 1 、再讀全文, 其中是否有些片斷令你感動?請你為大家朗讀一下,並說說令你感動的原因。(學生任意選擇片斷朗讀,原因的說明言之成理即可。可選擇重點語句作詳細的討論和分析)。
題材感人,重點描寫老婦人掩埋蘇聯烈士的過程,突出蠟燭、燭光。 感人的原因:環境危險,炮火連天;老婦人年老體弱,掩埋烈士非常吃力;老婦人像掩埋親人一樣掩埋烈士;點在墳上的蠟燭有特殊的意義。 2.課文倒數第二小節這樣描寫,有什麼作用?
勾畫了戰後的環境、燭光的背景,控訴著法西斯強盜對人類文明的肆意踐踏,再次點出燭光非同尋常的意義,足以表現南斯拉夫人民對紅軍烈士至高無上的感情。這種感情,不分國界,情勝母子,它建立在正義的反侵略戰爭的基礎上,是人類最美好的感情。
第一段1-7
第二段8-31
第三段32-44
3. 人教版語文八年級上冊 第四課
不加第二人稱「您」是表示對「遠征中國」這一行為的贊譽，而加了第二人稱「您」就是對「遠征中國」的那個人的贊譽。第一種顯然更恰當