A. 7年級上冊語文讀本人教版第十頁和第十四頁內容
3.羚羊木雕「那隻羚羊哪兒去啦？」媽媽突然問我。媽媽說的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工藝品。那是爸爸從非洲帶回來給我的。它一直放在我桌子角上。 這會兒，我的心怦怦地跳了起來，因為昨天我已經把它送給我的好朋友萬芳了。「爸爸不是說給我了嗎？」我小聲地說。「我知道給你了，可是現在它在哪兒？」媽媽的目光緊緊地盯著我。我發現事情不像我想的那麼簡單。「我把它收起來了。」「放在哪兒了？拿來我看看。」媽媽好像看出我在撒謊。因為我站在那兒一動不動，低著頭不敢看她。「要說實話……是不是拿出去賣啦？」媽媽變得十分嚴厲。「沒有賣……我送人了。」我覺得自己的聲音有些發抖。「送給誰了？告訴我。」媽媽把手搭在我的肩膀上。「送給萬芳了，她是我最好的朋友。」「你現在就去把它要回來！」媽媽堅定地說，「那麼貴重的東西怎麼能隨便送人呢？要不我和你一起去！」「不！」我哭著喊了起來。爸爸走了進來，聽媽媽講完事情的經過，他靜靜地點燃一支煙，慢慢地對我說："小朋友之間不是不可以送東西，但是，要看什麼樣的東西。這樣貴重的東西不像一塊點心一盒糖，怎麼能自作主張呢？"爸爸的聲音一直很平靜，不過帶著一種不可抗拒的力量。「您已經給我了。」「是的，這是爸爸給你的，可並沒有允許你拿去送人啊！」我沒有理由了。我想到他們馬上會逼我去向萬芳要回羚羊，心裡難過極了。他們不知道，萬芳是個多麼仗義的好朋友。上幼兒園的時候我們就在一起。她學習很好，人一點也不自私。我們倆形影不離，語文老師管我倆叫「合二而一」。上星期一次體育課，我們全班都穿上剛買的新運動褲。跳完山羊，我們圍著小樹逮著玩。一不小心，我的褲子被樹杈劃了一道長長的口子。我坐在樹底下偷偷地抹眼淚，又心疼褲子，又怕回家挨說。萬芳也不玩了，坐在我旁邊一個勁地嘆氣。忽然，她跳起來拍著屁股說："咱倆先換過來，我媽是高級裁縫，她能把褲子上的大口子縫得一點兒都看不出來。"當時，我覺得自己得救了，就把褲子和萬芳換了。後來，我聽說為了這件事，她媽媽讓她對著牆站了一個鍾頭。"為什麼你不說褲子是我的？"她嘿嘿地笑著："我媽是婆婆嘴，她要是知道，早晚也會讓你媽知道。"我要把褲子換過來。她卻滿不在乎地說："算了吧，反正我已經站了一個鍾頭，要是再換過來，你還得站兩個鍾頭……"直到現在，我身上還穿著她的運動褲。每次上體育課，看見她褲子上的那條長長的「傷疤」，我就覺得對不住她。昨天，萬芳到我家來玩。我見她特別喜歡我桌上的羚羊，就拿起來遞到她的手上說：「送給你，咱倆永遠是好朋友……永遠！」她也挺激動，從兜里掏出一把彎彎的小藏刀送給我。不知什麼時候，奶奶站在門口。她一定想說什麼，可是，她沒有說。這時，媽媽從櫃子里拿出一鐵盒糖果對我說：「不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友，那隻羚羊，就是爸爸媽媽也捨不得送人啊！」我從媽媽的眼睛裡看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什麼。我知道事情已經無可挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來。屋子裡靜極了。奶奶突然說：「算了吧，這樣多不好。」媽媽一邊遞過糖盒一邊說：「您不知道那是多麼名貴的木雕！」我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。我手裡攥著萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎麼說呢？她還會像以前一樣和我要好嗎？一定不會了。 我輕輕地敲了敲門。門開了，萬芳伸出頭來，一把拉了我進去。「你怎麼啦？也不打傘，是不是挨揍了？」萬芳奇怪地看著我。「沒有……」我慢慢從口袋裡掏出小刀，「你能不能把羚羊還我……」我幾乎聽不見自己的聲音。萬芳愣了一下，沒有接小刀，只是咬著嘴唇看著我，我垂下眼睛不敢看她。「昨天不是說得好好的，你怎麼能這樣呢？」我努力不讓自己哭出來。這時，她的媽媽從屋裡出來了。看見我手裡的小刀，又看看我們的樣子，立刻明白了：「萬芳，你是不是拿了人家什麼東西？」萬芳看了我一眼，跑進屋去。過了一會兒，她拿著那隻羚羊出來了。她媽媽接過來一看說：「哎呀！你怎麼能拿人家這么貴重的東西哪！」她把羚羊遞到我的手上:「好好拿著，別難受，看我呆會兒揍她！」我把小刀遞到她的手上說：「阿姨！羚羊是我送她的，都怪我……」當我抬起頭來的時候，萬芳已經不見了，我知道她不會再跟我好了……我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒戰。路上一點聲音也沒有。忽然，我聽見有人在喊我的名字，我回過頭，只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我的手裡說：「你拿著，咱倆還是好朋友……"我這是做了一件多麼不光彩的事啊！可是這能怪我嗎？
B. 求高中人教版語文讀本所有文章目錄！高分
全日制普通高級中學（必修）語文讀本第一冊
1 地球，我的母親
2 太陽吟
3 大堰河
4 現代舊體詩詞五首
5 現代詩四首
6 中國，我的鑰匙丟了
7 當代詩三首
8 異域詩抄西風頌
9 歡樂頌
10 青春頌
11 詩六首
12 清塘荷韻
13 在海邊
14 垂釣
15 溫州的蹤跡（節選）
16 牡丹的拒絕
17 短文兩篇
18 域外風情散文兩篇
19 雅舍
20 沙田山居
21 書房的窗子
22 紅房子
23 在嶺南大學黃花崗紀念會的演說
24 就任北京大學校長的演說
25 未有天才之前
26 「少年中國」的「少年運動」
27 奧林匹克精神
28 嬰兒
29 自由、幸福和榮譽
30 根（節選）
31 林肯演講詞兩篇
32 假如我是「黑人」（節選）
33 為什麼我們不能等待
34 諾貝爾和平獎辭
35 西安這座城
36 上海的弄堂
37 底層（節選）
38 羅馬的旗幟
39 我怎麼做起小說來
40 最後一百年
41 覓渡，覓渡，渡何處？
42 《我的精神家園》自序
43 貝多芬百年祭
44 列夫·托爾斯泰最後的日子
45 彌蓋朗琪羅
46 鄭伯克段於鄢
47 重耳之亡
48 召公諫厲王弭謗
49 齊桓公求管仲
50 荊軻刺秦王
51 晏子故事兩則
52 季氏將伐顓臾
53 魚我所欲也
54 非攻
55 庖丁解牛
56 謀攻
57 五蠹
58 學記三則
59 詩五首
60 詞三首
61 元曲七首
62 《論語》
63 《吶喊》
64 《普希金抒情詩選》
65 語言運用和語境
66 規范
67 簡明
68 連貫
69 得體
70 怎樣過語文關
71 我的國文啟蒙
72 談談寫作
73 寫作的「雙重轉化」性
74 閑說作文
第二冊
1 春風沉醉的晚上
2 梅雨之夕
3 伊豆的舞女
4 斷魂槍
5 哦，香雪
6 圍牆
7 啼笑因緣（節選）
8 安娜之死
9 再論雷峰塔的倒掉
10 隔膜
11 一點比喻
12 搗鬼心傳
13 論蔣干
14 鼓上蚤另有重用
15 二諸葛狀告趙樹理
16 哀「八旗子弟」
17 鄭板橋的兩封家書
18 哲學家皇帝
19 切不可巴望「好皇帝」
20 被民主遺忘的角落
21 螳螂獵食
22 天鵝
23 葵與向日葵
24 馬鈴薯
25 支持「物種起源」的學說
26 達爾文進化論的誕生
27 達爾文的錯誤
28 大自然的智慧
29 作為生物的社會
30 為地球呼籲
31 對動物的惻隱之心
32 散文的聲音節奏
33 蒙娜麗莎之美
34 在羅丹藝術博物館里
35 唐詩過後是宋詞
36 美國的「中國城」
37 東西方幸福觀
38 談吃
39 談金錢
40 一個偏見
41 哀哉肉體
42 論帽子哲學
43 諫逐客書
44 過秦論（下）
45 論貴粟疏
46 訂鬼
47 魏晉士人軼事四則
48 與子儼等疏
49 烏江自刎
50 蘇武牧羊
51 華佗
52 赤壁之戰
53 與博昌父老書
54 山中與裴秀才迪書
55 送宗判官歸滑台序
56 送李願歸盤谷序
57 與元微之書
58 諫以妖人鄭普思為秘書監書
59 蝜蝂傳
60 越婦言
61 原謗
62 蠹化
63 世說新語
64 家
65 巴黎聖母院
66 詞語的理解
67 詞語的積累
68 詞語的選用（一）
69 詞語的選用（二）
70 詞語的搭配
71 詞語的順序
72 談讀書
73 讀是寫的基礎
74 文脈
75 再見螢火蟲
76 一些閑話
《語文讀本》說明
高一的就是第一第二冊吧。樓主要3456冊的也可以找我啊 [email protected]
C. 求人教版語文必修四讀本目錄，謝謝
子課本網 > 人教版 > 語文 > 高二語文必修4電子課本目錄
★閱讀鑒賞★
第一單元
1竇娥冤回
2雷雨答
3* 哈姆萊特
第二單元
4柳永詞兩首
望海潮（東南形勝）
雨霖鈴（寒蟬凄切）
5蘇軾詞兩首
念奴嬌赤壁懷古
定風波（莫聽穿林打葉聲）
6辛棄疾詞兩首
水龍吟登建康賞心亭
永遇樂京口北固亭懷古
7* 李清照詞兩首
醉花陰（薄霧濃雲愁永晝）
聲聲慢（尋尋覓覓）
第三單元
8拿來主義
9父母與孩子之間的愛
10* 短文三篇
熱愛生命
人是一根能思想的葦草
信條
第四單元
11廉頗藺相如列傳
12蘇武傳
13張衡傳
★表達交流★
解讀時間學習橫向展開議論
發展幸福學習縱向展開議論
確立自信學習反駁
善於思辨學習辯證分析
辯論
★梳理探究★
邏輯和語文學習
走近文學大師
影視文化
★名著導讀★
莎士比亞戲劇
《談美》
附錄
中華文化精神
滿意請給採納
D. 哪裡有人教版八年級語文讀本的答案啊!
21陶淵明
《桃花源記》晉太元中，武陵人，捕魚為業，緣溪行，忘路之遠近，忽逢桃花林。夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。
復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人；復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然。有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發垂髫，並怡然自樂。
見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉；遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語雲：「不足為外人道也。」
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。後遂無問津者。
22（1）、陋室銘》
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入廉青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子雲亭。孔子雲：「何陋之有？」
22（2）、愛蓮說
水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊；自李唐來，世人盛愛牡丹；予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。
予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞；蓮之愛，同予者何人；牡丹之愛，宜乎眾矣。
23、核舟記
明有奇巧人曰王叔遠，能以徑寸之木，為宮室、器皿、人物，以至鳥獸、木石，罔不因勢象形，各具情態。嘗貽余核舟一，蓋大蘇泛赤壁雲。
舟首尾長約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻「山高月小，水落石出」，左刻「清風徐來，水波不興」，石青糝之。
船頭坐三人，中峨冠而多髯者為東坡，佛印居右，魯直居左。蘇黃共閱一手卷；東坡右手執卷端，左手撫魯直背；魯直左手執卷末，右手指卷，如有所語。東坡現右足，魯直現左足，身各微側；其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇黃不屬。卧右膝，詘右臂支船，而豎其左膝，左臂掛念珠倚之，珠可歷歷數也。
舟尾橫卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若嘯呼狀。居左者右手執蒲葵扇，左手撫爐，爐上有壺，其人視端容寂，若聽茶聲然。
其船背稍夷，則題名其上，文曰「天啟壬戌秋日，虞山王毅叔遠甫刻」，細若蚊足，鉤畫了了，其色墨。又用篆章一，文曰「初平山人」，其色丹。
通計一舟：為人者五，為窗者八，為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠者各一；對聯、題名並篆文，為字共三十有四；而計其長，曾不盈寸，蓋簡桃核修狹者為之。魏子詳矚既畢，詫曰：嘻！技亦靈怪矣哉！庄、列所載，稱驚猶鬼神者良多，然誰有游削於不寸之質，而須麋瞭然者？假有人焉，舉我言以復於我，我必疑其誑。乃今親睹之。繇斯以觀，棘刺之端，未必不可為母猴也。嘻！技亦靈怪矣哉！
24、大道之行也
大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者⑤皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄於地也，不必藏於己；力惡其不出於身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是謂大同。
25、杜甫詩三首
望岳
岱宗夫如何？ 齊魯青未了。
造化鍾神秀， 陰陽割昏曉。
盪胸生層雲， 決眥入歸鳥。
會當凌絕頂， 一覽眾山小。
春望
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
E. 八年級上冊語文讀本（人教版）有一篇文章叫《這就是母親》，求原文！！
這就是母親 陸其國 一隻只紅亮亮、黃澄澄，足有巴掌般大小，肥得都往外滲油的大閘蟹擺上桌來了。聞一聞那撲鼻誘人的蟹香，就夠讓人垂涎欲滴的了。 媽端上蟹又走哪了？她忙得這么辛苦，吃蟹怎能沒有她呢！當然爸爸和我們決不會忽略這點的。 我急急跨進廚房。媽媽正在洗手，看見我，她扭臉朝向窗外，「咦，你怎麼不去吃蟹？」「都沒動，就等您入席開蟹筵了。」我笑嘻嘻地說。媽「哦」了一聲，微微一笑，用手抹了下額角，然後雙手在圍腰上擦了擦。 圍桌而坐，剝蟹品嘗新鮮；歡語笑聲，論詩說戲道音樂。我們的家是充滿著無限樂趣的。妹妹在上戲校；弟弟在上音樂學院；爸爸媽媽是醫務工作者；我沒考上大學，當上了職員，但我從小喜歡文學，這幾年不要命地讀呀寫呀的，居然也小有成績，間或有些小作品發表。 我們這些成績的取得，灌注著媽多少心血呵！ 在緊張的迎考日子裡，無論我們兄妹三人每天復習到多晚，媽也總是借故陪著，其實，我們都明白，媽是怕餓壞了我們，好為我們准備夜點心……弟弟妹妹拿到錄取通知書那一刻，媽激動得眼眶裡都噙滿了淚。我想，一隻母燕看到雛燕終於學會飛時，怕就是這種神情吧！ 話間，不知怎的一來，弟弟談起了魯賓斯坦，以及柴可夫斯基怎樣給了他影響；後來，妹妹又說起了斯坦尼體系；最後，不知不覺滿桌竟聽我大談起劉賓客的詩……爸爸可謂博學，任什麼他都能和你攀談得上來，他平日下的功夫沒白費。這時，唯有媽媽愣著一雙黑亮黑亮的眼睛，一忽兒看看我，一會兒望望他……有幾次媽媽插上問什麼叫「斯坦尼體系」。妹妹隨口道：「這解釋起來很復雜，你弄不懂。」媽又向我和弟弟問了什麼，可能是打聽「魯賓斯坦」和「劉賓客」的情況吧，只是我們爭論正烈，無暇顧及……後來，我在剝蟹時不經意地瞥見媽的臉上閃爍著兩滴晶瑩的淚珠，我一愣，用手背揉揉眼睛，再定睛一看，沒錯，媽的眼圈周圍有一抹淡淡的紅暈。 爸爸最先注意到我的神情。馬上，他也注意到媽的神態，忙放下手上的蟹，不安地問：「你怎麼了？」 媽自己似乎並沒有感到我們正在注視她，瞧著一隻蟹殼，彷彿要辨認什麼印記似的。 「 媽在哭？」妹妹一嚷，媽這才回過神來，不知是喝了酒的緣故，還是出於窘迫，媽連耳根子都泛紅了。她沉吟一會，隨即用手抹了下臉，淡淡一笑，說：「這醋里辣醬油也放得太多了，辣得我都流眼淚了。」 可是我們都沒太辣的感覺。 半夜裡，朦朧中，我忽然被一陣輕微的啜泣聲驚醒了。我睡意頓消，黑暗中努力睜大眼睛，耳朵也幾乎豎了起來。怎麼，是媽？ 「難道你還嫌什麼？」這是爸爸壓低到極限的話音。只隔著層板壁，加之夜的寂靜，所以傳到我耳里很是清晰。 「孩子們都這么有出息，誰還不高興。有什麼好吃的，我不入座，他們是從不動筷的，這些你都說得對。可你應該比孩子們更懂得，我現在該『吃』的是什麼！每回你們坐下在一起熱鬧地談些什麼，我不懂問問，你們都嫌我不開了。我才48歲，我也不太笨呀！只是現在我把精力操……」 媽的話使我震驚了，盡管她的聲音輕得不能再輕，以致以下的話我竟沒有靜心聽下去。 這時，遼遠幽深的天際一顆晶亮的流星閃電般在窗外劃過，剎那間，它觸發了我綿綿的思緒。 「原諒我，我沒想到這一點，趕明兒我……」爸爸沉澀的話音，忽然被媽媽輕而堅決的聲音打斷了。「別，千萬別。只要你明白我也就滿足了。孩子們現在的精力應該讓他們放在事業上。你去一說，准要使他們分心不安了……」 呵，這就是母親！然而，作為她的兒女，我們又了解母親多少呢！ 一個多難忘的夜呵！……
F. 人教版高中語文讀本上關於《紅樓夢》的幾篇解讀很好，不知道出自哪裡現在很想再讀讀，請知情者告訴在下
我姐姐的，她20，不知道是不是
《全日制普通高級中學語文讀本(試驗修內訂本。必修)第六冊容》人民教育出版社 2002年12月第一版 2004年10月第三次印刷
關於紅樓夢的課文有13篇，1-10為選摘的精彩片段，11-13為賞析解說
1曹雪芹與《紅樓夢》
2榮寧二府
3王熙鳳協理寧國府
4探春結社
5宴席笑聲
6鴛鴦抗婚
7晴雯補裘
8湘雲醉卧
9尤三姐殉情
10黛玉焚稿
11《紅樓夢》詩詞鑒賞
12《紅樓夢》人物情態
13豪興。雋才。厄運
G. 誰有人教版 高一 語文讀本1 電子版
毅然決然發件人
H. 人教版高中語文讀本里的一篇文章
莫言的《枯河》
I. 人教版五年級語文讀本第二課《春日和風》
《春日和風》——格雷芬·舍恩
春什麼時候來可要聽它高興。它可能在二月里賞給我們兩個天藍得令人難信的，畫眉百轉啼鳴，大山雀嘁嘁喳喳；也可能等到四五月才駕臨。於是空氣突然暖和起來，第一道和煦的陽光使我們精神煥發，有如花園里燦爛的番紅花那樣吐艷。
鄉間的春天吸引我們到戶外去。我們要看款冬盛開，聞細雨後土地的氣息，並且摸摸榛絮怎樣柔軟得不可思議。我小時候認識我家後面森林裡的每棵蕨、每株樹。從那條只有在春天裡才特別地汨汨流的小溪，我跑到歐龍牙草、報春和紫羅蘭叢生處。
城市的春完全不同。它使人的舉動回復正常。冬天裡那種憂悶的神情沒有了，在擁擠的公共汽車上和騎自行車互相推撞時，彼此怒目相視的敵意也沒有了。不再有圍巾和雨傘礙事，每個動作都是喜悅。
公園里每張凳子都向你招手。初次坐在陽光下，腳下仍然有點陰涼，但沒關系。有人找坐位時，我們都友善地挪開讓坐，連來自寒冷北方的人也說：「今天天氣多麼好，你說是不是？」是初現的陽光帶來這一切轉變。我們互相攀談，所談的不是個個要顯得比別人聰明的那些有深度的話題，而是近乎大家隔著花園籬笆在閑話家常，又或在街口駐足閑聊就像舊日那樣，人們在街上悠閑漫步。忽然間，老少都走在一起，傾談起來，彷彿彼此毫無隔閡。長發、白發、綠發和童山濯濯的禿發，和春的時刻比較起來，這些又有什麼可在乎的？這是浪費時間，無謂多情善感嗎？如果你認為是如此，就請繼續來去匆匆吧！我每年都渴望春的湛藍天空,哪怕它只出現幾個小時。
J. 繼《天龍八部》部分章節被選入人教版全日制普通高級中學語文讀本之後，金庸武俠名作《雪山飛狐》也出現在
我們永遠無法否認魯迅、朱自清在中國文壇的低位及其文章的價值，但是，魯迅的很多文章有極其明顯的時代烙印，因為和現在的學生的成長環境相去甚遠，初中階段的學生理解起來的確有一定的難度。我以為我們應該在保留其一些經典的篇目的同時，選取一些反映現代生活的文章作為學習的切入點，有了對文學的興趣，不選入課本，學生自己也會去讀。作為曾經是中學生的大家，當年喜歡閱讀的、手不釋卷的也不一定是魯迅，選取更貼近學生生活的、文質兼美的文章會讓學生更加熱愛語文！