A. 急需小學語文S版課文 《望大陸》課件
http://cai.edown.net/Soft/yuwen/yuwen11/201109/79519.html
* 語文S版 六年級 語文 上冊 西湖小學 林英迪 於右任 (1879-1964)漢族，陝西三原人，原名伯循，別 署騷心、髯翁、太平老人。詩人，書法家，政治家。清光緒 二十九年舉人。1906年追隨孫中山加入同盟會，1910年與宋 教仁等人創作《民立報》，1912年任南京臨時政府交通部次 長，曾致力於反對袁世凱的斗爭。後曾任上海大學校長等 職，1949年去台灣，1964年11月10日逝世於台北。 於 右 任 1949年4月，人民解放軍攻入南京，於先生撇下 妻小被迫隨國民黨去了台灣。晚年，於右任孤居台 灣，在大陸還有他的妻子和女兒，隨著時間的推移， 他對故鄉、對親人的思念越來越強烈，然而，盈盈一 水的台灣海峽無情地割斷了於老先生的思念之情。有 家不能回，親人不能見，他過著凄涼冷漠的生活。 寫作背景 1964年，於右任先生在台北病逝。後人從他的 遺物中發現兩張字條，一張上書：「我百年後，願葬 玉山或阿里山樹木多的高處，可以時時望大陸。」旁 註：「山要最高者，樹要最大者」。還在「高」字旁劃 了一個圈，強調登高遙望大陸的心情。另一張紙所 書即本文內容了
B. 小學語文s版課件
http://www.ywcbs.com/webs/list.asp?title=7&press=10&page=2&press3=4
C. 求小學語文S版二年級下識字二課件
急需S版二年級語文上冊識字二課件
D. 小學語文s版二年級下冊春天在哪裡ppt
親，詳見附件，希望對你有幫助哦
E. 求小學二年級語文s版全套課件.
http://www.xxjxsj.cn/article/list_1_124.html
這里有點。
http://www.ywcbs.com/webs/list.asp?title=7&press=2&press3=3
這個是語文出版社的，你看看是否有幫助。專
我讀S版6年級啊屬
＝。＝
F. 小學語文S版 課件
http://www.lbx777.com/zzxx/jcfx_ys.htm
100度香草留言，給你發的消息接到了嗎？
G. 小學語文s版三年級下冊《登上企鵝島》課件
http://ke..com/view/586630.html一、教學要求
知識與技能：
1、學習本課的生字新詞，積累詞彙。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、理解課文內容，感受南極企鵝的可愛。
過程與方法：
1、引導學生獨立識字。
2、查找圖片資料，結合朗讀，理解課文內容。
情感、態度、價值觀：
1、感受企鵝的可愛，激發學生對南極的熱愛與嚮往。
2、激發學生樹立遠大理想去探索神奇的地球。
二、重點、難道關鍵
1、了解企鵝，感受企鵝的可愛。
2、激發對南極的熱愛與嚮往。
第一課時
一、看圖導入
1、老師出示南極的課件。
2、學生課件，感知南極冰天雪地的景象。
3、出示企鵝島的圖片。
4、學生看圖感受島上成千上萬只企鵝的壯觀景象。
5、激趣：大家想不想也去企鵝島上看一看？
6、板書課題。
7、學生認讀生字：「企」。
二、初讀課文感知大意
1、學生自由朗讀課文，標出段落序號。
2、分段指名讀課文，評議正音。
3、說說這篇課文寫了一件什麼事？其中主要是介紹了什麼？
4、指名反饋，評議、交流。
5、學生齊讀課文。
三、學習課文1~3自然段了解企鵝島的數量與個頭大小。
1、出示導學提綱，引導同桌合作學習。
（1）認讀課文1~3自然段。
（2）、找出介紹南極氣候特點的句子，畫上「——」。
（3）找出介紹企鵝數量的句子畫上「~~~」。
（4）想一想這些句子中那些詞語用得好，好在哪裡？
2、逐項指名反饋、評議、交流。
3、指導學生有感情地朗讀課文1~3自然段。
四、學習生字新詞，結束課堂。
1、老師導言：企鵝島上居然生活著這么多的小巧可愛的企鵝，那裡是否所有的企鵝都長得一樣呢？請大家再讀讀課文，查查資料，我們等到下節課再來學習
H. 怎麼製作s版的小學六年級的語文ppt課件
PPT課件的製作主要內容和形式兩個方面，內容決定形式，形式表現內容，板式符合內容主題，兩者相互結合效果比較好