安徽考編小學語文真題

1. 安徽教師招聘考試小學語文考哪些科目，怎麼去看書

您好，安徽說教師為您解答。安徽省教師招聘考試，也就是我們所謂的考編，版考試分筆試權和面試。
筆試考《教育綜合知識》和《學科專業知識》，《教育綜合知識》主要是考教育學、心理學、職業道德規范、新課程改革、法律法規。《學科專業知識》主要是初高中的基礎知識和教學設計。
當前階段，時間比較緊湊，建議報班學習。

2. 安徽教師考編小學語文考什麼師出的教材怎麼樣

安徽教師考編小學語文考專業課語文知識和教育綜合及心理學，師出的教材確實沒有使用過，但是一般備考安徽教師考編，推薦山香，比較系統。

3. 安徽小學語文老師考編怎麼考該如何看書，難度大嗎

我也是安徽的，實話說很大，你該多看看名著，還要會一些名人的家庭背景及個人資料

4. 2021年准備考安徽教師編制，小學語文推薦用哪個教材

您好，如果您這邊考安徽教師編制考試，可以看看我們的教材，依據的是安徽大綱編寫的。

5. 安徽教師考編語文專業知識考哪些

【導讀】教師考編語文筆試內容中，文言文閱讀往往是考試中的高頻考點，佔有一定的比重，需要考生在備考的過程中加以重視。

對解答文言文閱讀題，許多考生會感到比較吃力。因為日常生活中較少接觸文言文，且對於篇幅較長的課外閱讀，考生容易產生畏難情緒，所以在作答的時候可能會憑自我感覺亂蒙一個選項。但並不是每一次亂蒙都能那麼幸運，想要切實解決文言文閱讀中遇到的問題，最好的方法是把握文言文的考點，掌握技巧將其逐一擊破。

二、文言文閱讀題中的高頻考點

文言文閱讀中設置的考題大致有以下幾類：1.實詞;2.虛詞;3.斷句;4.內容概括、理解;5.翻譯;6.古代文化常識。

文言實詞的考查包括通假字、古今異義、一詞多義、詞類活用幾個方面。考綱中常見實詞有120個，盡管考題為課外閱讀，但實際上實詞的考查往往屬於「考題在外，答案在內」，所以實詞需要考生在日常學習中注意積累一些課內文言文的重點字詞。

文言虛詞是文言閱讀中的難點，虛詞辨析為常見題型，如「選出下列加點詞的意思和用法都相同的一項」，判斷四組包含文言虛詞的文言文中哪一組的意思和用法一致;此外，考生如果把文言虛詞的基礎打牢固，虛詞還可運用在特殊句式的判斷、斷句和翻譯等方面。實際上文言虛詞一般不作句子成分，弄清虛詞的意義和用法，需要在具體語境中做辨別。這就需要我們立足教材，在日常學習中時常參照例句分析虛詞意義和用法或研讀考題難句，將常見虛詞的意義和用法熟記於心，以便達到舉一反三的效果。

文言文斷句也是常考題型，原文沒有標點符號並用波浪線劃出，要求考生對該句進行斷句。考查的是考生的綜合閱讀能力，是否弄懂該句的大意，是否能根據句式、詞性、語感將句子斷開，考查的知識點多樣，需要考生加以重視。

以上，就是關於如何快速、整體把握文言文主題及應對文言文閱讀中的一些高頻考點的建議，希望對大家有所幫助。

綜上所述，就是小編今天給大家整理發布的關於安徽教師考編語文專業知識的相關內容，希望可以幫助到大家。

6. 安徽省教師招聘小學語文學科專業知識考的是中考的語文試卷還是高考的試卷。考過編的人都進來說說，急。

即不是中考的語文試卷也不是高考的試卷，而是中專畢業生水平的綜合試卷。

7. 安徽省小學語文教師考編制，要考哪些科目，我知道要考教育理論，還有什麼科目

您好，中公教育為您服務。
筆試科目和內容
筆試為《教育綜合知識》和《學科專業知識》兩科，所有考生均需參加。
希望能夠幫到您。

8. 誰知道安徽小學語文教師考編一般考什麼內容謝謝了

教育理論：教育學，心理學，新課程理論，教師職業素養，教育法律法規
專業課：教案編寫，學科知識

9. 安徽省小學語文教師招聘考試試題

一、教育理論試題（10%）

1、簡述建構主義學習理論關於學習環境的四大要素（情境、協作、會話和意義建構）（4分）
2、簡述在學校中為什麼要樹立以人為本的教育觀。（3分）
3、從理論和實踐兩個方面簡述多元智能觀的核心是認真對待個別差異。（3分）二、《課程標准》知識試題（20%）

1、 填空題（15分）
（1）語文是最重要的交際工具，是（ ）的重要組成部分。（

）與（ ）的統一，是語文課程的基本特點。

（2）語文課程按九年一貫整體設計，分（ ）個學段，體現了

（ ）、（ ）、（ ）三個維度。

（3）《課程標准》要求第一學段學生應認識常用漢字（ ）個，會寫

（ ）個；第二學段學生累計認識常用漢字（ ）個左右，會寫（

）個；第三學段學生累計認識常用漢字（ ）個，會寫（ ）個左右。

（4）五、六年級學生要求默讀一般讀物每分鍾不少於（ ）字，課外閱讀總量不少於（ ）字。

2、 問答題（5分）

《課程標准》中體現的語文課程的基本理念是什麼？請結合教學實際選擇其中一兩點簡要談談體會。（5分）

三、語文學科知識和基本技能試題（70%）

（一）、語言積累（28分）

1、單選題（每空2分，共12分）

(1)、下面帶點的字，字音、字形完全正確的一組是（ ）

A、再接再厲（lì） 大腹便便（pián pián）

B、發人深省（xǐng） 暝（míng）思苦想

C、歡心（xīn）鼓舞 床第（zǐ）之間

D、唾（tuò）手可得 原形必（bì）露

(2)、下面的字，全屬於形聲字的一組是（ ）

A、鳴 抖 鴉 宇

B、露 架 園 岩

C、忠 旱 悶 壺

D、屎 旗 甥 衷

(3)、下面句子中畫線的詞用得正確的一句是（ ）

A、感謝校長的垂愛，我一定努力學習。

B、我和媽媽惠顧勸業場，買了一雙鞋。

C、我把小剛的文章斧正好了。

E、我爸爸想抽煙，得到了我的惠允。

(4)、下列句子無語病的一句是（ ）

A、歡迎各位領導來我 B、博物館里展出了兩千多年前新出土的銅車馬。

C、我對在雛鷹網上漫遊特別感興趣。

E、通過參觀活動，使我增長了許多知識。

(5)、在下面一段文字的橫線上填入句子，銜接最好的一組是（ ）

此時正在三五之夜，月亮已經爬上中天了， 風來了，樓影和

山影在水中搖曳著，顯得神秘而朦朧。

①在深藍色的夜空上高高地懸掛著

②高高地懸掛在深藍色的夜空上

③向大地散射銀色的光華

④銀色的光華散射在大地上

⑤梅河暗綠色的水裡倒映著兩岸的樓影和山影

⑥梅河兩岸的樓影和山影倒映在暗綠色的水裡

A、①④⑤ B、②③⑥ C、①③⑥ D、②④⑤

(6)、下面四句詩，不是表現友情的一句是（ ）

A、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

B、 勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。

C、莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

D、 洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。

2、在括弧里填上動物名稱（10分）

例：為（虎）作倀

哀（ ）遍野 管中窺（ ）

愛屋及（ ） （ ）目混珠

泥（ ）入海 一箭雙（ ）

噤若寒（ ） （ ）頭微利

門可羅（ ） 黔（ ）技窮

3、分別給下面這句話加上適當的標點，使其表達的意思或語氣有所不同。

（6分）

他了解我不了解

① ②

小學語文教師（小學語文教師考試試題）

語文知識部分

一、 語文基礎知識

1、給下列字注音。（4分）

慰藉（ ） 蒼勁（ ） 潛（ ）伏 戛（ ）然而止

裝載（ ） 熾（ ）熱 揩（ ）拭 殫（ ）精竭慮

2、.請寫出下列字的書寫筆順：（2分）

鼎： 凹：

3、列詞語有錯字嗎？把你認為有錯的改過來。（4分）

迫不急待 穿流不息 憑心而論 世外桃園

再接再勵 一愁莫展 如願已償 管中窺豹，可見一般

4、寫出下列詞語的反義詞(4分)

①熱愛( )②團結( )③親近( )④經驗( )

⑤具體( )⑥和藹( )⑦擁護( )⑧堅定( )

5、寫出下列名句的上句或下句(5分)

(1)流水不腐，_________________。

(2)__________________，人情練達即文章。

(3)身無彩鳳雙飛翼，_____________________。

（4）_________________，領異標新二月花。

（5）紙上得來終覺淺，_________________。

6、寫出杜甫千古流傳的兩句古詩：（4分）

（1）

（2）

7、寫出下列作品的作者：（4分）

《送東陽馬生序》——（ ） 《朝花夕拾》——（ ）

《岳陽樓記》——（ ） 《魯濱遜漂流記》——（ ）

8、下列人物均出自我國四大古典名著，請選擇其中的一位，寫出與他有關的一個故事名稱、書名和作者。（4分）

人物：林沖 諸葛亮 賈寶玉 孫悟空 魯智深 曹操

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二、閱讀題（10分）（每小題2分）

我母親生病需要做大手術，醫院張口要10元萬押金。10萬，對我這個剛剛靠借錢買下計程車的下崗人員來說，無疑是個天文數字。但我下了決心，就是把自己賣了，也要給母親治病。於是頂著高溫開著車奔波於城市的各個角落，總算湊了9萬元。醫院開恩，收了9萬元後讓母親住了進去。

都說福無雙降，禍不單行。這話偏偏就應在我身上。那天午後，剛拉了一趟活兒的我正喜滋滋地抄近路趕著回家，不知是我腦子走神還是該我倒霉，迷迷糊糊地就把車開上了人行道。我猛地發現車前正走著一位老太太時，腳便狠狠地踩在了剎車上。吱的一聲，老太太也應聲倒下。當我跳下車抱起老太太時，她已昏迷過去。怎麼辦？我發現此時四周一個人影兒也沒有，一個想法便閃入我腦海中：跑。可怎麼也邁不開腿，一個聲音也在耳邊響：你還算人嗎？眼前要是你的母親你也這樣嗎？我不由得打了個冷戰，容不得多想，立即將老太太送向附近醫院。在醫生搶救下，老太太很快蘇醒了過來。還算走運，老太太只斷了一條腿，別的地方什麼事也沒有。

一個大漢走了進來。大漢看了我兩眼後走近老太太說："媽，您還記得撞您那人什麼模樣嗎？仔細想想，一會兒警察來了您就跟他們說。"聽了大漢的話，我心裡猛地一跳，覺得還是自己先說出實情為好。於是我趕緊對大漢說："大哥，我……"老太太急忙打斷我的話，指著我對她兒子說："對，就是這位司機救了我。"我正懷疑是不是我的耳朵出了毛病，那大漢一把就握住了我的手，感動地說："兄弟，我、我什麼也不說了。你的救母之恩，我一定會報的。""我。哎，你聽我說，我……"我的話沒說完，又被大漢給攔了回去。"什麼也別說了。兄弟，把你的姓名和地址寫給我，過後我一定登門重謝。"這時我腦海里又閃出一個念頭，還留什麼姓名和地址啊，老太太既然沒記住我，溜吧。想到這，我邊往外走邊對大漢說："好好照顧大媽，我走了。"說完我逃跑似的沖出了醫院。

在回家路上，我覺得這事挺走運，老太太不但沒認出是我撞的，還把我當成了救命恩人。可到了晚上，心裡總是不踏實，我想起了母親常對我說的話：什麼時候都要心裡干凈。心裡有鬼的人，遲早會出事的。於是我下了決心，第二天一定要到醫院說清楚。

第二天，我拿了一堆補品和5000元錢，早早來到醫院。可巧，就老太太一人在，老太太見是我，挺生氣地說："你怎麼還來？"

"大媽，您、你知道我是誰嗎？"

老太太說："知道。孩子，大媽不糊塗，眼睛也好使。看得出你的心不壞。"

"那、那您為什麼不說出真相呢？"我不解地問。

"孩子，你能及時把我送到醫院，就足以證明你是個好孩子，我就知足了。我哪能因為你的一次失誤，而誤了你的前程呢？說不定，好多要緊事正等著你去做呢。天下做父母的，都是這個樣……"

我的淚水早已止不住地流下來，我忘情地叫了一聲媽，便把頭扎在老太太的懷里，失聲痛哭起來。

1、第2節開頭說"福無雙降，禍不單行",請用簡潔的語言概括出與"禍不單行"相關的兩件事。

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2、文中的"我"想"跑"卻沒跑，"溜"了又返回，你對此如何評價？

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3、文章主要運用了什麼 描寫方法來表現老太太什麼樣的優秀品質？

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4、給本文擬一個含有"母親"兩個字的標題，不超過8個字。你課外也一定讀過不少歌頌母親、表達母愛的作品，請寫出其中一篇(或一本)的題目(或書名)，並註明作者。

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5、文章結尾說"我忘情地叫了一聲媽，便……失聲痛哭起來" 。

此時此刻，文中的"我"肯定有許多話想說，請你發揮想像，探究一番，然後代"我"說幾句。

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三、寫作題（10分）

任選一首描寫景物的古詩，根據古詩意境，發揮想像，寫一個景物描寫的片段。（不少於200個字）

古詩：

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