『壹』 小學趣味語文知識：數字猜成語
小學趣味語文知識：數字猜成語:
根據下列數字猜一個成語
1. 12345690
提示：仔細觀專察數字，看看屬缺少了哪些呢？
2. 1256789
提示：這道題是不是和上一題有異曲同工之妙呢?
3. 1+2+3
提示：這可不是一道數學題啊，答案就藏在題目中。
4. 33335555
提示： 看！又是3又是5，而且還不是單獨出現的呢。
5. 3.5
提示：這個數字好特別，是介於兩個整數中的數字。
6. 5 10
提示：仔細瞧一瞧，它們分別是幾。
7. 9寸+1寸=1尺
提示：這道題中出現了什麼？對，出現了單位！動動腦筋吧。
【答案】
1. 七零八落
2. 丟三落四
3. 接二連三
4. 三五成群
5. 不三不四
6. 一五一十
7. 得寸進尺
『貳』 小學語文知識大全-------------趣味成語
一、 數 字 成 語
一唱一和 一呼百應 一干二凈 一舉兩得 一落千丈 一模一樣 一暴十寒
一心一意 一敗塗地 一本正經 一臂之力 一塵不染 一見如故 一箭雙雕 一脈相承 一目瞭然 一竅不通 一視同仁 一瀉千里 一草一木 一成不變 一帆風順 一鼓作氣 一鬨而散 一如既往 一絲不苟 一言難盡 一衣帶水 一朝一夕 一針見血 一知半解 一表人才 一波三折 一步登天 一籌莫展 一觸即發 一刀兩斷 一技之長 一蹶不振 一勞永逸 一鳴驚人 一念之差 一貧如洗 一氣呵成 一清二白 一掃而空 一息尚存 一相情願 略勝一籌 兩敗俱傷 兩虎相鬥 兩面三刀 兩全其美 兩小無猜 兩袖清風 進退兩難 三長兩短 三顧茅廬 三令五申 三生有幸 三思而行 三頭六臂 三心二意 三言兩語 半夜三更 入木三分 火冒三丈 三天打魚，兩天曬網
四海為家 四分五裂 四面楚歌 四通八達 四平八穩 危機四伏 四海昇平
五彩繽紛 五光十色 五湖四海 五花八門 五顏六色 五體投地 五臟六腑 五穀豐登 學富五車 五雷轟頂
六神無主 六親無靠 六月飛霜 六根清凈
七零八落 七拼八湊 七上八下 七手八腳 七嘴八舌 七竅生煙 七情六慾
八面玲瓏 八面威風 半斤八兩 胡說八道 八仙過海，各顯神通
九死一生 九牛一毛 九霄雲外 九牛二虎之力 含笑九泉
十拿九穩 十年寒窗 十全十美 十萬火急 十指連心 十冬臘月 神氣十足
百無禁忌 百川歸海 百讀不厭 百發百中 百廢俱興 百感交集 百花齊放 百口難辯 百煉成鋼 百年不遇 百年大計 百思不解 百戰百勝 百依百順 百折不撓 百孔千瘡 精神百倍 百尺竿頭，更進一步 百聞不如一見
千變萬化 千差萬別 千錘百煉 千方百計 千呼萬喚 千軍萬馬 千鈞一發 千里迢迢 千門萬戶 千難萬險 千篇一律 千千萬萬 千秋萬代 千山萬水 千絲萬縷 千頭萬緒 千辛萬苦 千言萬語 千真萬確 千奇百怪 千姿百態 千慮一得 千慮一失 千載難逢 千難萬險 橫掃千軍
萬水千山 萬無一失 萬眾一心 萬紫千紅 萬死一生 萬籟俱寂 瞬息萬變
二、 動 物 名 稱 成 語
【鼠】鼠目寸光 鼠肚雞腸 鼠竊狗盜 投鼠忌器 抱頭鼠竄 獐頭鼠目
膽小如鼠
【牛】牛鬼蛇神 牛刀小試 牛鼎烹雞 汗牛充棟 對牛彈琴 九牛一毛
氣壯如牛 牛毛細雨 泥牛入海
【虎】虎視眈眈 虎口餘生 虎頭虎腦 虎背熊腰 虎頭蛇尾 虎落平陽
虎穴龍潭 放虎歸山 談虎色變 如虎添翼 騎虎難下 為虎作倀
與虎謀皮 藏龍卧虎 狐假虎威 羊入虎口 狼吞虎咽 龍行虎步
龍吟虎嘯 龍爭虎鬥 龍盤虎踞 龍騰虎躍 生龍活虎 降龍伏虎
【兔】兔死狐悲 兔死狗烹 狡兔三窟 鳥飛兔走 守株待兔
【龍】龍騰虎躍 龍飛鳳舞 龍馬精神 龍鳳呈祥 畫龍點睛 來龍去脈
攀龍附鳳 群龍無首 望子成龍 車水馬龍 人中之龍 葉公好龍
降龍伏虎 老態龍鍾 筆走龍蛇 龍潭虎穴
【蛇】蛇蠍心腸 畫蛇添足 驚蛇入草 龍蛇混雜 杯弓蛇影 牛鬼蛇神
打草驚蛇 虛與委蛇 筆走龍蛇 春蚓秋蛇
【馬】馬到成功 馬不停蹄 馬革裹屍 一馬當先 老馬識途 汗馬功勞
萬馬齊喑 一馬平川 天馬行空 快馬加鞭 走馬看花 信馬由韁
蛛絲馬跡 兵荒馬亂 萬馬奔騰 犬馬之勞 單槍匹馬 招兵買馬
人仰馬翻 人困馬乏 鞍前馬後 人強馬壯 猴年馬月 青梅竹馬
心猿意馬 懸崖勒馬 千軍萬馬 香車寶馬 指鹿為馬 害群之馬
厲兵秣馬 塞翁失馬盲人瞎馬 脫僵之馬 金戈鐵馬
【羊】羊質虎皮 羊腸小道 羊入虎口 亡羊補牢 虎入羊群 順手牽羊
【猴】猴年馬月 沐猴而冠 尖嘴猴腮 殺雞嚇猴 殺雞儆猴
【雞】雞毛蒜皮 雞鳴狗盜 雞飛蛋打 雞犬不寧 雞犬不留 雞犬升天
聞雞起舞 殺雞嚇猴 殺雞取卵 偷雞摸狗 鶴立雞群 小肚雞腸
鼠肚雞腸 呆若木雞
【狗】狗急跳牆 狗尾續貂 狗仗人勢 狗血噴頭 犬馬之勞 豬狗不如
兔死狗烹 鼠竊狗盜 狼心狗肺 狐朋狗友 狐群狗黨 偷雞摸狗
畫虎類狗 雞犬不驚 雞零狗碎
【豬】豬突豨勇 豬狗不如 殺豬宰羊 封豕長蛇 鳳頭豬肚 蠢笨如豬
【鳥】鳥盡弓藏 笨鳥先飛 如鳥獸散 小鳥依人 驚弓之鳥 飛禽走獸
鳳毛麟角 鴉雀無聲 燕雀安知 鶴立雞群 鶴發童顏 風聲鶴唳
鶯歌燕舞 草長鶯飛 珍禽異獸 衣冠禽獸 燕語鶯聲 鵲巢鳩占
鸚鵡學舌 蜻蜓點水 歡呼雀躍 鴉雀無聲 鵬程萬里 一箭雙雕
風聲鶴唳 鶴發雞皮 鶴發童顏 鶴立雞群 麻雀雖小，五臟俱全
螳螂捕蟬，黃雀在後 聲譽鵲起 飲鴆止渴 雁過拔毛 鳥槍換炮
【獸】困獸猶斗 如鳥獸散 人面獸心 飛禽走獸 珍禽異獸 衣冠禽獸
洪水猛獸 狼吞虎咽 貓鼠同眠 黔驢技窮 一丘之貉 管中窺豹
狼心狗肺 狼煙四起 狼子野心 狼狽不堪 狼狽為奸 豺狼成性
豺狼當道 引狼入室 鹿死誰手 中原逐鹿 象牙之塔 盲人摸象
聲名狼藉 杯盤狼藉 豺狼成性 狐疑不決 黔驢技窮 鵬程萬里
【魚蟲】金蠶脫殼 蠅頭微利 花飛蝶舞 螳臂擋車 魚躍鳥飛 如魚得水
獨占鰲頭 井底之蛙 瓮中捉鱉 蝦兵蟹將 鷸蚌相爭 沉魚落雁
飛蛾撲火 金蟬脫殼 積蚊成雷 蟾宮折掛 蠶食鯨吞 蜻蜓點水
螳臂擋車 蛛絲馬跡 螳螂捕蟬，黃雀在後 魚目混珠 蜂擁而至
蠱惑人心 物腐蟲生 漏網之魚 海市蜃樓 堤潰蟻穴 蠶食鯨吞
含有兩個動物名稱的成語
鶴立雞群 雞鳴狗盜 鷸蚌相爭 蠶食鯨吞 蛛絲馬跡 龍爭虎鬥 龍馬精神 龍飛鳳舞 龍騰虎躍 龍驤虎步 龍潭虎穴 龍躍鳳鳴 車水馬龍 指鹿為馬 兔死狐悲 雞犬不寧 心猿意馬 狼吞虎咽
『叄』 如何提高小學語文課堂的趣味性
眾所周知，小學語文教學是初等教育各門課程中，耗時最多的一門學科,而效果卻不能令人滿意，究其原因是多方面的，但當我們真正走進小學語文課堂，就不難發現，「課堂低效」是造成教學質量不高的主要原因。語文課堂教學中如何適時運用「激趣、啟思、導疑」,是教師在教學中根據教學規律,採取各種手段引導學生獨立思考、積極思維,以獲取新知識的教學方法體系。提高語文課堂教學效率最關鍵的就是激發學生的學習興趣，使學生處於好奇和求學的狀態下，這樣就能取得事半功倍的效果。我們在教學時應該做到：
一、培養學生自主學習的興趣。在教與學的活動中，知識的掌握、能力的形成，最終要靠學生的認識實踐來完成。教師應設計好教學過程中的各個環節，讓學生自己主動地獲取知識。如同葉聖陶所說的，把它比作一扇門，讓學生自己走進去，動腦、動手、動口，尋求真知。教師起提示或引導的作用。重要的是教給學生學習的方法，這樣就好比是一潭死水活起來，師生就會充滿活力和智慧。學生願意學，並能熟練掌握所學知識。
二、教給學生靈活獲取知識的方法。在教學中要理論聯系實際，有必要抽出時間來讓學生回歸大自然，讓他們通過感官系統，發揮想像力，把學到的知識運用到實際生活中去，再把從生活中獲得的知識在課堂上表述出來。通過自身的體驗和體會，發現一些現象、一些變化。這樣學生可聯系實際掌握課本內和課本以外的知識。教學中還可以讓學生把在電視上聽到的、看到的記下來，然後講給老師同學聽。鼓勵他們多看一些好的與課文有關的課外書，多積累詞彙、好句子、好的寫作方法。讀一些報紙、廣告，從這些方面獲得知識。
三、激發學生學習語文的興趣。要提高課堂教學的有效性必須重視開端時的趣味性。學生是否有學習語文的興趣，直接關繫到教學質量。那麼教師在備課時應充分考慮學生的積極性，創設情景，培養興趣。結合課文內容可展開豐富多彩的活動。如分組討論、比賽朗讀、講小故事，說與課本有關的小笑話，分角色表演等。使學生的好奇心、興趣、愛好、求知慾得到充分的體現，大大激發了學生的興趣。使他們願意學，主動地獲取一些知識，教師再善於因勢利導調動他們的積極性，愉快地學習。
四、教學中要面向全體學生。在教學中，應該多注意後進生的表現，發現其優點，及時給予表揚和鼓勵。多幫助他們，了解他們。使學生能充分地認識自我，建立自信。課堂上向他們布置由易到難的作業。使優生的聰明才智得到充分發揮，差生有進步有收獲。要建立良好的課堂討論習慣。讓優、中、差生相結合，使他們取長補短，共同進步，形成激動人心的充滿智慧與感情價值的討論氛圍，保證課堂教學效率。
五、深入研究教材，優化課堂教學結構，備好每一節課。上好一節語文課，首先是備好每一節課。聯系班級情況，設計可行的教學方案。研究教材、研究學生、研究方法、研究操作、研究可能出現的課堂問題，找出規律。課堂結構必須體現「教為主導，學為主體」的教學思想，課堂上充分利用多媒體教學，設計圖案、問題、活動等。充分展示教學手段的多樣性，充分調動多種感官，展開豐富的想像和聯想，激發起濃厚的興趣，獲得對語文知識的整體感知，培養豐富的語言表達能力、理解能力以及欣賞美、創造美的能力，從而使學生有身臨其境的感覺，不只是紙上談兵。避免傳統教學模式，學生只是聽，理解的會很少，只有這樣才能提高課堂教學效率。
語文是以培養學生閱讀、寫作、聽話、說話能力為主要內容的文化基礎課。提高小學語文課堂教學效率的途徑還有很多，有待於你、我、他共同探究。讓我們攜起手來，使小學語文課堂教學走出一片燦爛的天空。
『肆』 小學趣味語文知識題
1、火車在崇山（ 峻）（ 嶺）中穿行，乘客都已（紛 ）（紛）入睡，餐車里很安靜，只有一個（ 蓬）頭垢（面 ）的男孩鑽在桌子底下。他（小）（心 ）翼翼地走到車廂里，（ 目）不（轉 ）睛地看著大家。大家已經累得（ 精）疲（ 力）盡了，正在這時，火車突然急剎車，真是天（ 賜）良（機 ）。
2、獨秀峰看起來（聳 ）入（雲 ）霄，峰頂上的小亭（ 依）稀（可 ）見。裡面有一座寺院，建築古（色 ）古（香 ），讓人看後（ 流）連（忘 ）返，真是美（不 ）勝（收 ）啊！
二、選詞填空 （14分）
嗚咽 哭泣 抽泣 啜泣 哽咽
嗚咽 哭泣 抽泣 啜泣 哽咽
1、過了一會，他突然（嗚咽 ）了一下，全身顫抖並用另一隻手捂住臉。
2、過了一會，他又開始（抽泣 ），並再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。
3、接著，他那不時的（抽泣 ）變成持續不斷的低聲（啜泣 ）。
4、他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止（哭泣 ）。
5、醫生問他為什麼這樣哭，然後用輕柔的聲音安慰他，男孩立刻止住了（哭泣 ）。
6、講到中國的屈辱歲月，他自己又常常（哽咽 ）。
7、失敗了，別（ 哭泣），成功就在明天等著你。
想了半天的答案哦。。。。。。不對的話LZ別見怪~~~~~~~
『伍』 小學六年級語文趣味題、課外知識
一天有個年輕人小毛來到王老闆的店裡買了一件禮物 這件禮物成本是18元，標價是21元。 結果是這個年輕人掏出100元要買這件禮物。 王老闆當時沒有零錢，用那100元向街坊換了100元的零錢，找給年輕人79元。 但是街坊後來發現那100元是假鈔，王老闆無奈還了街坊100元。 現在問題是：王老闆在這次交易中到底損失了多少錢? 答案為:97.(換錢找錢是障眼法) （一）明代大畫家唐伯虎從小聰明伶俐，最喜歡畫畫，讀書也很用功。據說他少年曾在酒店裡幫工，並利用空閑時間看書、畫畫， 畫出得意的畫就貼在店內的牆上。 有一天，江南大才子祝枝山到店裡喝酒，見畫很不一般，又 得知是年僅十幾歲的唐伯虎所畫，就同當地著名畫師沈石田再次來到酒店。沈石田先看了牆上的畫，又把唐伯虎打量了一番，然 後對唐伯虎說：「我有一條字謎，若你猜對了，我就收你徒。」 唐伯虎很高興地答應了。沈石田的謎語是這樣的：去掉左邊是樹，去掉右邊是樹，去掉中間還是樹。唐伯虎略一思索，便揮筆 寫下了一個字。沈石田一看，十分高興，便收他做了徒弟,告訴我，唐伯虎寫的是個什麼字？ （二）《猶太五千年的智慧》一書中，稱男人的一生分為七個階段，一連用了七個比喻： 一歲為王，眾人圍著討好哄騙，一呼百諾； 兩歲為（ ），在泥濘中打滾廝混，自得其樂； 十歲為小羊，或笑或鬧，活蹦亂跳，天真爛漫； 十八歲為馬，長大成人，血氣方剛，時時欲逞匹夫之勇； 婚後為（ ），背負家庭重擔，步履蹣跚； 中年為（ ），為了養家活口，委曲求全，仰人鼻息； 老年為（ ），返老還童，可惜無人理會。 文中每個括弧里都缺了一個字，每個字都是說一種動物。你認為哪一種動物符合不同年齡階段男人的特性呢？把你認為合適的字填進去。 （三）1941年舊歷除夕夜，在南京頤和路公館大門上汪精衛貼出自書的春聯：「立民族民權民生之宏願；開為黨為國為公之大業。」第二天清晨，他發現春聯已被人添了偏旁偷改為：「 __」從此之後，汪精衛再也沒有寫春聯的雅興了。 (四) 明末大臣洪成疇，素以忠節自詡，故在廳堂的正中央親書一聯：「君恩深似海；臣節重如山。」後來，他在松山一戰中敗於清軍，自己被俘後投降了清朝。這時，有人看他變節如此突然，便在這副對聯的聯尾各添一字，改為：「 ___二字的增添，產生了妙不可言的諷刺效果。 七) 一次，英國首相威爾森在競選演說進行到一半時，突然底下響起了一個反對者的喊聲：「狗屎！垃圾！」很明顯，他是在譏諷威爾森的演說。對此，威爾森微微一笑，平靜地說：「___「曲解」使譏諷者啞口無言，競選演說仍順利進行。 八有這樣一個大院，住的全是手藝人，他們都愛在別人面前顯示自己的能耐。這年春節貼春聯，張家首先貼出一副：雖住兩間火烤煙熏屋，卻是一位千錘百煉人。 王家看了不以為然，很快便在自家門口貼出自己的春聯：一把曲尺，能成方圓器；幾根直線，造就棟梁材。 張、王兩家一貼出，其他幾家也不甘落後，李家貼出一副春聯，上書：白雪陽春傳雅曲；高山流水有知音。 李家的還沒粘好，趙家的便高高掛了起來。嘿，還是人家趙師傅的字好，龍飛鳳舞，最見功力，寫的是：六書傳四海； 一刻值千金。 院里有位姓劉的師傅，在大院里已經住了幾十年了，其他幾家都瞧不起他的手藝。 他見大家都貼上了春聯， 連忙把請別人寫的春聯也貼了出來。大家上前一看，大嘆氣魄不小，聯語是： 做天下頭等事業；用世間頂上功夫。 聰明的讀者，你知道張、王、李、趙、劉五家各是做什麼的嗎？ (九) 理想職業 一位父親很想知道他的兒子將來會選擇什麼樣的職業，於是他便問兒子：「我想知道你喜歡干什麼。現在是你選擇的時候了。」 「我所喜歡乾的？爸爸，這很簡單，」年輕人說道，「我想整天坐著汽車兜風，而口袋裡總是裝滿著錢。」 「你的職業總算找到了。」父親顯得很高興地說：「你將會是一個……」 這位父親當然知道兒子想的是什麼，但他沒有生氣，而是順水推舟、富有幽默感地為兒子選擇了一個職業。 這位父親所說的兒子的職業是什麼呢？請把最後一句話省略的部分補充完整。在一架由紐約起飛的班機上，一名看起來很富有的中年白人婦女，被安排坐在一名黑人旁邊。她對身邊的黑人怒目而視，黑人則用微笑回應了她的不友善。不料白人婦女氣勢洶洶地對空服務員說：「我受不了坐在這種令人倒霉的人旁邊，再給我找個位子。」 幾分鍾後，空服務員回來了。她說：「女士，很抱歉，經濟艙已經客滿了。不過在頭等艙還有一個空位。」不等白人婦女說話，空服務員接著說：「我已經獲得機長的特別許可。機長考慮到這個特殊的情況，他認為要一名乘客和一個這么令人討厭的人同坐，真是太不合情理了。因此，如果您不介意的話，我們已經准備好頭等艙的位子，請您移駕過去。」 最後一句話，你認為空服員是對誰說的？你怎麼認識這件事呢？ 下面幾道題，做過的人無不說不可能得出這樣的答案。你不妨來試試：下面幾道題，做過的人無不說不可能得出這樣的答案。你不妨來試試： 1+1=1，2+1=1，3+4=1，4+9=1，5+7=1，6+18=1。 怎麼會這樣呢？其實，只要我們給這些數字加上適當的單位名稱，其結果就可以成立，完全正確。 1（ ）+1（ ）=1（ ）， 2（月）+1（月）=1（季度）， 3（天）+4（天）=1（周）， 4（點）+9（點）=1（點）（即13點）， 5（ ）+7（ ）=1（ ）， 6（ ）+18（ ）=1（ ）。 簡單的數字游戲告訴我們，面對生活里那些看似不可思議的東西，只要調整一下思維方式，換一個角度思考，跳出習慣的思想圈圈，就會得到異乎尋常的答案，使「不可能」變為「可能」。 1，彬 2，豬、羊、馬、驢、狗、猴 3，立泯族泯權泯生之宏願，開偽黨偽國偽公之大業。 4，君恩深似海矣， 臣節重如山乎？ 7，這位先生,我馬上就要談到您提出的臟亂問題了。 8，鐵匠，木匠，琴行，刻章，理發師 9，汽車售票員 10，對黑人乘客說的 機長與空服員處理這個問題的方法，卻是柔中有剛，出奇制勝，公正、機智、善良自始至終在熠熠閃光。我從中讀出幾個啟人的亮點： 1，這架班機上的機組人員對乘客不看膚色，不問貧富，一視同仁，絕無那種以貌取人、嫌貧愛富的勢利。 2，客機上這一位與那一位坐在一起，本已是安排好了的，對於誰不願意坐在誰的旁邊這碼事，盡可不予理睬。但空服員並沒有不管不顧，而是到其他機艙去尋找空位，盡可能地讓乘客旅途愉快。 3，按死規定，你沒買頭等艙的機票就不能進入頭等艙，「照章辦事」是硬道理。可機組人員卻「沒事找事」，在查明頭等艙尚有一個空位的前提下，靈活機動地解決了乘客的問題。 4，機長認為「要一名乘客和一個這么令人討厭的人同坐，真是太不合情理了」，這句話挺關鍵，不過他是向著黑人乘客的。雖說是換位子，但機長和空服員並未遷就那個傲慢的白人婦女，而是果斷地讓那名黑人乘客坐進頭等艙。這個有禮有節有理的教訓，等於給那個「高貴」的女乘客免費上了生動的一課，這比講空洞的大道理強一千倍。 11， 1（群）+1（群）=1（群）， 2（月）+1（月）=1（季度）， 3（天）+4（天）=1（周）， 4（點）+9（點）=1（點）（即13點）， 5（個）+7（個）=1（打）， 6（小時）+18（小時）=1（天）。
希望採納
『陸』 求大量的小學語文趣味知識題
第一輪：選拔題
1、 成語對對子（注意對仗要工整，意思要相對）。
例：粗茶淡飯（ 山珍海味）
答案：流芳百世（遺臭萬年 ） 指鹿 為馬（點石成金 ） 精雕細刻（ 粗製濫造） 雪中送炭（錦上添花 ） 伶牙利齒（ 笨嘴拙舌）
2、說出有「舌」字的成語，說得最多的勝出。
答案：七嘴八舌、妄口八舌、閑嘴淡舌、唇槍舌劍、張口結舌、笨嘴笨舌、鸚鵡學舌等。
3、 各舉出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十開頭的俗語（包括成語、慣用語等）。
例如：一是一，二是二
答案：一不做,二不休 一心一意 二一添作五 三心二意 三下五除二 三人同行，必有我師 四通八達 五花八門 六六大順 七上八下 八九不離十 八仙過海，各顯神通 九九歸一 九牛二虎之力 十有八九 十拿九穩
4、 下面人名各取自什麼成語？
杜鵬程（鵬程萬里 ） 陳殘雲（風卷殘雲 ） 王任重（任重道遠 ） 劉海粟（滄海一粟 ）
丁慧中（秀外慧中 ） 焦若愚（ 大智若愚）
5、 成語填空
第一組：（心）服（口）服 （以）德（報）德 （以）訛（傳）訛 （以）牙（還）牙 （倚）老（賣）老 （將）計（就）計
第二組：神（乎）（其）神 精（益）（求）精 痛（定）（思）痛 欺（人）（自）欺
日（復）（一）日 微（乎）（其）微
8、怪體詩如何讀？
龍
虎虎
望
山山山
湖湖湖湖湖
海海海海
會
仙仙仙仙仙仙仙仙
(一龍二虎望三山,五湖四海會八仙)
第二輪：
初級
1、「大珠小珠落玉盤」所形容的是什麼樂器的彈奏聲？
A、琵琶 B、古箏 C、揚琴
2、《孔雀東南飛》里，劉蘭芝"十三能織素，十四學裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩書」，請問，「箜篌」是什麼樂器：
A、撥弦樂器 B、擊弦樂器 （A）
3、"有板有眼"的"板"是我國傳統音樂節奏中的：
A、強拍 B、弱拍 （A）
4、我們常說"隔著門縫看人」，當我們隔著門縫看人時，看到的人：
A、比原來扁了 B、和原來一樣 C、比原來寬了 （B）
5、在古代，「爵」是一種什麼器皿？
A、食器 B、酒器 （A）
6、「白雪公主」這個形象最早來自於：
A、格林童話 B、安徒生童話 C、伊索寓言 （B）
7、在「精衛填海」的故事裡,"精衛」是
A、一個人 B、一隻鳥 C、一隻猴子 D、一條龍 （B）
8、王昭君沒有得到漢元帝的召見而遠嫁匈奴單於，是因為：
A、王妃對她的陷害 B、畫師歪曲她的形象 C、大臣說她的壞話 （B）
9、安徒生童話《海的女兒》里，小美人魚變成人是為了見到誰？
A、漁夫 B、皇後 C、王子 （C） 10「卧薪嘗膽」說的是： A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐 （D）
第三輪：擂台題
從上面剩下的題目選。
1、第一次搶答 你知道下面的慣用語是什麼嗎？
把在團體中起主導的人喻為（ 主心骨） 把足智多謀的人喻為（智多星 ）
把接待賓客的當地主人喻為（東道主 ） 把公堂台階下受審的囚犯喻為（階下囚 ）
把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（ 鐵公雞） 把混混噩噩、不明事理的人喻為（ 糊塗蟲）
把世故圓滑的人喻為（ 老油條） 把沒有專業知識的外行人喻為（門外漢 ）
把技藝不精、勉強湊合的人喻為（ 三腳貓）
2、第二次搶答
數字猜成語（小黑板）
12345609（ 七零八落） 1256789（丟三落四 ） 1+2+3（ 接二連三）
333 555（三五成群 ） 3.5（不三不四 ） 5 10（一五一十 ）
9寸+1寸=1尺（ 得寸進尺）
3、第三次搶答
說出歇後語的後半部分：
矮子坐高凳--夠不著 八月的核桃--擠滿了人（仁）
稻草人救火--引火上身、同歸於盡 擦脂粉進棺材--死要面子
炒鹹菜放鹽巴--太閑（咸）了 廁所里掛個鍾--有始有終
外甥打燈籠--照舅 豬鼻子插蔥--裝象
一、 成語對對子：（注意對仗要工整，意思要相對）
井然有序（ 雜亂無章、混亂不堪 ）指鹿為馬（點石成金 ）
固若金湯（危如朝露、不堪一擊 ） 流芳百世（遺臭萬年 ）
雪中送炭（ 錦上添花、火上澆油） 伶牙利齒（ 笨嘴拙舌）
精雕細刻（ 粗製濫造、粉妝玉砌） 粗茶淡飯（錦衣玉食 ）
二、 成語不離「舌」
形容信口胡說（枉口拔舌 ） 形容驚詫無言（張口結舌、瞠目結舌 ）
形容能說會道（唇槍舌劍、巧舌如簧 ） 形容不善辭令（笨嘴拙舌 ）
形容隨聲附和（鸚鵡學舌 ） 形容人多嘴雜（七嘴八舌）
形容說話輕薄（輕嘴薄舌、油嘴滑舌）
三、 數字俗語：
表示實實在在，不可更改時用（一言為定 ）
表示做事不考慮周到，幹了再說時用（不管三七二十一 ）
表示一樣東西兩人平分時用（二一添作五 ）
表示某人幹事麻利時用（三下五除二 ）
表示差不多時用（八九不離十 ）
表示某人打小算盤時用（小九九 ）
表示歸根到底時用（九九歸一 ）
表示把握大時用（十拿九穩 ）
表示很不容易時用（九牛二虎之力 ）
表示信心十足時用（ 萬無一失）
表示距離遠時用（ 十萬八千里）
四、 下面人名各取自什麼成語？
杜鵬程（鵬程萬里 ） 陳殘雲（風卷殘雲 ）
王任重（ 任重道遠） 劉海粟（ 滄海一粟）
丁慧中（秀外慧中 ） 甘如飴（ 甘之如飴）焦若愚（大智若愚 ）
五、 成語填空：
（心）服（口）服
（以）德（報）德
（以）訛（傳）訛
（以）牙（還）牙
（倚）老（賣）老
（將）計（就）計
神（乎）（其）神
精（益）（求）精
痛（定）（思）痛
欺（人）（自）欺
將（門）（有）將
日（復）（一）日
微（乎）（其）微
六、 寶塔詩如何讀？
開
山滿
桃山杏
山好景好
來山客看山
里山僧山客山
山中山路轉山崖
（這首詩這樣讀的:
山中山路轉山崖
山客山僧山裡來
山客看山好景好
山桃山杏滿山開）
七、 怪體詩如何讀？
龍
虎虎
望
山山山
湖湖湖湖湖
海海海海
會
仙仙仙仙仙仙仙仙
萬
國
州州州州州州州州州
掉
川川川川
（數一數龍虎山湖海仙州川便知一二：
一龍二虎望三山，五湖四海會八仙，萬國九州掉四川。）
八、 下列對聯各詠的是誰？
1、一門父子三詞客，千古文章四大家。（三蘇、韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾 ）
2、豪氣壓群雄，能使力士脫靴，貴妃捧硯；仙才媲美，不讓參軍俊逸，開府清新。（李白 ）
3、玉帳深宵悲駿馬，楚歌四面促紅妝。（項羽 ）
4、四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。（范仲淹 ）
九、 你知道下面的慣用語是什麼嗎？
1、把在團體中起主導的人喻為（ 主心骨）
2、把足智多謀的人喻為（智多星 ）
3、把接待賓客的當地主人喻為（東道主 ）
4、把公堂台階下受審的囚犯喻為（階下囚 ）
5、把吝嗇錢財、一毛不拔的人喻為（鐵公雞 ）
6、把混混噩噩、不明事理的人喻為（ 糊塗蟲）
7、把世故圓滑的人喻為（老狐狸 ）
8、把沒有專業知識的外行人喻為（門外漢 ）
9、把技藝不精、勉強湊合的人喻為（南郭先生 ）
十、 數字猜成語：
12345609（七零八落 ） 1256789（丟三落四 ）
1+2+3（接二連三 ） 333 555（ 三五成群）
3.5（不三不四 ） 5 10（一五一十 ）
9寸+1寸=1尺（得寸進尺 ）
十一、巧用標點
有位書生到親戚家串門，頃刻間外面就下起雨來，這時天已將晚，他只得打算住下來。但這位親戚卻不樂意，於是就在紙上寫了-一句話:
下雨天留客天留人不留
書生看了，即刻明臼親戚的意思，卻又不好明說，就心想一不做、二不休，乾脆加了幾個標點: 下雨天，留客天，留人不?留!
親戚一看，這句話的意思完全反了。也就無話可說，只好給 書生安排了住宿。
其實，這句話除了書生標點的這一種辦法外。還有三種標法，可分別使它變成陳述、疑問、問答三種句式，請你加上標點試一試。
下雨天，留客，天留，人不留。（陳述句） 下雨天，留客天，留人不留? （疑問句）下雨天，留客天。留人?不留!（問答句）
十二、祝枝山寫春聯
明代書畫家祝枝山和唐伯虎、文徵明、周文賓堪稱「江南四大才子」。他嫉惡如仇，常用筆畫戲弄貪官污吏。
某年除夕，他應邀為一劉姓贓官題寫了兩副春聯:
明日逢春好不晦氣 終年倒運少有餘財
此地安能居住 其人好不悲傷
贓官看後惱羞成怒，即刻扭了祝枝山要問罪。
祝枝山抱拳一笑:"大人差矣!學生寫的全是吉慶之詞啊!"
於是，祝枝山抑揚頓挫地重又當眾念了一遍。贓官和眾人聽得目 瞪口呆，無言對答。好半天，方如夢初醒，再看那祝枝山，早已揚 長而去。(明日逢春好，不晦氣; 終年倒運少，有餘財。 此地安，能居住，其人好，不悲傷!)
十三、誰讀得對
有這么一段文字:「知止而後有定定而後能靜靜而後能安安而後能慮慮而後能得。」空空每天誦念:
「知止而後有，定定而後能，安安而後能，慮慮而後能，得。」卻怎麼也不解其意，尤其是最後那個尾巴「得」字，更是畫蛇添 足，使他摸不著頭腦。
牟尼也覺奇怪，他也是覺得後面那個「得」字繞口，且整個句 子即使沒有那個「得」也讀不通:「知止而後有定定，而後能靜靜， 而後能安安，而後能慮慮，而後能得。」牟尼自知滑稽，摸著後腦 勺笑了。
聰明的朋友，請你幫他們將這段文字加上標點。
十四、解縉化險
明朝永樂皇帝有一次命才子解縉在一把繪有西北風光畫的 扇子上題詩，解縉就題寫了王之煥的《涼州詞》:
黃河遠上白雲間， 一片孤城萬仞山。 羌笛何須怨楊柳， 春風不度玉門關。
不料解縉一時疏忽，竟將詩中的"間"字漏寫了，有人便暗中啟奏皇上，永樂大怒，欲治解縉"欺君之罪"。誰知解縉不慌不忙 地說:"我這是依王之煥詩意，另外做的一首詞。"說罷便在詩中加上標點。永樂一看，果然成了一首完整無缺的詞，於是解縉便 得以轉危為安。
朋友，你知道解縉是如何在缺了一個"間"字的王之煥原詩中加上標點的嗎?
[答案]
黃河遠上，白雲一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨，楊柳舂風，不度玉門關。
謎語：照相機的底片，黑白分明
『柒』 小學語文知識大全第81頁的趣味集錦
1、"東床快婿」原本是指：（）
A、司馬相如 B、王羲之 C、劉邦 D、諸葛亮 （）
2、「東山再起」這個典故出自：
A、曹操 B、劉備 C、謝安 D、孔子 （）
3、「冬天到了，春天還會遠嗎」是誰說的？
A、席勒 B、雪萊 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷 （）
4、「清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂」，請問，我國對清明節有多種的稱呼，下列哪一種不是？
A、鬼節 B、死節 C、冥節 D、聰明節 E、寒食節 （）
5、「破釜沉舟」這個成語出於哪次戰爭？
A、赤壁之戰 B、長平之戰 C、巨鹿之戰 D、官渡之戰 E、淝水之戰 （）
6、古代六藝，"禮、樂、射、御、書、數"中的"御"是指：
A、下棋 B、種花 C、武術 D、駕車 E、舞蹈 （）
7、"心比天高，身為下賤」是《紅樓夢》中對誰的判詞？
A、晴雯 B、襲人 C、黛玉 （）
8、由成語「牆頭馬上」的原意可知，元朝白樸所著的《牆頭馬上》屬於什麼類型的雜劇？
A、武俠 B、言情 C、戰爭 D、倫理 E、歷史 （）
9、歷史上曾有的「風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心」對聯是在：
A、東林書院 B、嶽麓書院 C、石鼓書院 D、白鹿書院 E、應天書院（）
10、古代小說常用「沉魚落雁，閉月羞花」形容女性之美，其中「閉月」是指：
王昭君 B、楊玉環 C、貂蟬 C、西施 E、趙飛燕 （）
11、有一個很著名的「斯芬克斯之謎」，請你猜一猜：有一種事物，早上用四條腿走路，中午用兩條腿走路，傍晚用三條腿走路。你知道這種事物是什麼嗎？
A、一種鬼怪 B、一種遠古動物 C、人類 D、樹（）
12、「斯芬克斯之謎」中的「斯芬克斯」的身軀是：
A、馬 B、獅子 C、老虎 D、蛇 （）
13、文學史上，有四部《變形記》，其中寫人變成甲蟲遭遇的那一部的作者是
A、阿普列尤斯 B、契訶夫 C、奧維德 D、卡夫卡 （）
14、《悲慘世界》的主人公冉阿讓因為偷了什麼東西而服了19年的苦役？
A、一瓶葡萄酒 B、一杯牛奶 C、一片麵包 D、一塊餅干
是這個嗎
『捌』 小學二年級語文趣味知識競賽試題
一、詩詞知多少（把古詩的前後句用線連起來）。20
東邊日出西邊雨 要留清白在人間 欲窮千里目 春風花草香
粉骨碎身渾不怕 天下誰人不識君 春眠不覺曉 更上一層樓
竹外桃花三兩枝 春江水暖鴨先知 隨風潛入夜 處處聞啼鳥
兩個黃鸝鳴翠柳 道是無情卻有情 遲日江山麗 只是近黃昏
莫愁前路無知己 一行白鷺上青天 夕陽無限好 潤物細無聲
二、快樂歇後語 (選擇正確答案的序號）。20
1、啞巴吃黃連——（ ） 2、肉包子打狗——（ ）
3、鐵公雞——（ ） 4、隔著門縫看人——（ ）
5、小蔥拌豆腐——（ ） 6、飛蛾撲火——（ ）
7、黃鼠狼給雞拜年——（ ） 8、老虎屁股——（ ）
9、大姑娘上轎——（ ） 10、外甥打燈籠——（ ）
三、添枝加葉（填上數字使之成成語）。12
（ ）心（ ）意 （ ）刀（ ）斷 不（ ）不（ ） （ ）面（ ）方
（ ）顏（ ）色 （ ）嘴（ ）舌 （ ）拿（ ）穩 （ ）鈞（ ）發
（ ）全（ ）美 （ ）方（ ）計 （ ）軍（ ）馬 （ ）上（ ）下
四、疊羅漢（照樣子寫詞語）。13
例：黃澄澄 （ABB）
綠（ ） 紅（ ） 白（ ） 黑（ ） 金（ ）
例：高高興興（AABB） 例：商量商量（ABAB）
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五、智慧「謎」宮（猜字謎）。15
1、兩人土上談心。————（ ） 2、相見。————（ ）
3、上面正差一橫，下面少去一點。（） 4、林字多一半，不作森字猜。（）
5、一點一橫長，一撇向西分。並排兩棵樹，栽在石頭上。（）
六、博覽群書。（請根據你課外讀書知識填空。）（20分）（1－3題每空1分，4－7題每空2分）
1、中國四大古典名著是《》，《》，《》，《》。
2、中國古代所說的文房四寶是：（），（），（），（）。
3、我國的四個直轄市是：（），（），（），（）。
4、有一個皇帝聽信了騙子的話，把自己脫得一絲不掛，還跑到大街上去遊行，讓別人看個夠。這個故事的題目是：《 》。
5、有一位窮人家的少年得到了一盞舊油燈，只要輕輕一擦，油燈里就跳出一個魔怪來，魔怪神通廣大，幫他找了個老婆、建了個城堡，後來的日子過得像王子一樣。這個故事的題目是：《 》。
6、有個小男孩長了個非常古怪的鼻子，只要一說謊鼻子就會長一寸。他說了一堆謊話後，小鳥就飛到他的鼻子上歇著。它們以為那是個樹枝呢！這個故事的題目是：《 》。
7、有一位美麗的公主，被嫉妒的繼母所害，逃到大森林裡，與七個善良的小矮人生活在一起。可是她因為誤吃了毒蘋果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他們從此一起快樂地生活。這個故事的題目是：《 》。
『玖』 小學語文趣味知識競賽題
趣味語文知識競賽題
第一輪：選拔題
1、 成語對對子（注意對仗要工整，意版思要相對）。
例：粗茶淡權飯（ 山珍海味）
答案：流芳百世（遺臭萬年 ） 指鹿為馬（點石成金 ） 精雕細刻（ 粗製濫造）
雪中送炭（錦上添花 ） 伶牙利齒（ 笨嘴拙舌）
2、說出有「舌」字的成語，說得最多的勝出。
答案：七嘴八舌、妄口八舌、閑嘴淡舌、唇槍舌劍、張口結舌、笨嘴笨舌、鸚鵡學舌等。
3、 各舉出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十開頭的俗語（包括成語、慣用語等）。
『拾』 小學四年級語文趣味知識競賽試題答案
放虎歸山
山高水長
長篇大論
論功行賞
賞心悅目
目中無人
人山人海
海闊天空