㈠ 人教版語文七年級下冊第五單元四字成語解釋
(1)毛骨悚然：形容十分恐懼。
(2)怏怏不樂：形容不滿意或不高興的神情。
(3)語無倫次：話講得很亂，沒有條理。
(4)風餐露宿：形容旅途或野外生活的艱苦。
(5)養精蓄銳：養足精神，積蓄力量。
(6)迫不及待：急迫得不能再等待。
(7)孜孜不倦：勤懇不知疲倦。
(8)夢寐以求：睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。
㈡ 誰有人教版七年級語文下冊（新教材）四、五單元的字詞！！！！
可以參考：http://www.eku.cc/yw/2/
http://www.dzjyj.cn/sites/site53/MsgView.jsp?MsgID=8577
第四單元： 13.我愛這土地
艾青
假如我是一隻鳥，
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風雨所打擊著的土地，
這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，
這無止息地吹刮著的激怒的風，
和那來自林間的無比溫柔的黎明……
——然後我死了，
連羽毛也腐爛在土地裡面。
為什麼我的眼裡常含淚水？
因為我對這土地愛得深沉……
——寫於一九三八年十一月十七日
字詞積累：嘶啞 激怒 溫柔
14.鄉愁
餘光中
小時候，鄉愁是一枚小小的郵票
我在這頭,
母親在那頭.
長大後，鄉愁是一張窄窄的船票，
我在這頭,
新娘在那頭
後來啊，鄉愁是一方矮矮的墳墓，
我在外頭,
母親在里頭.
而現在,
鄉愁是一灣淺淺的海峽
我在這頭,
大陸在那頭.
字詞積累：鄉愁 海峽
15.我為少男少女們歌唱
何其芳
我為少男少女們歌唱。
我歌唱早晨，
我歌唱希望，
我歌唱那些屬於未來的事物
我歌唱正在生長的力量。
我的歌呵，
你飛吧，
飛到年輕人的心中
去找你停留的地方。
所有使我像草一樣顫抖過的
快樂或者好的思想，
都變成聲音飛到四方八面去吧，
不管它像一陣微風
或者一片陽光。
輕輕地從我琴弦上
失掉了成年的憂傷，
我重新變得年輕了，
我的血流得很快，
對於生活我又充滿了夢想，充滿了渴望。
16.紙船
我每天把紙船一個個放在急流的溪中.
我用大黑字寫我的名字和我住的村名在紙船上。
我希望住在異地的人會得到這紙船，知道我是誰。
我把園中長的秀利花栽在我的小船上，
希望這些黎明開的花能在夜裡平平安安的帶到岸上。
我投我的紙船到水裡，仰望天空，
看見小朵的雲正張著滿鼓著風的白帆。
我不知道天上有我的什麼遊伴把這些船放下來同我的船比賽！
夜來了，我的臉埋在手臂里，
夢見我的紙船在子夜的星光下緩緩地浮泛前去。
睡神坐在船里，帶著滿載著夢的籃子。
字詞積累：異地 仰望 遊伴
第五單元：
17.蘇州園林
葉聖陶
蘇州園林據說有一百多處，我到過的不過十多處。其他地方的園林我也到過一些。倘若要我說說總的印象，我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響。因此，誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林就不該錯過。
設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭台軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次。總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟願游覽者得到「如在畫圖中」的美感，而他們的成績實現了他們的願望，游覽者來到園里，沒有一個不心裡想著口頭說著「如在畫圖中」的。
我國的建築，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎麼樣，右邊也怎麼樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道迴廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的迴廊。這是為什麼?我想，用圖畫來比方，對稱的建築是圖案畫，不是美術畫，而園林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的。
蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有邱壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至於池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養著金魚或各色鯉魚，夏秋季節荷花或睡蓮開放，游覽者看「魚戲蓮葉間」，又是入畫的一景。
蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹 ：因為依據中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝幹就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
游覽蘇州園林必然會注意到花牆和廊子。有牆壁隔著，有廊子界著，層次多了，景緻就見得深了。可是牆壁上有磚砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景緻的深度。有幾個園林還在適當的位置裝上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個園林翻了一番。
游覽者必然也不會忽略另外一點，就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。階砌旁邊栽幾叢書帶草。牆上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色牆壁，太單調了，給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。諸如此類，無非要游覽者即使就極小范圍的局部看，也能得到美的享受。
蘇州園林里的門和窗，圖案設計和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術的上品。大致說來，那些門和窗盡量工細而決不庸俗，即使簡朴而別具匠心。四扇，八扇，十二扇，綜合起來看，誰都要贊嘆這是高度的圖案美。攝影家挺喜歡這些門和窗，他們斟酌著光和影，攝成稱心滿意的照片。
蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆，那是不刺眼的顏色。牆壁白色。有些室內牆壁下半截鋪水磨方磚，淡灰色和白色對襯。屋瓦和檐漏一律淡灰色。這些顏色與草木的綠色配合，引起人們安靜閑適的感覺。花開時節，更顯得各種花明艷照眼。
可以說的當然不止以上這些，這里不再多寫了
字詞積累：丘壑 嶙峋 鏤（lou）空 蔓延 因地制宜 重巒疊嶂 別具匠心
18.橋梁遠景圖
茅以升
少年朋友們，你們都該聽過牛郎織女的神話吧，牛郎和織女原是天上的兩顆星，據說他倆都是神仙，每年在「天河」上的鵲橋相會一次。這「鵲橋」就是喜鵲搭的一座橋，它們真是傑出的橋梁工程師——你們想想看，這天河該有多寬啊！同時也可見橋梁的重要，雖是神仙，也還需要橋。
據說世界上第一座橋（不算那大樹倒過河的天然的橋），是猴子造的。那時還沒有人，一大群猴子要過河，就由一個先爬上河邊的樹，然後第二個上去，抱著第一個的腿，第三個再上去，抱著第二個的腿，如此一個一個地上去，一個抱一個，就連接成為一長串的猴子；再由地上的猴子把這一串猴子推動得搖擺起來，好像盪鞦韆一樣，這樣越盪越遠，就把這一長串猴子甩過河，由尾巴上的最後一個猴子，抱住對岸的一棵樹，這一長串猴子就形成一座橋，地面上的猴子就可在橋上爬過河了。
人類什麼時候開始有橋，很難查考，但是可以肯定，一個民族有了文化就有橋，橋是文化的表徵。我們祖國有4000年的文化，就有4000年的造橋歷史，其中最突出的是1300多年以前造成的「趙州橋」，位於河北省石家莊附近。這座橋自從造好以後一直到現在還能過車走人，從未中斷過，它的外貌就好像是一座現代化的橋梁。當然，我們祖國大地，到處都有橋，有各式各樣的橋，有的造橋技術是世界上領先的。你能設想，假如我們中國不會造橋，我們中華民族能夠發展到今天嗎？所以我們要感謝我們祖先中的造橋的勞動人民，是他們的智慧和力量使我們今天還能看到無數的古橋，現代車輛還能在那些古橋上通過。
橋是路的「咽喉」，沒有它就過不了河川，跨不過山谷。比如長江，號稱南北「天塹」，就因為它過去沒有橋，所以在我國歷史上造成了幾次南北分裂的朝代。但是我國一解放，在中國共產黨的領導下，就在這「天塹」上，先建成「武漢長江大橋」，接著又建成更宏偉的「南京長江大橋」。至於在黃河、淮河、珠江等河流上建成的橋梁就更數不清了。
橋梁的科學技術，在世界上發展很快，可以說，現在已經沒有什麼不能造的橋了。要說橋長，在美國已經有了一座跨過大湖的橋，共有2217孔，長達38公里。要說橋大，目前在日本正修建一座跨過海峽的橋，一個孔就長達1780米。照這樣發展下去，將來就有可能在亞洲和北美洲相隔85公里寬的「白令海峽」上，造起一座橋，人們坐上汽車，就可周遊五大洲，不管它什麼太平洋、大西洋的阻隔了！
說起來，這並不奇怪。橋是什麼？不過是一條板凳。兩條腿架著一塊板，板上就可承擔重量。把這板凳放大，「跨」過一條河，或是一個山谷，那就形成一座橋。在這里，板凳的腿就是「橋墩」，橋墩下面，伸入土中的「腳」，就是「基礎」，板凳的板就是「橋梁」。一座橋就是由這三部分構成的。橋上的車輛行人，靠橋梁承載；橋梁的重量，靠橋墩頂托；橋墩的壓力，通過基礎，下達土中或石層。
然而，橋梁、橋墩和基礎這三部分的花樣實在多。橋梁架在兩頭橋墩上，可以是平直的，叫做「梁橋」，也可以是向上彎起的，叫做「拱橋」。如果在兩頭橋墩上，豎起兩座高塔，塔頂上跨過鋼繩，鋼繩下面吊起橋身，橋身上走車行人，這就叫做「吊橋」。普通的橋，不過這三種，但每種都有層出不窮的新花樣。譬如「拱橋」裡面就有「雙曲拱」，是我國工人發明的。「吊橋」裡面就有「斜拉橋」；更有一種「吊橋」，不用橋墩，而把整個橋身，吊在河邊的石山上。所有這些現代化的橋梁，五花八門，談也談不盡。人類智慧是無窮的，今天以為新的大橋已經了不起了，可是明天、後天的橋，更是了不起。那時來看今天的橋，也許會感覺到，為什麼以前的人，會那樣笨呢？
現在就讓我來作為幻想家，為將來的橋梁，繪出一幅「遠景圖」吧！
有人說將來飛機多得不得了，人人都可在天上飛，還要什麼火車、汽車，更不需要橋梁了。我想不見得。飛機的速度雖無止境，但地球還只是這么大，而且人口也在增多，將來人們全都坐飛機上了天，擠來擠去，還能飛得快嗎？這就不能不發揮陸上交通和水上交通的潛力了，因而橋梁還是少不了的。不過，那時的橋梁就不是今天的樣子了。
將來的橋梁一定造得又快又好，像南京長江大橋那樣大的橋，幾個月就可以完成了。那時所有建橋的材料，都可在工廠里通過自動化，預先製成「標准構件」；造橋時，在水裡把它們拼裝成為橋墩；在橋墩上把它們架設成為橋梁，一口氣作業，幾乎是才聽說造橋，就看見「一橋飛架」了！
將來的橋梁一定造得很便宜。現在用的各種「合金鋼」及高強度「混凝土」會由「高分子」新材料來代替，重量輕而強度高。橋梁構件的製造，一律自動化。橋墩的水下工程，可用「機器人」操作，動作靈巧，由人在水上指揮。橋墩基礎，不必沉到那麼深，在輕松的土質中，可以加進「凝固劑」，把軟土變成硬土。架橋時，全用「電腦」控制的各種機具，差不多不需人的勞動力。採用了這些新技術，當然橋的成本就低了。
將來的橋梁一定造得很美。一座橋的輪廓和組成部分，會安排得為大地生色，為江山添嬌。橋的「構件」不再是現在的直通通的棍子，而是柔和的，有如花枝一般；它也不是頭尾同樣粗細，而是全身肥瘦相間的。各個構件都配搭成各種姿態，而且各有不同的色彩，把全橋構成一幅美麗的圖畫。橋上的人行道上還有小巧玲瓏的亭台樓閣，讓人們在這長廊中穿過時，「勝似閑庭信步」。
將來的橋一定造得很低。現在造橋的費用之所以大，往往不在橋長而在橋高。因為橋下要走船，如果水高船也高，水漲船高，橋就更要高了。橋一高，兩岸的路面也要高起來，高的路面上又要造橋，這種橋的下面是陸地而不是水，名叫「引橋」，引橋的工程往往比水上「正橋」的工程還大。現在有一種「活動橋」，橋面很低，平常走車，等到有船過橋時，就把一個「橋孔」開開來，等船過去再關上。但是因為橋孔的開關很慢，對於走車過船都不方便，因而這種橋雖然便宜，卻用得很少。將來的橋梁，可就大不同了。橋孔可以用極輕的材料如玻璃鋼製成，開動橋孔的機器，也比現在的靈活得多，因而開橋、關橋的時間可以大大縮短。而且橋上有自動遠距離控制的設備，有船過橋時，它會自動打開橋孔，並且預先對兩岸路上的車輛發出信號，讓它們知道橋下正在過船。等船一過去，橋孔立刻自動關好，車輛可以很快地過河，這樣對於水陸交通，兩不妨礙。
將來一定會有沒有水中橋墩的大橋。現在的鄭州黃河鐵路橋，長約三公里，河中有很多橋墩。但到將來，像這樣的長橋，或者更長的橋，如果有需要的話，只要一個橋孔，就可跨過江了。江中沒有橋墩，對於過船、過水，當然好得多。這樣長「跨度」的橋，一定也是很高的，最適宜於跨海。
將來在很深的水裡造橋，不必把橋墩沉到江底，而把橋墩做成空心的箱子，讓它浮在水中。橋上無車時，它就浮得高些；橋上有車時，它就浮得低些。這高低當然不能相差過多，以免行車困難。同時，還要把各孔橋梁，從橋的這一頭到橋的那一頭，牢固地聯系在一起，使整個橋梁成為一體，車在上面走，不致顛簸不穩。
將來的橋不一定是直通通的，而是可以彎曲的，車子過橋就轉個大轉彎。這是因為橋兩頭的路都與河身平行，與橋身垂直，如用筆直的橋，橋兩頭的「引橋」就不易布置了。現在公園里有「七曲橋」、「九曲橋」等，一段曲向左，一段曲向右，為的是點綴風景，並非使橋轉彎。將來的彎曲橋可就大不同了。問題在於橋孔的長度。每孔橋搭在兩頭橋墩上，如橋身彎曲過甚，橋墩就支持不住了。可以設想，這種彎曲的橋身，不靠下面的橋墩的支持，而靠空中的纜索懸掛，纜索是固定在兩岸的石山裡的，這個彎曲的橋身，不就可以自由轉彎了嗎？
將來也會有很小很輕便的橋，可以隨身攜帶，遇到小河，隨時架起來，就可在上面走過河。這種「袖珍橋」也許是用一種極輕極軟、強度又極高的塑料，製成極薄的管子，用打氣筒打進空氣，這管子就成為一根非常堅硬的桿件。用一些這樣的塑料桿件，預先造成橋的形狀，把它們折疊起來，放在身邊，如同帶雨衣一樣，在走到河邊時，打打氣就架起一座橋，豈不是不用「望洋興嘆」了嗎？
將來還會出現「無梁飛渡」。那時的車子裝有利用高壓空氣的「浮力」設備，在高速度時，車子就會稍微離開地面，不靠地面支持而飛速前進，遇到小河，就能一躍而過。這種長了「翅膀」的車子，越來越多，將來在大河修橋時，只要在水裡造幾個橋墩，當車子跳上第一個橋墩，由於橋墩的反擊，再跳上第二個橋墩，不論河面多寬，多跳幾跳，也就跳過去了，這樣的「無梁橋」，該算是最進步的橋吧！
字詞積累：承載 顛簸 袖珍 小巧玲瓏 水漲船高
19．洲際導彈自述
朱毅麟
1957年8月，我在蘇聯出世。消息傳開，曾經使全世界為之轟動，因為我是一種不可多得的戰略武器。從此以後，我就成了超級大國軍備競賽場上的第一號種子選手。
我們導彈大家庭中有許多成員。按起飛位置和攻擊對象可分為地對地、地對空、空對空、空對地等，按飛行方式可分為彈道式和巡航式，按射程可分為近程、中程、遠程和洲際等。我是屬於地對地、彈道式、射程超過一萬公里的洲際導彈。
我們導彈和炮彈雖然名字只有一字之差，卻有著本質的不同；不僅外形尺寸比炮彈大得多，而且內部構造的復雜程度也遠非炮彈所能比擬。
我錐形的腦袋裡裝的是核彈，人稱彈頭。接近目標時，彈頭同身體分離，沖向並炸毀目標。身體呈細長圓柱形，由發動機、制導系統和彈體結構三部分組成。有時彈體末端還有幾片尾翼，在飛行時起穩定作用。
發動機使我能在空中一邊飛行，一邊加速，越飛越快。我自己帶有氧化劑，能保證發動機在真空中也可以燃燒工作，直到推進劑(燃料和氧化劑)燒完為止。
制導系統是我的大腦和神經中樞，它指揮我沿著規定的路線飛向目標。彈體結構把身體各部分聯結成一個整體。
當我使用液體火箭發動機時，人們叫我液體導彈。當我使用固體火箭發動機時，人們叫我固體導彈。固體導彈的尺寸和重量都比液體導彈小。
打起仗來要分秒必爭，時間就是勝利。液體導彈在臨發射前要加註推進劑，容易貽誤戰機，所以，原有的液體導彈都紛紛復員、轉業，去做發射人造衛星的運載工具，而留在部隊和新參軍的全都是固體導彈。
無論就身高、體重、射程和威力而言，我們「洲際」這一分支在導彈家族中都是首屈一指的。我身高有二三十米，胸圍三到五米，使用液體發動機時體重一百多噸，使用固體發動機時體重二三十噸。
彈頭的重量一般在一噸左右。爆炸的威力有的相當於一百萬噸梯恩梯炸葯，有的相當於幾十萬噸。
我有飛得快、爬得高、打得準的絕技，具有強大的威懾力量。我的最大飛行速度在每秒七公里以上，一萬公里的路程，半個小時就飛完，即使對方的預警雷達網在飛行中途發現我，立即准備防禦或反擊，也已經是臨陣磨槍，措手不及了。在萬里征程中，我大部分時間飛行在幾百公里高的外層空間，那裡沒有空氣，可以通行無阻，高速前進，任何常規防空武器，對於我也只能作高不可攀、鞭長莫及的望「空」興嘆。在制導系統指引下，「我行我素\'，外界干擾對我不起作用，飛行一萬多公里，彈頭命中目標的誤差不超過一公里，甚至只有二百米。
白天在太陽照射下，我那高大的身體會在地面上映出一條細長的影子，偵察衛星在天上一眼就能識破我的真面目。為了保護我免遭對方「先發制人」的打擊，六十年代初，人們把我從地面轉移到地下，藏在發射井裡，整裝待命，伺機出擊。隨著衛星偵察設備的不斷改進，從衛星拍攝的照片上可以發現地下發射井的位置，於是地下井也不安全了。人們又想出了「機動發射」的新招，把我裝在車輛上轉來轉去，迷惑對方。
俗話說，「一物降一物」，「有矛必有盾」。雖然我很厲害，但在預警雷達網和導彈預警衛星的監視下，我也不敢輕舉妄動。另外還有專門用來打我的反彈道導彈，更是我的冤家對頭。
然而，「道高一尺，魔高一丈」，我的本領也在不斷提高。70年代，人們賦予我「分頭術」，在快接近攻擊目標時，我搖身一變，變出好幾個子彈頭，叫對方的預警雷達和反彈道雷達真假難分，防不勝防。幾個子彈頭能分別沿著不同的路線去打擊多個目標，在總的爆炸當量相等的情況下，多彈頭摧毀目標的效果比單彈頭大好幾倍。最多時我可以帶上八到十個子彈頭。這就叫做「分導式多彈頭」。
「分導式多彈頭」大大提高了我的使用價值，一個能頂幾個用。這樣一來，蘇、美兩家在「限制戰略武器協議」中關於洲際導彈數目規定的條款就成了一紙空文。協議中規定：美國不許超過1054枚，蘇聯不得多於1618枚。實際上，在配上了多彈頭以後，雙方有效的攻擊能力都翻了幾番。
20．珍奇的稀有動物——針鼴
王曉雨
2000年悉尼奧運會上，有一隻像刺蝟一樣的動物被選為吉祥物，在全世界招搖過市。許多人不知道它的名字，只知道澳大利亞五分硬幣上刻有它的形象。這小東西叫針鼴，在整個地球上，只有澳洲才有它的足跡。
針鼴的外形和刺蝟差不多，長300—450毫米，寬不到70毫米，雄的略大一些。不論雌雄，身上都披掛著粗硬、尖銳的刺。黃褐色的刺的頂端是深褐色的，這種顏色使它在沙地灌木林中跑動時不起眼，偽裝顏色十分成功。它不僅背上，而且身體的邊緣部分也都長滿刺。這當然是它自我保護的工具或者說「盾牌」了。一旦遇到敵害，如老鷹啦，蛇啦，蜥蜴啦，它就可以蜷成一團，像刺蝟一樣，全身根根尖刺一致朝外，敵人也就對它無從下手了。
針鼴和刺蝟最大的不同是針鼴有銳利的爪子，善於掘土。它後腿上的爪子很長，也可用於打掃整理自身表皮，這種本領遠非亞洲的刺蝟可比。
如刺蝟一樣把身體蜷成一團，像一個球，然後靜候敵人不耐煩地走開，這種「消極」本領，針鼴雖然也具備，並且運用，但針鼴的「絕活」是掘洞逃跑。針鼴的爪子十分厲害，像人手又有點像雞爪，挖土速度快，且比較深，一口氣可挖1．5米左右。其速度之快不要說刺蝟、野兔不及，就是用現代人的工具甚至機器也未必能趕上它。中國的穿山甲也不是它的對手。
當你在灌木叢中發現一隻黃澄澄的針鼴，在慢悠悠地爬著，你呼喊著同伴，朝它走去。可就在這幾秒鍾之間，你的眼皮底下，針鼴不見了!哪怕是一片草地，甚至一片沙地，剎那問它也能在你眼前消失，只在地表上留下一個堆有浮土的洞口。
當然，挖洞不是針鼴的主要職責。它的食物來源是澳大利亞草原、丘陵、沙漠、山地中的蟻類、蚯蚓等，包括澳大利亞人恨之人骨的白蟻。澳大利亞每年許多民房被白蟻毀掉，農民們喜歡可愛的小針鼴自然亦有這一因素在內。
針鼴長著一支管狀的長嘴，鼻孔就開在長嘴巴的喙尖，舌頭也是針鼴的重要武器，可以伸出嘴外一尺多，舌尖上分泌一種很稠密的黏液，用來粘食蟻蟲果腹。據估計，它一天可吃上萬只螞蟻、白蟻。
針鼴一般在白天活動，一天有18小時外出找食，用鼻子探測尋找蟻類和蚯蚓及其他無脊椎動物。它的口鼻可以發現、感受到十分細微的生物電 子信號，敏捷地捕捉食物。晚上它睡在灌木叢中的土地里，空凹的原木中，石頭縫里，甚至野兔和袋熊的洞穴中，因為這些動物均奈何它不得。當然，它也不去爭奪別人的食物。它冬季蟄伏，在高山地區蟄伏時間甚至長達28周。在這段時間里，它動作、反應都十分遲鈍。其實，澳大利亞的冬季並不冷，更無冰天雪地，北部和中部一些地區的氣溫還有零上15攝氏度呢。在春天的開頭幾天出洞找食的針鼴動作較遲緩，出來次數較多。針鼴走動速度較慢，如滾動狀，但奇怪的是，它能游泳，像刺毛球一般漂在水上，樣子十分逗人。
8月至10月，是針鼴襲擊大型蟻穴的季節。蟻穴中有許多帶翼的肥壯蟻後，這些蟻後准備了充足的脂肪養料，准備飛出窩，建立新的家。此時，針鼴用長鼻嘴猛襲蟻巢，伸出它充滿黏液的舌頭，粘住食物，卷人口腔。在粘住蟻後的同時，也會帶人許多臟土屑，但這沒有關系。針鼴每天吃許多臟土，臟土既幫助消化，又含有稀有元素。針鼴的胃表皮粗糙，和別的哺乳動物很不同。吃了這樣豐盛的晚餐，小針鼴長得很快，春夏時一下子大了許多。
針鼴差不多有50年的壽命，每年6月到9月是交配期。雌針鼴在繁殖期會生出一個臨時的腹部口袋，交配後兩周會生下一枚蛋。蛋約15毫米長，表面像皮革一樣，沒有雞蛋那樣光滑和堅硬。生下的蛋在母親腹部的口袋裡孵化。差不多10天之後，小針鼴就破殼而出了。這時在雌針鼴口袋裡會生出突出的毛孔，毛孔中滲出乳汁供幼兒吮吸。針鼴的母乳比牛奶還稠，脂肪也多，並隨幼兒長大而越來越稠。小針鼴在口袋裡面待上6—9周，它的背上開始長刺。刺長了就要刺痛母親，於是就到了出袋的日期。但這時候，小針鼴的眼睛仍睜不開，是個瞎子。它離開口袋後，就到母親懷孕時挖好的護理巢穴中，每天等母親喂它。這時它仍然每隔7天左右回到口袋中去吮吸乳汁。5個月後它才正式斷奶，自己用爪挖土找食，用舌頭和黏液去制服獵物。
㈢ 人教版數學七年級下冊第五單元測試題
六年級數學期末試卷正確填空：20%（每空1分）1．一個數由9個萬，5個千，8個十和4個百分之一組成，這個數是（ ）精確到十分位約是（ ）省略萬後面的尾數約是（ ）。
2．9÷（ 16 ）= =75%=24÷（ ）=（ 7 ）成（ 5 ）
3． 的分數單位是（ ），再添上（ ）個這樣的分數單位是最小的素數。
4．8天修完一段10千米長的公路，平均每天修這段公路的 ，每天修（ ）千米。
5．三個連續偶數的和是X，其中最大的一個偶數是（ ）。
6．減數是被減數的 ，減數與差的最簡單的整數比是（ ）。
7．一個圓錐的高一定，它的底面半徑和體積（ ）比例。
8．一個布袋裡有3個紅球，8個籃球，任意摸一個，摸到紅球的可能性是（ 十一分之三 ），再往布袋裡加（ ）個紅球，這時摸到紅一的可能性是 。
9．36的因數有（ ），選其中的一個因數組成一個比例，這個比例是（ ）。
10．把兩個完全一樣的正方體拼成一個長方體，拼成的長方體的表面積是原來兩個正方體表面積和的 。
11．一個圓錐體和一個圓柱體體積相等，底面積也相等，圓柱的高是6分米，圓錐的高是（ ）。
12．如下圖用5個完全一樣的小長方形拼成一個大長方形，如果大長方形的寬是10厘米，長是（ ）厘米。 圖？
二、填空選擇5%
1．一根繩子，剪成兩段，第一段長 米， 第二段佔全長的 ，那麼（ ）
A．第一段長 B．第二段長 C．兩段一樣長 D．無法比較
2．某賓館在樓梯上鋪地毯，如圖這塊地毯的長度是（ ）
A．M+N B．2M+2N C．M+2N D．2M+N
3．下面是幾位同學一個星期內學習的新單詞個數
80 38 45 37 42 38 40
用（ ）代表這幾位同學學習新單詞的情況較合適。
A．平均數 B．中位數 C．眾數
4．下列圖形中，對稱軸最少的是（ ）
A．長方形 B．正方形 C．等腰三角形 D．圓
5．下圖中不是正方形展開圖的是（ ）
A． B． C．
三、細心計算：29%
1．直接寫出得數：（5分）
0.77+0.33= 10÷0.1 9+ = 1-0.09= 32×25%=
8× ÷8× = 5÷7= ÷2÷ = 0.22= 1- + =
2．計算下面各題怎樣算簡便就怎樣算：（18分）
12.5×3.2×25 + + +……+ ÷ + ×
[ -（ - ）] ÷ 5000-27÷18×106 （ - + ）×45
3．列式計算：（6分）
（1）X加上它的 是 。 （2） 與X的比等於 比 的倒數。
四、操作運用：10%
1．在下面方格圖中畫一個直角三角形，已知三角形的兩個銳角的頂點，分別在A（2、3），B（4、5）的位置上，那麼直角的頂點C的位置可以是（ ）。
（1）將這個三角形繞A點順時針旋轉900畫出這個三角形後，再向右平移3格。
（2）將這個三角形按2：1放大後，畫在合適的位置。
2．（1）圖書館在學校的（ ）偏（ ）（ ）0方向（ ）米處。
比例尺
（2）少年宮在學校北偏東300方向500米處，在圖上標出少年宮的位置。
五、解決總題：35%（第1題8分，第2-4題每題5分,第5，6兩題每題5分）。
1．只列等式（或方程）不計算。
（1）書架上層有80本書，下層的本數比上層的4倍還多12本，這個書架上共有書多少本？80
（2）某廠食堂五月份用煤17噸，比四月份節約了15%，四月份用煤多少噸？
（3）學校新建一幢教學樓，實際投資160萬元，比計劃節約了40萬元，節約了百分之幾？
（4）一桶油重10千克，第一次倒出 ，第二次倒出 千克，兩次共倒出多少千克？
2．修一條全長240米的小路，前6天完成了 ，照這樣的進度，修完這條小路還要多少天？
3．甲、乙兩地相距660千米，兩輛汽車同時從甲乙兩地相對開出，經過6小時相遇，相遇後兩車雙繼續行駛了2小時，這時兩車相距多少千米？
4．紅星小學向汶川地震災區捐款，五、六年級學生捐款1260元，六年級學生捐款數是五年級的 ，六年級學生捐款多少元？
5．製做一個圓柱形油桶，底面直徑6分米，高8分米。
（1）做這個油桶需鐵皮多少？（得數保留整數）
（2）如果每升油重0.84千克，這個油桶裝油多少千克？
6.某班學生參加興趣小組的情況如下圖：
（1）這個班共有多少人參加興趣小組？
（2）參加體育組的人數比音樂組多多少人？
（3）請你提出一個合適的數學問題並解答：
江都市仙女鎮正誼小學參賽人：車興富
六年級數學期末試卷參考答案和評分標准
一、填空題：總分20分，每空1分
（1）95080.4 95080.0 10萬
（2）12 30 32 七成五
（3） 14 （4）
（5） +2 （6）5：3 （7）不成 （8） 5
（9）1，2，3，4，9，12，18，36 1：18=2：36（略）
（10） （11）18分米 （12）12
二、選擇題 總分5分，每題1分
1、A 2、A 3、B 4、C 5、C
三、計算 總分29分
（1）直接寫出得數，每題0.5分
1.1 100 9 0.91 8 0.04
（2）計算能簡便就簡便 每題3分
12.5×3.2×25 + + …… ÷ + ×
=12.5×0.8×(4×25) =1- = × + ×
=10×100 = = ×( + )
=1000 =
[ -（ - ）] ÷ 5000-27÷18×106 （ - + ）×45
=( - )÷ =5000-1.5×106 = ×45- ×45+ ×45
= × =5000-159 =15-9+12
= =4841 18
（3）列式計算 每題3分（列式2分一題 計算1分一題）
X+ X= ：X= ：
X= X=
四、操作題 總分10分 每題5分
1、（4，3）或（（2，5） 2、（1）南 西 50 400
註：此題有兩種解法
五、解決問題 第一題8分 第二題5分 第5、6兩題每題6分
1、80×4+12+80或80×（4+1）+12 （2）17÷（1-15%）或X-15%X=17
（3）40÷（160+40） （4）10× +
2、1÷（ ÷6）-6=9（天）或240÷[（240× ）÷6]-6=9（天）
3、660÷6×2=220（千米）4、1260÷（5+4）×5=700（元）或1260（ ）=700（元）或1260÷（1+ ）=700（元）5、每小題3分（1）2+3.14×6×8×3.14×（ ）2≈208（平方分米）（2）3.14×（ ）2×8×0.84=189.9072（千克）6、每小題2分（1）14÷（1-46%-26%）=50人（2）50×（46%-26%）=10人（3）（略）太累啊
㈣ 七年級下第五單元語文測試題
選我吧，好不容易弄得。。。拜託了
廣東省台山沖蔞中學初一語文下第五單元測試題
姓名 成績
一、積累與運用。
1、給下面加點的字注音或根據拼音寫漢字。
léiruò（ ） 毛骨悚然（ ） yīnmái（ ） 盤盂（ ）
2、根據下列語句的意思，從文中找出相應的成語。
（1）睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望著。（ ）
（2）心裡想做，可是能力夠不上。（ ）
3、默寫。
（1）《論詩》中說明文學創作應有時代感和創造性的兩句是 ，
。
（2）《口技》中，起統率全文的句子是： 。
（3） ， 。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。
4、下列一段話中畫線部分有多處語病，請在原文上改正，改出四處即可。 (4分)
那是一個炎熱的星期天，我在家中悶得慌，想出去（1）修整一下心情。到哪兒去玩好呢?走著走著便到了姥爺家。一進門，舅媽看到我便好像見了太上老君一樣似的，把我請進屋，給我拿糖、洗水果。我覺得氣氛不大對勁，舅媽怎麼（2）那麼熱情?再說了，我又不是舅媽家的（3）客人。一問，才明門其意：舅媽或老舅要去上街，家哩只剩下一個六七歲的甜甜小妹，他們正著急沒人看孩子；好么，給我逮著了。「哼，不就是當保姆嘛?這有什麼難的!」我信心十足．把頭發一甩，（4）蕭灑地答應了。
二、文言文閱讀。
誇父逐日
誇父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲於河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其仗，化為鄧林。
5、翻譯句子。
（1） 誇父與日逐走，入日。
（2）未至，道渴而死。
6、作為成語典故，「誇父逐日」常用來比喻
7、從這個故事中，你看到了誇父哪些優秀品質？
答：
8、「棄其仗，化為鄧林」應如何理解？
答：
三、現代文閱讀。
(一)
沒過多久，他們發現雪地上插著一根滑雪桿，上面綁著一面黑旗，周圍是他人扎過營地的殘跡滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。在這嚴酷的事實面前也就不必再懷疑：阿蒙森在這里扎過營地了。千萬年來人跡未至，或者說，太古以來從未被世人瞧見過的地球的南極點竟在極短的時間之內即一個月內兩次被人發現，這是人類歷史上聞所未聞、最不可思議的事。而他們恰恰是第二批到達的人，他們僅僅遲到了一個月。雖然昔日逝去的光陰數以幾百萬個月計，但現在遲到的這一個月，卻顯得太晚太晚了對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什麼也不是。一切努力成了徒勞，歷盡千辛萬苦顯得十分可笑，幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是癲狂。「歷盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風餐露宿這一切究竟為了什麼?還不是為了這些夢想，可現在這些夢想全完了。」斯科特在他的日記中這樣寫道。淚水從他們的眼睛裡奪眶而出。盡管精疲力竭，這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望，悶悶不樂地繼續走著那一段到極點去的最後路程，而他們原先想的是：歡呼著沖向那裡。他們誰也不想安慰別人，只是默默地拖著自己的腳步往前走。1月18日，斯科特海軍上校和他的四名夥伴到達極點。由於他已不再是第一個到達這里的人，所以這里的一切並沒有使他覺得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方。「這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調沒有任何區別。」這就是羅伯特•福爾肯•斯科特關於極點的全部描寫。他們在那裡發現的惟一不尋常的東西，不是由自然界造成的，而是由角逐的對手造成的，那就是飄揚著挪威國旗的阿蒙森的帳篷。挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。它的佔領者還在這里留下一封信，等待著這個不相識的第二名的到來，他相信這第二名一定會隨他之後到達這里，所以他請他把那封信帶給挪威的哈康國王。斯科特接受了這項任務，他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責：在世界面前為另一個人完成的業績作證，而這一事業正是他自己所熱烈追求的。
他們怏怏不樂地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國國旗一面姍姍來遲的「聯合王國的國旗」，然後離開了這塊「辜負了他們雄心壯志」的地方。在他們身後刮來凜冽的寒風。斯科特懷著不祥的預感在日記中寫道：「回去的路使我感到非常可怕。」
9、「歷盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風餐露宿這一切究竟為了什麼?還不是為了這些夢想，可現在這些夢想全完了。」斯科特這一日記表達了他怎樣的內心感受？
答：
10、「他們像被判了刑似的失去希望，悶悶不樂地繼續走著那一段到極點去的最後路程。」這句話表現了斯科特和他的隊友們怎樣的品質和風度？
答：
11、「這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調沒有任何區別。」斯科特這句關於極點的「全部描寫」表現了他的怎樣的心情？
答：
12「挪威國旗耀武揚威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。」畫橫線文字用了什麼修辭手法？有何作用？句中的「堡壘」指什麼？作者這樣寫有何用意？
答：
13、「在他們身後刮來凜冽的寒風」一句屬於什麼描寫？有何作用？
答：
（二）
①蒸汽機的發明者瓦特，其實主要是發明了蒸汽機上的分離凝結器。那時的蒸汽機上的分離凝結器有嚴重的缺點：汽筒外露，四周冷空氣使其溫度逐漸下降，蒸汽放進去，沒等汽筒熱透，就有相當一部分變成水了，使得大約314的蒸汽白白浪費。瓦特下決心要解決汽筒溫度，提高熱效率。在一個夏日的早晨，瓦特起床後，漫步在空氣清新、鳥語花香的大學校園里，時而仰望廣闊的天空，時而平視熟悉的操場。突然，如同電光一閃，頭腦中一個清晰的思想出現了：在汽筒外邊加一個分離凝結器。這使得瓦特豁然開朗，立即回辦公室夜以繼日地實驗、研究，終於製成了分離凝結器，這才誕生了現代意義上的蒸汽機。
②心理學家把這種突然的、意想不到的頓悟或理解叫作直覺。心理學家認為，直覺屬於創造性思維的范疇，它可以產生和形成於任何科學、藝術、技術產品的思想和構思，在人類認識史上佔有十分重要的地位。20世紀最偉大的科學家愛因斯坦說：「真正可貴的因素是直覺。」德國物理學家黑爾姆霍茲說，他的許多巧妙設想， 「不是出現在精神疲憊或伏案工作的時候。而常常是在一夜酣睡之後的早上，或者是當天氣晴朗緩步攀登樹木蔥蘢的小山時。」還有些科學家的靈感和頓悟發生在病榻之上，愛因斯坦關於時間空間的深奧概括是在病床上想出來的，生物學家華萊士關於進化論中自然選擇的觀點是他發瘧疾時想到的。
③如此說來，「直覺」果真神秘而誘人，我們只要睡覺做夢、遊玩散步、生病卧床，甚至飲酒、喝咖啡就可等來「直覺」，那該多好呀!其實，並非如此。實際上，直覺這種思維現象並不神秘，更非偶然，完全有規律可循。表面上看來，直覺似乎是「偶然所得」，其實是「長期積累」的結果。由於人們長期研究、思考某一個問題，搜集了大量的資料，做了無數次的實驗。付出了辛勤的勞動，使得大腦因疲勞而處於抑制狀態，思維變得有些遲鈍。這時，如果放鬆一下。讓大腦得到適當的休息和調整，把注意力轉移一下，大腦就會重新處於興奮狀態，思維活動也格外敏捷，就有可能茅塞頓開、恍然大悟，產生認識上的突破和飛躍。所以，一定要對所研究的問題有濃厚的興趣，對解決它懷有強烈的願望。經過鍥而不舍的思考和探索，也要學會放鬆，在緊張之餘適時讓大腦休整一下，一旦產生直覺，便敏銳地捕捉到，莫與這稍縱即過斤的思想火花失之交臂。
14．選文的說明對象是什麼?
15．選文②段採用的主要說明方法是什麼?請寫出兩種。
16．修改選文第①段畫線句子，把修改後的句子寫在下面。
17．瓦特、愛因斯坦是在什麼情況下產生直覺的?從中可以看出直覺具有怎樣的特點?
18．「表面上看直覺似乎是『偶然所得』，其實是『長期積累』的必然結果。」一句中「長
期積累"指的是什麼?
19．愛岡斯坦認為「真正可貴的因素是直覺"。通過閱讀選文，你認為直覺可貴之處是什
么?這對你的學習具有怎樣的啟示?
（三）
千金一諾
①真愛的方式有許多種，實現諾言也是愛的一種方式。
②8歲時，我上小學三年級，我的姐姐當時正讀初中，她是個很美的姑娘，親朋們因此很寵愛她。春節前，從廣州出差回來的姑姑給她一件樣式別致顏色粉紅的上衣作為新年的禮物。在我飽含羨慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在櫃子里，急切地盼著春節的到來。
③可是就在臘月二十九那天，鄰居大哥的女朋友第一次上門做客，倉促之下伯父伯母沒有準備好給她的禮物。正在他們手足無措之際，父親毫不猶豫地把姐姐的新衣服送了過去．於是促成了一樁美滿的婚事。
④晚上，伯父來到我家，連連稱謝並送來了買衣服的錢，父親執意不收。送走了伯父，他喝住了正幸災樂禍挖苦姐姐的我，然後安慰姐姐並答應新年那天一定讓她穿上新衣服。姐姐不理睬父親，躲在母親懷里委屈地哭個不停。
⑤那時候爸爸媽媽兩個人的工資不足1 00元錢，家中的經濟一點兒也不富裕，而且在我們居住的偏僻小城裡根本買不到那樣漂亮的衣服。所以姐姐認為重新擁有那片粉紅只不過是個奢望罷了。
⑥第二天就是大年三十，父親一大早就拿著家裡僅有的30元錢去趕北京的長途汽車，西單、東單、王俯井、大柵欄……他跑遍城內大大小小的商業市場，最後終於買到了和姑姑送的樣式顏色都一樣的上衣。
⑦在黃昏的暮色中，父親風塵僕僕地趕回家，把衣服放到滿臉驚詫的姐姐手上，沒有說一句話。
⑧看著母親給父親清洗包紮擠車碰破的手臂，我問： 「爸爸，你為什麼一定要去買衣服？」父親輕輕撫摩著我的頭，淡淡地說了一句：「讓姐姐過個愉快的新年呀。」
⑨淚水漸漸遮住了我的視線，一種深厚無比的愛意沿著父親的手指抵達我幼小心靈的最深處。
20．這是一篇回憶性的敘事散文，從全文內容來看，以 為線索來安排結構的。
21．第⑥段中劃線句子與短文中的「 」一詞語相照應。
22．⑨段中， 「一種深厚無比的愛意"指的是什麼?
答：
23．仿照例句讀下列句子。
例：父親輕輕撫摩著我的頭。 (表現父親對「我"的疼愛)
(1)姐姐小心翼翼地把衣服藏在櫃子里。
(2)父親毫不猶豫地把姐姐的新衣服送了過去。
24．請用一句話來概括文中「父親」的性格特徵是什麼?
答：
25．認真品讀課文第①自然段和最後⑨自然段的內容，分析短文以「千金一諾」作為標題的用意。
答：
26．有人認為：短文第⑤段刪除後，短文內容會銜接得更順暢，你同意這種看法嗎?談談你的觀點。
答：
四、作文。
27、請以「信心」為話題，寫600字以上的文章。題目自擬，思想內容健康。
附加題：
1、閱讀下面文言文，回答（1）至（3）題。（6分）
漢六年正月，封功臣。良未嘗有戰斗功，高帝曰：「運籌策帷幄中，決勝千里外，子房功也。自擇齊三萬戶。」良曰：「始臣起下邳，與上會留，此天以臣授陛下。陛下用臣計幸而時中臣願封留足矣不敢當三萬戶。」乃封張良為留侯，與蕭何等俱封。（選自《留侯世家》）
（1）給下列句子加標點。
陛下用臣計幸而時中臣願封留足矣不敢當三萬戶。
（2）文中有一句話，成了對古今高明軍師的共同贊語，找出這句話並翻譯。
（3）張良在功成名就後「願封留」，「不敢當三萬戶」，你對此有何評價？請簡要談談。
2、觀察生活中一種事物，去發現它的獨特之處，仿照示例，學寫一首小詩。（4分）
小草
沒有花朵的艷麗，
沒有身軀的偉岸，
卻以破土的力量昭示
——什麼是頑強。
初一語文下第五單元參考答案:
1、羸弱 sǒng 陰霾 yǘ
2、夢寐以求 力不從心
3、（1）李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。
（2）京中有善口技者
（3）故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不幹。
4、「修整」改為「調整」，「那麼」改為「這樣」，「客人」改為「稀客」，「或」改為「和」，「甜甜」和「小妹」互換，「給」改為「把」，「瀟灑」改為「灑脫」。
5、（1）誇父與太陽賽跑，一直追趕到太陽落下的地方。
（2）還未趕到大湖，在半路因渴而死了。
6、決心大（或志向遠大）或不自量力。
7、有膽量有決心，目標遠大，氣魄非凡，意志堅強。
8、豐富了這一神話的內涵，豐滿了誇父的形象，表現了一種勇敢追求、死而不已、甘為人類造福的精神，使整個神話更具有浪漫主義色彩。
9、表達他角逐失敗後極度失望、痛苦和無奈等內心感受。
10、堅毅、執著，絕不半途而廢的高尚人格和坦然面對失敗的紳士風度。
11、表現他極度難過，非常沮喪的心情。
12、擬人。反襯斯科特和他的隊友們失敗後萬分痛苦的心情。「堡壘」指南極。為了突出南極的難以征服，反襯斯科特的偉大。
13、環境描寫。襯托斯科特沮喪、失望的心情。
14、直覺
15、舉例子、下定義
16、瓦特下決心要解決控制汽筒溫度、提高熱效率的問題。
17、散步、病床上 。 突然的、意想不到的頓悟或理解，稍縱即逝。
18、「長期積累」指直覺在人們長期研究、思考某一問題，搜集大量的資料，做了無數次的實驗，付出了辛勤的勞動基礎上產生。
19、此題為開放性題目，無唯一的答案。答題要點是：（1）經過鍥而不舍的思考和探索，也要學會放鬆。（2）一旦產生直覺，便敏銳地捕捉到。
20、一件樣式別致顏色粉紅的上衣。
21、風塵僕僕。
22．寧可受苦受累，也要為子女的心情愉快而實現自己的諾言。
23、(1)表現出衣服的珍貴和姐姐對它的珍惜。
（2）表現出父親關心別人，樂於助人。
24．對別人熱心幫助，對子女關愛並信守諾言。
25．(2分)既表現出「我」對父親高尚品格的贊美，也也表現出父親高尚品格對「我」成長留下深深的烙印。
26、不同意，去掉後一來解釋不了姐姐哭個小停的原囚，二來有損「父親」高尚人格的表現力。
附加題：
1、（1）陛下用臣計/幸而時中/臣願封留足矣/不敢當三萬戶。
（2）運籌策帷幄中，決勝千里外
翻譯：出謀劃策於營帳之中，決定勝負在千里之外。
（3）張良居功不傲，不爭名利，值得肯定和贊賞。或張良懂得進退，很好地保存自己。
運籌帷幄 譯文：
漢六年（前201）正月，封賞功臣。張良不曾有戰功，高帝說：「出謀劃策於營帳之中，決定勝負在千里之外，這就是子房的功勞。讓張良自己從齊國選擇三萬戶作為封邑。」張良說：「當初我在下邳起事，與主上會合在留縣，這是上天把我交給陛下。陛下採用我的計謀，幸而經常生效，我只願受封留縣就足夠了，不敢承受三萬戶。」於是封張良為留侯，同蕭何等人一起受封。
2、（沒有光芒的絢麗/沒有體態的多姿/卻以沖破黑暗的勇氣昭示/——什麼是奉獻。）
㈤ 人教版七年級上冊語文4,5單元檢測
人教版七年級上冊語文第一單元檢測題
......②紫色的大條幅上人教版七年級上冊，泛著點點銀光，就像（ ） 的水花5．《在山的那邊》第二部分開頭句「在山的那邊是海」，人教版七年級語上冊句中用了什麼修辭手法?「海」的真正含義是什麼?二、 ...
人教版語文七年級上冊語文第三單元檢測題
......②描寫春雨形態美： 人教版七年級上冊，泛著點點銀光，就像（ ） 的水花5．《在山的那邊》第二部分開頭句「在山的那邊是海」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，人教版七年級語上冊寫出句中使用的修辭手法①有許多露珠與我交換眼神。( ...
2008年人教版七年級上冊語文第一單元檢測練習
......一、語文基礎知識積累和運用：（共40分）1.下列加點字注音有錯的一項是（ ）A.痴（chī）想 一瞬（shùn）間 蘊（yùn）含 聳（sǒng）立B.訓誡（ ...人教版七年級上冊，泛著點點銀光，就像（ ） 的水花5．《在山的那邊》第二部分開頭句「在山的那邊是海」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，人教版七年級語上冊......一、語文基礎知識積累和運用：（共40分）1.下列加點字注音有錯的一項是（ ）A.痴（chī）想 一瞬（shùn）間 蘊（yùn）含 聳（sǒng）立B.訓誡（ ...
人教版語文七年級上冊語文第五單元檢測題.doc
......6．依據上下文提示默寫：兄女曰：「 。」公大笑樂。② 人教版七年級上冊，泛著點點銀光，就像（ ） 的水花5．《在山的那邊》第二部分開頭句「在山的那邊是海」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，則是無信； ，人教版七年級語上冊則是無禮7．解釋下列文言語句中加點詞語的含義：俄而( )雪驟。撒鹽空中差( )可擬。 ...
人教版語文七年級上冊語文第三單元檢測題免費試題
......②描寫春雨形態美： 人教版七年級上冊，泛著點點銀光，就像（ ） 的水花5．《在山的那邊》第二部分開頭句「在山的那邊是海」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，則是無信； ， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，人教版七年級上冊11寫出句中使用的修辭手法①有許多露珠與我交換眼神。( ...
（人教版）七年級語文（上冊）第一單元檢測卷
......年級（上冊）第一單元測試卷語文班級： 姓名： 座號： 得分：一、語文積累（5小題人教版七年級上冊，泛著點點銀光，就像（ ） 的水花5．《在山的那邊》第二部分開頭句「在山的那邊是海」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，則是無信； ， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，共22分）1、有道是「人如其人」，人教版七年級語上冊也有人 ...
人教版七年級上冊語文第三單元檢測題
......②描寫春雨形態美： 人教版七年級上冊，泛著點點銀光，就像（ ） 的水花5．《在山的那邊》第二部分開頭句「在山的那邊是海」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，則是無信； ， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，共22分）1、有道是「人如其人」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，人教版七年級語上冊寫出句中使用的修辭手法①有許多露珠與我交換眼神。( ...
人教版語文七年級上冊語文第三單元檢測題.doc
......①有許多露珠與我交換眼神。( )②春天像小姑娘人教版七年級上冊，泛著點點銀光，就像（ ） 的水花5．《在山的那邊》第二部分開頭句「在山的那邊是海」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，則是無信； ， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，共22分）1、有道是「人如其人」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，花枝招展的，笑著，走著。( )③收起青鯿魚似的烏桕葉的影子。( )二、古詩文閱讀理解6，人教版七年級語上冊依據上下文提示默寫： ...
七年級語文上冊同步練習和單元檢測〔人教版〕
......⑵一次次漫濕了我枯乾的心靈（「枯乾」在這里是什麼意思？）3．劃分下列詩句的朗讀節奏：（4分）當我爬上那一座座誘惑著我的山頂但我又一次次鼓起信心向前走 ...人教版七年級上冊，泛著點點銀光，就像（ ） 的水花5．《在山的那邊》第二部分開頭句「在山的那邊是海」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，則是無信； ， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，共22分）1、有道是「人如其人」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，花枝招展的，笑著，走著。( )③收起青鯿魚似的烏桕葉的影子。( )二、古詩文閱讀理解6，人教版七年級語上冊......⑵一次次漫濕了我枯乾的心靈（「枯乾」在這里是什麼意思？）3．劃分下列詩句的朗讀節奏：（4分）當我爬上那一座座誘惑著我的山頂但我又一次次鼓起信心向前走 ...
（人教版）九年級語文上冊單元檢測卷（全套6個單元）
......隕落 欺下媚上 各盡職守 重蹈覆轍 怒不可歇睿智 無與倫比 一杯黃土 化為無有 忐忑不安錯別字 改 正 3．名著閱讀。（3分）有人讀完《水滸傳 ...人教版九年級上冊，泛著點點銀光，就像（ ） 的水花5．《在山的那邊》第二部分開頭句「在山的那邊是海」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，則是無信； ， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，共22分）1、有道是「人如其人」， ， 。5．在下列語句後面的括弧內，花枝招展的，笑著，走著。( )③收起青鯿魚似的烏桕葉的影子。( )二、古詩文閱讀理解6，人教版九年級上冊圓......隕落 欺下媚上 各盡職守 重蹈覆轍 怒不可歇睿智 無與倫比 一杯黃土 化為無有 忐忑不安錯別字 改 正 3．名著閱讀。（3分）有人讀完《水滸傳 ...
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㈥ 2016春全品作業本 語文 七年級下冊 新課標(RJ/人教版)第4、第5單元的答案
人教版四年級下冊語文復習資料復習古詩詞第1課的古詩分析總匯1、古詩——《獨坐敬亭山》（唐李白）————抒發了詩人懷才不遇而產生的孤獨寂寞之情。①詩句：眾鳥高飛盡，孤雲獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。②詩意：許多鳥都高飛遠去，看不見了，一片白雲悠閑的獨自飄遠。此時此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不夠。2、古詩——《望洞庭》（唐劉禹錫）————表達了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情。①詩句：湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。②詩意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，兩者融合在一起，顯得非常和諧。湖上一點風也沒有，湖面朦朦朧朧，就像一面沒有磨拭過的銅鏡。遠遠望去，洞庭湖和君山的顏色，恰似白銀盤子托著青青的田螺。3、詞——《憶江南》（唐白居易）————表達了詩人贊美和懷念江南美景之情。①詩句：江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南？②詞意：江南的風景多麼美好，如畫的風景久已熟悉。太陽從江面升起時江邊的鮮花比火紅，春天到來時碧綠的江水象湛藍的藍草。怎能叫人不懷念江南？4、古詩名句總匯①相看兩不厭，只有敬亭山。②遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。③日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。5、古詩修辭手法①擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。②對比：日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。③比喻：潭面無風鏡未磨——把（潭面）比作（沒有磨拭過的銅鏡）。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺——把（洞庭湖）比作（白銀盤）；把（君山）比作（青螺）。6、古詩異同同：1、作者朝代同（都是唐朝詩人寫的）2、景物地點同（都屬於江南）3、詩詞內容同（都寫景，都是寫景抒情的）異：1、體裁形式不同（前兩首是詩，後一首是詞）2、詩人情感不同（前一首冷調寫景言意，後兩首熱情頌景抒情。）3、表現手法不同（第一首主要運用了擬人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首對比非常強烈。）7、古詩想像我獨自坐在敬亭山山中，這里的環境一片幽靜，突然，吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過，越飛越遠，直至無影無蹤。天上飄浮的孤雲也不願意停留，慢慢地越飄越遠。只有我看著高高的敬亭山，敬亭山也默默無語地注視著我，我們倆誰也不會覺得厭煩。誰能理解我此時寂寞的心情，只有這秀麗的敬亭山了。秋天的一個月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖邊，遙望洞庭湖，銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整個湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個放在白銀盤里的青螺，十分惹人喜愛，我被這迷人的景色陶醉了。春回大地的時候，百花盛開，江南的風景多麼美好啊，如畫的風景我久已熟悉。每當太陽從江面升起時，江邊的鮮花比火紅，碧綠的江水清凈明澈碧如藍草。怎能叫人不懷念江南？第23課的古詩分析總匯1、古詩——《鄉村四月》（宋翁卷）————表現了詩人對鄉村風光的熱愛與贊美，也表現出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。①詩句：綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙。鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。②詩意：山坡原野草木茂盛，一片蔥蘢，而稻田裡的水色與天光相輝映，滿目亮白，杜鵑聲聲啼叫，天空中煙雨蒙蒙。四月到了，農民都開始忙農活，沒有人閑著，剛結束了蠶桑的事又要插秧了。2.古詩——《四時田園雜興》（宋范成大）————詩人描寫了鄉村農人耕織以及兒童學大人樣子勞動的情景，贊頌了農村勞動人民的勤勞，表達作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛。①詩句：晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。②詩意：白天鋤地，夜晚搓麻，農家男女各自忙著自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪裡懂得耕織之事，也模仿大人的樣子，在靠近桑樹的下面學著種瓜。3.詞——《漁歌子》（唐張志和）————表現了漁夫悠閑自得的生活情趣。①詩句：西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。②詩意：：西塞山附近，白鷺展翅飛，桃花夾岸的溪水中，鱖魚肥美。頭戴青斗笠，身披綠蓑衣，斜風細雨中垂釣的人兒不想回家。文學常識、要點1、獨坐敬亭山──唐李白字太白，後人稱為詩仙，是唐代偉大的浪漫主義詩人。2、望洞庭──唐劉禹錫字夢得，唐代文學家、哲學家。與白居易並稱「劉白」。3、憶江南──唐白居易是一首詞，「憶江南」是詞牌名。4、鄉村四月——宋翁卷表現了詩人對鄉村風光的熱愛與贊美，也表現出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。5、四時田園雜興——宋范成大贊頌了農村勞動人民的勤勞，表達作者對天真、可愛的兒童的喜愛。6、漁歌子——唐張志和意境優美，表現了漁夫悠閑自在的情趣。走進課文一、風景特點篇1、桂林山水——奇秀險、靜清綠2、雙龍洞——雄偉、驚險、神奇3、七月的天山——奇妙無比、引人入勝4、大海——波瀾壯闊5、西湖——水平如鏡6、泰山——峰巒雄偉7、香山——紅葉似火8、荷蘭——水之國，花之國，牧場之國9、鄉村生活——自然和諧、充滿詩意、無拘無束10、鄉下風景——獨特迷人、優美恬靜11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲：第一12、、舟行碧波上，人在畫中游——小船在碧波盪漾的湖面上行駛,人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。二、人物特點篇1、父親（中彩那天）——誠實，講信用2、父親（萬年牢）——認真、實在、正直3、哈默——自愛自尊自強、有骨氣4、小夜鶯——機智勇敢、熱愛祖國5、雨來——機智勇敢、熱愛祖國、游泳本領高6、一個中國孩子——熱愛和平、憎恨戰爭7、盲童安靜——熱愛生活、珍惜生命8、琳達一家——一心為他人著想，樂於助人9、鄉下人家——熱愛生活，勤勞朴實10、伽利略——執著追求真理，相信科學、不迷信權威11、羅丹——做事全神貫注、一絲不苟、執著追求12、聾啞青年——做事勤奮專注、畫技高超13、父親（父親的菜園）——勤勞執著、認准目標、堅持不懈14、紀昌——虛心好學、勤學苦練15、飛衛——堪稱名師16、扁鵲——醫術高超17、蔡桓公——固執己見、自以為是、諱疾忌醫18、文成公主——聰明又漂亮19、普羅米修斯——不畏強權，為民造福、不惜犧牲自己的生命20、宙斯——心狠手辣、冷酷無情21、漁夫——從容、鎮定、聰明22、魔鬼——兇狠狡猾而又愚蠢三、課文單元分類第1單元——寫景第5單元——熱愛生命第2單元——以誠待人第6單元——鄉村生活第3單元——大自然的啟示第7單元——執著追求第4單元——戰爭與和平第8單元——故事長廊四、單元作文分類1、第1單元——校園之景（寫景）5、第5單元——熱愛生命的人和事2、第2單元——寫心裡話6、第6單元——鄉村風景或鄉村生活3、第3單元——觀察與發現7、第7單元——我敬佩的一個人4、第4單元——看圖寫想像8、第8單元——自由表達五、單元心得體會1、學習了第1單元，我感受到了祖國的風景是那麼的奇妙無比，引人入勝。2、學習了第2單元，我懂得了做人要做一個誠實講信用的人。3、學習了第3單元，我感受到了只要你細心觀察、用心思考，就會有所發現。4、學習了第4單元，我體會到了我們要熱愛和平、維護和平、制止戰爭。5、學習了第5單元，我體會到了我們要熱愛生活，珍惜生命，讓有限的生命體現出無限的價值。6、學習了第6單元，我體會到了鄉村的風光是如此的獨特迷人、自然和諧啊!7、學習了第7單元，我體會到了無論學習或是做事，都應該認准目標，執著追求。8、學習了第8單元，我從這些故事當中體會到了做事、做人的道理，領略故事是多麼的引人入勝啊！六、課文心得體會1、學習了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多麼的奇秀險，桂林的水是多麼的靜清綠啊！2、學習了《記金華雙龍洞》，我感受到了雙龍洞是多麼雄偉、驚險、神奇啊！3、學習了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多麼的奇妙無比，引人入勝啊！4、《中彩那天》告訴我們，人生最重要的是誠實，講信用，這是比物質財富更加珍貴的財富。5、學習了《萬年牢》，我感受到了無論做什麼事都要講究認真，講究實在。6、學習了《尊嚴》，我感受到了做人要做一個自愛自強自尊的人。或要用自己的勞動去維護個人的尊嚴。7、學習了《將心比心》，我明白了善待別人就是善待自己。或遇事要將心比心，多為別人著想。8、《自然之道》讓我們懂得，如果不按照自然規律事，往往會產生與我們的願望相反的結果。9、學習了《黃河是怎樣變化的》，我明白了要保護環境，增強環保意識，否則，就會受到大自然的懲罰。10、學習了《「打掃」森林》，我明白了要保護大自然的生態平衡，提高環保意識，愛護環境。11、學習了《人類的老師》，我明白了只要我們細心觀察，用心思考，才會有所收獲。12、學習了《夜鶯的歌聲》，我明白了面對敵人時，我們要鎮定自如，機智勇敢。13、學習了《小英雄雨來》，我知道了雨來是一個機智勇敢，熱愛祖國的人。14、學習了《一個中國孩子的呼聲》，我明白了要熱愛和平，維護和平，不要戰爭。15、學習了《和我們一樣享受春天》，我明白了我們要憎恨戰爭，維護和平，捍衛和平。16、《觸摸春天》，告訴我們：誰都有熱愛生活的權利，誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。17、《永生的眼睛》，啟示我們：以自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有意義。18、《生命生命》，教育我們：要珍惜生命，讓有限的生命，體現出無限的價值。19、《花的勇氣》，激勵我們：在人生的道路上，陰風冷雨並不可怕，要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。20、學習了《鄉下人家》，我感受到了鄉下人家的田園生活真讓人嚮往。21、學習了《牧場之國》，荷蘭的景色真讓人著迷啊!22、學習了《古詩詞三首》，古人描寫的鄉村生活多麼富有情趣啊！23、學習了《兩個鐵球同時著地》，讓我明白了對權威要尊重，但不應該盲從，我們有疑問應該反復求證，實踐才是檢驗真理的唯一標准。24、學習了《全神貫注》，告訴我們學習或是做事要有執著追求的精神和全神貫注的工作態度以及一絲不苟的工作作風。25、學習了《魚游到了紙上》，讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不苟的道理。26、《紀昌學射》，寓意是：無論學什麼技藝，都要從學習這門技藝的基本功入手，要打好扎實的基礎。27、《扁鵲治病》，寓意是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫，要善於聽從別人正確的意見，否則後果不堪設想。28、學習了《文成公主進藏》，我感受到了文成公主進藏故事的美妙與神奇。29、《漁夫的故事》告訴我們，擁有智慧的人，才是真正強大的，不可戰勝的。日積月累（1）描寫自然風光的古詩名句①大漠孤煙直，長河落日圓。（王維）②幾行紅葉樹，無數夕陽山。（王士禛）③落木千山天遠大，澄江一道月分明。（黃庭堅）④浮天水送無窮樹，帶雨雲埋一半山。（辛棄疾）⑤春江潮水連海平，海上明月共潮生。（張若虛）（2）關於誠信的名言1、言必信，行必果。《論語.子路》2、與朋友交，言而有信。《論語.學而》3、己所不欲，勿施於人。《論語.顏淵》4、精誠所加，金石為開。《後漢書.廣陵思王荊傳》5、愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。《孟子.離婁下》6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》（3）農業諺語1、農時諺語——清明前後，種瓜點豆。2、氣象諺語：①朝霞不出門，晚霞行千里。②天上魚鱗斑，曬谷不用翻。③雞遲宿，鴨歡叫，風雨不久到。④螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。⑤春霧風，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。（4）關於戰爭的成語知己知彼百戰百勝運籌帷幄決勝千里出其不意攻其不備圍魏救趙聲東擊西四面楚歌腹背受敵草木皆兵風聲鶴唳兵貴神速突然襲擊神出鬼沒所向無敵（5）關於生命感悟的名人名言1、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。（雷鋒）2、我的一生始終保持著這樣一個信念，生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取。（巴金）3、對於我來說，生命的意義在於設身處地地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。（愛因斯坦）(6)關於鄉村田園生活的詩句1、採菊東南下，悠然見南山。（陶淵明）（秋天）2、人閑桂花落，夜靜春山空。（秋天）（王維）3、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（春天）（蘇軾）4、黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙。（夏天）（趙師秀）5、鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉。（王駕）6、獨出門前望野田，月明蕎麥花如雪。（白居易）（7）形容人的精神和意志的成語：1、褒義：雄心壯志堅定不移堅忍不拔自強不息聚沙成塔集腋成裘持之以恆全力以赴知難而進無堅不摧2、貶義：知難而退碌碌無為一暴十寒寸進尺退有始無終半途而廢（8）歇後語：滴水石穿——非一日之功早開的紅梅-------一枝獨秀砌牆的石頭----後來居上關羽失荊州-----驕兵必敗王羲之寫字----入木三分周瑜打黃蓋-----一個願打，一個願挨歇後語造句：（1）「水滴石穿----非一日之功」，沒有堅持不懈的努力，小明是不會取得這么好的成績的。（2）你因為考了一百分就馬上驕傲起來了，所以這次又落後了，真是又應了那句話：關羽失荊州-----驕兵必敗。（9）成語故事手不釋卷——手裡的書捨不得放下，形容勤學或看書入迷。鵬程萬里——相傳鵬鳥能飛萬里路程，比喻前程遠大。（10）課外積累：1、關於誠信的名言：一言既出，駟馬難追。——中國諺語2、農時諺語：①立春三場雨，遍地都是米。②春雨貴似油，多下農民愁。3、氣象諺語：①有雨山戴帽無雨山沒腰②朝有棉絮雲下午雷雨鳴③泥鰍跳，風雨到4、關於生命感悟的名人名言：一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼——愛因斯坦5、歇後語：①八仙過海——各顯神通②芝麻開花——節節高③王婆賣瓜——自賣自誇6、描寫山水風光的古詩①《望廬山瀑布》唐．李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。②《望天門山》唐．李白天門中斷楚江開,碧水東流至此回。兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。7、描寫田園風光的古詩《游山西村》[宋]陸游莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（十一）資料袋與寬頻網1、五嶽：東岳泰山、西嶽華山、南嶽衡山、北嶽恆山、中嶽嵩山，其中東岳泰山為首。2、五大淡水湖：洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。3、仿生學：從青蛙的眼睛得到啟示發明了「電子蛙眼」、從蝙蝠的身上得到啟示發明了「雷達」、從蜻蜓身上得到啟示發明了「飛機」……4、戰爭中涌現出為和平而戰的英雄人物：①抗日英雄：楊靖宇、趙一曼、②英勇獻身：方誌敏、董存瑞、③保家衛國：黃繼光、邱少雲……我還知道其它的英雄：劉胡蘭、李大釗、王二小5、荷蘭以鬱金香、風車、牧場和運河而聞名天下。鬱金香是荷蘭國花，品種達二百多種，荷蘭是鮮花之國，它因此獲得了「歐洲花園」、「花卉王國」的美譽。6、羅丹是法國著名的雕塑家，代表作有《青銅時代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》。羅丹說：「美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。」7、普羅米修斯是古希臘神話中的一個神，在古希臘神話中，還有眾神之王宙斯，太陽神阿波羅，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他們有關的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亞戰爭的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。8、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》，這本書又叫《天方夜譚》是由264個小故事組成。著名的《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《辛伯達航海旅行飛故事》、《三個蘋果的故事》、《阿拉丁和神燈的故事》都出自這本書。《一千零一夜》被譽為世界民間文學創作中的「最壯麗的一座紀念碑」。近義詞、反義詞總匯一、近義詞1、觀賞—欣賞蜿蜒—綿延精湛—精深安慰—安撫耽誤—耽擱均勻—勻稱2、款待—接待鼓動—鼓舞啟示—啟迪隱蔽—躲藏沉寂—寂靜凶惡--兇狠3、執行—履行打破—突破偶爾—偶然約摸—大概流暢—通暢安靜—寧靜4、給予—賦予沉穩—深沉開闊—廣闊裝飾—點綴耀眼—刺眼違背—違反5、鮮艷—鮮麗伺候—侍候請教—領教斷定—確定安閑—清閑饒恕—寬恕6、肥沃—肥美遙望—眺望羅列—排列游覽—遊玩明麗—明媚緩緩—慢慢7、饋贈—贈送維持—堅持器重—重視教導—教誨損傷—損壞朴實—淳樸8、羨慕—仰慕企圖—妄想情願—願意躊躇—猶豫似乎—好像憂患—憂慮9、焦急—著急深重—沉重媲美—比美侵蝕—腐蝕靈巧—靈活避開—躲開10、敏銳—敏捷揭開—掀開立刻—馬上頓時—立刻潔凈—干凈隱蔽—隱藏11、繁殖—繁衍啟發—啟示陰沉—陰森宛轉—悠揚盤問—詢問沉寂—沉靜12、注視—凝視輕蔑—蔑視黝黑—油黑劫難—災難趔趄—踉蹌防備—防範13、素質—素養彌漫—充滿卓越—傑出流連—留戀驚訝—驚奇彷彿—好像14、飛翔—翱翔驚動—打擾權利—權益神奇—神秘痛快—爽快珍貴—寶貴15、照顧—照料酷愛—熱愛驕傲—自豪鼓動—扇動騷擾—擾亂震撼—震動16、珍惜—愛惜寂寞—孤寂遼闊—廣闊清晰—清楚居然—竟然溫暖—暖和17、裝扮—打扮照例—慣例瞧見—看見率領—帶領倘若—假設辛苦—辛勞18、專注—專心尊嚴—威嚴遮掩—遮擋贊許—稱贊寂靜—安靜更改—更換19、責備—批評尋常—平常公開—公布固執—頑固聚集—聚攏唯一—唯獨20、贊嘆—稱贊舒服—舒暢疑惑—疑問堅毅—堅決氣餒—喪氣伺候—侍侯21、滿意—中意斷定—肯定請求—要求可惡—厭惡接見—會見悲慘—凄慘22、情景—情形吩咐—囑咐饒恕—寬恕違抗—違背應付—應對凶惡—兇狠23、孤—獨厭—煩如—似孤零零—孤單單24、興致勃勃—津津有味嘟嘟嚷嚷—嘮嘮叨叨不由自主¬—情不自禁25、聚精會神—全神貫注笑逐顏開—喜笑顏開爭先恐後—不甘後人二、反義詞1、前進—後退擁擠—鬆散保護--破壞干凈—骯臟善良—丑惡沉重—輕便2、躊躇—果斷憂患—安樂靈巧—呆板創造—模仿黝黑—白凈贊揚—批評3、平穩—波動偶爾—經常安靜—喧嘩平靜—激動糟蹋—愛惜乏味—有趣4、可愛—可恨贊許—指責清涼—悶熱懷疑—相信清澈—渾濁舒暢—郁悶5、容易—困難感激—抱怨承認—抵賴擴散—聚集微波—巨浪聚集—分散6、明艷—暗淡蜿蜒—筆直精湛—生疏馬虎—認真生疏—熟練善良—凶惡7、朴實—華麗安全—危險冷淡—熱情傷害—保護躊躇—果斷鬆散—緊湊8、頻繁—稀少減產—增產破壞—保護容易—困難靈巧—笨重敏銳—遲鈍9、揭開—覆蓋立刻—遲緩清楚—模糊寬敞—狹窄平衡—傾斜提高—降低10、和平—戰爭卓越—普遍沉寂—喧鬧黝黑—白皙流暢—阻塞遵從—違反11、驕傲—謙虛完整—殘缺堅硬—柔軟糟蹋—愛惜有限—無限失望—希望12、寬闊—狹窄清晰—模糊溫暖—寒冷明白—疑惑樸素—華麗獨特—普通13、微弱—強烈漆黑—明亮消失—出現責備—表揚公開—秘密固執—隨和14、特別—一般明亮—暗淡細致—粗糙舒暢—難受堅毅—動搖容易—困難15、成功—失敗悲慘—幸福錯誤—正確堅定—動搖凶惡—善良違背—遵從16、明白—糊塗下降—上升伸—縮閑—忙稀—密17、垂頭喪氣—昂首挺胸歪歪斜斜—端端正正花繁葉茂—枯枝敗葉18、全神貫注—心不在焉笑逐顏開—愁眉苦臉迷惑不解—恍然大悟多音字組詞悶mēn（悶熱）釘dīnɡ（釘子）看kān（看守）mèn（悶雷）dìnɡ（釘扣子）kàn（看見）稱chèn（稱心）把bǎ（一把）干ɡān（干糧）chēnɡ（稱呼）ba（刀把兒）ɡàn（樹干）劃huá（劃船）樂yuè（音樂）數shǔ（數不清）huà（計劃）lè（快樂）shù（數學）縫fénɡ（縫補）似sì（似乎）佛fó（大佛）fènɡ（縫隙）shì（似的）fú（彷彿）應yīnɡ（應該）興xīnɡ（興奮）模mó（模糊）yìnɡ（答應）xìnɡ（高興）mú（模樣）重chónɡ（重新）空kōnɡ（天空）鋪pū（鋪床）zhònɡ（重要）kònɡ（空地）pù（當鋪）塞sāi（塞車）著zhe（走著）折zhē（折騰）sài（塞外）zháo（著地）zhé（折斷）sè（堵塞）zhuó（著想）shé（折本）號háo（號叫）朝cháo（朝下）曲qū（曲折）hào（號召）zhāo（朝陽）qǔ（歌曲）臟zānɡ（臟話）長chánɡ（長度）和hé（和平）zànɡ（肝臟）zhǎnɡ（長大）hè（唱和）處chǔ（處理）覺jué（覺得）扇shān（扇動）chù（好處）jiào（睡覺）shàn（風扇）角jué（角色）當dānɡ（當時）惡è（凶惡）jiǎo（角度）dànɡ（上當）wù（可惡）的dí（的確）卷juǎn（捲起）幾jī（幾乎）dì（目的）juàn（試卷）jǐ（幾個）系jì（系鞋帶）轉zhuǎn（轉身）間jiān（中間）xì（關系）zhuàn（轉動）jiàn（間隔）飲yǐn（飲水）發fā（發現）華huá（中華）yìn（飲馬）fà（頭發）huà（華山）沒méi（沒有）要yāo（要求）泊bó（泊船）mò（沉沒）yào（要領）pō（血泊）好hǎo（好人）剝bāo（剝花生）調tiáo（調節）hào（愛好）bō（剝削）diào（調動）便pián（便宜）散sǎn（散文）還hái（還有）biàn（方便）sàn（分散）huán（還書）為wéi（為人）據jū（拮據）中zhōnɡ（中間）wèi（因為）jù（證據）zhònɡ（中獎）削xiāo（削鉛筆）難nán（困難）扎zhā（扎針）xuē（剝削）nàn（災難）zhá（掙扎）圈quān（圓圈）吁yù（呼籲）撒sā（撒網）juàn（豬圈）xū（氣喘吁吁）sǎ（撒種）掃sǎo（掃地）彈dàn（子彈）悄qiāo（悄悄）sào（掃把）tán（彈琴）qiǎo（悄然無聲）冠ɡuān（雞冠花）種zhǒnɡ（種子）擰nínɡ（擰毛巾）ɡuàn（冠軍）zhònɡ（種瓜）nìnɡ（擰螺絲）