蘇教版小學語文教師網站

『壹』 南通小學語文教師招聘面試給的教材是人教版還是蘇教版面試流程什麼樣的感謝🙏

1.備課一定要充分
①內容一定要多，多准備點不要緊，可跟據試講時間自己控制，一定不要少!
②內容一定是自己最熟悉的，一般試講主要是考官想看看你的語言表達能力以及課堂駕馭能力，當然也看看你有多少「儲備」，備課時一定找自己最熟悉最感興趣的那些內容，這樣不容易緊張，也不容易忘，必要時還可以即興發揮。
③內容盡量安排一些新穎、前沿的知識，同社會某些現狀加以聯系。這樣會考官感覺你很博學，能夠把握最新進展，能夠理論聯系實際!
2.板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白
可以在板書的同時結合問題和內容，做適當的講解。說話寫字速度不能太慢。書寫要規范。可以適當看看講稿，自然地看即可，不能照著講稿讀。
3.教學設計各個環節和要素盡可能完整、完善
教學設計的撰寫要完整但是不能過於冗雜，讓自己在面試過程中能看清楚自己寫的內容，可以用小標題標注，以免試講過程中由於緊張造成忘詞現象，可以看小標題提示自己講授進度，所寫教學內容要緊扣教學目標。
4.要體現自主、合作和探究的學習方式以及新課程教學理念
教師招聘面試中的試講多為無生課堂，盡管沒有學生，但是依然要呈現一個完整課堂的形式，要用自己的語言設定出課堂中的情境，因此在面試中試講多是以教師的模擬對話或者講解呈現。如小組討論、分組學習、課前的預習等等。要有師生互動，即使面對老師講課，也要體現學生活動以及和學生之間的互動。
5.課堂重點突出
試講中最忌諱面面俱到，文本中的每一個知識點都想涉及到，這是最不可取的行為，在講授過程中只選取一到兩點就夠了，其它的不講或略講，並在文本解讀後針對本課知識點讓學生進行遷移和運用，凸顯本課教授重點。
6.要深挖課文，對思想內容有獨到見解。
課文的學習是讓學生通過一篇課文看到整個世界，所以在試講時要注意對文本思想內容或者情感主題的深入挖掘，這是最難的，也是最重要的，它體現考生的水平。也彰顯了語文教學中的人文性。
7.盡快切入重點。
詳講重點，也就是能出彩地方，不然導入太長，其它雜七雜八的東西太多會沖淡重點。
發揮不宜太多，太多了也會沖淡主題。或者更直接地說，講課像寫文章一樣，圍繞中心(重點)行文，不講廢話。

『貳』 你好，請問你有蘇教版小學語文教師用書的電子版本嗎能不能給一份啊謝謝

成長中的快樂——你是否錯過……
當00：00的鍾聲敲響的那一刻，就意味專著我們張大了一屬歲。「張大了，要乖哦。」曾經的話語時時在耳邊響起，那麼熟悉，而又那麼陌生。對呀，現在的我們已經不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中，我們學會了許許多多的感情，親情，愛情，友情。我們懂得了如何去彌補，去挽回，也學會了如何去學會滿足，學會寬容。而這是值得我們快樂的，因為那份執著，那份僵持。成長的過程中我們也學會了許多知識，學海無涯，知識太多，我們學不完，所以便有了那份追隨，想要知道更多，想要學會更多，那也是快樂。知識時時充實我們的生活，也只有它能帶給我們不曾有過的滿足，像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想，有值得我們緊握的璀璨年華，我們不曾孤單。
成長中的煩惱——你是否擁有。
每樣東西都有它的不足之處，成

『叄』 南京教師招聘考試，小學語文中的課文教學設計是出自蘇教版小學語文教材中的嗎還是從別的地方選課文

一般情況南京當地用的什麼教材~就是從中挑選~最後的設計一般是挑選相應課文的小片段進行設計~~~考過一年~~語文的知識相對還是比較活~~孩子好運啦！

『肆』 蘇教版小學語文教學參考書電子版，跪求

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希望對你能有所幫助。

『伍』 教師資格證面試小學語文考人教版還是蘇教版

2018年江蘇屬於教師資格統考考區，教師資格統考省份，面試一般都是內 結構化+試講+答辯 的形容式，試講題目通過抽題確定。抽出來的題目，不一定是哪個版本，考題非常隨機。建議更多的學習備課講課的方式方法，而不要太糾結於教材版本。但一般是人教版的，因為小學教師資格考試的大綱就是按人教版編寫的。

『陸』 您好，我是今年參加徐州教師招聘的學生，請問徐州市小學語文是蘇教版還是人教版的

應該是蘇教版。祝你好運！

『柒』 小學語文人教版與蘇教版有什麼相同與不同

1、只是編排的順序不同
在編排上,蘇教版分塊小一些,往往一個單元就那麼幾個課時,有同一個內容的知識分成兩個單元,中間還隔了兩三個單元的內容，比較零碎。
人教版的教學內容分得比較大塊,在同一冊書里,同一類的知識不會分成兩塊,比較集中學習一個內容。
2、就小學語文來說差別大了一些
首先在選用課文上差別比較大,兩套教材中相同的文章不到三分之一,有些課文兩種版本中都有了,但不一定在同一個年級學習，課後配套的練習也不一樣。
人教版的課後練習題多一些,蘇教版的少一些。人教版的每個單元開頭有一個導讀,蘇教版的沒有，每個單元結束,兩種版本都有提煉知識點和習作,但則重也不同。總體感覺人教版更注重學生的知識的積累,規規矩矩的;蘇教版更注重獲得知識的過程,思維比較開放。
3、在材料的組織方面
蘇教版教材的各種材料集中服務於知識本身，比如選擇的圖片雖然能夠貼切地說明相對應的知識，但與學生的日常生活相隔較遠，而在這一方面有所改善，能給學生以親切感。
4、開放程度不同
人教版教材的開放程度更大，從模仿蘇聯教材到模仿英美教材的轉變幅度更大，教材知識本身的系統性相對較差。人教版教材對初中生物教師的專業程度要求更高，非專業教師授課的難度更大。

『捌』 2018年江蘇小學語文教師資格證面試，用蘇教版還是人教版

人教版。

教師資格證的面試教材是根據統考各地區的教材使用情況而定的，因為江蘇省統考的教材是人教版的，所以也會用人教版的教材來進行教師資格證的面試考試。

面試考試會由教育部考試中心出題，地方教育考試院來主考。主要針對師范專業和非師范專業需要考取教師資格證的考生。

面試考試環節主要包括：考官提問（5分鍾左右）、考生試講（10分鍾左右）、考生答辯（5分鍾左右）。

(8)蘇教版小學語文教師網站擴展閱讀：

考生面試的注意事項：

1、 考生必須按照準考證上標明的時間、地點參加考試。考生入場時必須主動出示《准考證》及有效居民身份證，接受考試工作人員的核驗。證件不符合規定的考生，不得參加考試。

2、 考生應在規定時間進入面試考點候考室，遲到15分鍾以上的考生，禁止進入候考室，面試成績按照缺考處置。

3、 考生進入候考室後，要遵守秩序，保持安靜。

4、 考生嚴禁攜帶各種通信工具、個人電腦及各種文字材料（含教材）等進入備考室和面試室。

5、考生應誠信參加考試，並自覺服從面試考官及考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙考官等考試工作人員履行職責，不得擾亂考點秩序。

6、 面試結束後，考生應立即離開面試考場，不得向面試考官及考試工作人員詢問面試結果和分數，不得在考場附近大聲喧嘩。

7、 參加教師資格考試有作弊行為的，將按照《國家教育考試違規處理辦法》認定和處理，並依據《教師資格條例》的相關規定3年內禁止參加教師資格考試。