① 為什麼小學語文課本的不字上面出頭
那是打錯了
上次還公開過初一上的語文書中有錯字
字還得看字典
② 小學生語文拼音跟不上的話怎麼樣才能補上去
認識音標，再學聲母韻母，再學拼音。拼音是有規律的，再跟孩子說規律。多練習，糾正。——08精銳教育聶老師為您解答
③ 小學語文學不好怎麼辦
小學語文學習成績不好，可以看看下面幾個方面有沒有做好：
1、循序漸進
語文內學習應注容重基礎，不能急於求成。每天制定好計劃，哪怕只做一點兒但只要堅持語文水平就會大有長進。每天可以認真的練幾個字，每周背幾首詩能認真的練幾十個字，每周能熟練的背幾首詩，看幾篇文章，每學期讀一本名著。
2、熟讀精思
把記憶和理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。「熟讀」，要做到「三到」：心到、眼到、口到。「精思」，要善於質疑問難，最終解決問題。
3、自求自得
端正讀書的態度，就是不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以吸收，變成自己的東西，做到讀寫結合。
4、博研結合
一是要廣泛閱讀，二是精讀，二者不能缺一，又要有機結合。注意觀察日常的生活，在生活中領悟語文，把語文學習帶出課堂。
5、內外結合
除了提高課內學習效率，課外語文輔導也是有針對性查漏補缺的好方法。語文輔導這塊卓越一直是比較有口碑的，名校老師上課有趣易懂，可以到校區免費試聽。
④ 我是一名小學語文教師，我平時工作很努力，可學生成績老提不上去，我該怎麼辦呢我真的很苦悶！求高手指教
小學？ 小學的話 我教你 你只要壓 就行了 小學生其實只要有人訂 一個月前你是倒數版第一 一個權月後就是第一 這都是很可能發生的
一般來說 小學養習慣 中學打基礎 高中學考試 小學生你可以壓他們 讓他們形成習慣 讓他們記住 才能好好的搞 比如說 你的學生 掃地不認真 你可以讓他抄寫為《人民服務》 沒有學生會喜歡抄東西 而且你要牽連罰 比如一組有人不交作業 你就全組罰 這樣別的學生就會責怪他 慢慢的 現象就會有所好轉 而且小學東西簡單 你讓他們抄其實也是提高他們的成績
上述是我打個比方 你是語文老師這招很好用 而且你要時時關心學生
總之 我可以告訴你 你要讓那麼多的學生 把習慣養成 你必須壓 因為中國教育水平達不到 你不可能說是引導學生 素質教育 這不會起到太大作用
希望能幫到你
⑤ 小學語文課程跟不上怎麼辦
語文的基本學習方法
1、制定計劃
計劃是行動的指南，也是目標實現的基本保證。為了保證學習目標的實現，就必須制定學習計劃。制定學習計劃有利於增強學習的主動性，避免盲目性，從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學習計劃，並且按計劃主動學習，形成良好的學習習慣，從而提高學習效率。
2、主動預習
強調課前的預習，是學會主動學習的一個重要環節，是學習的初始階段。—般的預習要達到以下四個目的：
一是要對課文或下一課所學的內容及層次有大致的了解：
二是要鞏圍復習舊知識，理解新知識，能把新舊知識進行粗層次的有機聯系：
三是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方，尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意：四是要了解課文後面的練習，對於難度較大的問題要做記號，等老師授課時注意聽講或提出。預習實際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的准備。
3、做好上課准備
課堂學習的准備工作主要有幾個方面：
（1）確立明確的課堂學習目標。明確的學習目標對課堂學習有很強的導向和激勵功能，能使學生集中注意力，活躍思維，提高學習效率。提高注意力可使用速讀記憶訓練。
（2）調適良好的心理狀態。一要有旺盛的求知慾：二要有樂觀的學習情緒；三要有積極的思維定向。
（3）做好身體上的准備，為了保證有飽滿的精神投入到課堂學習。
（4）准備好學慣用具，同時注意把課桌整理得井井有條，以免課桌上東西零亂而影響你的學習情緒。
4、專心上課
課堂是教育教學的主陣地。學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學習各門功課的重要途徑。課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動，只有講究策略，才能取得好的效果。行之有效的課堂學習策略主要有：（1）抓住老師的思路，（2）抓住關鍵內容，（3）積極思維，學思結合。（4）珍惜課上學習時間，完成老師布置的任務。（5〉注意課堂小結。總之在課堂學習過程中要做到，眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內容的最基本的消化吸收，才有可能為知識的進一步掌握和鞏固打好基石出。
5、及時復習
復習是語文學習的重要環節，也是提高語文學習成效的重要因素。語文復習必須要主動，可以運用以下幾種具體方法：（1）系統整理，（2）獨立作業，（3）分析錯誤，（4）系統小結。
6、課外學習
（1）要盡可能與課堂學習內容相結合，有利於促進文化科學知識的學習和發展正當的興趣愛好。
（2）課外學習活動的內容和時間要適當，不要影響正常的課堂學習和身體鍛煉。
（3）在課外學習活動中，要盡力做到理論聯系實際，學練結合，腦手並用。
（4）要爭取老師的指導，提高課外學習活動的效果。
7、提高閱讀速度，有條件的話可以參加速讀記憶訓練也會有一定的提高。
以上這些方法僅僅是語文學習、閱讀的常用方法，遠沒有包括全部的學習方法。特別是朗讀、背誦、摘要、筆記等重要方法都未列入。然而這些卻又是極為重要的。我們應當在語文學習中全面、正確地運用，以求得自身的主動發展。
⑥ 小學生語文拼音跟不上的話怎麼樣才能補上去
可以多讀一些帶拼音的課外書，最好讀出聲來。也可以讓家長找一些詞語，讓孩子注音。遇到生字詞時，讓孩子自己查字典，記住讀音及拼音。
以上只是我個人的看法，望採納~
⑦ 一般小學生一年級語文和數學根不上可怎麼辦
在小學階段，培養孩子正確的行為習慣和對事物的興趣是首要的，成績好最好，不好也回無所謂，不要給答孩子定性，每個孩子都有不同的花錢，有自己擅長的方面。如果要幫孩子補習的話，可以推薦給你將知識點設計進游戲關卡里的教育游戲，現在趣動課堂做的挺好的，我有時會把平板連接到電腦上將這些游戲展示給學生，課下孩子們有時也會玩這些游戲，玩的過程中就幫助預習、復習了，課上的時候展示還能豐富課堂，不同小組比賽，玩得可開心了。
⑧ 小學語文成績不好，初中怎麼辦啊！
初中語抄文，分為
基礎：即文言文、古詩詞默寫，課後詞語等等。這是最基礎的，只要不懶，都能在這里容易的拿到分數。
課內文言文閱讀：文言文都來自課本，比較簡單，不需要太多的語文基礎，靠記靠理解，所以我建議你在這個假期能預習一下初中的文言文，弄懂解釋，上課的時候再認真聽講，再做做練習就可以了；
課外閱讀：有說明文、議論文、記敘文等。這個就要多積累、多閱讀了。語文功底比較好的，很多都在閱讀上拉分。
作文：現在考半命題作文比較多，需要平時的細心觀察，對生活中的小事情有所感悟，以小見大。看作文書，雜志等都能很好的積累題材，提高寫作水平。
（ps: 以上只是個人的一些體會和看法，只供參考，希望對你有幫助）
其實小學的語文成績不好沒關系，只要初中認真努力的學習，都會有意想不到的收獲。不要太在意小學的成績，在初中會是個新的開始。加油！
⑨ 小學二年級語文跟不上怎麼辦
您好，這個時候的孩子最主要還是需要用誘導的方式去加強學習意識，可以買一些孩子能內看的懂得適當年容級高一點的作文書或者一些有彩色插圖的世界名著（孩子感興趣的），如：魯濱遜漂流記、海底兩萬里等，提高文學素養，即可達到語文的學習興趣，也就事半功倍了。
⑩ 小學一年級語文一直跟不上，去老師家補習也沒用怎麼辦、
回家多盯著他寫作業 在學校老師多叮囑 有事給家長反映