1. 三年級下冊語文詞語手冊第9課答案
1東升西落 東奔西復跑
左右開弓制 左右為難
前因後果 前仆後繼
2螳螂捕蟬，亡羊補牢，濫竽充數
這些都是老師講的，希望參考
2. 三年級上冊詞語手冊。
他把生的（希望）就給別人。
我（盼望）暑假快快到來，這樣我就可以到北京去見爺爺了
3. 小學語文詞語手冊三年級上冊文中劃詞
你可以去買本幫你學 我記得我小學的時候就用的這本書 裡面劃詞拼音練習課文分析詞語解釋什麼的都有 而且不是很貴 一般學校的話不是都會發什麼生詞手冊的么 或者老師會帶著劃詞的。
4. 小學生詞語手冊三年級上人教版雲南出版集團晨光出版社
像這種小學生的詞語手冊
可以直接從網上進行選購的。
網上的種類還是比較全的。另外的話，
也可以去一些書店進行購買，
一定要選的一樣的，
否則的話內容有可能有出入。
5. 三年級上冊小學語文詞語手冊 回鄉偶書 中的書是什麼意思
書：即書信，古人的書信又叫「尺牘」或「信札」，是一種應用性文體，多記事陳情。
6. 三年級語文詞語手冊舉一反三我來做回古人也古人說
具體題目,謝謝
7. 七年級上冊語文詞語手冊第3課，字詞注音和詞語解釋的內容。好心人幫幫忙！~懸賞10
1. 痴想：.幻想。 2. 隱秘：①隱蔽不外露②秘密的 3. 鐵青：指人恐懼、震怒或患病時的臉色發青 4. 凝成：凝聚成 5. 誘惑：①使用手段，使人意識模糊而做壞事②吸引，招引③傾向於達到某些貶義的目的 和方式方法不夠光彩 6. 喧騰：1.喧鬧沸騰. 2.形容聲音雜亂. 7. 一瞬間：一剎那，時間很快地過去。用來形容時間極短暫。 8. 訓誡:告誡，教導。 9. 聳立: 高高地矗立 10. 迂迴：迴旋；環繞。 11. 凝視：不眨眼地看；聚精會神地看；專注地看。 12. 啜泣：抽泣；抽抽搭搭地哭 13. 納罕：是納悶和吃驚的意思,用於書面語；驚奇，詫異。 14. 瘦骨嶙峋：形容人或動物消瘦露骨 15. 心驚肉跳：形容擔心災禍臨頭、極度恐慌。 16. 頭暈目眩：頭腦發昏，眼睛發花。形容被事情繁瑣弄得不知所措。 眩： （眼睛）昏花。 17. 小心翼翼：翼翼：恭敬慎重的樣子。形容謹慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。 18. 零落：①(花葉)凋謝，脫落②(事物)衰敗③稀疏不集中 19. 斷續：時而中斷，時而繼續。 20. 收斂：檢點行為，約束身心。 21. 寬恕：寬容，饒恕 22. 卑微：卑賤微小，地位低下。 23. 一絲不苟：苟：苟且，馬虎。指做事認真細致，一點兒不馬虎。 24. 終極：最後的, 最終的, 根本的 25. 迸濺：向四外飛濺 26. 繁密： 多而密 27. 佇立：長時間地站著 28. 凝望：注視凝望著親人遠去 29. 伶仃：孤獨無依的樣子 30. 稀零：稀落，凋零 31. 忍俊不禁：忍不住笑 32. 仙露瓊漿:比喻好喝或有價值的汁液
33. 蜂圍蝶陣：蜜蜂圍繞著，蝴蝶列成陣（陳列成陣） 34. 盤虯卧龍：1 盤繞橫卧著的虯龍 2 形容樹木枝幹盤旋的樣子。虯，傳說中的一種龍。 35. 飢寒：飢餓和寒冷。 36．離亂：離別與動亂。 37. 綴連(zhuì)：用針線等使連接起來。 38. 遠行(xíng)；往遠方出遊。 39. 海天相吻：海天相接的地方。 40. 可望不可即：只能遠遠看見而不能接近。即，靠近，接觸。 41. 倔強(jué jiàng)：(性情)剛強不屈。 42. 詛咒(zǔ zhòu)；咒罵。 43. 洗濯(zhuó)：洗。濯，洗。 44. 寂寥(jì liáo)；寂靜，空曠。 45. 絕處逢生：在走不通的沒有出路的地方找到了出路。 46. 浪子回頭：游盪不務正業的青年人悔過自新。 47. 玷污(diàn)：弄臟(多用於比喻)。 48. 怨恨：對人或事物強烈地不滿或仇恨。 49. 扒竊(pá)：被偷走。 50. 碌碌終生(lù)：一輩子平庸沒有作為。 51. 濃陰：樹木濃密，不見陽光。 52. 貪婪：貪得無厭：貪婪無饜｜生性貪婪。 53. 墮落：①（思想、行為）往壞里變②淪落；流落（多見於早期白話） 54. 點綴：①加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好②裝點門面；應景兒；湊數兒。 55. 冉冉：①緩慢地②柔軟的樣子 56. 苦熬：1. 忍受著痛苦度[日子]。 57. 雛形 ：①事物完成前初步具備的狀貌；③按實物縮小的模型： 58. 豐碩 ： （果實）又多又大（多用於抽象事物） 59. 稀疏：不稠密。猶言冷落，疏遠。 60. 累累： 1〈書〉憔悴頹喪的樣子： 2 [léiléi]〈書〉接連成串： 61. 低回：①流連；徘徊②起伏迴旋③思緒縈回 62. 沉甸甸：1. 物因重量過甚而下墜的樣子。如：口袋裡裝了什麼東西,沉甸甸的。如：拿 起箸來沉甸甸的不伏手。——《紅樓夢》 63. 眼巴巴：1.形容急切盼望。 2.形容眼看著不如意的事發生而無可奈何。 64. 繁弦急管：形容各種樂器同時演奏的熱鬧情景。 65. 紅燈綠酒：指歡樂的生活。形容奢侈糜爛的生活。 66. 多姿多彩：1.姿態、色彩多種多樣。亦猶言豐富多彩。 2.常指形態之美。 67. 具體而微：具體：各部分已大體具備；微：微小。指事物的各個組成部分大體都有了， 不過形狀和規模比較小些。 68. 不可磨滅：磨滅：消失。永遠消失不了。指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。 69. 回味無窮：回味：指吃過東西以後的餘味。比喻回想某一事物，越想越覺得有意思。 70. 玲瓏剔透：玲瓏：精巧細致；剔透：孔穴明晰。形容器物精緻通明，結構細巧。也比喻 人精明靈活。 71. 慧心:智慧。 72. 嬉戲:玩耍。 73. 風韻：優美的姿態（多用於女子）
74. 閑適：清閑舒適 75. 稟告:舊時向上級或長輩告訴事情。 76. 厄運:不幸的命運。 77. 行乞:向人要錢要飯。 78. 正色：面不改色,嚴肅,莊重 79. 落難：遭遇災難。 80. 歸屬:屬於。 81. 流落:窮困潦倒，漂泊外地。 82. 無憂無慮：沒有煩惱，很輕松。 83. 心曠神怡：心情舒暢，精神愉快。 84. 陰晴圓缺：文中指月亮在不同的時期有不同的形態。 85. 舉世無雙：世界上沒有第二個。 86. 心痛如割：由於失去了一些東西而十分心痛，像心被刀割了一樣。 87. 險象迭生:危險的現象一次又一次地發生。 88. 得失之患：生怕失去個人利益的憂慮心情 ,指一個人比較在意個人的得失. 89. 多愁善感：形容人感情脆弱，容易發愁或感傷。 90. 天災人禍:註定會發生的災禍。 91. 突如其來:事情來得太突然，出乎人的意料。 92．異國他鄉：別的國家或別的地方。 93. 執著: 泛指固執或拘泥，亦指對某種事物追求不舍。 94. 鞭策: 督促；激勵 95. 盛名：很好的名聲。與聞名、著名意思相似。 96. 報酬：由於使用別人的勞動、物件等而付給別人的錢或實物 97. 奢望:①過高的希望。②過分地希望 98. 蹂躪: 1.踩踏;踐踏輾壓。 2.侵擾;侵略。 3.欺凌;糟蹋。 99. 呵責: 呵斥。 100. 懊惱: 煩悶苦惱 101. 沉醉: 比喻沉迷於某種事物或沉浸於某種境界中 102. 迷醉: 迷戀，陶醉。 103. 猝然長逝: 突然去世。 104. 問心無愧: 問心：問問自己。捫心自問，毫無愧色。 105: 朗潤：明朗潤澤。 106. 醞釀：文中指氣味像發酵似的越來越濃 107. 賣弄：炫耀 108. 宛轉：同「婉轉」 ，聲音圓潤柔美 109. 嘹亮：聲音響亮 110. 黃暈：昏黃不明亮 111. 烘托：文中指襯托 112. 靜默：靜靜地沉默著 113. 舒活：舒展活動 114. 欣欣然：歡歡喜喜的樣子 115. 繁花嫩葉：密密的開著花和嫩綠的枝葉 116. 呼朋引伴：呼喚朋友，招引同伴 117. 抖擻精神：振作奮發精神
118. 花枝招展：比喻姿態優美。招展，迎風擺動。 119.響晴：(天空)晴朗無雲。 120. 溫晴：本課指天氣極為晴朗、明亮、溫和。 121． 安適：安靜而舒適。 122. 肌膚：肌肉皮膚。 123. 出奇：特別、不尋常。 124. 秀氣：清秀、小巧玲瓏。 125. 綠萍：植物名，又叫滿江紅，葉子浮出水面，春季綠色，夏季紅褐色，可作魚類及家 畜的飼料，也可作水田的肥料，並可供葯用。 126. 水藻(zǎo)：生長在水裡的藻類植物。 127. 貯蓄(zhù)：存放、積存。 128. 澄清(chéng)：本課指清亮，透明。 129. 空靈：美妙無窮而不可捉摸。 130. 髻(jì)：在頭頂或腦後挽束起來的頭發。 131. 鑲(xiāng)：把物體嵌入另一物體內或圍在另一物體的邊緣。 132. 水墨畫：指純用水墨不著色的國畫。 133. 藍汪汪：形容藍得發亮。 134. 黛色:青黑色。 135. 靈秀：靈活，美麗。 136. 貯滿：貯存，積存。 137. 終極：最後的終點。 138. 匍匐：爬行。 139. 融融：暖和的樣子。 140. 澹澹：盪漾的樣子。 141. 芊芊細草：草木茂盛的樣子；芳草芊芊。 142. 輕飛曼舞：形容蜜蜂,蝴蝶飛舞的美妙姿態。 143. 春華秋實：春天開花，秋天結果。 144. 春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。 145. 閑情雅緻：閑適的精緻。 146. 丁丁:形容詞形容伐木的聲音。 147. 幽谷：解釋：幽深的山谷。 148. 肥碩：①（指果實等）又大又飽滿。多形容果實鮮美多汁。②（多指肢體）體格大而 肥胖。3.體積十分的大. 149. 棲息：居息的處所,止息的地方。 150. 歸泊： （漁船）返回，停船靠岸。 151. 寥闊：高遠空曠。 152. 枯涸: 水干竭 153. 清洌：水質清亮。 154. 夢寐: 睡夢, 也比喻念念不忘 155. 奇幻: 指奇異而虛幻，不真實的 156. 遠古: 遠古的時代。 157. 骸骨: 屍骨。 158. 烏有: 《書》虛幻；不存在。 159. 潛行: 在水面以下行動。
160. 裹藏: 用物體包裹著，藏起來 161．蔥蘢: （草木）青翠茂盛。 162. 幽雅: 幽靜而雅緻。 163. 嘆服: 稱贊而且佩服。 164．造物主: 基督教徒認為上帝創造萬物，因此稱上帝為「造物主」 。 165. 海枯石爛: 形容經歷很長的時間（多用於誓言，反襯意志堅定，永遠不變） 。 166．日轉星移: 原指天上的太陽和星斗每天不斷變動位置，後來用來比喻時光飛逝很快， 事物在不停地發生著很大的變化。也用來形容時間過得很快。 167. 峰巒 : 山峰和山巒 168. 預兆: 事前顯露出來的跡象 169. 輕盈: 本文只卷雲像女子的動作，體態一樣輕巧優美。 170. 勻稱:平均 171. 崩塌 :倒塌 172. 彌漫 :(煙塵，霧氣，水等）充滿，布滿 173. 徵兆: 即將出現的跡象 174. 一霎間 :一會兒，形容時間極短 175. 千姿百態:形容姿態多種多樣。同千姿百態 176. 變化無常:無常：沒有常態。指事物經常變化，沒有規律性 177. 擾亂：攪擾，使混亂或不安。 178. 哀鳴:悲哀地叫。 179. 狩獵:打獵。 180. 哀號:悲哀地哭嚎。 181. 喧囂:1、聲音雜亂；不清靜 2、叫囂，喧嚷 182. 喑啞:嗓子干澀發布處聲音或發音低而不清楚。 183. 沉寂:1、十分寂靜 2、消息全無 184. 靜謐:安靜 185. 篡奪:用不正當的手段奪取（地位或權力） 186. 劫掠:用武力奪取（財務或人） 187. 酷愛:非常愛好 188. 弱肉強食:指動物中弱者被強者吃掉。借指弱者被強者欺凌、吞並。 189. 隱隱約約:聽起來或看起來不很清楚；感覺不很明顯 190. 窸窣作響: 形容摩擦聲等輕微細小的聲音 191. 連續不斷:一個接一個，不停斷 192. 夜色蒼茫:夜晚的景色空曠遼闊，沒有邊際 193. 更勝一籌: 技藝或技術超過別人一些 194. 驚慌失措:害怕慌張 195. 開膛破肚:剖開胸腔和腹腔 196. 津津有味:形容有滋味 197. 斷肢殘腿: 形容殘缺不全的四肢 198. 毫不猶豫：形容做事非常果斷，絲毫沒有遲疑。 199. 觀測：觀看測量。 200. 指令：指示和命令。 201.合算：所費人力物力較小而收獲較大。 202. 海域：指海洋的一定范圍。
203. 暢談：盡情地談。 204. 神往：心裡嚮往。 205. 里程碑：比喻在歷史發展過程中可以作為標志的大事。 206. 昂首挺立：形容高高的直立著，很庄嚴、威嚴的樣子。 207. 一葉孤舟：像一片樹葉一樣的一隻船。比喻孤零唯一。 208. 遙遙在望：距離很遠的東西已在視線之內，可以望見。 22 回答者： secretowner - 二級 2010-3-13 15:02 我來評論>> 相關內容 • 求七年級上冊語文第 3、4 課課後詞語解釋啊！！ 29 2006-9-12 ！ • 七年級 語文 上冊 第 29 課 盲孩子和他的影子的課後詞語解釋 2010-1-15 • 七年級下冊語文課本 29 課課後詞語的解釋 2009-6-23 • 七年級下冊 語文 課後 讀一讀，寫一寫中詞語解釋 297 2009-5-29 • 七年級語文下冊人教版 26-30 課課後詞語解釋 快點 晚啦就完啦 201 2009-5-26 更多關於七年級上冊語文詞語解釋的問題>> 查看同主題問題： 語文 詞語 七年級 等待您來回答 捕蛇者說中一詞多譯 若、食、之、於、其、已、然、賦、為、以 請解釋上述詞語的多個 意思 有趣的詞語（短語）解釋 請各位幫解釋一下這個詞語的大概含義。 1-5 年級語文所有四字詞語解釋 請教專業人才解釋一下有關聲學詞語： BL，Qms，Qts,SPL,Sd,Md,Revc,NO, Vas,Cms,Krm,Erm,Mms,Mmd,Kxm.Exm. 人教板九年級上冊每個課文後面的讀一讀黑體字的詞語,.要詞語,包括解釋,謝謝了 詞語解釋 詞語解釋 其他回答 共 1 條 七年級下冊詞語表 1.《從百草園到三味書屋》 菜畦 qí：菜地。 確鑿 záo：非常真切，真實可靠。 秕谷 bǐ：張得不飽滿的稻穀或穀子。也叫秕穀子。 淵博 yu
8. 三年級下冊語文詞語手冊第11課畫楊桃描寫神態表情的詞語
描寫神態表情的詞語：嚴肅、和顏悅色
第11課《畫楊桃》課文原文
我讀小學四年級的時候，父親開始教我畫畫。他對我要求很嚴，經常叮囑我：「你看見一件東西，是什麼樣的，就畫成什麼樣，不要想當然，畫走了樣。」
有一次學校上圖畫課，老師把兩個楊桃擺在講桌上，要同學們畫。我的座位在前排靠邊的地方。講桌上那兩個楊桃的一端正對著我。我看到的楊桃根本不像平時看到的那樣，而像是五個角的什麼東西。我認認真真地看，老老實實地畫，自己覺得畫得很准確。
當我把這幅畫交出去的時候，有幾個同學看見了，卻哈哈大笑起來。
「楊桃是這個樣子的嗎?」
「倒不如說是五角星吧!」
老師看了看這幅畫，到我的座位坐下來，審視了一下講桌上的楊桃，然後回到講台前，舉起我的畫問大家：
「這幅畫畫得像不像?」
「不像!」
「它像什麼?」
「像五角星!」
老師的神情變得嚴肅了。半晌，他又問道：「畫楊桃畫成了五角星，好笑么?」
「好—笑!」有幾個同學搶著答道，同時發出嘻嘻的笑聲。
於是，老師請這幾個同學輪流坐到我的座位上。他對第一個坐下的同學說：「現在你看看那楊桃，像你平時看到的楊桃嗎?」
「不……像。」
「那麼，像什麼呢?」
「像……五……五角星。」
「好，下一個。」
老師讓這幾個同學回到自己的座位上，然後和顏悅色地說：「提起楊桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣，有時候看起來真像個五角星。因此，當我們看見別的人把楊桃畫成五角星的時候，不要忙著發笑，要看看人家是從什麼角度看的。我們應該相信自己的眼睛，看到是什麼樣的就畫成什麼樣。」
這位老師的話同我父親講的是那麼相似。他們的教誨使我一生受用。
9. 小學語文詞語手冊 三年級下冊第14、17、20課的答案
17.日夜兼程，鵬程萬里，道聽途說，曲徑通幽，輕車熟路，桃李不言下自成行。20.橄欖枝和平。。。。。。。