部編人教版小學三年級上冊語文聽課記錄

㈠ 部編人教版語文二年級下冊教材分析及聽課筆記

部編人教抄版語文二年級下冊教材《我是什麼》。

《我是什麼》這篇課文，我指的是水。

特點：

1、擬人手法，闡述水的形態變化、利害以及與人類的關系。

2、讓讀者去猜，更富有趣味性。

這篇擬人的科學短文，以朴實而生動的語言，講述了水的變化及其利與害。誦讀本文，你會不知不覺地走進課文描述的情境之中，自己彷彿也成了千變萬化的「水」：

先乘著陽光到空中飄浮，連片為雲；遇冷凝結，或為雨，或為雹，或為雪；落在地面，就在「家」（江河湖海）中睡覺、散步、奔跑、跳舞。

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教材簡說

水，是生命之源。沒有水，就沒有我們這個美麗可愛的世界。水，是人們生活中天天離不開的東西。雲、雨、雪等是人們司空見慣的自然現象，我們很少把水和它們聯系起來，琢磨其中的變化規律和科學道理。

水為人類做了許多好事，也做了很多壞事。要完全降伏它，還需要我們付出艱苦的努力。

㈡ 教師資格證小學語文面試是課本上的課文嗎

是。

教師資格證小學語文面試是課本上的課文，但是教師資格證面試的題目是根據各個教材版本要出題的，不止用一個教材版本，可能包含人教版、部編版、 蘇教版、 鄂教版等等。

教師資格證面試使用國家面試測評系統，面試實行考官主考制度，考官由高校專家、中小學和幼兒園優秀教師、教研機構專家等組成，考官須經過省級或以上教育考試機構統一培訓後持證上崗。 評審組由3名考官組成。

教師資格證面試遵循《中小學和幼兒園教師資格考試標准》和《考試大綱》(面試部分)，主要考核申請人職業道德、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教學基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

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教師資格證面試考生須知：

1、考生須攜帶准考證和有效居民身份證參加考試，「兩證」缺一不可。如准考證上的「姓名」和「身份證號」信息與居民身份證上的不一致，不得參加考試。

2、考生應按照準考證上規定的時間到達候考室，在截止進入候考室時間15分鍾之後的遲到考生，不得參加面試，面試成績按照「缺考」處理。

3、考生可攜帶必要文具（如簽字筆等）進入候考室，禁止攜帶具有發送或者接收信息功能的設備（如手機等）進入「抽題室」、「備課室」、「面試室」，如有違反，將按照作弊處理。

4、考生自進入候考室起，要遵守秩序，保持安靜，聽從考點工作人員指令與安排，進入指定區域做好相關准備。

5、考生備課時，須將本人准考證和身份證放在課桌的指定位置，以便核驗。「備課」時間為20分鍾。

6、考生須在考點工作人員引導下進入「面試室」。面試時，試講須按照「講課」形式進行，「說課」形式不予給分。

7、面試結束後，考生應向考官提交抽取的面試試題及備課紙，在得到考官許可後方可離開面試考場，不得向面試考官詢問面試分數和結果，不得在考場附近大聲喧嘩。

8、考生應誠信參加考試，並自覺服從考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙考試工作人員履行職責，不得擾亂考場及其他考試工作場所的秩序。考生如有違紀、作弊等行為，將按照《國家教育考試違規處理辦法》等規定進行處理，如情節嚴重，觸犯刑法，將報送公安部門依法處理。