導航:首頁 > 小學語文 > 高一語文人教版情景式

高一語文人教版情景式

發布時間:2020-12-16 15:51:31

❶ 高中語文情景式作文怎麼寫

情景作文(也稱情境作文),就是根據具體場合的情形或某種景象或某種境地,運用聯想和想像進專行寫作屬的一種作文樣式。這種作文形式對訓練同學們的描寫、記敘、抒情能力,特別是想像能力、創新能力,都具有較重要的作用。
情景作文,就內容來說,可以是社會生活、自然景觀的方方面面,也可以是虛擬的某種場景或故事。從形式來講,它可長可短,或段或篇,訓練時可靈活把握。情景作文大至可分為續補式和引發式兩類。
寫作續補式情景作文要注意三點:
(一)准確把握材料所提供的情景(特別要注意體會細節、抒情議論部分和意旨),確立材料的立意。
(二)藉助自己對生活的觀察和體驗,按情景設定的方向進行合理合情的想像和推理。
(三)續寫或補充的部分要符合題目要求(如擬題、文體、字數等)。

❷ 高中語文的那個情景式默寫,我是那些課文什麼的都背得到,可考試的時候就是寫不到那句去,好煩啊

情景式默寫也就是理解性默寫,它不同於記憶性默寫,要求不只是背誦,還要理版解。比如每個權句子寫的是什麼。以《勸學》為例:①《勸學》中與《師說》中"是故弟子不必不如師,師不必賢於弟子″觀點相同的句子是。②本文的中心論點是。③闡明學習要持之以恆的句子是。只要對課文理解了,情景式默寫也就不成問題了。

❸ 高一語文情景式默寫必考

同學你好,從以往來的教學經驗來看自,高中語文默寫、背誦是很重要的一關,也是決定你語文成績的一關。關於高中語文默寫的方法。主要是從兩方面入手:個人的記憶力和默寫方法。關於記憶方法,我給出如下建議:要選擇合適的時間,最好是在早上起床後或是晚上睡覺前。記憶要分幾次重溫,一般遵循「由少到多」的原則來進行,效果會更佳。每次讀完後,最後合上書本,再默背一次試試效果。當然,每個學生都有自己獨特方法,你也可以在科學方法基礎上,自己去總結最適合的方法。

閱讀全文

與高一語文人教版情景式相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525